幼兒園春季安全工作總結(jié)

20162016全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 -獨(dú)家原創(chuàng)/12幼兒園春季安全工作總結(jié)當(dāng)前,幼兒園安全管理水平已然成為絕大多數(shù)家長擇園的主要參考指標(biāo)之一。幼兒園安全管理就是為幼兒提供安全、快樂、幸福、健康的學(xué)前環(huán)境。怎么作幼兒園春季安全工作總結(jié) ?下面是整理的幼兒園春季安全工作總結(jié)，歡迎閱讀。篇1：幼兒園春季安全工作總結(jié)我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，建立學(xué)校安全管理工作檔案 ,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作， 有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全， 維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。 現(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任為把安全工作落到實(shí)處， 我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組， 由吳愛平園長任組長，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。 安全工作副組長由園長助 理擔(dān)任，其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作，張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作。 辦公室、保教室、教研組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案 ;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃 深入開展自查自糾工作， 積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針， 牢記樹立“安全第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅(jiān)決克服麻痹思 想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。二、豐富活動(dòng) 提高認(rèn)識(shí) 安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本， 為此我們將安全 教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。通過全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神，其次，分析、討論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。一、根據(jù)有關(guān)工作，對(duì)我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理，及時(shí)排查治理事故隱患， 認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患， 確保我園教育教學(xué)工作的順利開展， 實(shí)現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo)。二、結(jié)合我園“安全教育月、周”活動(dòng)，開展了多次安全演練活動(dòng)。 多次的安全演練活動(dòng)，通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、 如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對(duì)。老師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法。三、以班級(jí)為載體，展開了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識(shí)有了一定的了解，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。四、在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡單的自救技能。五、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育， 讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、 責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識(shí)，構(gòu)建一道安全的人性屏障。三、完善制度 強(qiáng)化管理幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)， 一學(xué)期以來， 我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度， 全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位， 盡職盡 責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生 營造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保 教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。全面落實(shí)安全責(zé)任制度，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。健全安全工作制度。 做到每會(huì)必講安全， 每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育， 每月召開一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、 查處工作前移到事前防患。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。 帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作， 留心決不允許非幼兒家長到園接幼兒，觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品 24小時(shí)留樣備查等工作。強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑，宣傳安全知識(shí)，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定，保持安全行為。嚴(yán)格執(zhí)行 24小時(shí)值班巡視制度，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實(shí)把好校門安全關(guān)。四、立足防范 齊抓共管我們?cè)诎踩[患排查上 ,多年來一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法， 隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)， 我們把教育教學(xué)、 班級(jí)管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位 將房屋、樓梯、圍墻、陽臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備，食品采 購加工、飲水供應(yīng)、 消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安

全重點(diǎn)檢查對(duì)象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表，責(zé)成園所安全重點(diǎn)檢查對(duì)象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表，責(zé)成園所安檢人員每 日檢查填寫， 對(duì)查出的安全隱患做到及時(shí)排除， 重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫清檢查時(shí)間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整理入檔。幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。 為此，幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù)， 保證師幼不踏上工地、 不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示，提醒大家注意人身安全。積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、 住戶的友好關(guān)系， 充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄” 、“家長一封信”等的作用，廣泛 動(dòng)員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。學(xué)校安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一'的觀念，堅(jiān)決把幼兒的 安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常 抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作， 保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利 完成，也為秋季的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。篇 2：幼兒園春季安全工作總結(jié)一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過去了， 孩子即將步入小學(xué)。 在本學(xué)期中幼兒教師的 工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度 ,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。 回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，我從班級(jí)的 實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接

