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一、中考語文專項練習(xí):句子排序1.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ傩枰嵝汛蠹易⒁獾氖牵幸恍┌Y狀看似過敏,卻和過敏無關(guān)。②本來這個炎癥反應(yīng)是有機體對付病菌或者病毒感染的,但如果被盯上的是無害抗原,患者就會白白遭一回罪,這就是所謂的過度敏感,簡稱過敏。③過敏指的是人體免疫系統(tǒng)錯誤地對無害抗原發(fā)起攻擊所導(dǎo)致的不適,它會誘發(fā)炎癥反應(yīng)。④比如,一些化妝品引起的身體不適,以及空氣污染導(dǎo)致的鼻炎等。⑤這里所說的無害抗原主要包括花粉、寵物毛、某些食物等日常生活中相當(dāng)常見的物質(zhì)。A.①④③②⑤B③②⑤①④GD③②④⑤D.③②①④⑤【答案】B【解析】【分析】通讀句子可知,語段介紹的是過敏”,③句首先提出這一話題,并說明概念,據(jù)此可判斷③是首句,據(jù)此排除AC;②句的這個炎癥反應(yīng)”緊接句的炎癥反應(yīng)”說,⑤句解釋什么是無害抗原”,緊接著②句的無害抗原”說,據(jù)此排除D。故選Bo故答案為:Bo【點評】排序題注意主要的是要先找到首句或尾句。確定收據(jù)或尾句后再去找語句中(上下句中出現(xiàn)相同的詞語),然后依據(jù)內(nèi)容之間的關(guān)系進行排列句序。排序完成后要認(rèn)真的閱讀,看各句之間的關(guān)系,看各句之間的關(guān)系排列是否合理,語義表達是否正確通順。2.把下列句子組合成語段,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俑嫡f修筑過城墻,呂望販賣過笊籬,百里奚養(yǎng)過牛,諸葛亮耕過地。②古代的大智者多半出身貧賤,粗活兒干得好。③孔子曾說,吾少也賤,故多能鄙事?!彼麖娬{(diào)自己的能力源自小時候的底層歷練。④頂級文豪蘇東坡也釀過糯米桂花酒,以獨家烹飪法做出美味可口的紅燒豬肉。⑤干粗活兒,并不是可羞可愧的事情,恰恰是他們生命中一段不可或缺的寶貴經(jīng)歷。A.①③⑤④②B②③①④⑤C?①④②③D.②④①⑤③【答案】B【解析】【分析】這句個語句表達的觀點是:古代的大智者多半出身貧賤,粗活兒干得好。第②句首先提出觀點,應(yīng)放在首位,故排除AQ而接下來作者是按照從古到今的時間順序安排材料,第①句和第③句應(yīng)在第④句后面,故排除Do故選Bo故答案為:B【點評】本題考查語句的連貫?zāi)芰?。做題時要注意把握基本內(nèi)容,初步分層歸類,先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語,然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,檢查確定。3.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵á龠@便是孩童語文課本中必須有文學(xué)稿章,而且應(yīng)當(dāng)選取優(yōu)質(zhì)文學(xué)篇章的理由。②孩童若擁有豐富的文學(xué)閱讀,便從小就有了更形象、更干凈、更準(zhǔn)確運用母語的能力。③文學(xué)閱讀是對母語更高層次的學(xué)習(xí)。④母語最優(yōu)美的語氣、搭配、節(jié)奏、表達力都在母語文學(xué)里。⑤優(yōu)美的兒童文學(xué)語言令人心平氣和,值得被記憶儲存,以為日常運用。A.③⑤①④②B④①③②⑤C?①②⑤③D.③①④②⑤【答案】D【解析】【分析】縱觀這幾句話,這幾句話講的是文學(xué)閱讀對兒童的作用,第③句應(yīng)為總起句,第①句中的這”代指第③句文學(xué)閱讀是對母語更高層次的學(xué)習(xí)”。因為母語最優(yōu)美的語氣、搭配、節(jié)奏、表達力都在母語文學(xué)里”(第④句),所以孩童若擁有豐富的文學(xué)閱讀,便從小就有了更形象、更干凈、更準(zhǔn)確運用母語的能力(第②句)。第⑤句是兒童文學(xué)語言的特點,兒童文學(xué)屬于優(yōu)質(zhì)文學(xué)篇章中的一部分,從優(yōu)質(zhì)文學(xué)到兒童文學(xué)屬于從一般到個別的關(guān)系。故排序為③①④②⑤。故答案為:D【點評】本題主要考查運用句子組段的能力。除了平時在閱讀中注意語段中句與句之間的關(guān)系,加強對于句意理解外,還要注意明顯的語言標(biāo)志,如關(guān)聯(lián)詞語,起總領(lǐng)、總結(jié)作用的詞語等。做題過程中,要根據(jù)句意及語言標(biāo)志,判斷哪些句子必須相連,哪個句子是首句,哪個是尾句。