曠課檢討書學(xué)生逃課

第第頁曠課檢討書學(xué)生逃課

曠課檢討書同學(xué)逃課篇1

敬愛的老師：

您好！對不起，我知道錯了，我不該曠課，由于我自己懶散，卻沒去上課，造成的影響，我自己心里知道，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，我知道自己錯了，我感到很愧疚。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教育，糜費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件迫不及待的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決斷以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯。

此致

敬禮

檢討人：__

20__年__月__日

曠課檢討書同學(xué)逃課篇2

同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。

所以我應(yīng)當(dāng)檢討!，我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞辱。

系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。

我個人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。

兩日來，我一貫在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個同學(xué)，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。

這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。

以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事項，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。

我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實在是罪無可恕!

我不應(yīng)當(dāng)逃課!

短短1000字，不能表述我對我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。

我錯了，我逃課了。

我錯了，我不該逃的。

但是，浪子回頭金不換。

我盼望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。

老師能給我改過的機(jī)會，我會化懊悔為能量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：__

20__年*月*日

曠課檢討書同學(xué)逃課篇3

敬愛的體育老師：

關(guān)于我體育課曠課的問題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴(yán)峻缺課問題，您表現(xiàn)出嚴(yán)苛立場，對于我是一個警示。

面對您生氣這樣嚴(yán)峻的后果，我感到特別的驚訝，當(dāng)時就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對于曠課這件事，我感到特別什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。檢討書范文給您帶來的上課的文章來自檢討書不方便，讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。

對于我的錯誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬分對不起。此時此刻，我感到無地自容。當(dāng)聽說您在體育課期間發(fā)火，我就感到特別的難受。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

怎么說，對于這次錯誤，我已經(jīng)知道錯了。今后我肯定仔細(xì)上每一節(jié)體育課，沒有事情絕不曠課。

檢討人：

20__年__月__日

曠課檢討書同學(xué)逃課篇4

尊敬的老師：

我是你的同學(xué)：__。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有須要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：

我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伙伴來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是伙伴住院需要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊敬不夠，以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我究竟認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。

試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故任意曠這門課嗎？

這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)峻的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

檢討人：__

20__年__月__日

曠課檢討書同學(xué)逃課篇5

敬愛的輔導(dǎo)員：

您好！

在*月*日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道高校的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。

我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也盼望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上__放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證同學(xué)的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批判了我，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1。讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的安全。本該按時涌現(xiàn)的我未能按時涌現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)校活動，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。

3。影響個人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母，老師的意愿，實乃不該。

對于這次犯錯，我也想了許多，反省了許多。已深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一開始就一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對老師的不尊敬。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯誤，避開給老師造成麻煩。

我知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事項，提高自己的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施，請老師相信我，給我一次機(jī)會，我肯定會好好表現(xiàn)。

此致

敬禮

檢討人：__*

20__年*月*日

曠課檢討書同學(xué)逃課篇6

敬愛的體育老師：

您好!

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有須要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伙伴來學(xué)校找我

有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是伙伴住院需要我去看看等等我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以

我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任

也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前

我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深后悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高

本人對他人的尊敬不夠，以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項重視嚴(yán)峻不足平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

檢討人：__

20__年__月__日

曠課檢討書同學(xué)逃課篇7

您好！

我是__，我現(xiàn)在特別的自責(zé)，我沒有做好自己同學(xué)最基本的本職工作，我已經(jīng)不知道怎么去表達(dá)自己內(nèi)心的錯誤了，我想這些都是應(yīng)當(dāng)去思索的問題，不管是在今后的什么時候都要知道這些都是的確存在的，我盼望自己能夠有一個好的立場去做好這些，但是今日我曠課的行為一斤違反了校規(guī)，我沒有做好，我需要要反省自己，我知道您對我一貫都是特別信任，這一點是毋庸置疑，我覺得這就是一個立場，我給您留下了一個不好印象，這是讓我特別自責(zé)的，之前就一貫沒有想過現(xiàn)在的問題，我就沒喲一個好的立場去完善這些，往后日子還會很長我肯定把自己不好的東西完善好，這就是缺點，我肯定會好好訂正自己，我覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，我讓您操勞是在是不應(yīng)當(dāng)，曠課情節(jié)嚴(yán)峻學(xué)校對這類狀況一貫都是嚴(yán)厲處理，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定以這次事情為戒。

首先我對自己的行為保持一個特別自責(zé)的心態(tài)，這不是一名同學(xué)的應(yīng)當(dāng)有的樣子，再有就是我的曠課行為給班級抹黑了，這是確定的，這次曠課還是讓同學(xué)會查到了再怎么說明都已經(jīng)晚了，當(dāng)時不再教室我就應(yīng)當(dāng)想到這些，但是我只顧著自己上課，只顧著躲避就沒想過這些，這讓別的班級的知道我特別的難過，現(xiàn)在再想想這其中的利害關(guān)系，我愧疚您的教育，我愧對班級，同學(xué)的本職就是學(xué)習(xí)，上課也是基本的，在我們班上就沒有不上課的狀況，一個好的班級學(xué)習(xí)氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的素養(yǎng)，養(yǎng)成一個對學(xué)習(xí)生活的端正立場，這是第一點，我不想讓自己處在一個沒有方向的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我感覺自己現(xiàn)在就是這樣，對自己今后沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)也是不重視，這特別危急，我肯定調(diào)整好自己的狀態(tài)。

通過這次事情之后我對自己做好許多思想工作，這種自己跟自己做思想工作的感覺，是在是不好，特別的糾結(jié)，但是我知道肯定要讓自己有一個端正的立場才是，我不想由于自己沒有做好這件事情就不去做，這是不合理的