部編版小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)1《讀懂彼此的心》優(yōu)秀課件

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！毙轮獙?dǎo)入想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。溝通要從心開(kāi)始，唯有理解，才是打開(kāi)別人心鎖的鑰匙。新知導(dǎo)入每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)新知導(dǎo)入

這個(gè)世界上與我們最親密的人就是我們的父母，可是很多的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)彼此的不理解，我們時(shí)常發(fā)生矛盾，今天我們來(lái)讀一讀家人的心。新知導(dǎo)入這個(gè)世界上與我們最親密的人就是我們讀懂彼此的心第一課時(shí)相互理解讀懂彼此的心第一課時(shí)新知講解讀一讀《李曉欣的周記》李曉欣為什么感到煩惱？她覺(jué)得父母不理解她，對(duì)她管的越來(lái)越多新知講解讀一讀《李曉欣的周記》李曉欣為什么感到煩惱？她覺(jué)得父

你是否與家人之間發(fā)生過(guò)不愉快呢？當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受？新知講解我們的心聲……你是否與家人之間發(fā)生過(guò)不愉快呢？當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受？新知講解我們喜歡什么樣的父母新知講解我們喜歡什么樣的父母為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了呢？暢所欲言新知講解當(dāng)我7歲時(shí)，我感到父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)下我的父親還是很聰明的。馬克·吐溫為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了呢？暢所欲言新是什么讓我們變得疏遠(yuǎn)新知講解

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能夠自己做主！

你還是個(gè)孩子，很多事你還不懂！逐漸長(zhǎng)大渴望獨(dú)立放心不下過(guò)多干預(yù)是什么讓我們變得疏遠(yuǎn)新知講解我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要我這樣，我偏要那樣你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可表現(xiàn)你有沒(méi)有逆反心理呢？新知講解你是如何看待逆反心理的？要我這樣，我偏要那樣表現(xiàn)你有沒(méi)有逆反心理呢？新知講解你是如何新知講解我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論，有些逆反不是孩子的錯(cuò)。大人也會(huì)有錯(cuò)誤。

要點(diǎn)：不論誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，我們一定要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行溝通，不能破壞和諧的親子關(guān)系新知講解我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論新知講解大聲讀一讀P3“兩位媽媽的對(duì)話”媽媽們?yōu)槭裁锤械綗滥?？父母的心聲……新知講解大聲讀一讀P3“兩位媽媽的對(duì)話”媽媽們?yōu)樾轮v解匯報(bào)內(nèi)容：1、我們與小時(shí)候相比，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比較大的變化？2.家人與我們相處時(shí)有哪些困惑？小小記者新知講解匯報(bào)內(nèi)容：小小記者新知講解找不同在家庭中，孩子和父母角色不同。彼此會(huì)在興趣愛(ài)好、處理問(wèn)題的方式等方面有較大的不同，請(qǐng)描述一下你和家人的不同。新知講解找不同在家庭中，孩子和父母角色不同。新知講解找不同

