【真題首發(fā)】江蘇省淮安市盱眙縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷（含答案）

2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)試卷九年級(jí)語(yǔ)文得分評(píng)卷人得分評(píng)卷入（試卷滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）一、積累與運(yùn)用（20分）1.閱讀下面一段文字，按要求答題。（6分）得分評(píng)卷人得分評(píng)卷入題號(hào)—總分得分不要嘆人生苦短，若把人一生的足跡連接起來，也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路；若把人一生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書。不要做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過。不要做空中游移的白云，讓浮生飄篷留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那奔騰千里的河，（云蒸霞蔚云山霧罩），匯吐聚納，日夜向著大海進(jìn)發(fā)。要做就做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的著色，一程有一程的領(lǐng)略。要做就做那參天直立的樹，根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土，枝高高吊伸進(jìn)光明的蒼qi6ng,一樹繁花一樹碩果，每片葉子都是一首歡歌。①請(qǐng)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。（2分）匯吐聚納一樹碩果著色（）蒼qiong（）⑤找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。（1分）（）改為（）④結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。（1分）2.班級(jí)準(zhǔn)備召開“歲月如歌一一我們的初中生活”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng)。（8分）【活動(dòng)一】班委會(huì)決定制作一份班史紀(jì)念冊(cè)，擬約請(qǐng)班主任王老師寫班史序言。請(qǐng)你去邀請(qǐng)王老師，你會(huì)怎么說？（3分）【活動(dòng)二】班長(zhǎng)向大家解說班史紀(jì)念冊(cè)編寫思路并征詢建議，請(qǐng)你提出建議。（2分）班長(zhǎng)說：“班級(jí)素描”這部分?jǐn)M分為“本紀(jì)”“列傳”兩個(gè)欄目，請(qǐng)你們說一說具體怎么做。你說：【活動(dòng)三】班委會(huì)征集班史紀(jì)念冊(cè)封面設(shè)計(jì)，請(qǐng)你用說明的表達(dá)方式介紹自己的設(shè)計(jì)燈哈縣初三期中考試參考答案①楷書，行書。（2分）②zhu6,（1分）穹；（1分）③篷改為蓬；（1分）④云蒸霞蔚。（1分）【活動(dòng)一】王老師，您好！（1分）我們正在制作班史紀(jì)念冊(cè)，您是我們最尊敬的人，同學(xué)們想請(qǐng)您寫班史序言，（1分）可以嗎？謝謝您?。?分）【活動(dòng)二】以文字素描的形式，“本紀(jì)”欄目為老師們寫小傳，“列傳”欄目為同學(xué)們寫小傳，并附上個(gè)人照片。（“本紀(jì)”“列傳”分別是老師和學(xué)生，（1分）做法建議言之有理即可。（1分））【活動(dòng)三】略。從構(gòu)圖元素、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)效果等方面任選一點(diǎn)說明，說明語(yǔ)言準(zhǔn)確通順。