4.填入下面橫線處的句子,上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎN磥?,我們還將從雙腳丈量”到扶搖直上九萬里",去擁抱星辰宇宙?、僮尦鲂畜w驗更方便、快捷、舒適、溫暖,讓越來越多的中國人不僅說走就走”②“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”這話是黨對人民作出的莊重承諾③而且定得舒適優(yōu)雅愜意”,真正實現(xiàn)對美好生活的向往”④隨著我國綜合實力的增長,我們不僅有意愿更有能力滿足人民群眾對美好出行”的需求⑤而美好出行”作為美好生活”的重要支撐,也應(yīng)是話中之意A.④①③⑤②B②④①③⑤C?②④③①D.②⑤④①③【答案】D【解析】【分析】觀察語段和選項,明確主題是:美好出行”作為美好生活”的重要支撐,是我們的奮斗目標(biāo)。②引出話題,是首句;⑤的話中之意”上接②的這話”,引出美好出行”;①③④緊承⑤談配套條件下的出行前景,④是①③能夠?qū)崿F(xiàn)的前提,所以先④后①③;根據(jù)不僅??…而且……的搭配,先①后③。故答案選Do故答案為:D【點評】本題考查句子的順序排列,解答此題首先要認(rèn)真閱讀材料,明確中心,其次理清思路,抓標(biāo)志性詞匯和句子,第三把握句子間的邏輯關(guān)系,第三運用排除的方法簡化難度。第四要連讀,語感檢驗。5.選出上下語句排列正確的一項()保護動物已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展,也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度,但當(dāng)、、、的時候,人類真正考慮過動物和人在生命意義上的平等嗎?①子小雞成為孩子們的玩物②耕作的動物在田間勞作③老虎服服帖帖在舞臺上表演④用于實驗的動物為科學(xué)獻身A.①②④③B.②③①④C.③①②④D.②④①③【答案】C【解析】【分析】該語段闡明人類并未真正在保護動物。橫線左邊的句子有兩個關(guān)鍵詞語玩弄于掌”、主宰命運”,其中玩弄”明顯帶貶義,程度重,主宰”顯中性,程度輕。再看提供的四個短語可壓縮為①兔子小雞成玩物②動物勞作③老虎表演④動物獻身,明顯可分為兩類:①③與②④。據(jù)玩弄”與主宰”的先后順序,四個選項中只有C項符合要求。故答案為:Co【點評】做本題時注意上下的過渡和銜接,語言要簡明、連貫、得體。注意語段中的表示時間的詞語。具體方法是緊緊抓住序”字做文章,先確定中心句;然后再梳理各句之間的關(guān)系,如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()。①即使按樂觀估計,到2020年如能將能源消費結(jié)構(gòu)中煤炭的比重降至60%已經(jīng)相當(dāng)不易。②正因如此,除以更嚴(yán)格的法律法規(guī)提高環(huán)境違法成本外,尤須采用更為直接的方法,即煤炭消費總量控制。③此外,英國當(dāng)年已經(jīng)基本完成工業(yè)化,我國卻仍處于城市化工業(yè)化快速發(fā)展階段,在需求壓力下,能源消費總量還將保持較快增長。④中國治理霧霾面臨的環(huán)境空間和選擇空間卻相當(dāng)不同。⑤我國最大的困局是很難改變以煤為主的能源結(jié)構(gòu)。A.②④①⑤③B②⑤④③①C@⑤①③②D.④③②①⑤【答案】C【解析】【分析】此題注意④總提,提出觀點;⑤解釋原因,難改變以煤為主”;①接著談煤”;③從另一個角度談能源消費”;②結(jié)論。因此選Co故答案為:C【點評】本題考查排序能力。語段內(nèi)部的句子排列次序是句子根據(jù)語意的需要進行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性,所以句序安排也有一定的規(guī)律:或以空間先后為序;從上到下,從左到右,從外到內(nèi);或以時間先后為序;或以事物發(fā)展前后、正反為序;或以人們的認(rèn)識規(guī)律為序,由表及里、由淺入深,由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識;或以主次輕重為序。.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┏鞘胁皇青l(xiāng)愁的產(chǎn)地,城市只是埋葬鄉(xiāng)愁的墳場。我們周游在后現(xiàn)代的工業(yè)城市,難覓經(jīng)典永恒的鄉(xiāng)愁。,,。,。①鄉(xiāng)愁生發(fā)在遼闊的原野②那它一定是逃離了都會③因為鄉(xiāng)愁萌芽在樸素的地方如果說這個世界上還有令人一見傾心的鄉(xiāng)愁偷偷生長在被現(xiàn)代人遺忘的高山之巔的鄉(xiāng)舍與內(nèi)陸深處的村莊A.