父母與我們的不同主要體現(xiàn)在性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷方面等。父母大多性格沉穩(wěn)，我們大部分比較暴躁父母的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富的多父母小時(shí)候吃的苦比我們多父母的工作壓力很大……新知講解找不同父母與我們新知講解父母和我們發(fā)生矛盾的主要原因是我們的不同，導(dǎo)致我們看問(wèn)題的角度不同，所以我們應(yīng)該換位思考新知講解父母和我們發(fā)生矛盾的主要原因是我們的不同，導(dǎo)致我們看媽媽，周日上午可以去同學(xué)家一起學(xué)期嗎？去吧！路上小心，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩去哪個(gè)同學(xué)家？大概多長(zhǎng)時(shí)間？和誰(shuí)一起？一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去你的家人會(huì)如何回應(yīng)呢？請(qǐng)?bào)w會(huì)家人回復(fù)中的愛(ài)或者擔(dān)憂？媽媽，周日上午可以去同學(xué)家一起學(xué)期嗎？去吧！路上小心，在別人新知講解在下列情況下，你的家人會(huì)如何回應(yīng)呢？與同學(xué)分享自己體會(huì)到的每一個(gè)回應(yīng)中的那份愛(ài)。你想買一雙很貴的鞋子寫(xiě)完作業(yè)你想看電視別的同學(xué)有智能機(jī)，你也要一個(gè)不同的回應(yīng)，相同的愛(ài)新知講解在下列情況下，你的家人會(huì)如何回應(yīng)呢新知講解感受母愛(ài)新知講解感受母愛(ài)新知講解看了視頻，你有什么感受？分享給大家。父母是為我們付出最多的人。新知講解看了視頻，你有什么感受？分享給大家。父母是為新知講解我：女兒，爸爸問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要說(shuō)實(shí)話。女兒：好的。我：在你成長(zhǎng)的13年中，我和你媽為你做了那么多，有沒(méi)有一件令你感動(dòng)至今讓你都無(wú)法忘懷的事情？女兒：（想了一會(huì)）爸，沒(méi)有。我：為什么呢？女兒：那不都是正常的嗎！我：……別把父母的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然新知講解我：女兒，爸爸問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要說(shuō)實(shí)話。別把父母的愛(ài)新知講解小小朗讀者朗讀p5的對(duì)話新知講解小小朗讀者朗讀p5的對(duì)話新知講解從同學(xué)們的分享中，你讀懂了哪些來(lái)自家人的愛(ài)，想一想自己家有那些類似的愛(ài)？我們要用心體會(huì)和理解，從家人的言談舉止，甚至是批評(píng)和教育中感受到他們的愛(ài)。新知講解從同學(xué)們的分享中，你讀懂了哪些來(lái)自新知講解同學(xué)們，長(zhǎng)輩們做這些都是源于對(duì)我們的愛(ài)，以后遇到類似的事情你會(huì)怎么做？新知講解同學(xué)們，長(zhǎng)輩們做這些都是源于對(duì)我們的愛(ài)，新知講解走進(jìn)生活當(dāng)你處于下列情景中時(shí)，你會(huì)怎樣做？上學(xué)前，父母又不厭其煩的交待：路上注意安全，上課好好聽(tīng)講星期天自己想出去找同學(xué)玩，但是父母卻要求自己在家學(xué)習(xí)。放學(xué)回家見(jiàn)到父母心煩意亂，情緒不佳。新知講解走進(jìn)生活當(dāng)你處于下列情景中時(shí)，你會(huì)怎樣做？新知講解《時(shí)間都去哪了》新知講解《時(shí)間都去哪了》新知講解欣賞完這首歌以后，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的感受。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待新知講解欣賞完這首歌以后，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的感新知講解小時(shí)候認(rèn)為媽媽是最漂亮的。小時(shí)候趴在爸爸的背上。小時(shí)候拉著媽媽的手開(kāi)心的奔跑……我們已經(jīng)體會(huì)到了長(zhǎng)輩濃濃的愛(ài)意，那么平時(shí)我們可以做些什么向我們的長(zhǎng)輩表答愛(ài)呢？新知講解小時(shí)候認(rèn)為媽媽是最漂亮的。我們已經(jīng)體會(huì)到新知講解……新知講解……新知講解“三行情詩(shī)”“你們的愛(ài)，我體會(huì)到了”為主題，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封“三行情詩(shī)”新知講解“三行情詩(shī)”“你們的愛(ài)，我體會(huì)到了”為主題，給家長(zhǎng)寫(xiě)課堂總結(jié)雖然我們有那么多的不同，但是我們愛(ài)彼此的心是相同的，我們要學(xué)會(huì)換位思考，懂得彼此的心，彼此的愛(ài)課堂總結(jié)雖然我們有那么多的不同，但是我們愛(ài)彼此的心是相同的，升入高年級(jí)后的明明感到自己不再像以前那樣與父母融洽相處了。父母對(duì)他的言行看不慣，他對(duì)父母的管教聽(tīng)不進(jìn)。為此，她感到十分苦惱。她在日記里寫(xiě)道：“爸爸媽媽，不知道為什么，我感覺(jué)和你們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，雖然你們與我朝夕相處，但你們卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。你們對(duì)我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì)就，要求多于傾聽(tīng)，大事小事總愛(ài)嘮叨，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我卻越來(lái)越苦惱了?！闭?qǐng)你幫幫明明，告訴他怎樣才能和父母像以前一樣融洽。升入高年級(jí)后的明明感到自己不再像以前那樣與父母融洽相處了。父要與父母主動(dòng)交流常溝通要與父母主動(dòng)交流常溝通讀懂彼此的心第二課時(shí)讀懂彼此的心不同的處理辦法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？活動(dòng)園不同的處理辦法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？活動(dòng)園小小分享你和家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，通常采取什么樣的態(tài)度和做法呢？小小分享家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極小小分享會(huì)你經(jīng)常和家人聊哪些話題?

