輪椅上的霍金(第二課時(shí))-課件1

10輪椅上的霍金10輪椅上的霍金

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理

自主學(xué)習(xí)要求：默讀課文四至七自然段，用橫線劃出能體現(xiàn)霍金是一位物理天才的語(yǔ)句；

默讀九至十二自然段，用波浪線劃出能體現(xiàn)他是一位生活強(qiáng)者的語(yǔ)句，結(jié)合關(guān)鍵詞，在旁邊簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。自主學(xué)習(xí)要求：

小組合作學(xué)習(xí)要求：在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位成員匯報(bào)自己標(biāo)劃的語(yǔ)句及感悟，其余同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，給予補(bǔ)充，最后形成最優(yōu)答案。小組合作學(xué)習(xí)要求：

醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他

醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他

雖然他的身體沒(méi)有離開(kāi)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。飛出了飛出了飛出了飛到了飛向了黑洞雖然他的身體沒(méi)有離開(kāi)輪椅，但是，他的思維卻飛飛出了地球飛出了地球飛出了太陽(yáng)系飛出了太陽(yáng)系飛出了銀河系飛出了銀河系飛到了上百億光年外的宇宙深處飛到了上百億光年外的宇宙深處

飛向了神秘莫測(cè)的黑洞飛向了神秘莫測(cè)的黑洞1975年，年僅33歲的霍金通過(guò)周密的數(shù)學(xué)計(jì)算，大膽地提出了有關(guān)黑洞的理論。所謂黑洞，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是宇宙中具有特別強(qiáng)大引力的區(qū)域。它就像一個(gè)巨大的吸塵器，可以吸納接近它的任何物質(zhì)，如星體碎片、星際灰塵和氣體等，甚至連光都包括在內(nèi)。最終，進(jìn)入黑洞的所有物質(zhì)都會(huì)消失。黑洞是什么？1975年，年僅33歲的霍金黑洞是什么？

雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。

他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。思考著發(fā)現(xiàn)了推論出建立了他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，思考著發(fā)現(xiàn)了推論出建他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。最年輕只有才他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)

他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。

比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門(mén)口通常會(huì)掛上一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)保持安靜，主人在睡覺(jué)。”

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會(huì)安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著下午茶，交流著對(duì)宇宙的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出質(zhì)疑，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜輪椅上的霍金(第二課時(shí))-課件1

比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門(mén)口通常會(huì)掛上一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)保持安靜，主人在睡覺(jué)?！?/p>

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會(huì)安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著下午茶，交流著對(duì)宇宙的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出質(zhì)疑，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。更在于霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾。上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。

霍金名言：一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾?；粑业氖种高€能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物折服悲憫景仰唐突頂禮膜拜靜默恬靜由衷震顫神秘莫測(cè)折服悲憫景仰唐突頂禮膜拜作業(yè)超市：小練筆：“

的魅力不僅在于

，更因?yàn)?/p>

?！弊鳛檫^(guò)渡段，寫(xiě)一個(gè)片段，介紹我們班或你熟悉的一個(gè)令你佩服的人。課外閱讀（選其一）：《假如給我三天光明》（海倫·凱勒）《鋼鐵是怎樣煉成的》（奧斯特洛夫斯基）作業(yè)超市：小練筆：10輪椅上的霍金10輪椅上的霍金

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理

自主學(xué)習(xí)要求：默讀課文四至七自然段，用橫線劃出能體現(xiàn)霍金是一位物理天才的語(yǔ)句；

默讀九至十二自然段，用波浪線劃出能體現(xiàn)他是一位生活強(qiáng)者的語(yǔ)句，結(jié)合關(guān)鍵詞，在旁邊簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。自主學(xué)習(xí)要求：

小組合作學(xué)習(xí)要求：在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位成員匯報(bào)自己標(biāo)劃的語(yǔ)句及感悟，其余同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，給予補(bǔ)充，最后形成最優(yōu)答案。小組合作學(xué)習(xí)要求：

醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他

醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他

雖然他的身體沒(méi)有離開(kāi)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。飛出了飛出了飛出了飛到了飛向了黑洞雖然他的身體沒(méi)有離開(kāi)輪椅，但是，他的思維卻飛飛出了地球飛出了地球飛出了太陽(yáng)系飛出了太陽(yáng)系飛出了銀河系飛出了銀河系飛到了上百億光年外的宇宙深處飛到了上百億光年外的宇宙深處

飛向了神秘莫測(cè)的黑洞飛向了神秘莫測(cè)的黑洞1975年，年僅33歲的霍金通過(guò)周密的數(shù)學(xué)計(jì)算，大膽地提出了有關(guān)黑洞的理論。所謂黑洞，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是宇宙中具有特別強(qiáng)大引力的區(qū)域。它就像一個(gè)巨大的吸塵器，可以吸納接近它的任何物質(zhì)，如星體碎片、星際灰塵和氣體等，甚至連光都包括在內(nèi)。最終，進(jìn)入黑洞的所有物質(zhì)都會(huì)消失。黑洞是什么？1975年，年僅33歲的霍金黑洞是什么？

雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。

他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。思考著發(fā)現(xiàn)了推論出建立了他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，思考著發(fā)現(xiàn)了推論出建他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。最年輕只有才他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)

他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。他撰寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。

比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門(mén)口通常會(huì)掛上一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)保持安靜，主人在睡覺(jué)?！?/p>

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會(huì)安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著下午茶，交流著對(duì)宇宙的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出質(zhì)疑，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜輪椅上的霍金(第二課時(shí))-課件1

比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門(mén)口通常會(huì)掛上一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)保持安靜，主人在睡覺(jué)?！?/p>

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會(huì)安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)。周?chē)鷥扇柚参锂?dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著下午茶，交流著對(duì)宇宙的看法。如果有學(xué)生對(duì)他的理論提出質(zhì)疑，他立即會(huì)給一個(gè)咧嘴笑容。比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜

霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。更在于霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

我的手指還能活動(dòng)，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾。上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程