（4分）（6分）①千樹萬樹梨花開②何妨吟嘯且徐行③沉舟側(cè)畔千帆過④燕然未勒歸無計(jì)⑤但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟（2分）國(guó)家的敗局無可挽回；個(gè)人身世的坎坷和無所依附的逮慘。（4分）于謙的意思是“寧可為了正義而死，也不茍且保全自己?！敝笔阈匾?，寫出了自古以來，人世間誰能免于一死？只求留下一顆赤膽忠心，永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上；表達(dá)了詩(shī)人視死如歸、舍生取義的民族氣節(jié)和愛國(guó)之情；激勵(lì)和感召志士仁人為正義事業(yè)英勇獻(xiàn)身。（2分）由是/眾人/莫不易觀（4分）①器：器重。②向：先前。③色：臉色，神情。④遺：給予。（4分）①費(fèi)祎主持國(guó)事時(shí)的政績(jī)名望，大體上可與蔣琬并列。（意對(duì)即可）②這樣一定能夠彌補(bǔ)缺失疏漏,一定會(huì)有啟發(fā)和幫助。（4分）寫孫權(quán)認(rèn)為費(fèi)祎將來會(huì)成為蜀漢的股肱之臣（1分），側(cè)面突出費(fèi)祎杰出的外交才能（高超的論辯才能）和外交風(fēng)度（1分），表達(dá)孫權(quán)對(duì)費(fèi)祎的高度夸贊與挽留之意（1分）。為下文費(fèi)祎不斷升職做鋪墊（1分）。（4分）①費(fèi)祎有杰出的外交才能。出使東吳時(shí)辭順義篤，據(jù)理以答，贏得孫吳夸贊;②有杰出的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)魏延與楊儀反目成仇，他諫喻分別，曉以利害，各盡延、儀之用。③有杰出的軍事指揮才能。魏軍進(jìn)犯，他鎮(zhèn)定自若，胸有成竹。④有杰出的政績(jī)功名，有很高的威望。他主持國(guó)事政績(jī)名望堪比蔣琬。（意對(duì)即可）（一點(diǎn)1分）【翻譯】費(fèi)祎，字文偉，是江夏鄲人，與汝南人許叔龍、南郡人董允齊名。先主立劉禪為太子，任費(fèi)祎和董允為舍人，又升為庶子。后主劉禪繼位后，他們?nèi)吸S門侍郎。丞相諸葛亮南征回朝，群官到都城外幾十里處迎接。其中大多數(shù)官員比費(fèi)祎年長(zhǎng)且職位尊貴，但諸葛亮卻只命費(fèi)祎與自己同乘一車，從此眾人莫不對(duì)費(fèi)祎另眼相看。諸葛亮剛從南邊歸來，任命費(fèi)祎為昭信校尉出使吳國(guó)。孫權(quán)能說會(huì)道，他手下的諸葛恪、羊衢等人，知識(shí)廣博，才能卓越，善于辯論，論辯責(zé)問言辭鋒利，而費(fèi)祎與他們談?wù)摃r(shí)，卻滔滔不絕，含義深刻，據(jù)理回答，對(duì)方始終不能使他服輸。孫權(quán)十分器重費(fèi)祎，對(duì)他說：“你是天下具有美德和才能的人，必定會(huì)成為輔佐蜀國(guó)君主的重臣，以后恐怕不能常來To費(fèi)祎回蜀后，升為郎中。諸葛亮北駐漢中時(shí)，請(qǐng)費(fèi)祎任參軍。建興八年，費(fèi)祎轉(zhuǎn)任中護(hù)軍，后又任司馬。當(dāng)時(shí)軍師魏延與長(zhǎng)史楊儀互相憎惡，每當(dāng)坐在一起時(shí)就爭(zhēng)論不休，有時(shí)魏延甚至舉刀比劃著要?dú)顑x，楊儀則痛哭流涕。費(fèi)祎就常坐到他們中間，分別予以勸解，諸葛亮在世時(shí)，之所以能充分發(fā)揮魏延、楊儀各自的才能，主要靠費(fèi)祎對(duì)他們二人的幫助扶正。諸葛亮去世后，費(fèi)祎任后軍師。不久，代替蔣琬任尚書令。蔣琬從漢中回到涪縣時(shí)，費(fèi)祎升為大將軍，總領(lǐng)尚書職務(wù)。延熙七年，魏軍駐扎在興勢(shì)山，后主授予費(fèi)祎符節(jié)，他率領(lǐng)士兵前去抵御。