與同學(xué)分享你在生活中主動(dòng)溝通、促進(jìn)和家人相互理解的事例。

活動(dòng)園小小分享會(huì)活動(dòng)園在以“我與父母做朋友”為主題的班級(jí)懇談會(huì)上,王玉珺講述了自己的故事。

我跟媽媽的關(guān)系特別親密。我有快樂(lè),要和媽媽分享;有痛苦,要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我的好朋友。一次,我在學(xué)校遭遇“不公平”,一回到家就讓媽媽“評(píng)理”:“這周輪到我們組值周,上周我就給每個(gè)組員分配好任務(wù),并一再囑咐大家一定要各司其職。結(jié)果,今天負(fù)責(zé)開(kāi)門的王明朝遲到了,影響了早讀。過(guò)后,我跟王明朝很誠(chéng)懇地向全班同學(xué)解釋和道歉了,可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏,尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)的工作?！眿寢寭е业募绨?安慰我說(shuō):“媽媽懂你,覺(jué)得受委屈了吧?“我覺(jué)得挺無(wú)辜的。組長(zhǎng)又替代不了他人,組員出了問(wèn)題,我也給大家解釋了?！眿寢屨f(shuō):“我理解你,已經(jīng)承認(rèn)自己有責(zé)任了,卻因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤讓你反思就感到無(wú)辜了。但我覺(jué)得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問(wèn)題的發(fā)生,他是在幫你積累經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為呢?”

聽(tīng)完媽媽的話,我的心情很快平靜下來(lái),再想想自己剛才那股怨氣,還真顯得有點(diǎn)兒小氣呢!在以“我與父母做朋友”為主題的班級(jí)懇談會(huì)上,王玉珺講主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友，說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí)，談一談自己的煩惱和愿望。寫(xiě)信、留便條等，也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊視頻：當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候視頻：當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候你覺(jué)得，我們玩電腦的時(shí)候，媽媽為什么會(huì)生氣呢？你覺(jué)得，我們玩電腦的時(shí)候，媽媽為什么會(huì)生氣呢？如果父母完全禁止你玩電腦，你會(huì)怎么和父母溝通呢？如果父母完全禁止你玩電腦，你會(huì)怎么和父母溝通呢？高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。我們要主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥痣S著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的矛盾時(shí)有發(fā)生。如何化解與父母的矛盾，這是我們成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的問(wèn)題。當(dāng)你處于下列情境時(shí)，你與父母交往的妙計(jì)是什么？

我有妙計(jì)你把媽媽心愛(ài)的眼睛摔壞了。你想踢足球，而父母認(rèn)為影響學(xué)習(xí)，不讓你踢。每次出門，媽媽都反復(fù)叮囑你注意安全，過(guò)馬路要走斑馬線。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的矛盾時(shí)有發(fā)生。如何化解與父母的矛（1）主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求媽媽原諒。（2）認(rèn)真完成作業(yè)，讓父母放心；與父母多交談，讓父母了解自己。（3）認(rèn)真聆聽(tīng)，體會(huì)媽媽嘮叨背后的愛(ài)。活動(dòng)園（1）主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求媽媽原諒?；顒?dòng)園與父母主動(dòng)溝通需要講技巧，注意方式方法。如，在溝通前先了解父母的真實(shí)想法，溝通過(guò)程中可選擇彼此熟悉的話題。請(qǐng)?jiān)囋嚒八男摹睖贤ǚ?，并與同伴交流自己實(shí)踐后的感受?！八男摹睖贤ǚ粜目醇?xì)心聽(tīng)用心講耐心說(shuō)觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣注意父母的身體狀況聽(tīng)父母講想法和需求聽(tīng)父母講擔(dān)憂和壓力外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況用正常語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速向父母說(shuō)明自己的真實(shí)想法遇到父母不理解或不明白的地方要放慢語(yǔ)速去解釋與父母主動(dòng)溝通需要講技巧，注意方式方法。如，在溝通前先了解父閱讀角親愛(ài)的爸爸媽媽：你們好！我已經(jīng)11歲了,11年來(lái)你們不知花費(fèi)了多少心血!在我心中,你們永遠(yuǎn)是最偉大的！從小,不管什么事情都是你們?yōu)槲易鲋?。我知?你們做的很多事都是為我著想?？墒?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事我有自己的想法。在學(xué)習(xí)上,你們對(duì)我期望很高,經(jīng)常拿其他同學(xué)和我相比,其實(shí)我已經(jīng)盡力了，我只想做得更好。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師?？墒?你們卻說(shuō)我的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)。你們都希望我將來(lái)當(dāng)醫(yī)生,可那是媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想!希望你們能夠理解和支持我！爸爸媽媽,我遇事會(huì)主動(dòng)與你們溝通的,讓我?guī)е鴼g樂(lè),帶著自信,去尋找那片屬于我自己的藍(lán)天吧!

祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！你們的女兒：圓圓

2月24日閱讀角親愛(ài)的爸爸媽媽：當(dāng)家人在感嘆“孩子長(zhǎng)大了”的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)。我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。當(dāng)家人在感嘆“孩子長(zhǎng)大了”的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們請(qǐng)發(fā)現(xiàn)自己父母的“美”，并給他們點(diǎn)個(gè)贊!請(qǐng)發(fā)現(xiàn)自己父母的“美”，并給他們點(diǎn)個(gè)贊!馬克·吐溫說(shuō)：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。馬克·吐溫說(shuō)：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；視頻：懂你視頻：懂你

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男?。”新知?dǎo)入想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。溝通要從心開(kāi)始，唯有理解，才是打開(kāi)別人心鎖的鑰匙。新知導(dǎo)入每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)新知導(dǎo)入

這個(gè)世界上與我們最親密的人就是我們的父母，可是很多的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)彼此的不理解，我們時(shí)常發(fā)生矛盾，今天我們來(lái)讀一讀家人的心。新知導(dǎo)入這個(gè)世界上與我們最親密的人就是我們讀懂彼此的心第一課時(shí)相互理解讀懂彼此的心第一課時(shí)新知講解讀一讀《李曉欣的周記》李曉欣為什么感到煩惱？她覺(jué)得父母不理解她，對(duì)她管的越來(lái)越多新知講解讀一讀《李曉欣的周記》李曉欣為什么感到煩惱？她覺(jué)得父

你是否與家人之間發(fā)生過(guò)不愉快呢？當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受？新知講解我們的心聲……你是否與家人之間發(fā)生過(guò)不愉快呢？當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受？新知講解我們喜歡什么樣的父母新知講解我們喜歡什么樣的父母為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了呢？暢所欲言新知講解當(dāng)我7歲時(shí)，我感到父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)下我的父親還是很聰明的。馬克·吐溫為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了呢？暢所欲言新是什么讓我們變得疏遠(yuǎn)新知講解

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能夠自己做主！

你還是個(gè)孩子，很多事你還不懂！逐漸長(zhǎng)大渴望獨(dú)立放心不下過(guò)多干預(yù)是什么讓我們變得疏遠(yuǎn)新知講解我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要我這樣，我偏要那樣你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可表現(xiàn)你有沒(méi)有逆反心理呢？新知講解你是如何看待逆反心理的？要我這樣，我偏要那樣表現(xiàn)你有沒(méi)有逆反心理呢？新知講解你是如何新知講解我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論，有些逆反不是孩子的錯(cuò)。大人也會(huì)有錯(cuò)誤。

要點(diǎn)：不論誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，我們一定要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行溝通，不能破壞和諧的親子關(guān)系新知講解我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論新知講解大聲讀一讀P3“兩位媽媽的對(duì)話”媽媽們?yōu)槭裁锤械綗滥?？父母的心聲……新知講解大聲讀一讀P3“兩位媽媽的對(duì)話”媽媽們?yōu)樾轮v解匯報(bào)內(nèi)容：1、我們與小時(shí)候相比，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比較大的變化？2.家人與我們相處時(shí)有哪些困惑？小小記者新知講解匯報(bào)內(nèi)容：小小記者新知講解找不同在家庭中，孩子和父母角色不同。彼此會(huì)在興趣愛(ài)好、處理問(wèn)題的方式等方面有較大的不同，請(qǐng)描述一下你和家人的不同。新知講解找不同在家庭中，孩子和父母角色不同。新知講解找不同

