ATM繪聲繪影英語故事精英班

ATM繪聲繪影英語故事進(jìn)修班Today'sReader,Tomorrow'sLeader我們的課程特色故事繪本教學(xué)技巧讀寫能力的速效來自于故事教學(xué)以ATM故事教學(xué)法成就教師教學(xué)魅力從讀故事到創(chuàng)作故事Course1:ATM故事教學(xué)營(yíng)造高效學(xué)習(xí)從繪本到讀本啟發(fā)全腦學(xué)習(xí)Course2:從聽說故事到故事讀寫能力的基奠故事字匯的系統(tǒng)建構(gòu)從接收語匯vs.使用語匯Course3:選擇與改編故事的技巧故事教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與教具設(shè)計(jì)Course4:成功說故事的三要素掌握三要素成就教學(xué)魅力Course5:讓你的學(xué)生沉溺于英語故事創(chuàng)作教師分享考評(píng)與結(jié)業(yè)典禮CourseOutline主題一：ATM故事教學(xué)營(yíng)造高效學(xué)習(xí)Agenda:課^^Outline:課程大綱Time:上課時(shí)間第f上午Result學(xué)習(xí)成果ATMft事教學(xué)法9:00-9:10Lecture訓(xùn)練課程從繪本到讀本?選故事說故事?如何說好故事9:20-10:00Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.InteractiveActivity互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)故事演說技巧練習(xí)10:10-10:40Lecture訓(xùn)練課程繪本與讀本的教學(xué)法?不同繪本的教學(xué)方法與活動(dòng)設(shè)計(jì)?從初級(jí)到高級(jí)從繪本到讀本10:40-11:20Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.Quiz&Discussion討論與評(píng)量武林英雄故事技巧分享會(huì)11:30-12:00午餐時(shí)間1.5小時(shí)通過本主題的培訓(xùn)，可以達(dá)成以下目標(biāo)：目標(biāo)：.如何選擇適合孩子的讀物。.了解ATM說故事的技巧并得以迅速提升。.繪本與故事教學(xué)的不同呈現(xiàn)方式。.與精深教師及校長(zhǎng)分享故事教學(xué)技巧。

CourseOutline主題二:Acceleratingyourstudents'EnglishAbilitythroughstoriesAgenda:課^^Outline:課程大綱Time:上課時(shí)間第二天卜午Result學(xué)習(xí)成果AcceleratingReadingandwritingability以故事達(dá)到讀寫能力實(shí)時(shí)通13:30-13:40Lecture訓(xùn)練課程從故事把接收語匯轉(zhuǎn)為使用語匯13:40-14:30Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.InteractiveActivity互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)故事讀寫活動(dòng)設(shè)計(jì)14:40-15:00Lecture訓(xùn)練課程建立使用語匯的活動(dòng)設(shè)計(jì)淺讀泛讀精讀的故事閱讀技巧抄寫代換到創(chuàng)造故事的寫作技巧故事寫作的示范課設(shè)計(jì)15:00-16:30Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.Quiz&Discussion討論與評(píng)量武林英雄故事技巧分享會(huì)16:30:17:30通過本主題的培訓(xùn)，可以達(dá)成以下目標(biāo):目標(biāo)：.以故事訓(xùn)練學(xué)生有效閱讀技巧。.以故事快速提升學(xué)生的寫作能力。.如何設(shè)計(jì)故事寫作示范課程。

CourseOutline主題三:SkillsandWaysforBeingaMarvelousStoryTellerAgenda:課^^Outline:課程大綱Time:上課時(shí)間第二天上午Result學(xué)習(xí)成果提升講故事的技巧和教學(xué)效果9:00-9:20Lecture訓(xùn)練課程選擇與演繹故事的技巧?選擇及改編故事的技巧?演繹與呈現(xiàn)故事的技巧9:20-10:00Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.InteractiveActivity互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)尋找會(huì)說故事的你10:10-10:30Lecture訓(xùn)練課程豐富和輔助故事教學(xué)的活動(dòng)與教具設(shè)計(jì)?豐富故事教學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)?輔助故事教學(xué)的教具設(shè)計(jì)10:30-11:20Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.Quiz&Discussion討論與評(píng)量分享繪本故事、資源網(wǎng)站及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)11:30-12:00午餐時(shí)間1.5小時(shí)通過本主題的培訓(xùn)，可以達(dá)成以下目標(biāo):.幫助老師更加有針對(duì)性地選擇適合教學(xué)對(duì)象的故事材料，同時(shí)學(xué)會(huì)如何對(duì)故事進(jìn)行技術(shù)性地處理，以更加適合教學(xué)；.訓(xùn)練老師講故事的技巧，學(xué)會(huì)吸引學(xué)生的注意力和啟發(fā)學(xué)生參與互動(dòng)；.了解配合故事教學(xué)可以設(shè)計(jì)的不同層次的閱讀活動(dòng)或拓展活動(dòng)，強(qiáng)化故事教學(xué)的效果；.拓寬教學(xué)思路，學(xué)會(huì)運(yùn)用道具為故事教學(xué)增色。

CourseOutline主題四：3ElementsforGoodStorytellingAgenda:課^^Outline:課程大綱Time:上課時(shí)間第二天卜午Result學(xué)習(xí)成果ATM的Storytelling有什么不一樣13:30-13:40Lecture訓(xùn)練課程魅力十足威力百倍說故事者的3個(gè)重要73?:表情一一讓聽者感受聲音一一帶聽者感知肢體一一領(lǐng)聽者想象13:40-14:30Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.InteractiveActivity互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)如何從故事表演中提取出3大元素14:40-15:00Lecture訓(xùn)練課程3個(gè)重要元素的活動(dòng)示范表情特訓(xùn)（向部表情特寫）聲音特訓(xùn)（各種聲音的模擬）肢體特訓(xùn)（精準(zhǔn)度訓(xùn)練）故事小沱課元整解構(gòu)與分孚demo15:00-16:30Break休息一下養(yǎng)精蓄銳再出發(fā)10mins.Quiz&Discussion討論與評(píng)量Storytelling大比拼16:30:17:30通過本主題的培訓(xùn)，可以達(dá)成以下目標(biāo)：目標(biāo)：.迅速提升Storyteller的個(gè)人魅力。.擁有讓孩子迅速愛聽會(huì)說能演魔力。.獲得表演的基本技能。.能自由掌控各種類型的故事表演，成為出色的storyteller

CourseOutline主題五：ATMLegendaryStorytellersTopic:教學(xué)名師從自然發(fā)音開始Agenda:課^^Outline:課程大綱Time:上課時(shí)間第三天上午Result學(xué)習(xí)成果整理與復(fù)習(xí)9:00-9:30mins.Lecture訓(xùn)練課程CALL(ComputerAssistedLanguageLearning)StoryTelling?計(jì)算機(jī)輔助故事教學(xué)?千