一級幼兒園評定自評報告

xx幼兒園申報市一級幼兒園定級評估自評報告按幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、園所基本情況：我園位于XX,創(chuàng)辦于20XX年XX月，是經(jīng)市教科局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦全日制幼兒園；園舍占地面積1600m?,建筑面積3500m2，地理位置坐西北朝東南、日照充足，真所謂“冬暖夏涼”,辦學(xué)條件優(yōu)越。幼兒園現(xiàn)有幼兒312人,分別為10個班,小班90人，中班為87人，大班為135人。全園教職工39人。各種辦公及輔助用房齊全。設(shè)有：衛(wèi)生保健室、隔離室、值班室、園長辦公室、會議室、多功能活動室、廚房、有主副食倉庫、教職工廁所等。我園屬獨立院落，園牌規(guī)范，周邊無污染，無噪音。建筑設(shè)施堅固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設(shè)施完備，鋪有塑膠跑道、硬軟地一應(yīng)俱全。綠化面積1000平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設(shè)備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時更換。園內(nèi)建筑設(shè)施布局合理，有充足的戶外活動場地，活動場地面積325平方米；場地平坦、安全，大中型活動器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國家有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，堅固安全，寬敞明亮、結(jié)構(gòu)科學(xué)，符合幼兒特點；配套用房齊全；活一級幼兒園評定自評報告動室和寢室合一，多功能活動室內(nèi)有相應(yīng)的音響及大型活動設(shè)備、投影教具等?；顒邮覂?nèi)設(shè)施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具柜、圖書架等；生活設(shè)施：就寢一人一床，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭，有帶標(biāo)志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設(shè)施：依據(jù)幼兒年齡特點，采用水沖式設(shè)計，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫和防寒保暖設(shè)備。教玩具配備：我園按國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)進行配備，游戲玩具種類豐富（結(jié)構(gòu)玩具、角色玩具、學(xué)習(xí)玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動的需要。教學(xué)硬件設(shè)施：我園配有電腦、數(shù)碼相機、打印機、復(fù)印機、投影儀等多媒體設(shè)備，每班有電子琴、電視、音響、各種教具（掛圖、實物標(biāo)本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的活動玩具。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，并經(jīng)常更新，教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足，（教材、圖片、錄音帶等）教學(xué)材料齊全。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，戶外活動場地寬敞，方便幼兒生活和游戲，各類配備齊全，設(shè)備先進，餐廳有專人管理，內(nèi)配消毒柜、儲藏柜等設(shè)施，保障了幼兒飲食的安全。我園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、活動安排合理科學(xué)，使孩子們個性、潛能、藝術(shù)天賦充分激發(fā)和張揚的理想樂園。一級幼兒園評定自評報告一級幼兒園評定自評報告二、自評工作過程及達標(biāo)情況接到申報通知后，我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，先后召開園務(wù)會議、全體教職工動員大會，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)有關(guān)文件、討論研究，對照《XX省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)》進行自查自評，最后成立自評小組，分工合作。1．成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XX（園長）副組長：XX（副園長）成員：全體教師2．分工：組長：XX負責(zé)全面安排工作副組長：XX（具體負責(zé)招生規(guī)模與人員配備、園務(wù)管理、負責(zé)保教工作）XX（具體負責(zé)安全管理、園舍設(shè)施設(shè)備）XX（具體衛(wèi)生保健管理）從評分方法分說明教師都做詳細的記錄（一）自查整改后自評結(jié)果匯報：1?園舍設(shè)施設(shè)備（A1指標(biāo)自查自評得分:196分，得分率98.6%。）招生規(guī)模與人員配備（A2指標(biāo)分171?5分，占比85.5%。園務(wù)管理（A3指標(biāo)得分179分，得分率89.5%）4?保教工作（A4指標(biāo)得分234分，得分率90%。5?衛(wèi)生保?。ˋ5指標(biāo)得分132分，得分率94.28%）我園經(jīng)自評后總得分為912.5分，達到我園申請過市一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。其明細見附表。三、辦園成績（一）加強園務(wù)管理，完善各項制度我園堅持依法治園，有完善的自主管理機制，進一步規(guī)范制度文化建設(shè)，制度建設(shè)量化、細化。積極倡導(dǎo)以人為本、滿足人的需要、促進人的發(fā)展的新理念，以人為核心，體現(xiàn)人本與科學(xué)相融的管理思想，讓規(guī)章制度成為大家認可、自覺遵守的制度，努力營造良好的人際氛圍，引導(dǎo)教師用“愛心、細心慧心、耐心、真心”創(chuàng)造一個“關(guān)愛、信任、平等、快樂”的學(xué)習(xí)型團隊，以此激發(fā)教師的主題意識，增強教師自我管理能力，形成教師“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的自我管理行為。堅持民主管理，園務(wù)公開。認真制定園發(fā)展計劃，積極推進幼兒園的內(nèi)部管理體制改革，鼓勵教職工出謀劃策，共同推進發(fā)展目標(biāo)的具體實施。園委會、家委會、教代會等組織機構(gòu)職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則明確，積極采納教職工的合理化建議，傾聽職工的心聲，為全園教職工營造一個平等、寬松、和諧的工作環(huán)境。加強幼兒園財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，幼兒園收入、支出、招投標(biāo)等符合規(guī)定程序為此我園專設(shè)“園務(wù)管理委員會”、“家長委員會”、“膳食管理委員會”，并定期召開會議，充分發(fā)揮其作用，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，我園還先后完善了幼兒園各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)、激勵機制，行為規(guī)范等，制定了各類管理制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生保健制度和檔案管理制度等，引導(dǎo)教職工樹立主人翁意識，知園情、知園事，自覺參與幼兒園建設(shè)。