父母與我們的不同主要體現(xiàn)在性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷方面等。父母大多性格沉穩(wěn)，我們大部分比較暴躁父母的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富的多父母小時(shí)候吃的苦比我們多父母的工作壓力很大……新知講解找不同父母與我們新知講解父母和我們發(fā)生矛盾的主要原因是我們的不同，導(dǎo)致我們看問(wèn)題的角度不同，所以我們應(yīng)該換位思考新知講解父母和我們發(fā)生矛盾的主要原因是我們的不同，導(dǎo)致我們看媽媽，周日上午可以去同學(xué)家一起學(xué)期嗎？去吧！路上小心，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩去哪個(gè)同學(xué)家？大概多長(zhǎng)時(shí)間？和誰(shuí)一起？一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去你的家人會(huì)如何回應(yīng)呢？請(qǐng)?bào)w會(huì)家人回復(fù)中的愛(ài)或者擔(dān)憂？媽媽，周日上午可以去同學(xué)家一起學(xué)期嗎？去吧！路上小心，在別人新知講解在下列情況下，你的家人會(huì)如何回應(yīng)呢？與同學(xué)分享自己體會(huì)到的每一個(gè)回應(yīng)中的那份愛(ài)。你想買一雙很貴的鞋子寫(xiě)完作業(yè)你想看電視別的同學(xué)有智能機(jī)，你也要一個(gè)不同的回應(yīng)，相同的愛(ài)新知講解在下列情況下，你的家人會(huì)如何回應(yīng)呢新知講解感受母愛(ài)新知講解感受母愛(ài)新知講解看了視頻，你有什么感受？分享給大家。父母是為我們付出最多的人。新知講解看了視頻，你有什么感受？分享給大家。父母是為新知講解我：女兒，爸爸問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要說(shuō)實(shí)話。女兒：好的。我：在你成長(zhǎng)的13年中，我和你媽為你做了那么多，有沒(méi)有一件令你感動(dòng)至今讓你都無(wú)法忘懷的事情？女兒：（想了一會(huì)）爸，沒(méi)有。我：為什么呢？女兒：那不都是正常的嗎！我：……別把父母的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然新知講解我：女兒，爸爸問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要說(shuō)實(shí)話。別把父母的愛(ài)新知講解小小朗讀者朗讀p5的對(duì)話新知講解小小朗讀者朗讀p5的對(duì)話新知講解從同學(xué)們的分享中，你讀懂了哪些來(lái)自家人的愛(ài)，想一想自己家有那些類似的愛(ài)？我們要用心體會(huì)和理解，從家人的言談舉止，甚至是批評(píng)和教育中感受到他們的愛(ài)。新知講解從同學(xué)們的分享中，你讀懂了哪些來(lái)自新知講解同學(xué)們，長(zhǎng)輩們做這些都是源于對(duì)我們的愛(ài)，以后遇到類似的事情你會(huì)怎么做？新知講解同學(xué)們，長(zhǎng)輩們做這些都是源于對(duì)我們的愛(ài)，新知講解走進(jìn)生活當(dāng)你處于下列情景中時(shí)，你會(huì)怎樣做？上學(xué)前，父母又不厭其煩的交待：路上注意安全，上課好好聽(tīng)講星期天自己想出去找同學(xué)玩，但是父母卻要求自己在家學(xué)習(xí)。放學(xué)回家見(jiàn)到父母心煩意亂，情緒不佳。新知講解走進(jìn)生活當(dāng)你處于下列情景中時(shí)，你會(huì)怎樣做？新知講解《時(shí)間都去哪了》新知講解《時(shí)間都去哪了》新知講解欣賞完這首歌以后，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的感受。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待新知講解欣賞完這首歌以后，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的感新知講解小時(shí)候認(rèn)為媽媽是最漂亮的。小時(shí)候趴在爸爸的背上。小時(shí)候拉著媽媽的手開(kāi)心的奔跑……我們已經(jīng)體會(huì)到了長(zhǎng)輩濃濃的愛(ài)意，那么平時(shí)我們可以做些什么向我們的長(zhǎng)輩表答愛(ài)呢？新知講解小時(shí)候認(rèn)為媽媽是最漂亮的。我們已經(jīng)體會(huì)到新知講解……新知講解……新知講解“三行情詩(shī)”“你們的愛(ài)，我體會(huì)到了”為主題，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封“三行情詩(shī)”新知講解“三行情詩(shī)”“你們的愛(ài)，我體會(huì)到了”為主題，給家長(zhǎng)寫(xiě)課堂總結(jié)雖然我們有那么多的不同，但是我們愛(ài)彼此的心是相同的，我們要學(xué)會(huì)換位思考，懂得彼此的心，彼此的愛(ài)課堂總結(jié)雖然我們有那么多的不同，但是我們愛(ài)彼此的心是相同的，升入高年級(jí)后的明明感到自己不再像以前那樣與父母融洽相處了。父母對(duì)他的言行看不慣，他對(duì)父母的管教聽(tīng)不進(jìn)。為此，她感到十分苦惱。她在日記里寫(xiě)道：“爸爸媽媽，不知道為什么，我感覺(jué)和你們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，雖然你們與我朝夕相處，但你們卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。你們對(duì)我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì)就，要求多于傾聽(tīng)，大事小事總愛(ài)嘮叨，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我卻越來(lái)越苦惱了。”請(qǐng)你幫幫明明，告訴他怎樣才能和父母像以前一樣融洽。升入高年級(jí)后的明明感到自己不再像以前那樣與父母融洽相處了。父要與父母主動(dòng)交流常溝通要與父母主動(dòng)交流常溝通讀懂彼此的心第二課時(shí)讀懂彼此的心不同的處理辦法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？活動(dòng)園不同的處理辦法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？活動(dòng)園小小分享你和家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，通常采取什么樣的態(tài)度和做法呢？小小分享家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極小小分享會(huì)你經(jīng)常和家人聊哪些話題?

