《行政領(lǐng)導學》選擇填空

1、（C），我國開始推行公務(wù)員制度。A．1988年B．1992年C．1993年D．1994年2、毛澤東領(lǐng)導集體既強調(diào)黨對政權(quán)的領(lǐng)導，又強調(diào)黨政分開，認為（A）是行政領(lǐng)導的組織形式和工作原則。A．民主集中制B．集體領(lǐng)導C．個人分工D．集體領(lǐng)導與個人分工相結(jié)合3、行政領(lǐng)導學是（D）的分支學科。A．行政學B．領(lǐng)導學C．管理學D．行政管理學1、行政領(lǐng)導學的研究內(nèi)容包括（ABCD）。A．行政領(lǐng)導規(guī)律B．行政領(lǐng)導原則C．行政領(lǐng)導體制D．行政領(lǐng)導環(huán)境2、民主集中制在（ABCD）中都有體現(xiàn)。A．《論十大關(guān)系》B．《全國人民代表大會組織法》C．《國務(wù)院組織法》D．《地方各級政府組織法》3、行政領(lǐng)導學的學科特點有（ABCD）。A．交叉性B．社會性C．綜合性D．應用性4、“國父”孫中山先生借鑒三權(quán)分立的思想，提出了立法、（ABD）、監(jiān)察五權(quán)分立學說，推動了中國行政領(lǐng)導的科學發(fā)展。A．司法B．行政C．監(jiān)考D．考試1、領(lǐng)導風格理論強調(diào)（A）A．領(lǐng)導行為B．領(lǐng)導范圍C．領(lǐng)導情境D．領(lǐng)導任務(wù)2、赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導理論認為領(lǐng)導是通過（B）起作用的。A．領(lǐng)導者B．被領(lǐng)導者C．領(lǐng)導情境D．領(lǐng)導任務(wù)3、下面不屬于費德勒的領(lǐng)導權(quán)變模型匹配過程的是（D）。A．確定領(lǐng)導風格B．確定情境因素C．把領(lǐng)導風格與領(lǐng)導情境相匹配D．把領(lǐng)導特質(zhì)與領(lǐng)導情境相匹配4、權(quán)變領(lǐng)導理論的研究重點在（D）。A．領(lǐng)導者的個性特質(zhì)B．不同領(lǐng)導行為和領(lǐng)導風格對領(lǐng)導績效的影響C．領(lǐng)導者的影響力D．領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者的行為和領(lǐng)導環(huán)境的關(guān)系5、1978年，史蒂文·克爾和約翰·杰邁爾首次提出（C）。A．領(lǐng)導特質(zhì)理論B．領(lǐng)導權(quán)變理論C．領(lǐng)導替代理論D．魅力型領(lǐng)導理論1、斯托格迪爾分析了1948-1970年間的163項關(guān)于特質(zhì)的研究，結(jié)果表明（ABD）。A．領(lǐng)導成敗由情境因素決定B．個性因素會影響領(lǐng)導成敗C．領(lǐng)導主要是由情境因素而不是個性因素決定的D．領(lǐng)導者的品質(zhì)和性格是領(lǐng)導的一部分2、領(lǐng)導風格理論認為領(lǐng)導行為由（AB）這兩種最基本的行為組成。A．任務(wù)行為B．關(guān)系行為C．組織行為D．個人行為3、（BC）共同構(gòu)建出了管理（領(lǐng)導）方格圖。A．坦南鮑姆B．羅伯特?布萊克C．簡?莫頓D．斯密特4、（AD）在共同發(fā)表的《如何選擇領(lǐng)導方式》一文中提出了“領(lǐng)導風格連續(xù)分布場”理論。A．坦南鮑姆B．羅伯特?布萊克C．簡?莫頓D．斯密特5、赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導理論包括（ABC）三個重要方面。A．被領(lǐng)導者的能力與承諾準備情況B．領(lǐng)導風格C．領(lǐng)導者根據(jù)被領(lǐng)導者的能力與承諾準備情況來調(diào)整領(lǐng)導風格D．領(lǐng)導方法6、超級型領(lǐng)導理論具有（ABCD）特征。A．主張釋放被領(lǐng)導者的自我控制權(quán)B．適應民主發(fā)展與知識經(jīng)濟的時代要求C．強調(diào)人的價值和發(fā)展D．與構(gòu)建“以人為本”的和諧世界觀相符合1、下列不屬于行政被領(lǐng)導者特點的是：（D）A．范圍局限B．政治要求C．主體地位D．為所欲為2、下列不屬于需要理論的是：（C）A．馬斯洛的需要層次理論B．