光祿大夫來敏到費(fèi)祎處告別，請(qǐng)他一起下盤棋。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事正急，軍書往來傳遞，人馬披甲戴盔，戰(zhàn)車整備完畢，而費(fèi)祎卻與來敏專心致志地下棋，毫無急躁厭倦的樣子。來敏說：“我來這里只不過是觀察試探您罷了！看來您確實(shí)是最適宜的人選，一定能打退敵寇?！辟M(fèi)祎到了興勢(shì)山，敵人就撤退了，費(fèi)祎被封為成鄉(xiāng)侯。后來，蔣琬一再推讓益州的職務(wù)，費(fèi)祎便又兼任益州刺史。費(fèi)祎報(bào)效蜀國(guó)所立的功名，大致與蔣琬并列。（2分）A：周進(jìn)B：范進(jìn)（3分）描繪了周進(jìn)被科舉制撥弄地神魂顛倒的可悲可憐可笑之處，中舉成了他唯一的生活目標(biāo)（1分）。揭示了其久不得志的心境，醉心功名而功名無望絕望心態(tài)（2分）。（4分）作者當(dāng)然不是要寫一個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的傳奇故事，實(shí)際上，周進(jìn)的喜劇性結(jié)局大大加強(qiáng)了諷刺力量。（1分）這種悲喜交融的美學(xué)風(fēng)格，顯示了滑稽的現(xiàn)實(shí)背后隱藏著的悲劇性內(nèi)蘊(yùn)，瞬間的可笑蘊(yùn)含著永恒的悲哀。（1分）作者通過周進(jìn)發(fā)跡也批判了整個(gè)士人階層和市民社會(huì)。（2分）（3分）B（4分）從香囊的名稱由來、歷史發(fā)展、應(yīng)用價(jià)值、文化內(nèi)涵、制作工藝幾方面進(jìn)行介紹。（4分）（1）運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，舉了法門寺出土的“鎏金雙蜂團(tuán)花紋鏤空銀香囊”工藝精巧的例子，并列舉了一系列數(shù)字，（2）具體形象準(zhǔn)確地說明了在唐代金屬制香囊較為常見，（3）進(jìn)一步說明了香囊的制作工藝更加豐富的特點(diǎn)。（4分）（1）不能。（2）“較為”是“比較”的意思，表示不是全部完整，說明了長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)漢墓出土的4件“信期繡”香囊，是難得的保存至今比較完整的漢代布帛香囊，但還存在一定的瑕疵。（3）如果刪去，就變成“信期繡”香囊是非常完整的漢代布帛香囊，與實(shí)際不符。（4）“較為”一詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（4分）（1）我不同意這種觀點(diǎn)。（2）選文介紹了香囊可以讓人與生活潔凈、清香，有一定的藥用價(jià)值和文化含義；（3）兩則材料介紹了端午節(jié)喝雄黃酒，臘八節(jié)喝臘八粥有著美好寓意，寄托著人們的美好祝福，也體現(xiàn)了中華民族奮斗的精神。（4）這些美好的祝福和精神隨著時(shí)代在不斷的發(fā)展，在現(xiàn)代依然能引導(dǎo)我們。（5）因此，傳統(tǒng)的東西在現(xiàn)代依然有價(jià)值，并值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展。覺得父親士氣丟自己的面子，（1分）嫌棄父親；（1分）逐漸明白父親在外面刻意地和我保持一段距離的用心，（1分）心生愧疚和悔恨；（1分）20.外貌描寫，描寫父親的衣著、頭發(fā)、面容，（1分）刻畫了父親衣著襤褸、不整潔不干凈、辛苦勞作、飽經(jīng)滄桑的士氣形象，（1分）表現(xiàn)了父親吃苦耐勞、勤勞肯干、樸實(shí)憨厚的特點(diǎn)，（1分）流露出“我”既嫌棄又心疼的情感，（1分）為下文“我”與父親有距離這一情節(jié)做鋪墊。（1分）.略。（提示：心理描寫中扣住父親欣喜幸福和忐忑兩種心態(tài)，表現(xiàn)出父親對(duì)“我”深沉無私的愛。）（4分）.