首先是在我園實行“園長責(zé)任制”、“教師聘任制”、“落實崗位責(zé)任制”的同時，我園堅持對各項工作進行定期或不定期的評價，對教職工每月進行工作考核、衛(wèi)生檢查。（二）教師隊伍建設(shè)管理建立嚴密的教科研計劃和制度，從強化教師教科研意識開始，是教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。我們結(jié)合地方特點，開設(shè)一些具有本園特色的活動課程，比如“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”等教育活動，將其教育方法及教育理念納入我園五大領(lǐng)域教學(xué)中，滲透到一日生活、游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。我園還堅持每周至少一次的教科研活動，采用理論學(xué)習(xí)，案例分析，現(xiàn)場觀察記錄等研討方法，開展聽課評課活動，促成教師的分享與合作，生成教育智慧，提高學(xué)習(xí)效能。并我園還定期訂閱相關(guān)教師書籍報刊供教師們閱讀，開括她們的視野和思維。促新教師發(fā)展，對新教師重點進行教學(xué)基本功和技能的培訓(xùn)，并且要求他們根據(jù)自身的特點，制定個人成長計劃，增強自我發(fā)展意識，明確自我發(fā)展方向。對于熟悉業(yè)務(wù)、經(jīng)驗豐富的中青年骨干教師，鼓勵他們適度超前，向前發(fā)展。重視師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師專業(yè)素質(zhì)提升，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，積極開展教研活動，提高教育教學(xué)能力。建立科學(xué)的教師業(yè)績考核評價辦法，落實績效工資制度，激發(fā)內(nèi)部活力。一級幼兒園評定自評報告（三）保教工作管理保教并重，促幼兒全面發(fā)展。在創(chuàng)設(shè)幼兒園整體環(huán)境的同時，教師們均能根據(jù)教學(xué)主題精心布置室內(nèi)環(huán)境，寓教學(xué)活動于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，盡可能讓教學(xué)與主題情景相融，給孩子以身臨其境的感受，讓孩子在潛移默化中學(xué)到知識，為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機會和場所，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中練得到真正的落實。以保育為重點，促進幼兒健康成長，幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手，優(yōu)化一日生活，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，不斷探索實施素質(zhì)教育的有效途徑，堅持把幼兒“生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng)，作為保教工作的重點來抓。同時，保障幼兒戶外活動的開展。我園堅持幼兒每日有2小時以上的戶外體育活動，堅持每天室內(nèi)外游戲各一次，每個月要求各班有一個新游戲，并加強早操的鍛煉及幼兒體能訓(xùn)練，每年舉行幼兒趣味運動會，同時發(fā)動教師變廢為寶，利用廢舊物品，制作形式各異的小型多樣體育器械，深受孩子們的喜愛，促進了幼兒戶外體育鍛煉活動的豐富發(fā)展。（四）家長、社會工作幼兒園有家園聯(lián)系制度和家園聯(lián)系校訊通，每學(xué)期召開家長會一次，向家長介紹幼兒班教育的內(nèi)容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動一級幼兒園評定自評報告一級幼兒園評定自評報告家園聯(lián)系冊等工作;重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長，以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用社會資源，開展豐富多彩的教育活動帶孩子到超市去，觀察各類商品分區(qū)分類，引導(dǎo)幼兒使用紙幣購物等。觀察叔叔、阿姨們不同的工作，了解成人勞動，尊重成人勞動，增強幼兒的社會情感。通過一系列的社區(qū)活動，教育孩子們學(xué)會生存、互相幫助、尊老愛幼、熱愛大自然、保持環(huán)境清潔、珍惜勞動成果，讓孩子們養(yǎng)成活潑開朗、熱愛勞動、助人為樂、文明有禮的良好習(xí)慣。（五）搞好衛(wèi)生保健工作我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預(yù)防措施，幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；為幼兒提供合理膳食，加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好大小便習(xí)慣嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，落實到位，有檢查。幼兒園各崗位人員上崗前都進行嚴格的身體檢查，由婦幼保健機構(gòu)簽發(fā)《健康證明書》后方能上崗，崗前和每年一次的定期體檢率達到100%。建立體檢檔案。檔案管理連續(xù)規(guī)范，在工作中如發(fā)現(xiàn)患急、慢性（包括疑似病人）傳染病的職工，立即調(diào)離工作崗位，帶痊愈后方可上崗。做好衛(wèi)生消毒及安全管理工作。我園能嚴格遵守消毒隔離制度。堅持睡室、活動室每日空氣消毒一次，多發(fā)病期二至三次；床單、枕套每兩周帶回家清洗一次；被套每半個月洗曬一次。我園一直把安全工作作為重要工作來抓，能認真落實安全制度，定期進行安全檢查，并記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（六）幼兒園業(yè)績及教師榮譽我園認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法律法規(guī)，以學(xué)立德、藝術(shù)塑美、游戲啟智、興趣提升、運動健體，讓幼兒健康快樂成長的辦園理念，我們堅持幼兒全面發(fā)展的辦園思路，在教學(xué)實際中，遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒身心特點，堅持提高幼兒綜合素質(zhì)和保教并重原則，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。保教質(zhì)量逐步提高，趨于完善，得到一級幼兒園評定自評報告廣大家長的一致認可和好評。為了提高教師的保教水平，提高業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種途徑對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去，帶回來”的教育方針和園本培訓(xùn)形式不斷提高教師的保教水平，為幼兒園的各項工作順利開展保駕護航。并在2019年6月參加“文明海南.禮儀瓊州.”教師禮儀風(fēng)采大賽，榮獲特等獎。得到社會和家長的認可。四、存在問題不足我們從無到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成績，但是這次師德師風(fēng)活動的開展，通過教師自查剖析、相互評議以及征求座談會意見得知我園存在以下問題：