④②⑤③①B④②①③⑤CD③⑤④②D.①⑤③④②【答案】A【解析】【分析】本題考查句子的連貫,考生要仔細(xì)閱讀原句,明確句子的主題。本句講的是城市與農(nóng)村的鄉(xiāng)愁。句子前者敘述的是城市找不到鄉(xiāng)愁,后者接著要闡述的是原因,所以④應(yīng)該緊承上文,②句表明一見傾心的鄉(xiāng)愁一定會逃離都會,順著④而談,由此而推斷出下句為⑤,③是對前者的概括,①是結(jié)論。故選擇A故答案為:A【點評】本題考查句子的順序排列,解答此題首先要認(rèn)真閱讀材料,明確中心,其次理清思路,抓標(biāo)志性詞匯和句子,第三把握句子間的邏輯關(guān)系,第三運用排除的方法簡化難度。第四要連讀,語感檢驗。8.下列語段橫線處填入四個句子,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹪鵁o德不興,人無德不立,在傳承千年的中國傳統(tǒng)文化中,,,,,更要立志報效相國。①還是修身、齊家、治國、平天下”的人生追求②無論是天下興亡,匹夫有責(zé)”的家國大義③修身立德強調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到獨善其身”④抑或是巴所不欲,勿施于人”的推己及人A.②①③④B.②①④③C.③②①④D.③④①②【答案】B【解析】【分析】根據(jù)無論“都“抑或是”這些表述條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞可以知道這幾句話的正確排序是②①④③。故答案為:B【點評】本題主要考查連貫句子的能力和邏輯能力。做題時要注意把握基本內(nèi)容,初步分層歸類,先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語,然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,檢查確定。9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭芯恐袊幕?、探究中國文化精神?,,①注重田野調(diào)查②而要植根大地、連通地氣③為此,要堅持讀萬卷書,行萬里路”④切不可坐在書齋里⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈A.③②⑤①④B③④②⑤①C?②③①⑤D.④③②①⑤【答案】C【解析】【分析】此題考查考生語句排序的能力。注意上下的過渡和銜接,考生要先確定中心句,然后梳理各句之間的關(guān)系,最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。④寫的是探究中國文化精神的錯誤做法,②為正確的做法,這兩句應(yīng)該連在一起;③為過渡句,①⑤為具體的做法,故選C故答案為:C【點評】本題考查句子的順序排列,解答此題首先要認(rèn)真閱讀材料,明確中心,其次理清思路,抓標(biāo)志性詞匯和句子,第三把握句子間的邏輯關(guān)系,第三運用排除的方法簡化難度。第四要連讀,語感檢驗。10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在中國民間,最深廣的文化,莫過于年文化”了。中國人過年,與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。;;。。;。年,實際是一種努力①所以,對于中國人來說,過年是非要強化不可的了②這生活與迷人的理想混合在一起,便有了年的意味③年在農(nóng)閑時,便有大把的日子可以折騰④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在過年時⑤在過年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了⑥年又在四季之始,生活的熱望熊熊燃起A.②⑤④③⑥①?B.⑤③④②⑥①C.③⑥①④⑤②D.①④③②⑥⑤【答案】C【解析】【分析】作答本題重在厘清該段文字表述的思路:先寫農(nóng)閑、年時,然后寫年的特點,最后升華思考。③承接前文,寫年與農(nóng)業(yè)的關(guān)系;⑥承接③;①總結(jié)前文;④是對①中強化”的解釋;⑤②在最后,談生活、理想與年的關(guān)系。故答案為:Co【點評】解答要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。11.下列句子組成語段排序正確的一項是()①一個人的努力往往會讓自己有更多的選擇,知識讓我們理解每一項選擇的意義,而智慧還能進一步讓人知道,自己的選擇是符合內(nèi)心的,從而堅定前行的意志。