①“幸好，他從未走遠(yuǎn)”，指“爹爹”在外面與“我”保持距離，維護(hù)“我”的尊嚴(yán)，但是內(nèi)心始終給予“我”最溫馨的守護(hù)和深沉的愛。（2分）②“幸好，他還未走遠(yuǎn)”，表現(xiàn)“我”還有機(jī)會(huì)用愛回報(bào)父親的慶幸、感激。（2分）照應(yīng)開頭，呼應(yīng)“我”情感的變化；（1分）暗示文章主旨，警醒讀者善待自己的親人。（1分）亮點(diǎn)，40字以內(nèi)（可以從構(gòu)圖元素、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)效果等方面任選一點(diǎn)說明）。（4分）.詩(shī)、文名句填空。（共6分）①忽如一夜春風(fēng)來，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②莫聽穿林打葉聲，o（蘇軾《定風(fēng)波》）③,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）④濁酒一杯家萬里，o（范仲淹《漁家傲?秋思》）⑤《水調(diào)歌頭》作者抒發(fā)對(duì)天下離人的美好祝愿的句子是：“得分得分評(píng)卷人⑤《水調(diào)歌頭》作者抒發(fā)對(duì)天下離人的美好祝愿的句子是：“得分得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人得分得分評(píng)卷人二、閱讀與理解（70分）（一）閱讀文天祥的《過零丁洋》，完成4-5題。（6分）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。.結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勵(lì)i聯(lián)作者“說惶恐”和“嘆零丁”的原因。（2分）.于謙在《文山先生像贊》里評(píng)價(jià)作者“寧正而斃，弗茍而全”。請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（二）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完??10題。（18分）【甲】費(fèi)祎，字文偉，江夏啷（加ng）人也，與南郡董允齊名。先主立太子，祎與允俱為舍人，遷庶子。后主踐位，為黃門侍郎。丞相亮南征還，群僚于數(shù)十里逢迎，年位多在祎右①，而亮特命祎同載，由是眾人莫不易觀。亮以初從南歸以祎為昭信校尉使吳。諸葛恪、羊衙②等才博果辯，論難鋒至，祎辭順義篤，據(jù)理以答，終不能屈。權(quán)甚器之，謂祎日：“君天下淑德，必當(dāng)股肱③蜀朝，恐不能數(shù)來也?！斑€，遷為郎中，亮北住漢中，請(qǐng)祎為參軍。以奉使稱旨，頻頻至吳。建興八年，轉(zhuǎn)為中護(hù)軍，后又為司馬。值軍師魏延與長(zhǎng)史楊儀④相憎惡，每至并坐爭(zhēng)論，延或舉刃擬儀，儀泣涕橫集。祎常入其坐間，諫喻分別，終亮之世，各盡延、儀之用者，祎匡救之力也。亮卒，祎為后軍師。頃之，代蔣琬為尚書令。琬自漢中還涪⑤，祎遷大將軍，錄尚書事。延熙七年，魏軍次于興勢(shì)⑥，假祎節(jié)⑦，率眾往御之。光祿大夫來敏⑧至祎許別，求共圍棋。于時(shí)羽檄交馳，人馬摞甲⑨，嚴(yán)駕已訖，祎與敏留意對(duì)戲，色無厭倦。敏曰：“向聊觀試君耳！君信可人，必能辦賊者也。"祎至，賊遂退，封成鄉(xiāng)侯。琬固讓州職，祎復(fù)領(lǐng)益州刺史。祎當(dāng)國(guó)功名，略與琬比。（節(jié)選自《三國(guó)志?蜀書》）【注】①右：古代以右為上。②諸葛恪，三國(guó)時(shí)東吳權(quán)臣。羊衙（ddo）,三國(guó)時(shí)南陽(yáng)人，善辯）③股肱：指輔佐。④魏延，蜀漢名將。楊儀，蜀漢政治家。⑤涪（宣1）：地名，在今四川涪陵。⑥興勢(shì)地名，在今陜西洋縣北。