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文檔簡介
第29頁共29頁我喜歡寫作小學作文〔精選24篇〕篇1:我喜歡寫作-我喜歡寫作-300字寫作能陶冶情操,能把心理的話說在上面。寫作,能把山水花鳥寫的`活靈敏現(xiàn)!寫作,能盡情發(fā)揮你的思維!寫作,有了構(gòu)思你就能任意發(fā)揮!想到什么寫什么,看到什么寫什么,聽到什么寫什么。城市、鄉(xiāng)村、田間、地頭都是寫作的素材。飛禽、走獸、動物、人物,都是寫作的底稿……要想寫出好的作品,你必須認真看懂每一個故事,認真寫出你想要寫的東西,只要你不離不棄,就一定會寫出好的作品,就一定會走向成功!寫作是發(fā)揮知識的泉,要想寫出好的作品,萬卷書是你的幫手。只要你和幫手齊心協(xié)力,那你就會走向成功!篇2:我喜歡寫作作文我喜歡寫作作文我喜歡寫作浙省嵊州市
嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利學校六(2)班
董菁菁
寫作,對于以前的我來說,簡直是一種折磨。每次老師布置作文,我就會頭痛萬分,特別是“考場作文”,更是我的“催痛劑”,簡直難受極了??扇缃?,我卻喜歡上了寫作。我喜歡寫作。在寫作中,我能暢所欲言,寫出想說而又說不出口的話。在我的作文中,記錄了內(nèi)心深處各種各樣的想法。每留神中有了疑惑、憂愁、歡樂、啟迪……我就提起筆,把它們記錄下來。寫作,就像我的一位密友,傾聽著我的喜怒哀樂。我喜歡寫作。寫作促使我喜歡讀書。開卷有益,讀書好處多自古以來,幾乎每一位文學家以及教育家都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話:“在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的.風光就越壯闊,知識是人類通向進一步開展的嶄新道路。”我喜歡寫作。在寫作中,我能得到充分的自信。老師的一聲贊揚,同學的一個微笑,爸媽的一句肯定,給了我莫大的鼓舞,使我更加有信心把作文寫好。不僅如此,它還能培養(yǎng)我的說話才能,使我說話有條理,更幽默,大家更喜歡和我在一起了。我喜歡寫作。寫作給我?guī)砹嗽S多的收獲,許多的快樂。指導老師:王冬萍篇3:作文我喜歡寫作也許有一種魔力,從小我就喜歡寫作。我不會刻意的去寫一些日記一類的東西,我的生活,手不離筆記本和筆。有時,走在街上想起了一兩句東西就想迫不及待的記下來。寫作,不需要有很熱鬧的環(huán)境。它只要有一張桌子,一把椅子,或者倒上一杯熱茶,放上舒緩的音樂。這就是我最心儀的地方。在家里,我的筆記本到處可見,有時隨手拿一個寫兩句就放下了,父親說我這是浪費紙張。其實我也很慚愧,可這已成了習慣。愛上寫作,就好似與寫作談戀愛。它是個溫順而又多情的戀人,它也是個浪漫達人。它可以描繪你的身材叫“婀娜多姿”;也可以描繪你的長相“眉清目秀”;假如你哭了,那也是一種美,那叫“楚楚動人”;它總淘氣地說你的手是“纖纖玉手”;它喜歡你的“美艷動人”。我喜歡寫作,盡管我的語文不是很好,我被大家公認為“字癡”,有時一個簡單的字也不會寫,可我照舊愛著寫作。哪怕我一篇作文中有一多半都是用拼音拼出來的。我常常自嘆:“我的人生,離不開字典?!弊值淞宋矣眯娜プ鲎约旱?,就是最好的。字典我的是字,詞語,而寫作我的是如何把字,詞語連成一句話,連成一篇文章。寫作,就好似在孕育生靈。母親十月懷胎才有了我們,而寫作就是我們的孩子,當你完成一篇文章,到頭來去欣賞它的時候,你心里有的全是對他的關愛,他就是你的驕傲。我喜歡寫作,我喜歡把生活的點點滴滴記錄下來,我喜歡用自己的手記下自己最真的想法。