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第頁(yè)寫(xiě)友情的作文15篇寫(xiě)友情的作文1

友情,是一縷很淡的花香,漂亮而又脆弱,越淡,讓人越依戀。它是我們生命中不行或缺的一部分,寄予了我們的情感,伴隨著我們成長(zhǎng)。年輕的我們,面對(duì)友情時(shí),卻總有諸多的困惑,如何去經(jīng)營(yíng)一段友情,是擺在我們面前的一道難題。

我有一個(gè)很要好很要好的摯友,我們志同道合,常常是形影不離,可以開(kāi)誠(chéng)布公,無(wú)話不談。有段時(shí)間,我突然發(fā)覺(jué)他跟班上其它的同學(xué)玩到了一起,我不知道怎么了:我們不才是最要好的摯友嗎?那是我人生最難受的一段時(shí)間,我患得患失度過(guò)每一天,總有一種孤獨(dú)的感覺(jué)包圍著我,甚至在有些時(shí)候,覺(jué)得自己似乎都快要被拋棄了!為擺脫這種心境,我沉下心來(lái),以書(shū)為伴,充溢自己。我愛(ài)看寓言與散文,有時(shí)我會(huì)主動(dòng)把我看過(guò)的故事講給他聽(tīng),共享我看書(shū)的一些體會(huì)與感受,慢慢的我們又找回了那種密切無(wú)間的友情。

回想起來(lái),最真誠(chéng)的友情應(yīng)當(dāng)是相互信任,也要保持肯定的距離的,雖然他跟其他人玩的很好,關(guān)系也很好,但他卻始終也沒(méi)有遺忘我。我們之前的友情的,得來(lái)不易,都是因?yàn)樯咸旖o我們遇見(jiàn)的分,讓我們有緣相識(shí),雖然說(shuō)在有些方面有許多不同的想法,但是都會(huì)為了珍惜彼此忍讓對(duì)方,而很多人都會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架,讓好不簡(jiǎn)單得來(lái)的感情就那么了,我們做人對(duì)摯友要適可而止,應(yīng)當(dāng)對(duì)他好的,就盡量彼此忍讓,那些不值得珍惜的摯友,就放在一旁就好,因?yàn)樽钪匾倪€是真心對(duì)待彼此的摯友,才值得珍惜。

逝去多少無(wú)知,換來(lái)青春年華,不是誰(shuí)都可以成為你的知己,除了兒時(shí)舊友,陪你浪跡街頭,有幾個(gè)把你當(dāng)成了交心的摯友,人生一世會(huì)擁有很多的摯友或者同學(xué),或者鄰居,曾經(jīng)的交集,是彼此心里最美妙的記憶,但生活無(wú)情,太多的分分合合,讓以往結(jié)伴而行的人,走著走著就散了,從而令曾經(jīng)聯(lián)系親密的人,變成遙遠(yuǎn)的生疏。其實(shí),縱然不曾聯(lián)系,仍有一絲牽掛,遙憶在心里,或者心中暗暗叨念,成溫舊情。

不管是你是我,請(qǐng)隨緣,請(qǐng)珍惜,給曾經(jīng)的友情一份念,想一份祝愿,為當(dāng)下的友愛(ài)留一顆真心,一片真情。

請(qǐng)珍惜你現(xiàn)有的友情。

寫(xiě)友情的作文2

友情是什么?

友情是那一顆又一顆的珍寶,串起了一個(gè)又一個(gè)的好摯友;友情是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好摯友們的歡樂(lè);友情是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬(wàn)年,永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不行雕也”,但若是友情,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

我有不少摯友,但要可以說(shuō)是有深厚友情的,卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒(méi)有摯友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我很多東西,使我更加歡樂(lè)……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數(shù)耐鈱O女,那年暑假回來(lái)探望她的外公,因此我相識(shí)了她。

暑假的一天,我無(wú)聊地翻來(lái)覆去,書(shū)看膩了,電視沒(méi)啥好看,電腦又恒久都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒(méi)新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?摯友們都不在家,沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡,看著它們飛來(lái)飛去,最終飛到樓下去,破掉。“哇哈哈哈哈……看!好多泡泡,好美麗!”我驚奇地望到樓下,只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不歡樂(lè)!我也好想加入她們,但是我又不相識(shí)她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是突然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái),好像想找尋泡泡的來(lái)源,卻發(fā)覺(jué)了我。然后,很突然的,她綻放出一個(gè)絢麗的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交摯友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好??!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣相識(shí)了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂(lè)乎。在那以后,我們就建立起深厚的友情。