埃爾德福的ERG理論C．成就導向理論D．赫茨伯格的雙因素理論3、埃爾德福重組了馬斯洛的需要層次理論，提出了“生存—相互關(guān)系—成長”理論，即（A）理論。A．ERGB．需要層次理論C．雙因素理論D．三因素理論4、洛克提出目標設(shè)置理論的觀點不包括：（B）A．任何具體的、有一定難度的、責任明確的目標會導致更大的努力B．目標設(shè)置越高，組織成就越大C．績效水平取決于組織支持和個人能力D．完成目標的過程伴以反饋，會使被領(lǐng)導者付出最大程度的努力5、期望理論認為：（A）①一個人如果付出足夠的努力，那么就可能完成任務(wù)②如果他/她完成了任務(wù)，就會得到獎勵③獎勵是他/她所重視的④一個人有所期望，即可獲取相應回報A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1、行政領(lǐng)導者的特點有（ABCD）。A．政治性B．責任性C．權(quán)威性D．公開性2、（ABCD）共同決定著行政領(lǐng)導行為的方向性、正確性、公益性和專業(yè)性。A．政治素質(zhì)B．思想素質(zhì)C．道德素質(zhì)D．文化素質(zhì)3、行政領(lǐng)導者素質(zhì)的特征有（BCD）。A．不變性B．綜合性C．時代性D．層次性4、亨利?明茨伯格指出領(lǐng)導者扮演三類角色，分別是：（ABC）。A．人際關(guān)系角色B．信息方面的角色C．關(guān)于決策方面的角色D．關(guān)于執(zhí)行方面的角色5、《黑堡宣言》定位了多種領(lǐng)導角色，主要有：（ABD）。A．執(zhí)行和捍衛(wèi)憲法的角色B．委托代理人的角色C．一切事務(wù)執(zhí)行者的角色D．平衡者的角色1、在領(lǐng)導活動中，領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者與領(lǐng)導環(huán)境之間構(gòu)成了一種相互依存、相互作用的互動關(guān)系，其中的基本關(guān)系是（A）。A．領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的互動關(guān)系B．領(lǐng)導者與領(lǐng)導環(huán)境之間的互動關(guān)系C．被領(lǐng)導者與領(lǐng)導環(huán)境之間的互動關(guān)系D．領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者與領(lǐng)導環(huán)境之間互動關(guān)系2、領(lǐng)導環(huán)境發(fā)展的第一原則是（C）。A．創(chuàng)新性B．開放性C．科學性D．多樣性3、下列表述正確的是（B）。A．行政領(lǐng)導情境是行政領(lǐng)導環(huán)境的組成部分B．行政領(lǐng)導環(huán)境是行政領(lǐng)導情境的組成部分C．行政領(lǐng)導環(huán)境與行政領(lǐng)導情境基本等同D．行政領(lǐng)導環(huán)境與行政領(lǐng)導情境完全不同1、下列表述正確的是（CD）。A．行政領(lǐng)導環(huán)境包括宏觀環(huán)境和外部環(huán)境B．行政領(lǐng)導環(huán)境包括微觀環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境C．行政領(lǐng)導環(huán)境包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境D．行政領(lǐng)導環(huán)境包括外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境2、領(lǐng)導環(huán)境的基本特征包括（ABCD）。A．客觀性與主觀性的統(tǒng)一B．多樣性與類別性的統(tǒng)一C．穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一D．常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一3、戰(zhàn)略環(huán)境分析要進行（ABCD）。A．外部環(huán)境分析B．社會環(huán)境分析C．組織資源分析D．組織結(jié)構(gòu)分析1、（A）是行政領(lǐng)導機構(gòu)的關(guān)鍵和核心。A．行政領(lǐng)導決策機構(gòu)B．