有人說,寫作,就是胡編亂造,就是胡說八道。那是錯的,寫作,就是在事情原來的根底上增加了一些作者本人的思想感情。人,是情感動物,誰都有自己的喜怒哀樂,誰都不愿讓一個情緒統(tǒng)領所有。所以拿起自己的筆,說出自己的心聲。這就是我想做的。我愛寫作,我愿用自己的思想,用自己的眼睛去記錄,描繪世界,描繪萬物。描繪生長著我們的生活。我喜歡寫作,我要邀更多的人一起去寫作。篇4:我喜歡寫作作文我喜歡春,那是活力勃勃、萬物復蘇的季節(jié),柳樹姑娘揮動枝條,桃花妹妹展現(xiàn)美麗的模樣。我喜歡夏,尤其喜歡夏日的微風,帶給人們短暫的清涼,讓人感到甜蜜及沁人的清涼。我喜歡秋,它是丹的天地,萬山紅遍楓葉如丹。它又代表著豐收,果實累累掛滿枝頭,果農(nóng)露出欣慰的笑容。我喜歡冬天那鵝毛般的大雪,山村萬籟俱寂。我站在高處極目遠眺,那粉妝玉砌、銀裝素果的風光讓我過目不忘,如醉如癡。我喜歡月亮,它常常激發(fā)我的想象:嫦娥還一個人在上面?吳剛還在砍那永遠也砍不斷的樹?……我喜歡小草,它不但有那招人喜歡的顏色,還有那令人望而生畏的頑強生命力。我喜歡果園,不管在什么時候,都會招人喜歡。我喜歡書,尤其喜歡關于戰(zhàn)爭的書,那些人們的智慧,出人的謀略方案令人驚嘆不已,讓我感到那么神奇。更重要的是,因為珍愛和平,所以回首戰(zhàn)爭!我喜歡夢,常夢見自己率領千軍萬馬保衛(wèi)祖國,在快成功時卻媽媽叫醒。我喜歡花,不管什么花,它們都以自己的魅力永存人間,讓人們欣賞到它們的美麗并被吸引住。我喜歡生活,我同樣喜歡我的愛好,希望它們永遠在我心中。篇5:我喜歡寫作作文“朱迪”!剛出校門,媽媽就滿面笑容地指了指她手中的報紙?!耙?,我在路隊上大叫一聲。“朱迪,你怎么了?”同學們驚奇地問?!拔业淖魑挠稚蠄蠹埩?!”我從媽媽快樂且沖動的眼神中,已經(jīng)知道了是一個好消息。千真萬確!我抑制不住心中的興奮,一時間就想奮筆疾書,記錄下自己的感受。如今,我已經(jīng)愛上了“寫作”這個詞!寫作,讓我心情開朗豁達;寫作,讓我展開聯(lián)想的翅膀;寫作,讓我酣暢淋漓地在文學的海洋中遨游!這時,我不禁想起民國女作家梅娘說過的一句話:“我愛寫作,是因為不吐不快!”是??!我每每看到一些不公平的事,一些囂張跋扈的人,就想去寫,將他們寫得無地自容!雖然我的一篇文章也改變不了什么,可能一點作用也沒有,可我還是要寫,至少能使我那顆義憤填膺的心得到少許慰藉。我喜歡寫這樣的文章。有些思想是口述不出的,我就要把這些想法,思緒傳輸?shù)焦P尖,再有筆尖一一載入本中。我不惜世俗,可寫作時就不一樣了,我好似與任何人都無關,我成為了一個獨立的個體,我在那時,是脫俗的、是孤高的、更是清高的,已不再是塵世中人。我已將靈魂脫出肉體,心已飛向那遙不可及的地方!那個地方,是一片海洋,也是一片天空。文字在海洋中暢游,心在天空中飛翔!寫作——讓我癡迷!篇6:我喜歡寫作作文假如有人問我:“你最不喜歡干的一件事是什么事?”我可以堅決地告訴你:“我最不喜歡干的一件事是寫作文?!泵看危乙豢吹胶诎迳系挠疑辖菍懼苡浕蜃魑?,我心里就產(chǎn)生一個念頭:討厭作文!因為寫作文要打草稿,又要語句通順,用好詞好句,不寫錯別字,有真情實感,字數(shù)總是四五百字地寫,寫不好還要重寫,多費事呀!每次作業(yè)有作文的時候,作業(yè)就會做到三更半夜才做完,回家又被弟弟嘲笑:托管兩個小時還每寫完,哼!我很清楚我們班習作對他們來說是小菜一蝶的同學,雖然寫作文對他們很簡單,但是百分之九十九都是不喜歡寫作文的。有一次,習作老師讓我們寫作文,第二天交上去的作文,結(jié)果得了個B+,老師每讓我重寫,反而讓媽媽罰重寫了:“你怎么寫的,居然的了個B+,你上課到底有沒有認真聽講?