將近開(kāi)學(xué)的一天,小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消逝了。我很焦急:小維究竟去哪了?我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒(méi)告知你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期盼,破滅了……

我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō),她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了,所以她可能沒(méi)什么機(jī)會(huì)再來(lái)了。但是,我信任,我們的友情就像刻在石頭上的字,永不磨滅。

有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友情!

寫(xiě)友情的作文3

那天午后的陽(yáng)光微熹,在桌旁談笑自若的你,微笑慢慢揚(yáng)起,蕩起一面笑意。

還記得我們是怎樣相識(shí)的么?

——正值八月末,開(kāi)學(xué)季。當(dāng)時(shí)三同學(xué)的離別之意愈來(lái)愈淡時(shí),我們步入了初中。教室里僅有十幾個(gè)人在打掃、布置。幾個(gè)沒(méi)有事的人趴在課桌上,閱讀著那本“黑板報(bào)示范集錦”,包括你我。

這便是我們初見(jiàn)的場(chǎng)景。大家并沒(méi)有多說(shuō)什么,空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進(jìn)來(lái)時(shí),我們才各自忙活去了。

我也忘不了你留給我的第一印象:瘦削的身材,個(gè)子也算中等偏下,算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下,一頭茂密卻不凌亂的頭發(fā)。性格開(kāi)朗、摯友也不少。我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)你不穿校服的樣子。

做事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)也是你的特征,做事周到、一絲不茍自然讓你受到不少老師的寵愛(ài)。班主任李老師常??淠愎ぷ鲗?shí)力強(qiáng),老師交給你的事總能辦得特別好,上進(jìn)、組織實(shí)力強(qiáng),負(fù)責(zé)、做作業(yè)也是如此。盡管每次出錯(cuò)不少,但不得不說(shuō)你的抗擊打?qū)嵙Σ皇且话愕膹?qiáng),從容樂(lè)觀面對(duì)一切困難也是你的特征之一。

但你的考試成果都不太盡如人意,老師常常說(shuō)你缺乏考試閱歷,不是“應(yīng)戰(zhàn)型選手”,不過(guò),我信任你。英語(yǔ)趙老師說(shuō):“只要努力,三年后肯定能勝利。”我也信任這句話。加油,希望你在這學(xué)期能取得一個(gè)很好的成果。

“曾共度患難日子總有樂(lè)趣”,我們總是相互包庇對(duì)方,或者搶著站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。

“不信任會(huì)無(wú)望,不感覺(jué)到躊躇”,對(duì),我不信任時(shí)間能分開(kāi)你我。

還曾記得么?那天陽(yáng)光下濃郁的微笑;

還從記得么?那些回不去卻最美的時(shí)間;

還曾記得么?那盞不滅的友情之燈。

是么?史一南……

我不信任《小時(shí)代》中那句話,“時(shí)間這把世上最堅(jiān)韌的刀,劃破最美的記憶,留下最痛的傷疤”。

素不相識(shí),我們?yōu)閷W(xué)習(xí)舍命;

形影不離,我們?yōu)橛亚檎湎А?/p>

我只信任“時(shí)間是把雙刃劍,可以很利,亦可愈柔。”

寫(xiě)友情的作文4

這個(gè)雨季好暖和

因?yàn)橛心銈?,所以我不孤寂?/p>

——題記

望著頭頂灰蒙蒙的天空,心中不知為何多了一些莫名的愁緒,幽幽地嘆了一口氣,今年的“倒春寒”過(guò)后,怕是又要迎來(lái)一個(gè)悠長(zhǎng)而寂寥的雨季吧。

一陣風(fēng)迎面吹來(lái),寒氣直從褲管往上鉆,雙手環(huán)住自己,縮了縮頸項(xiàng),低著頭穿梭于校內(nèi)的林蔭中。突然一抬頭,望見(jiàn)了昕,牽強(qiáng)微笑著和她打招呼,只見(jiàn)她的眼中帶著些許的驚異,嗔怪道:“這么冷的天,怎么穿這么少?。扛忻傲嗽趺崔k?”