行政領(lǐng)導執(zhí)行機構(gòu)C．行政領(lǐng)導監(jiān)督機構(gòu)D．行政領(lǐng)導輔助機構(gòu)2、如果把行政組織機構(gòu)比作一個人，那（C）則是這個人的眼睛。A．行政領(lǐng)導決策機構(gòu)B．行政領(lǐng)導執(zhí)行機構(gòu)C．行政領(lǐng)導監(jiān)督機構(gòu)D．行政領(lǐng)導輔助機構(gòu)3、領(lǐng)導體制的核心是（B）。A．組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置B．各級各類領(lǐng)導機關(guān)職責與權(quán)限的劃分C．領(lǐng)導層次與幅度D．人事制度4、我國領(lǐng)導體制最主要的弊端是：（D）。A．組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不科學B．領(lǐng)導法規(guī)缺失C．領(lǐng)導素質(zhì)不高D．權(quán)力過分集中5、根據(jù)領(lǐng)導系統(tǒng)中各層級領(lǐng)導機關(guān)與領(lǐng)導者職責權(quán)限的集中與分散程度，我們可以將領(lǐng)導體制劃分為（A）。A．集權(quán)制與分權(quán)制B．完整制與分離制C．層級制與職能制D．家長制與委員會制6、根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職責權(quán)限的性質(zhì)與范圍的不同，我們可以將領(lǐng)導體制劃分為（C）。A．集權(quán)制與分權(quán)制B．完整制與分離制C．層級制與職能制D．家長制與委員會制1、領(lǐng)導體制的特征包括（ABCD）。A．全局性B．根本性C．穩(wěn)定性D．系統(tǒng)性2、領(lǐng)導體制的組織結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為（BCD）。A．曲線式B．職能式C．混合式D．矩陣式3、個人家長式領(lǐng)導主要表現(xiàn)為（ABC）。A．君主專制B．世襲制C．中央集權(quán)制D．獨裁制1、人們對行政領(lǐng)導者的服從是（A）。A．對領(lǐng)導者合法權(quán)力的服從B．對領(lǐng)導者個人的服從C．對領(lǐng)導集體的服從D．人身依附2、下列關(guān)于權(quán)力起源的學說，除了（B）外，其他主張都有一定程度上的合理性。A．暴力說B．神權(quán)說C．智慧說D．契約論3、（C）的領(lǐng)導權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A．原始社會B．轉(zhuǎn)型社會C．現(xiàn)代社會D．傳統(tǒng)社會4、按照權(quán)力的控制程度來看，一切權(quán)力集中于領(lǐng)導集體或個體手中的是（D）。A．專斷式領(lǐng)導B．仁慈式集權(quán)領(lǐng)導C．剝奪式集權(quán)領(lǐng)導D．集權(quán)式領(lǐng)導5、（B）是領(lǐng)導關(guān)系存在的前提。A．職位B．組織C．權(quán)力D．權(quán)利1、行政領(lǐng)導權(quán)力具有（ABCD）等特征。A．強制性和對象性B．可塑性和目的性C．交換性和依附性D．誘惑性和趨利性2、行政領(lǐng)導權(quán)力在本質(zhì)上是一種（BCD）。A．服從關(guān)系B．社會關(guān)系C．利益關(guān)系D．階級關(guān)系3、依據(jù)權(quán)力的性質(zhì)，一般將行政領(lǐng)導權(quán)力分為（AB）兩大類型。A．權(quán)力性影響力B．非權(quán)力性影響力C．實質(zhì)性影響力D．非實質(zhì)性影響力4、非權(quán)力性影響力包括領(lǐng)導者的（ABD）。A．知識水平B．品德修養(yǎng)C．掌權(quán)范圍D．情感魅力5、領(lǐng)導權(quán)力的主要內(nèi)容包括（ABCD）。A．領(lǐng)導權(quán)力的主客體B．領(lǐng)導權(quán)力的性質(zhì)C．領(lǐng)導權(quán)力的作用方式D．領(lǐng)導權(quán)力的目標6、行政領(lǐng)導權(quán)力的來源有（ABCD）。A．法定權(quán)B．獎懲權(quán)C．專家權(quán)D．