2022高考地理萬能答題技巧

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022高考地理萬能答題技巧（方法）、技巧那么是解決問題的關(guān)鍵，高考在即，你有掌管好正確的地理答題技巧么？下面是我為大家?guī)淼?022高考地理萬能答題技巧_高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)，夢想大家能夠熱愛！

高考地理萬能答題技巧根本方法

留心審清每一小題題干的題意，明確其表示的地理內(nèi)容的學(xué)識類別、時空范圍及數(shù)量特征。針對題干，聯(lián)系地理事物的概念、分類、原理及規(guī)律，舉行全面斟酌和綜合分析，并通過比較答案的異同，得出結(jié)論。這是選擇題最根本的方法和技巧。

選擇題一般有題干和選項兩片面組成，第一步選細(xì)讀題干和選項，看題干供給了什么條件，找出題干中的“關(guān)鍵詞”和“限定詞”，擯棄干擾信息。其次步舉行回憶聯(lián)想，聯(lián)想調(diào)動與此題有關(guān)的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分布、特征、因果聯(lián)系等根基學(xué)識。第三步，對選項舉行綜合分析、提取有效信息、對比得出正確答案。

例題1：我國西北地區(qū)進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的限制條件是()

A.土地資源缺乏B.化肥、農(nóng)藥缺乏C.勞動力缺乏D.水資源缺乏

拿到此題第一步細(xì)讀題干，找出“西北地區(qū)”、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”、“最重要”，“限制條件”四個限定詞，其次部聯(lián)想西北地區(qū)以溫帶大陸性氣候為主，氣候干旱，沙漠廣布，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是綠洲農(nóng)業(yè)和澆灌農(nóng)業(yè)為主，這兩種農(nóng)業(yè)進(jìn)展的前提都是有澆灌水源。第三步舉行綜合分析雖然西北地區(qū)沙漠為主，土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕，經(jīng)濟條件差，添置農(nóng)藥化肥的才能有限，但其“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的“最重要”的“限制條件”理應(yīng)為水資源的缺乏，故正確答案為D。

例題2：回歸線和極圈之間現(xiàn)存的自然森林主要是()

A、亞熱帶常綠闊葉林B、亞熱帶常綠硬葉林

C、亞寒帶針葉林D、溫帶落葉闊葉林

題干中要求是“回歸線”和“極圈”之間的“自然”森林，聯(lián)想到回歸線到極地之是的氣候類型是亞熱季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候，其對應(yīng)的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林，四個答案都有可能，但留心分析，由于人類活動，亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林，而現(xiàn)存的自然林，只是緯度較高的亞寒帶針葉林應(yīng)選C。

高考地理萬能答題技巧擯棄法

逆向舉行，從選項入手，一邊審題一邊擯棄，一個一個地擯棄掉，直至得到正確選項，看似繁雜的問題會變得很簡樸。

例題3：厄爾尼諾現(xiàn)象對氣候的影響主要有()

A、使經(jīng)過區(qū)域的氣溫低于多年平均值B、向經(jīng)過區(qū)域的大氣輸送大量熱量

C、擾亂了常規(guī)海流模式，使氣候反常D、使全球降水總量奇怪增多

這是一種表述類的題目，這類題目多是表達(dá)地理原理、特征、分布、規(guī)律等。在表達(dá)的時候往往表達(dá)不全，半對半錯，具有很大的迷惑性。做這類題目的時候可以選對題干與選項舉行推敲，擯棄表述內(nèi)容不切實的與不完整的，去偽存真，得出正確答案。

厄爾尼諾現(xiàn)象是東太平洋水域海水升溫現(xiàn)象。東太平洋洋面升溫，展現(xiàn)上升氣流，產(chǎn)生暴雨和洪澇苦難，秘魯?shù)葒Ｋ械聂~類和浮游生物大量死亡，以海洋生物為食物的鳥類也大量死亡，但西太平洋對地區(qū)卻展現(xiàn)氣溫下降，降溫展現(xiàn)下沉氣流，西太平洋地區(qū)如澳大利亞、印尼、菲律賓展現(xiàn)了干旱少雨的奇怪天氣。此題中的選項A和D以偏概全，東太平洋海區(qū)增溫、降水多并不意味流經(jīng)區(qū)域和全球水都增溫柔降水。故正確項為B和C。

例題4：以下現(xiàn)象與城市化進(jìn)程有必然關(guān)系的是()

A、綠地面積不斷裁減B、非農(nóng)業(yè)人口不斷增加

C、住房慌張與交通擁擠D、環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重

A、C、D三個選項是城市化過程中展現(xiàn)的問題，并非是城市化的必然結(jié)果，故擯棄。城市人口的增加，是城市化的一個重要標(biāo)志，城市人口的增加必然導(dǎo)致非農(nóng)業(yè)人口的裁減。所以選擇B答案。

提高學(xué)習(xí)的效率方法

（閱歷）一：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很輕易使自己產(chǎn)生厭煩心緒，這時可以把全體的功課分成若干個片面，把每一片面限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲乏感。假設(shè)可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會察覺，以前一小時都完不成的作業(yè)，四特別鐘就可以完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有大量同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好手段，那么你盡可以潛心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但輕易疲乏，而且效果也很差。每晚安置復(fù)習(xí)兩三門功課，處境要好多了。

閱歷二：

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清楚靈巧的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的根基。

那么上課時的聽課效率如何提高呢?

課前要有確定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)對比粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就對比有針對性。預(yù)習(xí)時，不必搞得太細(xì)，假設(shè)過細(xì)一是濫用時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而疏忽了最有用的東西。

上課期間還有一個時間調(diào)配的問題，老師講有些很熟諳的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外，記筆記有時也會阻力課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會疏忽一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有根基，有時老師講得好多，在黑板上記得也好多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否那么見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了特別重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很細(xì)致的筆記。假設(shè)課堂上忙于記筆記，聽課的效率確定不高，況且你也不能保證課后確定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記。

閱歷三：

學(xué)習(xí)效率是抉擇學(xué)習(xí)勞績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

一、要自信。好多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你