這時(shí)我才留意到自己只套了一件薄外套,怪不得這么冷。

淘氣地沖她吐吐舌頭,然后一溜小跑回教室添衣服,只留下她還在嘟嘟囔囔地說(shuō)著:“真是的,這么大人了,也不知道疼惜身體……”

聽(tīng)著她在后面嚷嚷,我不禁輕笑,這小妮子,還真是沒(méi)變,典型的“刀子嘴豆腐心”。

啊,最終放學(xué)了。大步流星地走出校門(mén),等公交車。一滴雨落在我的鼻梁上,緊接著,雨點(diǎn)越來(lái)越密。我怔怔地站在雨里,著急地等待。突然,我的衣袖被拽了一下?!斑@么大的雨,你怎么像個(gè)木頭人啊!”我剛回頭,一個(gè)矮我半頭的女孩抓住我就往街邊跑。我們跑到一家餐館前避雨,這才發(fā)覺(jué)衣服已濕了大半。再抬頭看她,雨水正順著她的發(fā)絲往下滴,不用說(shuō),都是因?yàn)槲摇?/p>

我尷尬地沖她笑笑:“你——你是七年級(jí)的吧?”

“是啊,我還相識(shí)你呢,那次演講競(jìng)賽,你表現(xiàn)!”她打開(kāi)了話匣子,和我天涯海角地聊起來(lái),我的心情輕松多了,禁不住伸出手去接屋檐下淘氣的雨珠……車來(lái)了,我和她方向不對(duì),只好向她道一聲再見(jiàn),踏上歸途。

最終到家了,衣服濕漉漉的。奶奶心疼地問(wèn):“淋雨了?(網(wǎng))快,烤烤去,穿著濕衣服會(huì)凍出病來(lái)的。”

“不了,我先洗澡吧?!?/p>

我走出浴室時(shí),奶奶遞給我一杯沖好的板藍(lán)根,一臉慈祥地說(shuō):“快喝吧,趁熱,喝了就不會(huì)感冒了?!蔽医舆^(guò)來(lái)一飲而盡,甜甜的,暖暖的,直到心底。

誰(shuí)說(shuō)“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”?這個(gè)雨季,帶給我的分明是暖暖的提示、甜甜的微笑,還有板藍(lán)根那特有的愛(ài)的氣息。抬頭望向雨幕,心中早已掛上一道彩虹。啊,這個(gè)雨季,好暖和!

寫(xiě)友情的作文5

最終一節(jié)課是……我看著課程表,“嗯!是美術(shù)課!”我邊看邊說(shuō),“什么?美術(shù)!不好,我忘帶畫(huà)筆了!”我還沒(méi)來(lái)得及多想,上課鈴聲已經(jīng)響了。唉,只能硬著頭皮去借了!

一切都順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著,我仔細(xì)地畫(huà)著,不一會(huì)兒,畫(huà)已完成了!我邊看邊笑:“真不錯(cuò)!只差上色了!”

我起先了漫漫的討筆生涯。問(wèn)陳艷,沒(méi)帶;問(wèn)陳清,別人的……一個(gè)接一個(gè),已過(guò)了許久,還是沒(méi)借到,我焦急了,環(huán)顧四周,哈!我不禁舒了一口氣,我好像堅(jiān)信房妍能借,因?yàn)榉垮c我的關(guān)系那可是——鐵姐妹!

“房妍,借一下畫(huà)筆吧!”我請(qǐng)求道,房妍一聽(tīng),握緊畫(huà)筆,說(shuō)了聲:“不借!”我一怔,不借,她不借?我以為她說(shuō)笑,再一次說(shuō)道:“借一下嘛!一下!”房妍肅穆地?fù)u了搖頭:“不借,我的筆還要用呢!”我徹底聽(tīng)清晰了,她說(shuō)不借,她竟然不借,我與她的好摯友關(guān)系?她竟然說(shuō)不借?!敖枰幌侣铮『媒忝谩蔽乙贿B求了幾次,她的回答還是兩個(gè)字:“不借!”