歸屬權(quán)7、正式授予的領(lǐng)導權(quán)力具有（ABD）。A．合法性B．服從性C．隨意性D．不可抗拒性8、下列屬于領(lǐng)導者行使獎懲權(quán)的是（ABD）。A．加薪B．表彰C．升職D．開除9、下列屬于行政領(lǐng)導職位的特點有（ABD）。A．職位是以“事”為中心確定的B．職位是相對穩(wěn)定的C．職位是根據(jù)領(lǐng)導需要配置的D．職位數(shù)量是受規(guī)定的1、領(lǐng)導魅力的基礎(chǔ)是（A）。A．職位權(quán)力B．個人權(quán)力C．道德品格D．能力素質(zhì)2、韋伯認為，只有（C）領(lǐng)導魅力才適宜作為現(xiàn)代行政組織體系的基礎(chǔ)。A．傳統(tǒng)型B．超凡型C．法理型D．經(jīng)驗型3、下列不屬于領(lǐng)導者富有膽識表現(xiàn)的是（B）。A．改變現(xiàn)狀B．安于現(xiàn)狀C．敢冒風險D．富有魄力1、韋伯對領(lǐng)導魅力進行起源性分析，認為主要有（ABC）幾種類型。A．傳統(tǒng)型B．超凡型C．法理型D．經(jīng)驗型2、豪斯對領(lǐng)導魅力進行描述性分析，認為（ABD）是構(gòu)成領(lǐng)導魅力的關(guān)鍵要素。A．高度自信B．支配傾向C．自由民主D．理想信念3、巴斯認為“魅力型領(lǐng)導”激勵被領(lǐng)導者實現(xiàn)價值的方法有（ACD）。A．強化被領(lǐng)導者有關(guān)愿景和價值重要性的認識B．提出超乎想象、難以企及的愿景C．引導被領(lǐng)導者為了集體的利益和目標而超越個人私利D．激發(fā)并滿足被領(lǐng)導者的高層次需要4、行政領(lǐng)導魅力的構(gòu)成基礎(chǔ)包括（ABCD）。A．領(lǐng)導主體B．領(lǐng)導客體C．領(lǐng)導權(quán)力D．領(lǐng)導目標1、將行政授權(quán)分為充分授權(quán)、不充分授權(quán)、制約授權(quán)和彈性授權(quán)的根據(jù)是（A）。A．領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的能力情況B．授權(quán)的媒介C．授權(quán)的合法程度D．領(lǐng)導工作的性質(zhì)2、將授權(quán)分為正式授權(quán)和非正式授權(quán)的根據(jù)是（C）。A．領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的能力情況B．授權(quán)的媒介C．授權(quán)的合法程度D．領(lǐng)導工作的性質(zhì)3、（D）又稱動態(tài)授權(quán)，是領(lǐng)導者在同一項任務(wù)的不同階段，根據(jù)任務(wù)的完成情況授予不同的被領(lǐng)導者以不同的職權(quán)和責任。A．充分授權(quán)B．不充分授權(quán)C．制約授權(quán)D．彈性授權(quán)4、（B）又稱特定授權(quán)或剛性授權(quán)。A．充分授權(quán)B．不充分授權(quán)C．制約授權(quán)D．彈性授權(quán)1、根據(jù)行政領(lǐng)導工作的重要程度和領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的能力情況，可將行政授權(quán)分為（ABCD）。A．充分授權(quán)B．不充分授權(quán)C．制約授權(quán)D．彈性授權(quán)2、根據(jù)授權(quán)的媒介，可將行政授權(quán)分為（AB）。A．書面授權(quán)B．口頭授權(quán)C．正式授權(quán)D．非正式授權(quán)3、根據(jù)授權(quán)的合法程度，可將授權(quán)分為（CD）。A．書面授權(quán)B．口頭授權(quán)C．正式授權(quán)D．非正式授權(quán)4、出現(xiàn)（ABCD）時，行政機關(guān)應考慮授權(quán)。A．遇到人員缺額而又無適當人員來接替B．職務(wù)升遷后仍需處理原有工作C．主管工作的人員缺乏主動精神D．高齡人長期占據(jù)著重要位置5、出現(xiàn)（ABCD）時，行政領(lǐng)導者應考慮授權(quán)。A．被領(lǐng)導者不敢自己決定自己該做什么工作B．經(jīng)常需要處理例行公事C．擔心被領(lǐng)導者承擔過多責任D．完成任務(wù)的時間不夠6、行政領(lǐng)導授權(quán)應遵循（ABCD）原則。