⑦假祎節(jié)：指后主劉禪授予費(fèi)祎符節(jié)。⑧光祿大夫：本為官名，后多作為貴戚重臣的加官，掌監(jiān)護(hù)事宜。來敏，字敬達(dá)，時(shí)任蜀漢光祿大夫。⑨摸（hudn）甲：穿著鎧甲。【乙】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺?陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）.用給下面句子劃分朗讀停頓。（畫兩處）（2分）由是眾人莫不易觀.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）①權(quán)甚器之②向聊觀試君耳③色無厭倦④先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下.翻譯卡面的句子。（4分）①祎當(dāng)國(guó)功名，略與琬比。②必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。.【甲】文中特意寫孫權(quán)的話有什么用意？（4分）10,結(jié)合【甲】文對(duì)于費(fèi)祎的介紹，說說諸葛亮為什么認(rèn)為宮中之事，“悉以咨之，然后施行”。（4分）（三）閱讀下面文章，完成11T4題。（12分）話說【A】在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個(gè)小錢同他去看。不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人都慌了，只道一時(shí)中了邪。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此【A】中了邪J金有余道：“賢東！我扶著他，你且到做工的那里借口開水灌他一灌J行主人應(yīng)諾，取了水來，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了J扶著立了起來。【A】看看號(hào)板,又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號(hào)淘痛哭？"【A】也不聽見，只管伏著號(hào)板，哭個(gè)不住；一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來,哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶;猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。荏苒三年，升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道。這【A】雖也請(qǐng)了幾個(gè)看文章的相公，卻自己心里想道：“我在這里面吃苦久了，如今自己當(dāng)權(quán)，須要把卷子都細(xì)細(xì)看過，不可聽著幕客，屈了真才?！敝饕舛?，到廣州上了任。次日，行香掛牌，先考了兩場(chǎng)生員。第三場(chǎng)是南海、番禺兩縣童生。【A】坐在堂上，見那些童生紛紛進(jìn)來，也有小的，也有老的，儀表端正的，獐頭鼠目的，衣冠齊楚的，襤褸破爛的。最后點(diǎn)進(jìn)一個(gè)【B】來，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽。廣東雖是氣候溫暖，這時(shí)已是十二月上旬；那童生還穿著麻布直褸，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號(hào)。11?文中【A】［B］兩個(gè)人物分別是誰？請(qǐng)寫出他們的姓名。（2分）.文中作者描寫了［A］人物嚎哭打滾的情狀，請(qǐng)分析其描寫的作用?（3分）.【A】人物的人生在《儒林外史》中發(fā)生了翻天覆地的變化，從沉淪落魄受盡冷眼到春風(fēng)得愿一帆風(fēng)順。