無(wú)奈,望著畫(huà),面露難色,或許!她會(huì)變更辦法!我想著,也期望著,一分一秒過(guò)去了,每過(guò)一分鐘,我心里的五味瓶便搖得厲害一分!久久地,她還是沒(méi)有變更辦法!面對(duì)好摯友的一個(gè)個(gè)懇求,她竟然拒絕?五味瓶打翻了,溢出了一把火,燃燒著!交雜著一絲悲觀,一絲不解,一絲懷疑!

我望著畫(huà),瞄了一眼她,她正若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)了,怒火越燒越旺,越燒越旺……直燒起一絲恨意!

突然間,似火山爆發(fā)一般,我有意問(wèn)陳艷:“你說(shuō)好——朋——友是否該互——相——幫——助?”我有意把“好摯友”“相互幫助”說(shuō)得很大聲,陳艷好像也心照不宣地說(shuō):“是呀!”我又瞄了房妍一眼,她的臉上露出了尷尬的神色!

回到家,我想了好久:友情,是否會(huì)被兩支畫(huà)筆打碎?是否能被一些小事染黑?不!好摯友應(yīng)當(dāng)相互體諒!相互信任!我起先懊悔對(duì)房妍的話,懊悔那把無(wú)名怒火,懊悔對(duì)她的恨!對(duì)不起,但是我的'話能讓我們的關(guān)系上的污點(diǎn)消逝嗎?

是的,我堅(jiān)信我們的友情與天地永存!因?yàn)樗鼒?jiān)不行摧!

寫(xiě)友情的作文6

“當(dāng)你須要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò),我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),人生難得起起落落,還是要堅(jiān)毅的生活……”雖然我們沒(méi)有像男生擁有有難同當(dāng)?shù)暮眯值?,但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我始終信任:人間有真情,人間有友情。

當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén),我們懷著不舍的心情離開(kāi)了敬愛(ài)的母校,尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們。妙,現(xiàn)在的你還好嗎?

突然間傳來(lái)的一個(gè)惡訊打破了我們內(nèi)心的安靜。不幸的你被白血病纏繞上身。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),如同一個(gè)晴天霹靂,打響了我內(nèi)心最深處。我難以置信,我不知道為什么如此健康的你會(huì)得上這種病。

1米7的高個(gè)子,烏黑的秀發(fā),你的笑容使我恒久無(wú)法忘懷。當(dāng)時(shí)在我們的班里,你是最高的。在和你相處的六年中,我們有過(guò)太多的難忘。還記得我們?cè)隗w育課上爭(zhēng)分奪秒的賽跑,我們毫不示弱,雖然我們都沒(méi)有取得好成果,但我們收獲了友情的珍貴——合作與競(jìng)爭(zhēng)。還記得我們因一件小事?tīng)?zhēng)得紅耳面赤,最終莞爾一笑,便海闊天空。

前不久,我聽(tīng)儀說(shuō)你得了白血病,現(xiàn)在在廣州治療。直到如今,我還是難以信任這個(gè)事實(shí)。一年多沒(méi)見(jiàn)而已??!妙,你身體怎么樣了?我望見(jiàn)電視上一些也是得了這種病的,感覺(jué)好憔悴,莫非現(xiàn)在你也是這樣么?不,不行以!你要堅(jiān)毅,無(wú)論有多大的苦痛,我們會(huì)陪你的,可無(wú)奈的是,我們無(wú)法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢?不管怎樣,請(qǐng)你信任:我們始終在為你加油鼓勁!你要快點(diǎn)好起來(lái),趕快回來(lái),再回去那個(gè)曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牡胤剑?/p>

“摯友的情意啊,比天還高比地還寬闊,那些歲月我們肯定會(huì)記得,摯友的情意啊,我們今生最難得,像一杯酒,像一首老歌……”待我長(zhǎng)發(fā)及腰,妙你是否能好起來(lái)?我始終信任:人間有真情,人間有友情。

寫(xiě)友情的作文7

一切,好像都被稀釋,奇異的是,水中竟生成了絲絲沉淀,厚重,美妙,真實(shí)。

初一的時(shí)候,就有一位很好很好的摯友,真有那么些時(shí)刻,我認(rèn)定了她,覺(jué)得她是我的知己,一位將要與我一同行走的伴侶,而這一路,則是漫漫無(wú)期的。我充溢新奇和期盼,堅(jiān)守并呵護(hù)著它,就像怕它會(huì)瞬即逝那樣。也忽視了一點(diǎn),總覺(jué)得緊握在手中就是好的,會(huì)很平安。