A．因事?lián)袢薆．明確權(quán)責C．動態(tài)授權(quán)D．監(jiān)督控制1、在現(xiàn)代社會，（B）被認為是領(lǐng)導工作的核心。A．指揮B．決策C．組織D．協(xié)調(diào)2、下列不屬于領(lǐng)導決策要素的是（D）。A．決策者B．決策信息C．決策備選方案D．決策前景3、根據(jù)所涉及問題的重要程度，行政領(lǐng)導決策可分為（A）。A．戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B．最優(yōu)決策和滿意決策C．個人決策和集體決策D．單項決策和序貫決策4、按決策問題的出現(xiàn)概率分類，決策可分為（C）。A．單項決策和序貫決策B．經(jīng)驗決策和科學決策C．程序性決策和非程序性決策D．宏觀決策和微觀決策5、按決策主體的決策方式不同，決策可分為（B）。A．單項決策和序貫決策B．經(jīng)驗決策和科學決策C．程序性決策和非程序性決策D．宏觀決策和微觀決策6、按決策所面對的條件狀況，決策可分為（D）。A．戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B．程序性決策和非程序性決策C．最優(yōu)決策和滿意決策D．確定型決策、風險型決策和非確定型決策7、為決策中樞系統(tǒng)提供專門咨詢服務(wù)的是（A）。A．智囊系統(tǒng)B．信息系統(tǒng)C．執(zhí)行系統(tǒng)D．監(jiān)督系統(tǒng)8、科學決策的第一步是（B）。A．確立目標B．發(fā)現(xiàn)問題C．環(huán)境研究D．方案選優(yōu)9、事物的實際狀況與應有狀況之間的差距是（A）。A．問題B．決策方案C．領(lǐng)導目標D．環(huán)境差距10、為縮小應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間的差距而制定的總體設(shè)想是（C）。A．發(fā)現(xiàn)問題B．方案選擇C．決策目標D．備選方案11、檢測決策方案實施的情況與決策目標是否相一致的方法是（D）。A．慎重實施B．決策檢查C．方案修正D．決策追蹤12、下列不屬于發(fā)揮專家的團體宏觀智能結(jié)構(gòu)效應的決策方法是（D）。A．頭腦風暴法B．回歸分析法C．德爾菲法D．模擬決策法1、行政領(lǐng)導者在決策中承擔著（ABD）多種角色。A．決策的組織者B．決策的審定者C．決策實施的執(zhí)行者D．追蹤決策的主持者2、領(lǐng)導決策在確定目標時要注意（ACD）。A．目標要具體化明確B．目標全都是量化的C．目標要有主次之分D．目標是要受約束的3、領(lǐng)導決策在擬定方案時要注意（ABD）。A．發(fā)揚民主作風B．要為最后的決策提供多種可供選擇的方案C．擬定方案要先難后易、先收斂后發(fā)散D．方案的類別要多樣化4、領(lǐng)導決策在分析評估時要注意（ABC）。A．調(diào)用智囊系統(tǒng)B．廣泛聽取意見C．遵守客觀原則D．做到面面俱到5、確立一個好的決策目標應該具備的條件有（ACD）。A．目標的明確性B．目標的模糊性C．目標的可量化性D．目標的期限性6、行政領(lǐng)導決策體制包括（ABCD）。A．決策中樞系統(tǒng)B．信息和智囊系統(tǒng)C．執(zhí)行系統(tǒng)D．監(jiān)督系統(tǒng)7、追蹤決策過程中可能會出現(xiàn)的情況有（ABCD）。A．方案錯誤B．目標錯誤C．評估錯誤D．環(huán)境變量8、領(lǐng)導決策者在決策過程中必須遵循的基本準則有（ABD）。A．信息原則B．預測原則C．最優(yōu)原則D．優(yōu)化原則9、直接頭腦風暴法的規(guī)則是（BCD）。A．預測結(jié)果的統(tǒng)計特征B．會上暢所欲言C．與會人員有同等的發(fā)言權(quán)D．意見或建議多多益善10、德爾菲法具有的特點為（ABC）。A．匿名性B．多輪反饋溝通C．預測結(jié)果的統(tǒng)計特征D．會上暢所欲言11、領(lǐng)導決策的方法有（ABCD）。A．頭腦風暴法B．德爾菲法C．決策樹法D．回歸分析法1、（C）既是行政領(lǐng)導活動的出發(fā)點，又是行政領(lǐng)導活動的歸宿，是反映行政領(lǐng)導者能力和領(lǐng)導活動成效的綜合性指標。A．行政領(lǐng)導目標B．行政領(lǐng)導效果C．行政領(lǐng)導效能D．