你的心去哪了?你……”還有一次,我擔憂作文一天寫不完被留堂,上英語課時。用英語書立著,在后面寫,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,一手講作文扔進垃圾桶里,我當時心里痛叫一聲:“不要,都是作文害的!”總之一句話:我不喜歡寫作文。篇7:我喜歡寫作作文在語文,數(shù)學和外語這三門學科中,我最不擅長的就是語文,因為語文,每次考試的時候讓我寫作文,我總是會覺得自己心中沒有什么要寫的東西,心中沒有墨水,自然下筆無話可說。漸漸的,媽媽發(fā)現(xiàn)我在學習的時候非常抵觸寫作文,她就過來耐心的告訴我說,不要害怕一件事情,既然明知山有虎,就偏要向虎山行,否那么的話,很多事情都會一而再再而三的拖延,以致于到最后一事無成。我聽了媽媽的話,覺得很有道理,于是專門在課余的時間招到語文老師,讓她輔導我如何寫好一篇優(yōu)美的佳作。我們的語文老師非常的盡責,在我提出了這項要求以后,語文老師每天都抽中午的時間專門來輔導我寫作文,讓我積累了很多好詞好句,時間久了,我也在寫作文的時候漸漸開竅,也可以獨立寫出一篇讓我覺得比擬滿意的文章了。如今的我不僅不懼怕寫作文,反而已經(jīng)愛上了寫作文,希望以后寫作可以伴我成長,讓我成為一個文筆很好的人。篇8:作文我喜歡寫作寫作能陶冶情操,能把心理的話說在上面,寫作,能把山水花鳥寫的活靈敏現(xiàn)!寫作,能盡情發(fā)揮你的思維!寫作,有了構(gòu)思你就能任意發(fā)揮!想到什么寫什么,看到什么寫什么,聽到什么寫什么。城市、鄉(xiāng)村、田間、地頭都是寫作的素材。飛禽、走獸、動物、要想寫出好的作品,你必須認真看懂每一個故事,認真寫出你想要寫的東西,只要你不離不棄,就一定會寫出好的作品,就一定會走向?qū)懽魇前l(fā)揮知識的泉,要想寫出好的作品,萬卷書是你的幫手,只要你和幫手齊心協(xié)力,那你就會走向成功!山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初二:侯翔篇9:我喜歡寫作心情隨筆我喜歡寫作心情隨筆書看多了,有時買弄幾下筆桿子。時間一長,我就在不知不覺中喜歡上了寫作。我喜歡寫作,因為它是心的訴說。每當晚上的時候,我趴在床上,我把這一天的.喜怒哀樂寫在作文里。這樣可以讓人傾訴身上的苦惱,使自己變得快樂。我喜歡寫作,因為它許許多多是智慧的結(jié)晶。古今中外,許許多多的名著在我們生活中出現(xiàn),只要仔細品味其中的微妙之處,緊握手中的筆,描繪下自己的微妙,智慧的大門就會向我們開啟。我喜歡寫作,因為它是情的感悟。有時對人生理想無以言表;有時感天動地的親情讓人無法理解。只要拿起筆,思想就會如此清醒,突然間,就會恍然大悟。我喜歡寫作,因為那是我永不磨滅的理想,寫作讓我感到幸福,生活飽滿,這是一個并不遙遠的夢,我會帶著這樣一個夢,為了我的理想沖擊。篇10:我喜歡寫作初中作文我喜歡寫作初中作文書看多了,有時也愛弄弄筆桿子。時間長了,不知不覺中我漸漸喜歡上了寫作。也許,生活中的我是一個配角,一個旁聽者,愛好別人纏緯的故事,在故事中感慨花開花落、斗轉(zhuǎn)星移、物足人非。故事聽多了、看多了,也便有了傾訴的欲望。當這種欲望像夏天的河水一樣鼓漲時,關于自己抑或別人的故事,便幻化成了湯琳小澳,在方格織就的天地里一瀉汪洋。選過那消涓渙流,你將看到一個小女孩對世界的認識、生活的追求、友愛的理解、科學的索拜與好奇。在這片自由的空間里,我會毫無顧忌地放飛自己的情感,傾訴自己的委屈,寫下所有想說的話。我喜歡寫作,因為它是心的訴說。