隨著時(shí)間的消逝,自己驚異地發(fā)覺(jué)了這段友情的脆弱,神經(jīng)驚慌和當(dāng)心翼翼讓自己無(wú)法忍受,覺(jué)得,很被動(dòng),很壓抑,卻還那樣死死拽著,絲毫不愿放松,雖然早已筋疲力竭……

最終,兩塊吸鐵石靜靜地,亦或是無(wú)聲地,卻分明地各自天際,很近很近,卻又似,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

自己,好像不再信任“至死不渝”,真是永恒的友情。覺(jué)得一切只是演繹,或是幻夢(mèng)。不敢擁有一段友情,只因曾經(jīng)擁有,又失去了嗎?也會(huì)有孤寂的時(shí)候,卻只以一句“堅(jiān)毅點(diǎn),一個(gè)人,會(huì)很自由”搪塞,好像,看不懂自己了。

無(wú)法預(yù)料——一份新的友情,竟又靜默地在心中滋生,或許只是一塊巧克力的共享,或許只是一次靜靜的閑逛,或許是一句“我等你”,一點(diǎn)一滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人倍感溫馨。莫非是“命里有時(shí)終須有”,使我們,這樣平凡而又無(wú)意地走在了一起……

友情,當(dāng)是永恒的。一段友情,縱使只有幾月,幾天,也是永恒。“永恒”,不是天長(zhǎng)地久,而是一份回憶,有什么比回憶更寶貴?一切,并非過(guò)眼云煙,許多東西,是不能被時(shí)間流年沖淡的,或許,在時(shí)間長(zhǎng)河中,它會(huì)日益明晰,愈獨(dú)創(chuàng)亮……

人,總是貪心的。在欣賞自己已有的東西時(shí),會(huì)發(fā)問(wèn)——是不是還有更好的?于是,手中的這份美妙,就不動(dòng)聲色地溜走了?;蛟S,本沒(méi)有“更好”一說(shuō),一切,只因不夠珍惜。一個(gè)“惜”字,蘊(yùn)含眾多。

遇到一份友情,就應(yīng)好好把握,縱使它的生命周期很短,也再無(wú)缺憾了。時(shí)間的長(zhǎng)短,都是一個(gè)過(guò)程,“短而精”,也不錯(cuò)啊!“長(zhǎng)而遠(yuǎn)”,則充溢了禪意。兩者,都好……冥冥之中,好像早有注定,撲朔迷離,所以,須要小小的期盼。

寫(xiě)友情的作文8

友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!摯友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)毅;摯友是生—命中永久的財(cái)寶,真誠(chéng)不行褻瀆。適量的茶遇到適合自己的水,茶水又遇到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種始終以為自己可以不帶走一片云彩,還是在無(wú)望時(shí),發(fā)覺(jué)自己手中照舊緊緊抓著云彩的尾巴……

很多人總是把摯友當(dāng)做玻璃,當(dāng)心翼翼,唯恐把摯友碰壞了。所以有時(shí)候,明明對(duì)摯友很不滿,卻也不敢表達(dá)出來(lái)。膽怯 一旦表達(dá)了不滿,就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會(huì)損害感情;一旦損害感情,就會(huì)失去這個(gè)摯友,為了一件小事失去一個(gè)摯友。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,是一本深化友情的故事書(shū):有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為摯友。小豬將來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤(pán)中大餐,這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑,但它終歸只是一只豬??此泼煨〉南穆鍏s說(shuō):“讓我來(lái)幫你?!庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣,最終就變更了威伯豬的命運(yùn),而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子,讓這份愛(ài)傳遞下去……

那些總是想看到你,也總是情愿接到你打來(lái)的電話,可以跟你自由自在地?cái)⑹鲎约旱墓适?,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起,為你的憂愁而擔(dān)憂,為你的滿意而喜悅,為你想要的一本書(shū)常常去逛書(shū)店,為你突然患上感冒而著急,卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的摯友……

友情可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng):當(dāng)摯友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友情地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,相互利用,相互陷害,那么他們二人肯定不是摯友,存在的也不是真正的友情。假如因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友情,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多……

