2016-2017-學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

2016-2017-學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)2016-2017-學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)2016-2017-學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)2016-2017-學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:從江縣往洞中學(xué)英語教研組2016-2017第二學(xué)期工作總結(jié) -------王運(yùn)祥本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在每一位英語教師的努力下,我們英語組已圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作?，F(xiàn)將英語教研組工作匯報(bào)如下：本學(xué)期主要完成了以下工作：1、注重理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平本學(xué)期，結(jié)合我校英語教學(xué)的實(shí)際情況，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí)，大家明確了新課程改革的主要目標(biāo)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué)，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，產(chǎn)生了較好的效果。2.加強(qiáng)集體備課，落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)堅(jiān)持集體備課制度是我校一貫的做法。開學(xué)初，同年級(jí)教師進(jìn)行集體備課。充分挖掘每一位教師的潛力，挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；切實(shí)將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。3、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，使教研活動(dòng)開展到位教研組嚴(yán)格按照學(xué)校工作安排及開學(xué)初組內(nèi)制訂的教研計(jì)劃，落實(shí)教研活動(dòng)，就同一課題,各校區(qū)分別派一名教師出示一節(jié)展示課,之后所有聽課教師進(jìn)行認(rèn)真討論，相互交流溝通，針對(duì)自己在教育教學(xué)中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高，也大大增強(qiáng)了本組教師的凝聚力。同時(shí)，也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求，使大家走上了教學(xué)研究之路。4、教研組配合教導(dǎo)處，使教學(xué)業(yè)務(wù)檢查到位配合教導(dǎo)處定期對(duì)每一位英語教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查，指出其不足，共同商討好的辦法。二、新學(xué)期思路：1、繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。2、集體備課活動(dòng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，搞一些主題課活動(dòng)，如：針對(duì)語篇教學(xué)的課，情景會(huì)話課、閱讀課等。3、積極探索高年級(jí)英語閱讀教學(xué)的思路。4、落實(shí)特色作業(yè)，輻射整個(gè)教研組，在英語教研組中形成常規(guī)性、普遍性?；厥妆緦W(xué)期，忙碌中感覺踏實(shí)，辛苦中留下回味，不斷激勵(lì)我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲。過去的一學(xué)期里，我們?cè)诠ぷ髦腥〉煤艽筮M(jìn)步。今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿?、去?shí)踐。我們英語組教師也必將再接再厲，