行政領(lǐng)導效率2、行政領(lǐng)導效能是通過行政領(lǐng)導活動體現(xiàn)出來的，對（A）存在依賴性。A．行政領(lǐng)導環(huán)境B．行政領(lǐng)導主體C．行政領(lǐng)導效益D．行政領(lǐng)導效果3、（B）是取得行政領(lǐng)導效能的前提，是行政領(lǐng)導效能的中心線。A．行政領(lǐng)導效果B．行政領(lǐng)導目標C．行政領(lǐng)導效益D．行政領(lǐng)導效能4、（D）是目前世界上較為通用的考評方法，尤其適用于對行政領(lǐng)導者的考評。A．目標考評法B．行為測定法C．比較測評法D．民意測驗法5、結(jié)構(gòu)理論認為，領(lǐng)導效能取決于（B）。A．領(lǐng)導者特性B．組織特性C．群體特性D．領(lǐng)導活動特性6、領(lǐng)導效能測評與測評對象的關(guān)系，就是（A）的關(guān)系。A．反映與被反映B．反應與被反應C．主觀與客觀D．主體與客體1、行政領(lǐng)導效能的特點有（ABCD）。A．繼承性B．時代性C．輻射性D．多樣性2、行政領(lǐng)導效能考評的總的內(nèi)容包括（ABCD）。A．德B．能C．勤D．績3、考評行政領(lǐng)導者的“德”主要包括（ABD）等方面。A．政治立場B．思想覺悟C．工作能力D．道德品質(zhì)4、考評行政領(lǐng)導者的“能”主要包括（ABC）等方面。A．決策能力B．協(xié)調(diào)能力C．創(chuàng)新能力D．獨處能力5、考評行政領(lǐng)導者的“勤”主要包括（BCD）等方面。A．業(yè)績B．事業(yè)心C．責任心D．出勤率6、考評行政領(lǐng)導者的“績”主要包括（ACD）等方面。A．任務(wù)完成情況B．工作作風C．經(jīng)濟社會效益D．目標實現(xiàn)情況7、行政領(lǐng)導效能考評的具體內(nèi)容包括（ABCD）。A．辦事效能B．時間效能C．用人效能D．組織的整體貢獻效能8、行政領(lǐng)導效能考評總的內(nèi)容的原則包括（ABCD）。A．嚴肅認真原則B．客觀公正原則C．民主公開原則D．貢獻為主原則9、行政領(lǐng)導效能考評具體內(nèi)容的原則包括（ABCD）。A．政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則B．整體與個人相結(jié)合的原則C．內(nèi)因與外因相結(jié)合的原則D．顯績與隱績相結(jié)合的原則10、行政領(lǐng)導效能考評方法的基本原則包括（ABCD）。A．領(lǐng)導與群眾相結(jié)合的原則B．定性與定量相結(jié)合的原則C．考評與獎懲相結(jié)合的原則D．導向性與科學性相結(jié)合的原則11、行政領(lǐng)導效能考評的方法有（ABCD）。A．目標考評法B．民意測驗法C．行為測定法D．比較測評法12、領(lǐng)導效果與領(lǐng)導效益的關(guān)系是（ACD）。A．兩者綜合起來才能反映領(lǐng)導效能的高低B．領(lǐng)導效能是兩者的直接數(shù)量相加C．效果顯著，效益不一定好D．沒有效果，效益就失去載體行政領(lǐng)導方法可分為（A）兩大類。A．強制性方法和非強制性方法B．說服教育方法和榜樣示范方法C．強制性方法和榜樣示范方法D．非強制性方法和說服教育方法1、行政領(lǐng)導方法的特點有（ABCD）。A．實踐性B．多樣性C．權(quán)變性D．動態(tài)性2、下列屬于強制性領(lǐng)導方法的有（ABCD）。A．發(fā)布命令B．下達指示C．作出決定D．制定規(guī)章3、領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者（ABCD）的綜合反映。A．學識B．才能C．經(jīng)驗D．膽略1、下列不屬于行政領(lǐng)導用人的作用的是（A）。A．為自我提拔創(chuàng)造機會B．推動事業(yè)發(fā)展C．增強組織凝聚力D．實現(xiàn)領(lǐng)導目標2、下列領(lǐng)導用人方法中不科學的是（C）。A．試用法B．考核法C．唯親法D．選舉法3、下列屬于領(lǐng)導用人藝術(shù)的是（B）。A．限制潛能B．敢用新秀C．模糊權(quán)責D．不予授權(quán)1、在領(lǐng)導用人方面，（ABC）是領(lǐng)導的基本功。A．知人B．選人C．任人D．管人2、領(lǐng)導用人的原則主要有（AD）。A．誠信不疑B．只用不養(yǎng)C．獨斷專權(quán)D．