摯友就像是你生命中的一盞燈,在你最須要暖和的時(shí)候給你送來(lái)暖和,沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持邢嘧R(shí)了摯友,相識(shí)了他們的宏大。友情是專心感受,專心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友情的寶貴。

寫(xiě)友情的作文9

樓后的紫藤蘿已結(jié)出絢麗的花朵,雨似的灑下,掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵,卷過(guò)無(wú)形的香氣,輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無(wú)形的緣。

九年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我和你陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了,我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟識(shí)。但,我和你卻不熟,那是因七年級(jí)為了一件小事,吵了架,之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

剛起先做同桌時(shí),我本以為你不會(huì)和我說(shuō)話。但事實(shí)卻恰恰相反,你微笑著主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真興奮啊,有了個(gè)新同桌!”你對(duì)我的言行舉止,好像我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。

徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西,肚子特別痛,你見(jiàn)狀特別焦急,說(shuō)要帶我去找老師。我一起先推辭了,因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺?,詳?xì)的緣由我也可以猜個(gè)也許??墒悄銋s始終說(shuō)要帶我去,我也同樣固執(zhí)地說(shuō)著不用。但是最終,我還是和你去了,僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓挘钌畹赜|動(dòng)了我的心;“你要是不讓我?guī)闳?,那你就是不把我?dāng)摯友!”

“當(dāng)摯友”嗎?我本以為你不會(huì)把我當(dāng)摯友,可是如今你卻這樣對(duì)我說(shuō)道。

我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對(duì)你打開(kāi)了心扉。把你當(dāng)作我真正的摯友。

從那之后,我們的友情好像更堅(jiān)固了。我們互幫互助:我因?yàn)橐暳Σ缓?,上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字,也不敢麻煩正在抬頭仔細(xì)聽(tīng)講的你;但是你卻好像發(fā)覺(jué)了我的心思,便把你的本子推到我的桌子上,對(duì)我說(shuō)道;“看不清就說(shuō),這樣只聽(tīng)不記筆記,可學(xué)不好?!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,仔細(xì)地抄了上去……

如今,你樂(lè)于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固,那件陳年往事也已在我的心中消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

你的笑聲是那么的爽朗,富有劇烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我,心里就多了一種莫名的舒適感;間或也會(huì)伴著你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。

現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題,講講自己的歡樂(lè),說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事,有時(shí)還聊聊家常……

高哥,我總喜愛(ài)這樣稱呼你。你是那么的可愛(ài),肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫,反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。

九年級(jí),我多了一份友情,一份甚是美妙的友情!

寫(xiě)友情的作文10

升入中學(xué)的同學(xué)都在說(shuō):初中的友情純凈,真實(shí)。是??!15歲讓我們?cè)诔踔薪坏阶詈玫膿从?,這時(shí)的友情是最純凈的,像湖中的一滴清水。也是交情最深的,比貝加爾湖還要深,深的讓我們難以遺忘。初中,我恒久不會(huì)遺忘。

我的同桌是一名女生。起初,我看不起她,總是欺壓她,但是她每一次都讓著我,不和我計(jì)較,但她越是這樣,我越不忍心欺壓她。

后來(lái),我從我班的老師哪里得知:她的家境很不好,媽媽是聾子,爸爸腿瘸了,奶奶已經(jīng)年邁了,她還有一個(gè)小妹妹,才兩歲,家里沒(méi)有人能掙錢(qián)去,只靠著她的奶奶那點(diǎn)退休金,生活過(guò)的特別簡(jiǎn)樸,穿的也很樸實(shí),她為了節(jié)約錢(qián),中午在學(xué)校只吃一袋干脆面,有時(shí)候把她餓得直惡心。

從今以后,我始終在關(guān)注她,她每一次都在大家須要幫助的時(shí)候,她都伸出救濟(jì)之手。我現(xiàn)在每天都和她在一起吃飯,因?yàn)槲铱床幌氯ニ火I得味道。我現(xiàn)在不欺壓她了,而且還常常幫助她。她在學(xué)習(xí)的方面常常幫助我,她學(xué)習(xí)很好。

患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金這是我們,對(duì)摯友的要求,同時(shí)也是推斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情須要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順當(dāng)時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。其實(shí),無(wú)所求的摯友難得,不妨閉上眼,將有所求的摯友一一刪去,最終還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭菬o(wú)所求,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么簡(jiǎn)單的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破裂的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。