每當夜深人靜的時候,鋪開稿紙,任思緒如駿馬在記憶的草原上自由轉(zhuǎn)井,情感似潮水在記憶的河流中奔騰。我把喜怒哀樂告訴大家,孤獨與寂竇從此與我光緣。寫作的過程,是那樣的細膩,那樣的枉柔與甜蜜。我喜歡寫作,因為它是情的感悟。有時時人生、理想的求索無以言表,有時感天動地的.人間至愛或許讓人難以理解,有時蕩氣回腸的情感叫離也許無法闡釋,但只要拿起筆,思想就會泉水般流暢,就會英名其妙地大徹大悟。我喜歡寫作,因為它是灸的升華。春夏秋冬四季輪回,萬事萬物變幻如常,但只要將審關的目光聚焦筆端,我的腳懷就會像大海一樣寬廣,眼前永遠是一派春色。我喜歡寫作,因為它是智慈的結(jié)晶。古今中外、天丈地理,盡收筆下?;蛩阉骺菽c,或靈感頓發(fā),或千錘百煉,或一氣呵成,只要瞬握手中的筆,智蔥之門枕定會時時向我開啟。我喜歡寫作,因為它是真切的希冀。撫摸著即將寄出的稿件,雙雙地為自己祝福。一篇篇稿子飛出去,接下來足癡情的等待。終于有一天,一封厚厚的信,讓我收獲了一份期盼已久的驚喜,撫摸著編樣部“來稿采用”的復信,眼前又一次浮現(xiàn)出燈下如癡如醉寫作的情景。從此,投稿成了我的“生活必修課”,等待似乎不再那么痛苦,相反它讓我感到充實,感到幸福,因為這種等待有一種淡淡的欣喜。相信假設干年后。我仍是那個喜歡寫作的女孩,只是不再是等待一篇小小的稿子,而是一部又一部自己的書。我相信,這是一個并不遙遠的夢。篇11:我喜歡寫作-初三作文我喜歡寫作-初三作文我,是一個喜歡寫作。寫作就像我的日記,上面記錄我的喜怒哀樂。有人說我像一個女孩,因為有些人說:“女孩子比擬喜歡寫作文?!钡钦l說男孩一定不能寫作文,我就是一個典型的例子,不管什么時候一有空閑就提筆開場寫作文。某人問我:“我為什么這么喜歡寫作?”我就說:“這就是我的愛好個人愛好不必驚訝。”從小喜歡一本書是——《寫作是愛好》里面有一句話是這么說——喜歡寫作是一個人的愛好,而寫作能讓另一個人理解你。我一年級開場開這本書看到三年級才看完一開場不怎么喜歡看后來越看越有味如今我還在回味著,英雌這就是我的愛好的理由之一。喜歡寫作還不僅僅是這么簡單,還有是無聊的時候多關注NEWS因為他就世界的日記,每天放一些故事:有國家大事,有人民小是,竟然動物囧事,喜怒哀樂,千姿百態(tài)就是有這么多的作文素材才讓我知道作文是如此的好寫。它是世界的大日記,而我是個人的小作文。然而作文作文讓我認識了不少的您理解彼此的`喜歡寫作的理由,一起學習作文帶給我們的快樂,一起認識更多的您。我就是這樣一個喜歡寫作的男生,誰說女孩的愛好就一定男生沒有,男孩不一定比女孩差,我就是這樣的男孩篇12:我喜歡書寫作作文在一個人的生活中,要是缺少了書這種東西,他的生活必定會黯然無光,沒有了光榮。只要一個人的生活中有了書在左右陪伴,那他的生活肯定會豐富多彩。我喜歡書,愛讀書,我和書的故事。書是知識的海洋,書會讓我們懂得許多道理,也會增長我們的知識。上幼兒園時,我喜歡上了書,因為那時我還太小,不認識字,所以每天都會拿著書,纏著媽媽給我講故事。漸漸地,我長大了,開場上小學了,我認識了字,所以我不會再像小時候一樣纏著媽媽給我講故事。每天,我只要閑著,就會拿起一本書窩在家里讀。每到禮拜天,只要一有空我就會纏著爸爸媽媽帶我去書店讀書,所以,爸爸媽媽常常叫我“書迷”。有一次,我去學特長,放學后,我本應該快回家去,可是,我的目光卻被一家書店給吸引住了,我心里想:哎,這里有家書店,我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn),好想進去看一看呀,不行,我如今的任務是馬上回家,算了,就進去看一會兒,就一小會兒,小學六年級作文《我和書的故事》。