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文檔簡介
安全心理學(xué)
江蘇省安全生產(chǎn)宣傳教育中心E-mail:一、緒論1、什么是安全心理學(xué)?安全心理學(xué)是研究人在生產(chǎn)勞動過程中伴隨生產(chǎn)工具、機(jī)器設(shè)備、工作環(huán)境、作業(yè)人員之間關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要、安全意識及其反應(yīng)行為等心理活動的一門科學(xué),是研究人在事故發(fā)生時的心理規(guī)律并為防止事故發(fā)生提供科學(xué)依據(jù)的工業(yè)心理學(xué)領(lǐng)域。人追求安全的行為原理模式安全需要安全行為安全動機(jī)安全需要獲得滿足自我保護(hù)的心理狀態(tài)保護(hù)狀態(tài)解除新的安全需要2000年3月11日江西上栗縣東源鄉(xiāng)石嶺村鞭炮作坊爆炸現(xiàn)場一、緒論3、安全心理學(xué)研究的內(nèi)容有哪些?①意外事故中人為因素的分析,如:疲勞、情緒波動、注意力分散、判斷失誤、人際關(guān)系變化等對事故發(fā)生的影響。②工傷事故肇事者的特性研究,如:智力、年齡、性別、工作經(jīng)驗(yàn)、情緒狀態(tài)、個性、身體條件等與事故發(fā)生率之間關(guān)系的研究。③防止意外事故的心理學(xué)對策,如:高危行業(yè)人員的選拔(職業(yè)適宜性檢查),機(jī)器的設(shè)計符合工程心理學(xué)要求,開展安全教育培訓(xùn)和安全宣傳,以及培養(yǎng)安全觀念和安全意識等。二、心理過程與安全
1、感知覺與安全
人們要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、預(yù)防事故的發(fā)生,首先要對勞動生產(chǎn)過程中的危險予以感知,也就是要察覺危險的存在,在此基礎(chǔ)上,通過人的大腦進(jìn)行信息處理,識別危險,并判斷其可能的后果,才能對危險的預(yù)兆作出反應(yīng)。因此,企業(yè)預(yù)防事故的水平首先取決于職工對危險的認(rèn)識水平,對危險的認(rèn)識能力越高,發(fā)生事故的可能性就越小。杭州灣跨海大橋
視覺錯覺圖(二維)
美軍一架B-2戰(zhàn)略轟炸機(jī)在關(guān)島上空飛行。B-2墜毀現(xiàn)場的照片二、心理過程與安全3、意志與安全
意志過程,指人自覺地根據(jù)既定的目的來支配和調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。例如,對企業(yè)安全生產(chǎn)活動中的困難問題,有的人迎著困難,百折不撓,體現(xiàn)了意志堅(jiān)強(qiáng);反之,也有人缺乏信心,優(yōu)柔寡斷,表現(xiàn)出意志薄弱的行為。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中,意志對職工的行為起著重要的調(diào)節(jié)作用。其一,推進(jìn)人們?yōu)檫_(dá)到既定的安全生產(chǎn)目標(biāo)而行動;其二,阻止和改變?nèi)藗兣c企業(yè)目標(biāo)相矛盾的行動。良好的意志品質(zhì)包括四個方面:3、堅(jiān)持性指人在執(zhí)行決定過程中,為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),不屈不撓、堅(jiān)持不懈的克服困難的意志力。
4、自制力指人在意志行動中善于控制自己的情緒,約束自己的言行。一方面能促進(jìn)自己去執(zhí)行已有的決定,并努力克服一切干擾因素;另一方面,善于在行動中抑制消極情緒和沖動行為。1、自覺性
指人在行動中具有明確的目的性,并能充分認(rèn)識行動的意義,主動地支配自己的行動,以達(dá)到預(yù)定的目的。
2、果斷性指人能善于明辨是非,當(dāng)機(jī)立斷地采取決策。果斷性常與不怕困難的精神、思維的周密性和敏捷性相聯(lián)系。
二、心理過程與安全
4、注意與安全注意與不注意是人的一種心理因素,當(dāng)人的心理活動指向或集中于某一事物時,這就是注意。注意具有明確的意識狀態(tài)和選擇特征。人在對客觀事物注意時,在大腦中集中反映該事物并形成清晰的影像和判斷,而對其它事物的影響加以抑制。
不注意存在于注意狀態(tài)之中,他們具有同時性。人為事故并不能全部
歸結(jié)為是由于人的不注意造成的。三、個性心理與安全
1、個性心理特征