友情須要專心澆灌,用生命來(lái)培育,才能開(kāi)出絢麗的友情之花。初中,讓我恒久無(wú)法遺忘。因?yàn)樵谀莾海矣龅接亚椋?/p>

寫(xiě)友情的作文11

有一種摯友,我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情,你會(huì)在間或的一時(shí)間靜默地惦念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份美妙,有一份感動(dòng)。在憂愁和苦惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很希望他能在你的身邊,給你勸慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份悲傷會(huì)阻礙他安靜的生活。

你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)驗(yàn)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)摯友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,酷愛(ài)自己的生活,因?yàn)槟阒浪M氵^(guò)的很好,他希望你能好好的照看自己,再見(jiàn)面時(shí),他希望你能告知他你很華蜜。

那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份美妙的回憶,從一起先你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情,好像談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這究竟是怎么一回事呢?你想了很多年,卻始終沒(méi)有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門(mén)相聚的時(shí)間或許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份叮囑,就算他去到天際海角,就算過(guò)了很多很多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍舊會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

生活有時(shí)候安靜的會(huì)像一口枯井,或許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,或許你沒(méi)有什么天荒地老、??菔癄€的愛(ài)情,或許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,但是有了這樣的一位摯友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色調(diào),你想著他。靜默的記起他,或許此生此世都不會(huì)遺忘了。

你很感謝在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻希望,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,華蜜安康……

你也很興奮有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁困難的人世中,有這樣的一個(gè)摯友,值得你去祝愿,去思念……

寫(xiě)友情的作文12

高爾基說(shuō):“最好的摯友是那種不喜愛(ài)多說(shuō),能與你靜默相對(duì)而又息息相通的人。”今日,我們與光復(fù)國(guó)小的溝通,不僅讓我收獲了珍貴的課外學(xué)問(wèn),而且使我有幸結(jié)識(shí)這樣一位息息相通的好摯友。

早上的臺(tái)中好像有意為我們今日的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩,陽(yáng)光驅(qū)逐走了昨日的陰霾,一片晴好的藍(lán)天襯托著光復(fù)國(guó)小的伙伴們?nèi)珀?yáng)光般絢麗的笑臉。我們到達(dá)校門(mén)前,才發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)缫颜R地分列在大廳兩側(cè)迎接我們的到來(lái),而主持人熱忱洋溢的開(kāi)場(chǎng),更讓我們心里有說(shuō)不出的感謝與興奮。歡迎會(huì)結(jié)束后,我們分為六組,與光復(fù)國(guó)小各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們一起上課,我被分到六年(3)班,由好客的副班長(zhǎng)洪渝雯帶領(lǐng),前往電腦教室上課。

“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚,暗自捏了一把汗:“糟糕,這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著一顆忐忑擔(dān)心的心,我坐如針氈,眼看著時(shí)間一分一秒的消逝,我卻始終無(wú)法集中精神,等到老師要求我們自己做月歷,我才醒悟過(guò)來(lái),一頭霧水地面對(duì)顯示器不知所措。沒(méi)有想到,我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里,她對(duì)我笑笑,溫柔地說(shuō):“你確定沒(méi)聽(tīng)懂,我起先也不懂,現(xiàn)在明白了,讓我教你吧!”說(shuō)著握住我的手,一步步地指導(dǎo)我。我的手背忽然感到一陣暖和,心里涌起一陣熱浪。

“同學(xué)們,還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚,看著洪渝雯,心想:“你指導(dǎo)我,你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思,淘氣的對(duì)我眨擠眼,神奇地說(shuō)我:“我可以搞定”,我難以置信地看著她,只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著鍵盤(pán),一陣嘹亮的敲擊聲在她的指尖跳動(dòng),啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè),她再次沖著我揚(yáng)起了嘴角,那暖和的微笑讓我回過(guò)神來(lái),我們會(huì)心地相視而笑。

歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,但我與臺(tái)中光復(fù)國(guó)小的同學(xué)們的友情之樹(shù)卻才剛剛萌芽,它將伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí),每一時(shí)的快樂(lè),每一