我開心的跑向那家書店,進了書店,我從一排排花花綠綠的書中急迫地尋找我最喜歡看的那一本書,咦?這家書店怎么會沒有呢?沒關系,剛剛可能是忽略了哪些地方,從頭來再找一遍,嗯,原來它在這里,哈哈。我急忙翻開書,一頁,兩頁……找到了,我開場津津有味地看了起來,轉(zhuǎn)眼間,天暗了下來,我抬起手看了看手表,不禁大吃一驚,心想:不會吧,時間過得也太快了吧!我急忙放下書,以百米速度橫穿書店,沖向公路,飛快的跑回家,到家后,爸爸媽媽見我回來了,忙問我去哪了,我只好如實交待。爸爸媽媽知道后,批評了我一頓,并告訴我看書是可以的,可是也不能這么晚回來吧。為了懲罰我,媽媽讓我一個月不準吃零食,但是這又怎么能跟書比呢。書是知識的海洋,是我們在生活和學習上的伴侶,也是我們的另一位老師,所以,我今后一定要多讀書,讀好書。篇13:我喜歡書寫作作文書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍就想開墾過的土地,功夫下得越深,果實長得越豐碩。所以只要多讀書,就會有意想不到的收獲。書還像一位導游,帶著你走街串巷、走南闖北、游山戲水;書還像一位朋友,在你寂寞時陪伴你;書更像一位無聲的老師,教給你無盡的知識。之所以要有書陪伴,你也有最好的伙伴,你的一生將不再孤獨。書還可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……我喜歡書,我不但喜歡他的各種用處,還愛他精彩絕倫的內(nèi)容??磿鴷r,我完全沉醉在故事的情節(jié)中,書中的內(nèi)容時而緊張,時而放松,時而讓你憤怒,時而讓你歡喜,當故事歡快時,我會哈哈大笑;當故事悲哀時,我會無限同情;當故事情節(jié)憤怒時,我也會很惱火,有時還會沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快。它那豐富多變的內(nèi)容讓你無不感受到它的魅力,它的魂魄。但是讀書要讀好書,不能去讀影響心身安康的書。我愛讀書,因為好的'書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。篇14:我喜歡書寫作作文小時候,我就喜歡聽故事,每天晚上睡覺前都要媽媽講故事給我聽。讀書以后,媽媽就要求我自己看圖識字,三年級以后我就經(jīng)常去圖書館借書,去新華書店看書,買了好多童話故事:有《小貓釣魚》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅,到四年級時我把《多拉a夢》、《烏龍院》、《安徒生童話》看了好幾遍,進入五年級以后我開場看《三國演義》和《西游記》等歷史故事。我一直把書當作好朋友,一進入到書籍里,我就不能自抑,就會靜下來,握著書就覺得進入了知識的海洋,覺得自己遨游在茫茫的書海中,在這里我能學到我不懂的知識,理解大千世界中隱藏的機密??磿鴷r,我完全沉醉在故事的情節(jié)中,我會跟著書中的情節(jié)喜、怒、哀、樂。當故事歡快時,我會哈哈大笑;當故事悲哀時,我會無限同情;當故事情節(jié)憤怒時,我也會很惱火,有時還會沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快??雌饡鴣沓3B牪灰娔棠探谐燥?、叫洗澡。我喜歡書,因為書給我們帶來了智慧,讓我變得聰明起來。假如世界上沒有書,人們就會愚昧、無知。我深深地感到書是無聲的老師,書是最忠厚老實的朋友,書能解開我們心中的迷惑,給我們帶來知識,給我們戰(zhàn)勝各種困難的力量。我將繼續(xù)努力讀書,認真在書中汲取營養(yǎng),充實自己!