與同學(xué)分享你在生活中主動(dòng)溝通、促進(jìn)和家人相互理解的事例。

活動(dòng)園小小分享會(huì)活動(dòng)園在以“我與父母做朋友”為主題的班級(jí)懇談會(huì)上,王玉珺講述了自己的故事。

我跟媽媽的關(guān)系特別親密。我有快樂(lè),要和媽媽分享;有痛苦,要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我的好朋友。一次,我在學(xué)校遭遇“不公平”,一回到家就讓媽媽“評(píng)理”:“這周輪到我們組值周,上周我就給每個(gè)組員分配好任務(wù),并一再囑咐大家一定要各司其職。結(jié)果,今天負(fù)責(zé)開(kāi)門的王明朝遲到了,影響了早讀。過(guò)后,我跟王明朝很誠(chéng)懇地向全班同學(xué)解釋和道歉了,可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏,尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)的工作。”媽媽摟著我的肩膀,安慰我說(shuō):“媽媽懂你,覺(jué)得受委屈了吧?“我覺(jué)得挺無(wú)辜的。組長(zhǎng)又替代不了他人,組員出了問(wèn)題,我也給大家解釋了?！眿寢屨f(shuō):“我理解你,已經(jīng)承認(rèn)自己有責(zé)任了,卻因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤讓你反思就感到無(wú)辜了。但我覺(jué)得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問(wèn)題的發(fā)生,他是在幫你積累經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為呢?”

聽(tīng)完媽媽的話,我的心情很快平靜下來(lái),再想想自己剛才那股怨氣,還真顯得有點(diǎn)兒小氣呢!在以“我與父母做朋友”為主題的班級(jí)懇談會(huì)上,王玉珺講主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友，說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí)，談一談自己的煩惱和愿望。寫(xiě)信、留便條等，也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊視頻：當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候視頻：當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候你覺(jué)得，我們玩電腦的時(shí)候，媽媽為什么會(huì)生氣呢？你覺(jué)得，我們玩電腦的時(shí)候，媽媽為什么會(huì)生氣呢？如果父母完全禁止你玩電腦，你會(huì)怎么和父母溝通呢？如果父母完全禁止你玩電腦，你會(huì)怎么和父母溝通呢？高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。我們要主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥痣S著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的矛盾時(shí)有發(fā)生。如何化解與父母的矛盾，這是我們成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的問(wèn)題。當(dāng)你處于下列情境時(shí)，你與父母交往的妙計(jì)是什么？

我有妙計(jì)你把媽媽心愛(ài)的眼睛摔壞了。你想踢足球，而父母認(rèn)為影響學(xué)習(xí)，不讓你踢。每次出門，媽媽都反復(fù)叮囑你注意安全，過(guò)馬路要走斑馬線。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的矛盾時(shí)有發(fā)生。如何化解與父母的矛（1）主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求媽媽原諒。（2）認(rèn)真完成作業(yè)，讓父母放心；與父