②一位作家曾指出,閱讀實際上會給人以兩種收獲,一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西。③閱讀何以有這樣的偉力?④前者是知識,后者是智慧。越是走在人生的三岔口”,越是面臨困難和選擇之時,閱讀的力量就越能顯示出來。⑤另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。A.③⑤①②④B③②⑤④①C@③①⑤④D.②③⑤④①【答案】B【解析】【分析】排序題最主要的是要先找到首句或者是尾句,確定首句或尾句后再去找語句中相關(guān)(上下句中出現(xiàn)相同的詞語),依據(jù)內(nèi)容再進行排列順序。排序完成后再仔細(xì)認(rèn)真的閱讀,看各句之間的關(guān)系排列是否合理,語意表達是否正確。首句是③,用問句的形式引入對閱讀偉力的討論。其次是②,借用一位作家的話進行回答。再次是⑤,另一種”承接上句繼續(xù)補充說明閱讀給人的收獲。接著是④,前者是知識,后者是智慧”是對前述兩種收獲的總結(jié)。最后是①,知識讓我們理解每一項選擇的意義,而智慧還能進一步讓人知道”深入闡述知識和智慧的作用。故選:Bo故答案為:Bo【點評】本題考查語句排序。解答此類題,首先要閱讀各個句子,準(zhǔn)確判斷它們共同表達的中心意思,再分析各句之間的關(guān)系,有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點,注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。按邏輯順序來判斷句子的順序。12,下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤藗円呀?jīng)認(rèn)識到,家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,所以要向后代傳遞出正能量。古人撰寫在門框上的忠厚傳家久”持家尊古訓(xùn)”,就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。③俗話說龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,這是古今家風(fēng)的一種生動的詮釋。④家風(fēng)就是家庭的門風(fēng),它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。⑤而今父母懂規(guī)矩,知書達理,有這樣良好的文化氛圍,后人自會獲得很好的熏陶。A.④②⑤③①B④①②⑤③C?③①②⑤D.④①③②⑤【答案】A【解析】【分析】第④句為總說句,應(yīng)放在最前,接著先說傳統(tǒng)家風(fēng)”,再說而今氛圍”,因此為②⑤,第③是對②⑤的總結(jié),第①是全語段的總結(jié),應(yīng)放在最后。所以順序是:④②⑤③①。故選A。故答案為:Ao【點評】排序題注意主要的是要先找到首句或尾句。確定收據(jù)或尾句后再去找語句中(上下句中出現(xiàn)相同的詞語),然后依據(jù)內(nèi)容之間的關(guān)系進行排列句序。排序完成后要認(rèn)真的閱讀,看各句之間的關(guān)系,看各句之間的關(guān)系排列是否合理,語義表達是否正確通順。13.下列句子順序的排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ佟爸悄芨哞F”列車具備工作狀態(tài)自感知、運行故障自診斷,導(dǎo)向安全自決策等功能。②“智能高鐵”是近兩年來突然興起的一個概念,是未來中國高鐵發(fā)展的主要方向之一。③同時將實現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、智能引導(dǎo)等綜合運輸服務(wù)。④最終實現(xiàn)我國高鐵的智能化。⑤按照鐵路專家的解釋,智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通信等先進技術(shù),將新一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。A.⑤①③②④B⑤③②①④C?③④①⑤D.②⑤①③④【答案】D【解析】【分析】這段文字的主要內(nèi)容為智能高鐵”的特點及未來發(fā)展。通讀五句話,我們可以發(fā)現(xiàn)第②句提出了說明對象,⑤①③句主要說明智能高鐵”的特點及功能,因為是突然興起”的,所以大多數(shù)人不了解,只有專家才能說清楚,第③句用同時將實現(xiàn)”可見其敘述在第①句的功能”之后。