秋學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本|ExcellentModelText資料編碼：CYKJ-FW-779第頁(yè)編號(hào)：______________秋學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃編輯：__________________日期：__________________單位：__________________秋學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無(wú)形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、實(shí)驗(yàn)理念

以“一切為學(xué)生的終身發(fā)展”為教育宗旨，以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，扎實(shí)深入地推進(jìn)新教育工作，將新教育的核心工作落實(shí)到課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借，提高我校的新教育實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想

通過(guò)新教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：詹廣斌（全面管理我校新教育工作，總體構(gòu)想新教育工作思路）成員：（具體策劃、具體落實(shí)、分工協(xié)作）

蔡淑燕（制定新教育工作計(jì)劃、具體負(fù)責(zé)各個(gè)版塊的落實(shí)情況、資料的收集與管理）

石宏偉（高校課堂、締造完美教室、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、各項(xiàng)制度的制定與完善）

葉溪云（校園文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、周激勵(lì)會(huì)）

李廷和（食堂的相關(guān)文化建設(shè)）

詹升科（我校新教育工作的宣傳與報(bào)道）

四、工作重點(diǎn)

（一）營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境（1）繼續(xù)利用班級(jí)宣傳欄、圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室、學(xué)校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書(shū)的名言、經(jīng)典古詩(shī)詞、好書(shū)目推薦、師生書(shū)畫(huà)作品等，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。（2）班內(nèi)設(shè)立圖書(shū)角，開(kāi)展“捐兩本看百本”、“獻(xiàn)出一本書(shū)，幸福全班人”、圖書(shū)漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書(shū)的渠道。

（3）六至九年級(jí)全面開(kāi)設(shè)閱讀課，閱讀教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典閱讀書(shū)目，積極引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，老師要選擇優(yōu)秀文章在班級(jí)或?qū)W校進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)習(xí)作，學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊(cè)。（二）促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

（1）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客，記錄和反思教育教學(xué)生活，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭讀書(shū)、寫(xiě)博客；要注冊(cè)“隨縣教育在線”，積極參與發(fā)帖和跟帖。

（2）一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學(xué)反思、案例等教育隨筆，學(xué)期末，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比，對(duì)反思深刻、教育心得真實(shí)有效的優(yōu)秀作品學(xué)校將實(shí)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）積極構(gòu)建理想課堂。

（1）嚴(yán)格實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”制。（具體實(shí)施辦法參見(jiàn)《柳中XX年秋教學(xué)教研計(jì)劃》）

（2）課堂教學(xué)要以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本的教學(xué)模式，堅(jiān)決杜絕教師的“滿堂灌”，要徹底地轉(zhuǎn)變教師的思維方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正地自學(xué)、樂(lè)學(xué)，讓課堂真正的變?yōu)閷W(xué)生的舞臺(tái)。

（3）繼續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作。本學(xué)期，我校將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜等學(xué)科的高效課堂展示活動(dòng)，所有學(xué)科教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織、精心安排，確保活動(dòng)扎實(shí)、深入、有效。（具體活動(dòng)安排參見(jiàn)《XX年秋柳林中心學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)安排》。）

（四）做好相關(guān)課題的研究和結(jié)題工作。

今秋，我校有語(yǔ)、數(shù)、外及德育四個(gè)課題將要進(jìn)入中期研究或者結(jié)題階段，為保證課題實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行或圓滿結(jié)題，課題組的成員一定要做到立足課堂，深入課堂，有組織、有計(jì)劃地上好實(shí)驗(yàn)研討課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，糾正偏差，提高認(rèn)識(shí)；要認(rèn)真總結(jié)在課題實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，撰寫(xiě)案例或教育敘事，并上升到理論高度，撰寫(xiě)論文，并積極向縣級(jí)以上刊物投稿；對(duì)課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累的各種資料進(jìn)行匯總、分類(lèi)，做好資料的補(bǔ)充、完善工作，為順利結(jié)題作好充分準(zhǔn)備。

（五）締造完美教室。（具體安排見(jiàn)附表）

（六）精心組織“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

為更好地迎接隨縣教研室今年12月份在我校舉行的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，我校計(jì)劃從課堂教學(xué)、完美教室、校園文化、寢室文化、食堂文化、“周激勵(lì)會(huì)”、“大家唱．大家跳”展演及相關(guān)制度的制定與完善等方面入手，精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確?；顒?dòng)成功舉行。

（七）進(jìn)一步完善“周激勵(lì)會(huì)”。（詳細(xì)安排見(jiàn)附表）

（八）繼續(xù)推進(jìn)“大家唱、大家跳”的訓(xùn)練與展演工作。

五、具體安排：

9月份：

1．成立我校新教育組織機(jī)構(gòu)

2、制訂本學(xué)期新教育工作實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

3、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)高效課堂研討與展示

4、教師建立教育博客并上交“教育隨筆”

10月份：

1、“大家唱大家跳”活動(dòng)啟動(dòng)

2、組建班級(jí)“圖書(shū)角”，組織學(xué)生積極捐書(shū)

3．豐富教師博客資源，組織教師積極撰寫(xiě)教育博客；

4、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文高效課堂研討活動(dòng)

5、完美教室的相關(guān)布置．

6．校園文化及寢室文化的布置與落實(shí)

7、教師上交教育隨筆

11月份：

1．語(yǔ)文、文綜、理綜高效課堂研討與展示

2．教師上交教育隨筆

3.舉辦一次“大家唱大家跳”活動(dòng)展演

4、繼續(xù)完善教室、校園、寢室等相關(guān)文化建設(shè)