一個人身上經(jīng)常地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的個人的整體精神面貌就是個性心理特征,它表明了一個人穩(wěn)定的類型特征,主要包括性格、氣質(zhì)和能力。個性心理特征雖然是相對穩(wěn)定的,但當(dāng)人和環(huán)境積極地相對作用時,它又是可以改變的。由于每個人的先天因素和后天條件不完全相同,因此,個性心理特征在不同的人身上是有差異的。職工在生產(chǎn)操作過程中表現(xiàn)出來的個性心理特征與安全關(guān)系很大,尤其是一些不良的個性心理特征,常是釀成事故與傷害的直接原因。
三、個性心理與安全2、性格與安全
性格是人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式,它貫穿于一個人的全部活動中,是構(gòu)成個性的核心。不良的性格特征常常是造成事故的隱患。
重慶市一化肥廠鍋爐爆炸事故現(xiàn)場具有如下性格特征的人容易發(fā)生事故:(1)富有攻擊性者(2)性情孤僻、固執(zhí)己見者(3)情緒不穩(wěn)定者(4)主導(dǎo)心境抑郁、浮躁不安者(5)馬虎、敷衍、粗心者(6)在緊急或困難條件下表現(xiàn)出驚慌失措、優(yōu)柔寡斷或輕率鹵莽者(7)懦弱、膽怯、沒有主見者(8)感知、思維、運(yùn)動遲鈍;不愛活動、懶惰者三、個性心理與安全3、氣質(zhì)與安全氣質(zhì)就是日常所說的性情、脾氣,它是一個人與生俱來的心理活動的動力特征?!敖揭赘?,秉性難移”,氣質(zhì)對個體來說具有較大地穩(wěn)定性。氣質(zhì)無好壞之分。在生產(chǎn)勞動的組織管理工作中,要根據(jù)氣質(zhì)特點(diǎn)妥當(dāng)?shù)剡x拔和安排職工的工作。
1、膽汁質(zhì):興奮型,直率熱情、精力旺盛、脾氣暴躁、情緒興奮性高、容易沖動、反應(yīng)迅速、外向性。2、多血質(zhì):活潑型,活潑好動、敏感、反應(yīng)迅速、好與人交際、注意力易轉(zhuǎn)移、興趣和情緒易變、外向性。3、粘液質(zhì):安靜型,安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定、善忍耐、內(nèi)向性。4、抑郁質(zhì):抑制型,情緒體驗(yàn)深刻、孤僻、行動遲緩、有很高的感受性、善于觀察細(xì)節(jié)、內(nèi)向性。氣質(zhì)特征與所適應(yīng)的職業(yè)膽汁質(zhì):興奮型,直率熱情、精力旺盛、脾氣暴躁、情緒興奮性高、容易沖動、反應(yīng)迅速、外向性。多血質(zhì):活潑型,活潑好動、敏感、反應(yīng)迅速、好與人交際、注意力易轉(zhuǎn)移、興趣和情緒易變、外向性。粘液質(zhì):安靜型,安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定、善忍耐、內(nèi)向性。抑郁質(zhì):抑制型,情緒體驗(yàn)深刻、孤僻、行動遲緩、很高的感受性、善于觀察細(xì)節(jié)、內(nèi)向性。氣質(zhì)特征與所適應(yīng)的職業(yè)三、個性心理與安全4、對職工個性心理不適應(yīng)的管理策略(1)注重職工心理特征的培養(yǎng)與優(yōu)化。(2)加強(qiáng)職工心理素質(zhì)鍛煉。(3)重視危險、單調(diào)、重復(fù)性職業(yè)人員的心理減壓工作。(4)做好職工情緒控制和調(diào)節(jié)工作。
工作安排必須與人的能力相適應(yīng)
人在能力上的差異不但影響著工作效率,而且也是能否搞好安全生產(chǎn)的重要制約因素。因此,在安全管理工作中,應(yīng)根據(jù)職工能力的具體情況合理地分配工作,用其長,補(bǔ)其短,充分發(fā)揮職工的潛能。能力缺陷者所不適宜從事的職業(yè)1、缺乏計算能力2、缺乏審美能力3、缺乏語言表達(dá)能力4、情緒不均衡,易于激動5、缺乏耐性和毅力6、缺乏細(xì)心和忠誠度7、缺乏沉著果斷,行為輕率8、缺乏社交能力導(dǎo)游收銀員消防隊(duì)員運(yùn)輸工人設(shè)計師公關(guān)人員護(hù)士銀行職員1、缺乏計算能力2、缺乏審美能力3、缺乏語言表達(dá)能力4、情緒不均衡,易于激動5、缺乏耐性和毅力6、缺乏細(xì)心和忠誠度7、缺乏沉著果斷,行為輕率8、缺乏社交能力收銀員設(shè)計師導(dǎo)游護(hù)士運(yùn)輸工人銀行職員消防隊(duì)員公關(guān)人員能力缺陷者所不適宜從事的職業(yè)四、影響事故產(chǎn)生的因素1、人的個體因素與事故
(1)智力:在需要較高判斷能力的工種當(dāng)中,智力高低才影響事故發(fā)生率;在一般工種,智力高低與事故發(fā)生率無明顯關(guān)系。