假如有人問我:天下萬物,你最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我喜歡讀書。是的,我喜歡讀書,因為讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。我喜歡讀書。讀書足以怡情,足以博采,足以長才,培根如是說。其怡情也,最見于當一個人獨處幽居,讀名著時為書中精彩的描寫拍案叫絕之時。其博采也,最見于與同學爭論問題時不時地旁征博引,大有“天文地理,無一不通,三教九流,無所不曉”之勢。把同伴說得服服貼貼之時,心中便升起一種幸福感:讀書真好。其長才也,最見于處事判事之時。書中學到的公理、定律等知識在這里都大放光榮,兩點論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。我喜歡讀書??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之知者?!敝挥懈械阶x書的樂趣,才能樂于勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友,只要一翻開書,我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算,領略了林肯的仁慈和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中,認真考慮,認真汲取,真是快樂。我喜歡讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能提醒將來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗,一種說不出的好感覺,盡在其中,美不勝收。哦!我喜歡讀書,它能使我更加充實自己。著名作家肖復興致語高中生說:“親愛的中學生朋友們,失去什么都可以,唯獨不能失去人生只有一次的青春;贏得什么都不重要,更重要的是贏得知識?!睘榇?,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時間讀書,讀好書來進步自己,豐富自己,充實自己。篇15:我為何喜歡寫作初中作文我為何喜歡寫作初中作文我為何喜歡寫作?嗯……我也不是很清楚,反正就是喜歡吧。我喜歡寫作給我?guī)淼某删透?,明明一個眼神,一個微笑,一個擁抱……可我們卻可以寫成一篇文章,往往這都會給我?guī)沓删透?。在我看來,寫作是很輕輕的事情,可以把自己所想,所做,所遇等等,然后用筆寫出來與別人分享,我覺得這是一件很棒的事情。我喜歡寫作,不知道為什么,就是喜歡,我也不知道從什么時候開場,寫作已經(jīng)成為我不可缺失的一局部。每當我不知道做什么的時候,都會靜下心來,然后寫自己的經(jīng)歷,哪怕是生活中一件很小的事情,我寫起來都會很舒適。寫作,是種精神上的,甚至是超越物質(zhì)上的享受,就是很干凈的,亳無雜質(zhì)的一種享受,我很喜歡寫作所給我?guī)淼母杏X。我寫作是從來都不會勉強,只是自然而然地讓一篇文章從我筆下誕生,我認為,寫作竟然是一種享受,那就應該自己寫起來是享受的,別人讀起來也是如此。我的認知里,寫作很容易,但是要想寫出一篇好的文章,能與讀者產(chǎn)生共鳴的文章卻是很不容易的。因為喜歡寫作,所以我往往也喜歡看作文,去看別人如何寫,如何把一件很小的事情寫優(yōu)美,甚至是感人。就在前幾天,我們老師拿著語文卷子發(fā)給我們寫,而我因為要準備會考,所以我只填寫了根底課和作文,閱讀題根本上是空白的。那次是我第一次沒有把語文卷子寫完,但是作文,我真的很用心在寫,因為我喜歡寫作。