權(quán)變原則3、下列屬于領(lǐng)導用人認識誤區(qū)的有（ABCD）。A．光環(huán)效應B．首因效應C．馬太效應D．戴維現(xiàn)象4、下列不屬于改善行政領(lǐng)導用人方法的是（CD）。A．提高領(lǐng)導素質(zhì)B．總結(jié)用人經(jīng)驗C．阻塞用人渠道D．不守用人標準1、領(lǐng)導者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、控制的行為屬于（B）。A．溝通藝術(shù)B．協(xié)調(diào)藝術(shù)C．決策藝術(shù)D．運籌藝術(shù)2、通過指揮渠道來協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系屬于（A）。A．縱向協(xié)調(diào)B．內(nèi)部協(xié)調(diào)C．上行協(xié)調(diào)D．下行協(xié)調(diào)3、在與下級部門和所屬人員協(xié)調(diào)時，下列做法不正確的是（C）。A．經(jīng)常通報信息和工作情況B．尊重下屬的權(quán)益C．不顧下屬的人格尊嚴D．經(jīng)常深入調(diào)查研究4、在協(xié)調(diào)部屬的下級之間的關(guān)系時，下列做法不正確的是（D）。A．用共同目標有效領(lǐng)導B．因勢利導C．營造良好的工作氛圍D．使下級窩里斗5、在協(xié)調(diào)同級關(guān)系時，下列做法正確的是（C）。A．越俎代庖B．越位擅權(quán)C．相互尊重D．互相推諉1、行政領(lǐng)導協(xié)調(diào)的對象有（ABCD）。A．內(nèi)部組織與外部環(huán)境B．組織中的部門C．部門中的上下級D．部門中的個人2、領(lǐng)導協(xié)調(diào)的種類有（AB）。A．縱向協(xié)調(diào)B．橫向協(xié)調(diào)C．關(guān)系協(xié)調(diào)D．組織協(xié)調(diào)3、行政領(lǐng)導協(xié)調(diào)的功能有（BCD）。A．分散功能B．導向功能C．控制功能D．增效功能4、下列屬于協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的原則的有（ABC）。A．服從而不盲從B．尊重而不奉承C．請示而不推諉D．指示而不默示5、下列屬于協(xié)調(diào)與同級關(guān)系的原則的有（ACD）。A．各司其職，團結(jié)協(xié)作B．互相補臺，互相拆臺C．彼此理解，相互尊重D．競爭合作，同舟共濟6、下列屬于協(xié)調(diào)與下級關(guān)系的原則的有（BCD）。A．警惕下級，心存疑慮B．尊重下級，開誠布公C．平等對待，發(fā)揚民主D．信任下級，求同存異7、與上級領(lǐng)導和機關(guān)協(xié)調(diào)時要做到（ABD）。A．尊重上級的決定B．主動與上級溝通C．避免與上級碰面D．及時反饋信息8、下列屬于同級之間橫向協(xié)調(diào)的是（CD）。A．上行協(xié)調(diào)B．下行協(xié)調(diào)C．信息協(xié)調(diào)D．工作協(xié)調(diào)9、下列屬于綜合協(xié)調(diào)的特點的有（ABC）。A．多維度B．規(guī)?；疌．復雜化D．微型化10、下列屬于下級讓上級了解工作的重要性及戰(zhàn)略意圖的方法的有（ABCD）。A．多次提起法B．旁擊側(cè)敲法C．實績啟迪法D．時勢催逼法1、行政領(lǐng)導學是隨著管理學、領(lǐng)導學、行政管理學的發(fā)展而產(chǎn)生的，是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物。2、管理學孕育著領(lǐng)導學，后者被認為產(chǎn)生于20世紀30年代梅奧的霍桑試驗。3、北宋司馬光編撰的《資治通鑒》更是一部關(guān)于治國安邦經(jīng)驗與案例的驚世巨著，被毛澤東認為是“一部帝王將相史”的二十五史則是一部關(guān)于中國古代領(lǐng)導活動的記錄史。1、20世紀八九十年代，詹姆士?M?庫賽基和貝瑞?波斯納通過調(diào)查政企機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)排在前四位的領(lǐng)導特質(zhì)是：誠實正直、有遠見、懂得鼓舞人心、能力卓越2、1964年，羅伯特?布萊克和簡?