第④句用最終實現(xiàn)”說明了其表述要在第③句之后。故答案為:D【點評】此題考查句子排序能力。解答此類題,要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲.句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。14.下列句子順序排列正確的一項是()①回顧那些偉大的科學(xué)家、思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等數(shù)不清的杰出人物,他們終其一生,孜孜以求,將自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,為人類的精神史建造了一座又一座輝煌的宮殿。凡是走進這宮殿,一件件認(rèn)真觀賞這精神產(chǎn)品的人,必然被這光輝映照,會在這光輝中獲得光明與力量。讀優(yōu)秀的書,能使我們的精神世界變得廣闊、深邃、博大。這宮殿與物質(zhì)的宮殿最大的不同之處,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在時間的大幕中,永不休止地散發(fā)著精神的光輝。⑤因為優(yōu)秀的書,不僅是知識的結(jié)晶,更是人類情感與思想的結(jié)晶,是人類精神的花朵與果實。B③⑤①②④D.A.B③⑤①②④D.【答案】A【解析】【分析】從因為“凡是“這“等詞語,可以判斷該語段是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的內(nèi)在邏輯排列的。然后,認(rèn)真研讀第①?⑤句的內(nèi)容,找出中心句或概括性句子。第③句概括地寫出了讀書的好處,因此可以確定其為首句。第⑤句的因為”一詞,與第③句中的精神世界變得廣闊、深邃、博大”銜接緊密。第①句的內(nèi)容是對第⑤句的闡述,第④句的這宮殿”又與第①句句尾?座輝煌的宮殿”緊密銜接。故順序為:③⑤①④②。故答案為:A【點評】本題主要考查連貫句子的能力和邏輯能力。做這樣的題,既要考慮到所給的多個句子之間的內(nèi)容及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。具體方法是①找中心句,一個語段,一般都是圍繞這一個中心來安排的;②梳理思路,總體上看,句子之間有相并關(guān)系,相承關(guān)系和相屬關(guān)系,從局部看:有承接、解說、對比、遞進、因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系等;③抓關(guān)鍵詞,調(diào)整句子的順序還可借助首先“其次”換句話說等。.下列語句的順序排列正確的一項是()①觀看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂享受。②活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。③同時,活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。④只要我們還擁有生命,就得對生命負(fù)責(zé),讓生命煥發(fā)出光彩。⑤“水清魚讀月,山靜鳥聽風(fēng)”,能領(lǐng)悟山月對話的靜謐,活著就是一種幸福體驗。⑥我們?yōu)槭裁椿钪??A.⑥②④③⑤①?B.⑥⑤①③④②C.②④①⑥③⑤D.④②⑤⑥③①【答案】A【解析】【分析】此題可以用排除法。閱讀這幾個句子,可以看出這幾句話圍繞我們?yōu)槭裁椿钪边@句話來寫的,其中第⑥句是總領(lǐng)句,應(yīng)放在首位,故排除CD。而第⑥句提出為什么活著”的問題后,第②句就承接這個句子給出一種理解。故第②句應(yīng)放在第二位,故排除Bo按A排序閱讀,句子排序符合邏輯。故答案為:A【點評】此題考查句子排序能力.解答此類題,要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲.句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。.依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪幕惞?jié)目《經(jīng)典詠流傳》和詩以歌”,將古典詩詞配以現(xiàn)代流行音樂,帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽,,,。,《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。①不得不說,現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切