寫(xiě)友情的作文13

當(dāng)筆尖親吻著粗黃的紙張,我仿佛走進(jìn)了那座迷幻的城堡,嗅著空氣中談?wù)劦幕ㄏ?,那個(gè)身影,依稀重現(xiàn)……

風(fēng)干年少時(shí)的輕狂,那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事,卻歷歷在目。摘下宇宙中閃耀的星辰,才發(fā)覺(jué)他竟是如此的遙遠(yuǎn)。那多年前共同深思時(shí)的淡淡花香,躍動(dòng)著華麗的舞蹈,莫非你都忘了嗎?放下筆在孤獨(dú)的房間里遠(yuǎn)眺窗外,我才知道,那時(shí),也有一個(gè)孩子,也正望著窗外,望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云,潸然淚下。我只是驚羨,竟不知那晶瑩的淚滴,竟滋潤(rùn)了兩個(gè)人,同樣貧瘠的沙漠。

于是我們便熟悉了。我們都有著共同的熱忱與理想,都有著對(duì)志向的執(zhí)著追求,我們?cè)谝黄?,彼此都有著最美的情感體驗(yàn)。我喜愛(ài)在夕陽(yáng)下,看著你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊,然后淘氣的與風(fēng)兒游戲玩耍。我知道,我們之間,擁有者著最純真的友情。

然而,造物主總是不公的,他讓一切起先的猝不及防,那天當(dāng)我們?cè)谀莻€(gè)熟識(shí)的小院玩耍時(shí),原本想要送給你一個(gè)擁抱的我,卻不當(dāng)心撞到了你,我竟不知道,當(dāng)我把你撞到的那一剎那,我們之間已經(jīng)結(jié)束了,你顫抖著站起來(lái),鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了,當(dāng)救援車載走你的時(shí)候,我是哭著送你走的。

那是的天,灰蒙蒙的。

我一個(gè)人始終到現(xiàn)在,或許已經(jīng)忘了他,就像忘去了一張蒼白的紙張,但我知道,他和他的父母,去了一個(gè)沒(méi)有我,沒(méi)有曾經(jīng)的地方。

我去過(guò)那個(gè)小院,這里已是人去樓空,走進(jìn)屋內(nèi),卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷,我仍堅(jiān)守著它,堅(jiān)守著那個(gè)承諾。

任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕,或是等待心靈化為苦痛的羽翼。每次當(dāng)吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),總是等待能望到他的身影,風(fēng)兒曾在這里徘徊,在這里悲傷,也曾在這里徜徉,在這里歡樂(lè),莫非它早已遺忘一切的一切?我還想挽留,還想珍惜。

花兒謝了,就謝了,草兒枯了,就枯了。當(dāng)我攀著窗邊,望著在風(fēng)中死去的殘花時(shí),他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡樂(lè)的地方,在一群生疏的面孔之間,顫抖著,望著遠(yuǎn)天。

我的心,在流淚……

逝去的已經(jīng)逝去,回來(lái)的,不在回來(lái)。

寫(xiě)友情的作文14

在我遇上小挫折時(shí),你們總笑我運(yùn)氣背,卻又在我手足無(wú)措時(shí)義不容辭地伸出援手;在我瘋瘋顛顛時(shí),你們總說(shuō)我氣質(zhì)全無(wú),卻又在我難過(guò)無(wú)助時(shí)堅(jiān)決地站在我身后……摯友,這一路我注定以你們?yōu)榘椤?/p>

摯友,是你們始終陪伴我身邊暖和著我。每一個(gè)中午,你們從家里帶出幾盤(pán)美味,我們對(duì)坐桌前,你們偷偷地把盤(pán)子向我推了又推,寵溺地往我碗里夾了一筷子又一筷子,還故作生氣地說(shuō):“再不多吃點(diǎn),下次不帶了!”我抬頭望時(shí),你們的眉宇間有化不開(kāi)的笑意,一圈一圈地蕩漾,像是盤(pán)子上唯美的青龍底紋,那么干凈、那么華蜜。手心里,杯盤(pán)的溫度暖和了我每一個(gè)頂著落漆天花板的中午。

摯友,是你們始終陪伴在我身邊支持著我。還記得那節(jié)音樂(lè)課,我慌亂地放下話筒,忐忑地走回座位,你們沖過(guò)來(lái)

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