反正那次的考試,不用想,肯定是要咂了。對于寫作這一方面,我覺得,文筆是次要,因為文筆不可能是天生就很好的,它是要經(jīng)過長時間的用心揣摩,然后用心發(fā)現(xiàn)之類的。我的文筆如今也同樣是不好的,但是在寫作的過程中,我也就著實學到了一些很有用的東西。我相信,每一個優(yōu)秀的作者都是百煉成鋼,而不是一夜成名。我個人對寫作,很喜歡,寫作我并不是想競爭什么,而是希望可以見證一下自己這些年來的成長,故事,然后在多年以后看到的時候,還會啞然失笑著感慨歲月。我喜歡寫作給我?guī)淼腵舒暢感,我覺得這樣整個人都會有種神清氣爽之感。我算是一個很隨意,懶散的人,寫作不需要靈感,除非就是很刻意的去寫,否那么我的文章根本都是很隨意,因為我想刻下來的只是樸實無華的年輪與光芒歲月。但是,無奈,像我這樣還無法把樸實無華作文寫得很好的人,也就只能在必要之時,用很華美的詞語點綴我的文章,使之更有看點。我喜歡寫作,喜歡不刻意的寫作,題材可以不是自己的,但是感情必需要自然而然地流露出來。我喜歡把自己的所見所聞用心記下來,然后再用筆寫出來;喜歡分享自己的故事;喜歡在無聊的時候,隨筆寫出內(nèi)心的感受;喜歡看著不虛不偽,很真實的文章,感受文學的魅力。我也不知道為什么喜歡寫作,反正就是喜歡,毫無條件地喜歡寫作。篇16:我喜歡寫作初中優(yōu)秀作文我喜歡寫作初中優(yōu)秀作文我也喜歡寫作,從初中開場的了,比我減肥還要早。從前以為自己寫的很好,就閑著沒事一直寫啊寫的,從恐懼,色情,玄幻,童話,言情,都市,種種種種幾乎都是寫過的。直到如今,還是在寫,謝寫寫停停,從一本本的厚本子到如今的一點點的碼字。第一次碼字的時候是在九年級了,朋友建議我發(fā)到網(wǎng)上去,然后我腦子一熱,還真就著稿子對著電腦碼字,一碼便是一個五一三天,即便是對著我的稿子,我也只碼了1500字。當時就真的放棄了,還是寫在本子上,可我的字太差又小,讓我的讀者們看得不習慣不好受,不過總還是有人看得,這便足以讓我感到滿足了。誰知道從何時起開場碼字的呢?可能是在學廚師的時候吧,我買了個平板,跟電腦一種系統(tǒng)的,再買了個無線鼠標鍵盤。游戲是玩不了太大的,就開場試著寫吧。那時候真的是我創(chuàng)作的巔峰時期,每天都早上六點寫作,一直碼字,然后就存著。直到后來一次誤刪,刪除完畢了。那時候也喜歡用手機碼字,手機慢,就在上完灶以后碼。一篇篇故事在自己的指尖下創(chuàng)作出來的感覺總是有莫名的成就??上业淖x者再也不在。我手機上的故事跟著我將它賣出去一樣消失不見了。到了如今吧,才覺察自己的寫作技術還是太差了。是真差,只不過屬于能將自己滿腹牢騷散發(fā)出來的蠢蛋而已。我試過起點,但是沒人看,我如今在紅袖發(fā),紅袖有個很好的'設定。就是短篇能給你評級。剛開場我被評了好幾個c。我一直以為c很好的。然后有一次百度了下,才覺察c是最差的級別……c就c吧,但是我總知道是有人看我寫過的文章的。那幾個數(shù)字,確確實實存在著。讓我的心頭一暖。這似乎成了我所有的動力。寫吧!早起六點就寫,反正早起習慣了。反正9點才上班。寫到7點就去跑步,我還要減肥呢。順道看看書吧,看看有沒有值得改變的筆法。篇17:我喜歡小學作文我的書桌上擺設著許多東西,其中一樣是泥制的儲蓄罐。我非常喜歡它,因為這是去年我生日時收到的一份珍貴的禮物。儲蓄罐是一只討人喜歡的招財貓。圓圓的腦袋上,豎著一對紅色的耳朵,仿佛在聆聽周圍的動靜――是否有老鼠的腳步聲。臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,亮堂得出奇。高高的鼻梁上似乎能掛上一杯小酒瓶。