②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞源于古詩詞中穿越時空的精神傳承更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③①②④【答案】C【解析】【分析】此題可以用排除法。之所以”后面緊接著應(yīng)該說原因,只有②句才符合。故排除AD。通過關(guān)聯(lián)詞可以看出,②④句構(gòu)成遞進關(guān)系,故排除Bo因此正確的排序為②④③①,故選C項。故答案為:C【點評】本題考查句子的排序能力。做這樣的題,既要考慮到所給的多個句子之間的內(nèi)容及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。具體方法是①找中心句,一個語段,一般都是圍繞這一個中心來安排的;②梳理思路,總體上看,句子之間有相并關(guān)系,相承關(guān)系和相屬關(guān)系,從局部看:有承接、解說、對比、遞進、因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系等;③抓關(guān)鍵詞,調(diào)整句子的順序還可借助首先“其次”換句話說等。17.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。與其讀十部無足輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。B①②③⑤④【解析】【分析】這是一段議論性文字。主要意思是D.讀書要選得精,讀得徹底④先提接著②①句論述如何做到選得”的原因。讀書要選得精,讀得徹底A.B①②③⑤④【解析】【分析】這是一段議論性文字。主要意思是D.讀書要選得精,讀得徹底④先提接著②①句論述如何做到選得”的原因。讀書要選得精,讀得徹底精,讀得徹底然后⑤③句說明選得精,讀得徹底一怎樣選得精,讀得徹底一為什么這樣是選得精,讀得徹底”是這段話的思路,按照這樣的思路來排列句子。綜上可得出正確的排序為:④②①⑤③。故答案為:C【點評】本題考查語句的連貫?zāi)芰ΑW鲱}時要注意把握基本內(nèi)容,初步分層歸類,先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語,然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,檢查確定。18.下列句子組成語段,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俳逃姨K霍姆林斯基曾說:―所學(xué)??梢允裁炊紱]有,只要有了為教師和學(xué)生精神成長而提供的圖書,那就是學(xué)校了。”②應(yīng)該認(rèn)識到,閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分,一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力,一旦離開校園,很可能把書永遠丟棄在一邊,這樣的結(jié)果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。③對教育來說,閱讀是最基礎(chǔ)的教學(xué)手段,教育里最關(guān)鍵、最重要的基石就是閱讀。④但是現(xiàn)在,我們的教育在一定程度上,還不夠重視閱讀,尤其是延伸閱讀和課外閱讀。A.①④②③B.③①④②C.③①②④D.④②③①【答案】B【解析】【分析】文段是議論性的語段,闡述的是閱讀的重要性。通讀文段可知,③句提出觀點;①句緊承③句運用道理論據(jù)來證明其觀點;②④是從反面來闡述,由但是“一詞可知④句應(yīng)該緊承①句。據(jù)此分析可知正確答案應(yīng)為B項。故答案為:B【點評】本題主要考查連貫句子的能力和邏輯能力。做這樣的題,既要考慮到所給的多個句子之間的內(nèi)容及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。具體方法是①找中心句,一個語段,一般都是圍繞這一個中心來安排的;②梳理思路,總體上看,句子之間有相并關(guān)系,相承關(guān)系和相屬關(guān)系,從局部看:有承接、解說、對比、遞進、因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系等;③抓關(guān)鍵詞,調(diào)整句子的順序還可借助首先“其次”換句話

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