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的目的是什么。（4分）.下列說法正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A.艾青常用“.土?地”這個(gè)意象,表達(dá)對(duì)光明、自由、勝利的不懈追求。B.《駱駝祥子》中劉四爺想到?jīng)]有兒子繼承家業(yè)，又不愿將車廠交給祥子。當(dāng)?shù)弥鄱Y數(shù)目很少,他就開始他指桑罵槐，把不滿傾瀉在祥子和虎妞身上。C.范進(jìn)為廣東學(xué)道時(shí),主持了當(dāng)?shù)氐脑涸嚒Ｗ鳛橹骺脊俚乃浫×丝锍?并將他列為第一名。D.“鸚鵡螺號(hào)”尼摩船長(zhǎng)為救法國(guó)人和鯊魚搏斗,是個(gè)勇敢且有愛心和同情心的人。（四）閱讀《身佩荷囊，衣袂飄香》，回答15—18題（16分）身佩荷囊，衣袂飄香王樹金①香囊，最初由佩囊發(fā)展而來。佩囊是用來盛放零星細(xì)物的小布兜。古人衣服沒有口袋，一些隨身攜帶的必需品，如印章、憑證、鑰匙、手巾、錢幣、珠寶、書籍、食物或香草等，多貯放于這種囊內(nèi)，外出時(shí)將其佩于腰間，故謂之“佩囊”，又稱“荷囊二因時(shí)間、形制、村質(zhì)與盛放物品不同，佩囊又有各式各樣的名稱，如容臭、纓、編、佩幃、熏囊、香囊、滕囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。從文獻(xiàn)記載來看,古人佩戴香囊可以追溯到商周時(shí)期。②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，佩戴香囊風(fēng)俗日盛。屈原《離騷》中有“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，江離、辟芷、秋蘭均為香草。古人把香料佩帶在身上，目的是讓人與生活環(huán)境更加潔凈、清香。③到漢魏時(shí)期，“香囊”的名稱正式出現(xiàn)在文獻(xiàn)中。如繁欽的《定情詩(shī)》：“何以致叩叩？香囊系肘后J可見，將香囊系在肘臂之下、藏在袖中，是當(dāng)時(shí)一種佩戴香囊的方式。④漸漸地，香囊應(yīng)用越來越廣。比如，可懸掛于幃帳內(nèi)，用于增加整個(gè)居室的香氣。還有古人為了防止蠹（血）蟲蛀書。在書箱中放上香囊，讓其揮發(fā)氣味驅(qū)除蠹蟲。還有人在廁所里置香囊以消除異味?？梢姡隳以诠糯毁F人的生活中用途較廣泛，是不可缺少的日用品之一。⑤在古人看來，很多植物都具有一定的藥用價(jià)值。常年聞香識(shí)味，有助于防治疾病。加之部分香草、香料本身即具有驅(qū)蟲驅(qū)蚊功能，因此佩戴香囊逐漸被賦予更多文化含義，如祛惡氣、避邪穢等。⑥香囊的制作工藝也更加豐富。形制、質(zhì)地方面，除了布帛之外，還有玉鏤雕而成的,有金累絲、銀累絲、點(diǎn)翠鑲嵌的。形狀方面，有圓形、方形、橢圓形、僂角形、葫蘆形、石榴形、桃形、腰圓形、方勝形等。⑦長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)漢墓出土的4件“信期繡”香囊，是難得的保存至今較為完整的漢代布帛香囊。4件香囊形制相同，分為領(lǐng)部、腰部和底部，腰部有帶用于封口系戴。腰以上的領(lǐng)部和囊里都用斜裁的素絹縫制，腰以下的囊部除1件黃褐色菱紋綺香囊用香色羅綺外。都以精美的信期繡縫制。香囊內(nèi)均盛有香料。⑧除了布帛香囊外，全屬制香囊在唐代較為常見°這是一種以花卉和動(dòng)物紋鏤空?qǐng)D案為主的空心金屬球。（9）1987年，陜西技風(fēng)法門寺地宮出土的“鎏金雙蜂團(tuán)花紋鏤空銀香囊”，是迄今全國(guó)發(fā)現(xiàn)最大、最精美的一枚，重547克。香囊內(nèi)外分三層，中間的焚香盂用于放置香料。它通身用花葉裝飾，等距離的六簇團(tuán)花內(nèi)都整刻兩只飛蜂，花葉間鏤空，可使香氣外溢。