(2)健康和體力狀況:身高、力量、平衡和生理耐受能力對某些工作具有一定影響,尤其是體力勞動強(qiáng)度大的工作。(3)疲勞:疲勞可以引起作業(yè)能力下降和事故增加。
2005.11.14山西沁園特大交通事故1、人的個體因素與事故
(4)工作經(jīng)驗(yàn):缺乏經(jīng)驗(yàn)對事故發(fā)生率有較高的傾向。新工人上崗之前,要對他們進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),包括勞動技能的培訓(xùn)和安全操作規(guī)程的培訓(xùn)。
1、人的個體因素與事故
(5)年齡:年紀(jì)較大的工人事故一般較少。
(6)性別:男性事故率明顯高于女性。2、工作環(huán)境與事故工業(yè)類型照明顏色噪聲溫度其它因素事故發(fā)生率及其嚴(yán)重性依工業(yè)類型不同、工種不同而有較大的差異。交通、采礦、建筑、化工、伐木、采石等行業(yè)事故發(fā)生率較高,也較嚴(yán)重。汽車制造、紡織、橡膠、輕工等行業(yè)事故發(fā)生率相對較低。鋼鐵和水泥工業(yè)、供電行業(yè)事故發(fā)生率雖然較低,而一旦發(fā)生事故,其后果往往較為嚴(yán)重。
06年鹽城射陽7.28事故遼寧鐵嶺清河特殊鋼有限公司4.18鋼水包傾覆事故過程示意圖照明會對人的心理因素產(chǎn)生復(fù)雜的影響
照明與疲勞照明與工作效率照明與事故發(fā)生率
人對顏色的積極反應(yīng)是天生的,不同顏色會改變?nèi)说男睦?、生理狀態(tài)。(1)溫度錯覺:暖色有:紅、橙、黃,令人興奮;冷色有:藍(lán)、青、綠,讓人安靜。(2)空間錯覺:暖色能使人感到距離近,叫前進(jìn)色;冷色能使人感到距離遠(yuǎn),叫后退色。
(3)暖色物體看起來更輕一些;冷色的物體更重一些。
(4)人的眼睛對黃色較為敏感
,黃底黑色最易辨認(rèn)。四、影響事故產(chǎn)生的因素3、生活事件與事故
在人的生活過程中,那些對本人產(chǎn)生顯著影響或關(guān)鍵性變化的事件叫做生活事件。生活事件的實(shí)質(zhì)是人與人之間關(guān)系的一種表現(xiàn)。
人際關(guān)系如何,是融洽、和諧?還是緊張、矛盾?這不僅影響著一個人的身心健康和生活質(zhì)量,還會直接或間接地影響著工作效率和生產(chǎn)的安全。易導(dǎo)致事故的生活事件表:戀愛失敗;離婚;與愛人父母不和;夫妻感情不好;配偶有外遇;超指標(biāo)生育;自己(愛人)流產(chǎn);子女管教困難;子女要長期離家;父母不和;經(jīng)濟(jì)情況顯著下降;親友重病、重傷、死亡;就業(yè)失??;扣發(fā)獎金或罰款;對現(xiàn)職工作不滿意;工作學(xué)習(xí)中壓力大;與上級關(guān)系緊張;與同事、鄰居不和;第一次遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)異國;生活規(guī)律有重大改變;被人誤會、誣告;介入法律糾紛;被拘留、受審;財產(chǎn)損失;遭遇意外驚嚇、自然災(zāi)害。五、生產(chǎn)過程中人的不安全行為及
管理策略1、習(xí)慣性違章及其心理成因分析習(xí)慣性違章是一種人們在較長時期里逐漸養(yǎng)成的,一時不易改變的違反有關(guān)規(guī)章制度的心理傾向和行為習(xí)慣,具有廣泛性、重復(fù)性和長期性。人們習(xí)慣性違章行為的心理動機(jī)通常受到以下三個因素的影響:(1)行為者對違章行為后果的追求程度。(2)行為者對違章行為能力過高估計的程度。(3)行為者受所處不良安全意識氛圍的影響程度。
行為者對違章行為后果的追求體現(xiàn)為行為者對行為后果價值的判斷,行為后果對行為者的價值越大,行為的動機(jī)就越強(qiáng)烈,發(fā)生違章行為的可能性就越大。行為者通常有以下兩種違章心理:1、取巧僥幸心理2、求利爭先心理2003年河北辛集7.28煙花爆竹廠爆炸事故現(xiàn)場
行為者對違章行為能力的過高估計行為者的技術(shù)能力越好,經(jīng)驗(yàn)越豐富,就會自認(rèn)為行為成功的把握越大,行為動機(jī)也就越強(qiáng)烈,即常說的“技高人膽大”,從而將規(guī)章制度拋在腦后,造成違章。違章者心理主要有以下兩種情況:1、自負(fù)逞能心理2、好奇冒險心理行為者所處不良安全意識氛圍的影響
任何違章行為者都不是孤立的個體,而是與集體和組織緊密相聯(lián)的,外界環(huán)境的意識氛圍等因素對行為者的影響同樣是巨大的。受外在的安全文化氛圍的影響,違章者心理主要有以下兩種:1、默認(rèn)從眾心理2、模仿盲從心理你闖我也闖—“闖紅燈者”的從眾心理
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