12月份：

1.承辦隨縣教研室的教學(xué)開(kāi)放周——“締造完美教室”的大型活動(dòng)

2、裝訂教師教育隨筆，形成專(zhuān)輯

3、評(píng)選優(yōu)秀教育博客

1月份：

1．教師“教育手記”的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)。

2．教師網(wǎng)上傳貼檢查情況的學(xué)期匯總

3．課題研究情況的學(xué)期總結(jié)

4．開(kāi)展校內(nèi)“閱讀之星”（以讀書(shū)筆記為依據(jù)）評(píng)比和表彰

柳林中心學(xué)校

XX年秋

附表1

XX年秋柳林中心學(xué)校校園文化建設(shè)初步思路

【教室文化】

1、教學(xué)樓北側(cè)：校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)宗旨、校長(zhǎng)寄語(yǔ)等

2、教學(xué)樓南側(cè)：壁畫(huà)《江山如此多嬌》配毛澤東詩(shī)詞

3、教學(xué)樓前花臺(tái)：左右各一個(gè)櫥窗，展示學(xué)生優(yōu)秀作品：書(shū)畫(huà)等美術(shù)作品、“校園之星”、泰戈?duì)栐?shī)選等

4、教學(xué)樓左右樓梯：一樓：教學(xué)樓相關(guān)制度文化。一樓半平臺(tái)：新教育相關(guān)內(nèi)容。二樓半平臺(tái)：古詩(shī)詞鑒賞、中華成語(yǔ)篇。三樓半平臺(tái)：柳中實(shí)施新教育相關(guān)內(nèi)容。

5、教室內(nèi)：黑板正上方：班訓(xùn)（8字、4詞）

前黑板左邊：班級(jí)誓言；張貼統(tǒng)一制定的課程表、時(shí)間表、班干部值日表、衛(wèi)生值日表、中學(xué)生守則、量化考評(píng)細(xì)則。（花邊裝飾）

黑板右邊：班級(jí)公約

黑板后邊：左側(cè)：班級(jí)之星評(píng)選專(zhuān)欄（與周激勵(lì)會(huì)配套）

右側(cè)：班級(jí)專(zhuān)欄命名“星星園地”或“小荷才露尖尖角”(展示學(xué)生優(yōu)秀作文、學(xué)生座右銘、挑戰(zhàn)書(shū)、自我反思等）

教室左右：名人名言

教室其他：學(xué)生自行簡(jiǎn)潔裝飾

6、

教室外：班級(jí)風(fēng)采①學(xué)生風(fēng)采②教師寄語(yǔ)③兩教室之間：新教育宣傳標(biāo)語(yǔ)

【寢室文化】

1、寢室內(nèi)：統(tǒng)一配備床單、臉盆架、衣物柜、梳妝鏡。墻壁為寢室各具特色的文化布置且進(jìn)門(mén)正對(duì)面墻壁割字體現(xiàn)各寢室文化主題，如“用行動(dòng)踐行夢(mèng)想，下一站是幸?！钡?，四面墻壁都有貼畫(huà)、手工裝飾（要求簡(jiǎn)潔大方、色彩明艷、與主題相配套，切勿使用明星圖片）。每個(gè)窗臺(tái)外擺放花盆（如吊蘭、菊花等），

2、室內(nèi)靠門(mén)處：有寄宿生信息、寢室文明公約、宿舍管理制度、衛(wèi)生值日安排表。

3、寢室外走廊：以教育學(xué)生形成良好習(xí)慣、珍惜時(shí)間、暮省為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、寢室外靠門(mén)處：有寢室信息標(biāo)志牌（班主任姓名、寢室長(zhǎng)、室內(nèi)成員、寢室命名），室內(nèi)每個(gè)床鋪擋頭有學(xué)生姓名牌。

5、寢室一樓樓梯處：制度文化。包括a安全制度b文明寢室公約c宿舍管理制度d宿舍管理民主委員會(huì)，并設(shè)一塊黑板做宿舍管理專(zhuān)欄。

6、每層樓梯：安全疏散標(biāo)志、寢室文化宣傳標(biāo)語(yǔ)。（簡(jiǎn)潔生動(dòng)為原則）

7、寢室前豎立宣傳牌：有關(guān)文明禮儀內(nèi)容（可移動(dòng)宣傳牌）。

柳林中心學(xué)校政教處

XX年秋

附表2

XX年秋柳林中心學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)安排

周別

學(xué)

科

活動(dòng)類(lèi)型

主講教師

參加

人員

組織

人員

備注

第4周

數(shù)學(xué)

高效課堂展示課

六、七年級(jí)數(shù)學(xué)教師

全體

數(shù)學(xué)

教師

李

廷

和

語(yǔ)要

數(shù)及

外時(shí)

三的

學(xué)收

科集

要相

圍關(guān)

繞資

課料

題和

展信

開(kāi)息

研。

討，

第5周

高效課堂研討課

八年級(jí)數(shù)學(xué)教師

第6周

英

語(yǔ)

高效課堂展示課

六、七年級(jí)英語(yǔ)教師

全體

英語(yǔ)

教師

張

平

第7周

高效課堂研討課

八年級(jí)英語(yǔ)教師

第8周

語(yǔ)

文

高效課堂研討課

六、七年級(jí)語(yǔ)文教師

全體

語(yǔ)文

教師

葉