⑩到明清時(shí)期，精雕細(xì)琢的的玉制香囊越來越多，如故宮博物院藏的清代白玉鏤雕荷包式香囊和白玉鏤雕雙魚式香囊等。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，本文主要從哪幾個(gè)方面介紹香囊的。（4分）.聯(lián)系上下文，說說文中第⑨段有何作用。（4分）.下列句子中加點(diǎn)字能否刪去?為什么？（4分）.長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)漢墓出土的4件“信期繡”香囊，是難得的保存至今較為完整的漢代布帛香囊。.有人認(rèn)為傳統(tǒng)的東西已經(jīng)跟不下上時(shí)代的發(fā)展了，請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容和兩則鏈接材料談?wù)勀愕目捶?。?分）【鏈接一】端午節(jié)這一天，古人有飲雄黃酒的習(xí)俗，古語(yǔ)曰“飲了雄黃酒，病魔都遠(yuǎn)走。”許多地方有用雄黃酒在孩子額頭上書寫“王”字的習(xí)俗，這也表現(xiàn)出人們對(duì)虎的崇拜，一借雄黃以驅(qū)毒，二借猛虎以鎮(zhèn)邪，三則表達(dá)對(duì)孩子的祝福?！炬溄佣俊芭D八祭灶，新年快到，閨女要花，小子要炮，老媽子吃著桂花糕，老頭子戴著新氈帽”“喝了臘八飯，就把年來辦”“臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三”，這些口口相傳、代代相傳的歌謠，傳遞著幸福的向往、寄寓著美好的憧憬、營(yíng)造著快樂的氛圍、召喚著奮斗的精神，是中華文明流淌不斷的源頭活水。（五）閱讀下面文章，完成19-22題（18分）一段叫父愛的距離遠(yuǎn)方⑴在我老家，管“父親”叫“爹爹”，小時(shí)候，我覺得這個(gè)稱呼特別土，和它一樣土的還有我那寡言少語(yǔ)的爹爹。⑵我那個(gè)起早貪黑在刀具廠干活的爹爹，常年穿一身破舊的衣服，跋拉著兩只四處開裂的鞋，稀疏花白的頭發(fā)常蒙著灰塵，黝黑的臉上有幾處被燙傷的斑痕。⑶1999年夏天，我考上縣一中，要去40公里外的縣城讀書。離家的前一晚，昏黃的燈下，爹爹單腿跪地使盡全身力氣在為我捆扎行李。正值盛夏，他額頭上的汗混著灰塵往下滴，滴在了他的衣服上，滴到了我嶄新的被子上。我心里一陣嫌棄，說了句讓我悔恨終生的話：“明天你還是別去送我了，你要是去了，別人還以為你是我爺爺呢J爹爹一怔，手上的動(dòng)作停了一下，接著又忙活起來，他沒有抬頭看我，只是淡淡地說了句：“我家丫頭大嘍，知道要面子嘲J⑷第二天，因?yàn)樾欣钐?，爹爹還是去送我了。他換了身新衣服，穿了雙新布鞋，但在那時(shí)的我眼里，他滄桑的臉上依然寫滿了“土氣”。那天爹爹沒怎么說話，只是彎腰弓背默默地扛著東西，始終和我保持著一段距離。中午去吃餃子，老板娘搭訕：“這小姑娘和爸爸長(zhǎng)得真像！”一直沒開口的爹爹趕忙說道：“我家丫頭長(zhǎng)得好看，像她媽，不像我?！钡f這話時(shí)，看我的眼神是幸福的，又是怯怯的。⑸我的爹爹正默默地拉開我們父女之間的距離。他在努力地不讓我因他而難堪，甚或不讓陌生人知道我倆有著割不斷的血脈親情。只是當(dāng)年懵懂的我竟然一點(diǎn)兒都不覺得我傷害了父親。⑹從此，在外面刻意地和我保持一段距離，成了爹爹的習(xí)慣。學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，他從不參加，默默地給予我最大的寬容與支持。年齡漸長(zhǎng)，我逐漸明白了父親的用心，隨之，愧疚和悔恨也在我的內(nèi)心里潛滋暗長(zhǎng)……⑺以后，我一回到老家，即使知道爹爹出去干活了，卻還是在第一時(shí)間找他?？偸菃?“媽，我爹爹呢？媽，我爹爹什么時(shí)候回來？”因?yàn)槲液ε?，我害怕他又再刻意地拉開和我的距離。⑻2012年2月，我的女兒出生了，大家都說孩子長(zhǎng)得像外公。爹爹