受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展:—、愛心一一幼兒教師工作的靈魂 “愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上，更要體現(xiàn)在幼兒教師身上。剛開學(xué)那段時(shí)間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，幼兒教師要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全， 當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系， 使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我經(jīng)常遇到可愛的一些小同學(xué)， 因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時(shí)，我及時(shí)聯(lián)系家長， 孩子得到及孩子的家長感激得對(duì)我說：我們真是很放心！幼兒園的孩子很是馬孩子的家長感激得對(duì)我說：我們真是很放心！幼兒園的孩子很是馬虎，書本或鉛筆亂扔在教室里，見了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有給學(xué)生更多的愛，“真是太謝謝你啦！孩子放在你幼兒園上，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不但我沒有厭倦和有什么不耐煩的， 我明白，學(xué)生才能健康快樂的成長， 而這也是我們老師最大的安慰二、耐心一一幼兒教師工作的關(guān)鍵在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來就很難， 在一個(gè)幼兒園或班里管理一群孩子就更難，有些家長曾經(jīng)對(duì)我說：“幾十多個(gè)兒童管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會(huì)叫啞了。再說，他們還有很多孩子父母忙沒時(shí)間管 ?。?我總是微笑面對(duì)。說實(shí)話有時(shí)的確會(huì)覺得很難、很煩、很累。記得剛開學(xué)時(shí)，面對(duì)幾十個(gè)孩子，上

課紀(jì)律 很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報(bào)告，讓 你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。但突然意識(shí) 到我對(duì)孩子的耐心教育哪去了! 我明白：對(duì)孩子要循循善誘，耐心細(xì) 致的進(jìn)行教育，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，要多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，多給孩子們贊許的目光，少批評(píng)、少指責(zé)。正如一位名人所言：用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看孩子的缺點(diǎn)。于是我克服自己的煩躁情緒，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個(gè)孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)。 現(xiàn)在，通過自己對(duì)孩子耐心靈活的教育，班紀(jì)大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會(huì)覺得那么吵鬧啦 !學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖孩子，除了耐心教育外，更多的學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖孩子，除了耐心教育外，更多的貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，最能干”的好孩子?；@，針對(duì)全園幾十多個(gè)不同個(gè)性的是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮讓孩子們個(gè)個(gè)爭做能力強(qiáng)——“我是總之，好的開始是成功的一半 .在20xx年春學(xué)期 ,本人重新調(diào)整思路與教法、耐心 ,充分吃透教材 ,完全掌握內(nèi)容 ,踏實(shí)鉆研學(xué)科 ,平時(shí)認(rèn)真作業(yè) ,多做 ,巧練 ,勤學(xué) ,好問 ,多思,博覽.以愛心、耐心、育心的教 學(xué)作風(fēng),以不驕不躁 ,奮發(fā)進(jìn)取 ,永不言棄的致學(xué)態(tài)度 ,積極完成學(xué)校 的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù) ,教學(xué)指標(biāo) ,安全教育。有些孩子要畢業(yè)了， 像小鳥兒長大了要飛走了心里有萬分不舍。篇3：幼兒園春季安全工作總結(jié) 我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，積極開展的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，建立學(xué)校安全管理工作檔案 ,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，建立衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為匚防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為匚防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作， 有效保障幼兒園第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全， 維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段 性的小結(jié)：明確責(zé)任為把安全工作落到實(shí)處， 我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組， 由園長任組長，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。 安全工作副組長由副園長擔(dān)任，其中羅蘭芳負(fù)責(zé)后勤安全工作，梁毛毛負(fù)責(zé)保教安全工作。辦公室、保 教室、教研組長、 安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工 作檔案;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃深入開展自查自糾工作， 積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)， 堅(jiān)決排除各種安 全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立 “安全第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸 心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。二、豐富活動(dòng) 提高認(rèn)識(shí) 安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本， 為此我們將安全 教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等 活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安 全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。通過全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神，其次，分析、討論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。一、根據(jù)有關(guān)工作，對(duì)我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理，及時(shí)排查治理事故隱患， 認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患， 確保我園教育教學(xué)工作的順利開展， 實(shí)現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo)。二、結(jié)合我園“安全教育月、周”活動(dòng)，開展了多次安全演練活動(dòng)。 多次的安全演練活動(dòng)，通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、 如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對(duì)。老師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法。三、以班級(jí)為載體，展開了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識(shí)有了一定的了解，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。四、在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡單的自救技匕由。五、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育， 讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、 責(zé)任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識(shí)，構(gòu)建一道安全的人性屏障。三、完善制度 強(qiáng)化管理 幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)， 一學(xué)期以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制 度和檢查制度， 全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位， 盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生 營造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保 教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。全面落實(shí)安全責(zé)任制度，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。健全安全工作制度。 做到每會(huì)必講安全， 每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育， 每月召開一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、 查處工作前移到事前防患。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。 帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作， 留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。 決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品 24小時(shí)留樣備查等工作。強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