找財貓的嘴巴分為三瓣,旁邊兩瓣各長著長長的胡須。招財貓的身體是金黃色的,胸部是綠色的,上面還有金屬片,遠遠望去,閃閃發(fā)光。它的脖子上系著一個紅色領帶的鈴鐺。一搖手時,鈴鐺就“丁丁”作響。招財貓還是一位知心朋友。當我從它的“肚子”取出錢時,招財貓的大眼睛會狠狠地盯著我,像在說:“親愛的小主人,你下過的諾言沒實現(xiàn),還不能把錢拿走!”當我把錢放進招財貓的“肚子”時,又像在說:“小主人,謝謝你幫我填飽了胃!”我喜歡儲蓄罐――一份珍貴的禮物。它帶給我的是無聲的快樂!篇18:我喜歡小學作文我喜歡那冬天的陽光,漸漸的在那,充滿霧的早晨展開。我喜歡春天那嫩嫩的芽兒,那么清新,激發(fā)了我想變小,躺在上面的理想。我喜歡夏天的已經(jīng)葉子茂密的大樹。在去姥姥家的時候,大樹一棵接一棵,完全擋住了左右兩旁,風兒一來,大樹嘩嘩作響,一種悅耳的歌聲在我耳旁奏起。我喜歡秋天的田野。高粱打著紅燈樓,向我們微笑;蘋果紅著臉,歡送我們采摘;充滿著豐收的喜悅。我也喜歡夢,喜歡夢里的故事。有一次,我夢見,我在一座紫色的山巒前看日出,那山巒可能不是紫色,也許是因為太陽給她戴上了紫色的面紗。我喜歡,喜歡我心中有這么多的喜歡!篇19:我喜歡小學作文我最喜歡的老師是胡,她是我幼兒園的老師。她非常關心我。她有一頭長發(fā),亮堂的眼睛和尖尖的鼻子。它非常漂亮。有一次,我在玩轉(zhuǎn)椅,不小心弄傷了腿。老師看見了,趕緊來接我,帶我去醫(yī)務室。包扎好之后,老師扶我回到教室,讓我坐下。我希望老師更關心我,老師。我真想叫你媽媽。這位仁慈溫順的老師,我至今還記得她。篇20:我喜歡小學作文我最喜歡的老師是我的班主任許立。他對我們很好,就像他自己的孩子一樣。每當我們犯錯誤時,老師都會幫助我們改正。我認為她是三年級最好的老師。在我們學習一篇課文后,老師會給我們一份單詞、象形文字、復調(diào)文字、同義詞和反義詞的復印件。好對我們很嚴格,當我在數(shù)學課上,我的同學有困難,老師會教我們,讓我們學習,老師教我們,讓我覺得學習很容易,很有趣,很開心。我將來會努力學習。假如我長大了,有了將來,我將永遠不會忘記我的老師。篇21:我喜歡小學作文“秋天來了!秋天來了!”這是我的歡呼聲,因為我喜歡的秋天又降臨了。校園里,紅彤彤的楓葉落滿一地,好似鋪上了鮮紅的地毯。這時,我把一片楓撿起來,當作紀念。噢!秋天的紅色的,我喜歡!果園里,樹上結(jié)滿了果子,黃的是香梨,紅的是柿子,紫的是葡萄?噢!秋天是五彩繽紛的,我喜歡!田野里,正沉浸在豐收的喜悅之中:黃燦燦的玉米正咧著嘴笑;稻子忙著換衣裳?!芭九九尽彪S著幾聲悅耳的聲音,幾粒谷子蹦了出來。農(nóng)民伯伯看見了,一邊擦著汗,一邊笑得合不攏嘴。噢!秋天是金色的,我喜歡!突然,太陽被黑云遮住了小半邊臉,漸漸的,天空烏云密布,下起了綿綿細雨。雨點打在小河里的“叮咚”聲和竹林中翠竹的搖擺聲奏響了一支贊美秋天的樂章。噢!秋天是翠綠的,我喜歡!雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一座七色的彩橋,火紅的楓葉和香甜的果子都露出了笑臉,稻子還在不停地拍手,小河還在快樂地打鼓,翠竹還在開心地唱歌跳舞,把它們集中起來,可以稱得上是一支樂隊組合了。秋天,五顏六色;秋天,豐富多彩。我喜歡!篇22:我喜歡小學作文我喜歡冬天的白雪,鵝毛大雪紛紛揚揚的飄落。我喜歡那份純潔,我喜歡那份無聲的美麗,白的不含一絲雜質(zhì)。我喜歡在夏日的黃昏約上小伙伴一起去溜冰,天邊的火燒云一片又一片的,有紅色、黃色、金色
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