莫頓用“關(guān)心人”和“關(guān)心生產(chǎn)”兩種因素來解釋領(lǐng)導者是如何實現(xiàn)組織目標的，并構(gòu)建了巧妙的管理方格圖3、領(lǐng)導風格連續(xù)分布場理論提出7種領(lǐng)導風格，哪種領(lǐng)導風格才是最為有效應考慮領(lǐng)導者自身、被領(lǐng)導者和環(huán)境三個因素。領(lǐng)導者自身、被領(lǐng)導者和環(huán)境4、領(lǐng)導權(quán)變理論認為領(lǐng)導績效是由領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者和領(lǐng)導環(huán)境三因素之間相互作用的函數(shù)，可用公式表達為：E=f（L，F(xiàn)，S）1、1983年，美國維吉尼亞理工學院暨州立大學公共行政與政策研究中心的五位學者，在該校所在地黑堡發(fā)表了《公共行政與治理過程：轉(zhuǎn)變美國的政治對話》，即著名的《黑堡宣言》2、我國行政領(lǐng)導者角色定位為以下四種，分別是：捍衛(wèi)國家主權(quán)和國家利益、捍衛(wèi)和執(zhí)行國家的憲法和法律、代理人民權(quán)利和實現(xiàn)公共利益和科學決策和推動社會發(fā)展。3、馬斯洛（Maslow）認為人有五個層次的需要，分別是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。4、艾金森和黛西則認為激勵存在個人差異，這些差異表現(xiàn)在成就導向或內(nèi)在激勵方面。5、1990年，洛克和萊瑟姆指出，激勵源于明確的工作目標。6、崔維諾研究發(fā)現(xiàn)，組織公平包括三個方面，分別是：互動公平、分配公平、程序公平。1、行政領(lǐng)導情境包括行政領(lǐng)導者、行政被領(lǐng)導者和行政領(lǐng)導環(huán)境三種要素，這三種要素相互作用，共同影響行政領(lǐng)導功能。2、行政領(lǐng)導的宏觀外部環(huán)境是由諸多環(huán)境構(gòu)成的復雜系統(tǒng)，包括自然環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境、社會環(huán)境、技術(shù)環(huán)境等。1、行政領(lǐng)導輔助機構(gòu)為行政領(lǐng)導機構(gòu)提供智力支持和情報服務(wù)，一般包括咨詢機構(gòu)和信息情報機構(gòu)2、行政領(lǐng)導權(quán)力一般是基于法定的職位或者組織機構(gòu)中的行為規(guī)范，由權(quán)力機關(guān)直接賦予，也可由上級行政組織和地方權(quán)力機構(gòu)共同賦予。3、行政領(lǐng)導權(quán)力按運行的方式可分為橫向運行、縱向運行。1、一般而言，合法權(quán)力來自于兩個途徑：一個是由選舉產(chǎn)生的，另一個就是來自上級組織的任命。2、獎懲權(quán)的行使是行政領(lǐng)導者根據(jù)激勵理論，圍繞組織目標、組織價值、組織原則進行的正激勵和負激勵。1、行政領(lǐng)導形象包括個體形象和班子形象，也包括組織內(nèi)部形象、社會公眾形象。1、因事?lián)袢耍ㄒ暷苁跈?quán)或權(quán)變）原則，是行政領(lǐng)導授權(quán)最根本的一條準則。2、“用人不疑疑人不用”是我們的古訓，領(lǐng)導授權(quán)就要堅持信任支持原則。3、授權(quán)者必須防止受權(quán)者的反授權(quán)，避免受權(quán)者將所有不良責任都反推給授權(quán)者。1、領(lǐng)導決策經(jīng)歷了蒙昧型決策、經(jīng)驗型決策和科學型決策三個階段。2、決策是針對具體問題作出的，發(fā)現(xiàn)問題是決策的首要前提，沒有問題便沒有決策。3、行政領(lǐng)導者發(fā)現(xiàn)問題后，要對問題進行及時的界定、確認，找到問題的癥結(jié)及產(chǎn)生的原因。4、決策時，領(lǐng)導在發(fā)現(xiàn)并界定問題后，就要研究解決問題的可能及所要達到的目標，并在反復論證的基礎(chǔ)上確定決策目標。5、決策時，領(lǐng)導在目標確定后，就要尋找實現(xiàn)目標的途徑和方法，這就是擬定方案的過程。1、行政領(lǐng)導效能是行政領(lǐng)導者在一定的行政領(lǐng)導環(huán)境中，率領(lǐng)公共組織成員在共同完成一定時期的領(lǐng)導目標中所體現(xiàn)出來的領(lǐng)導能力、領(lǐng)導效率、領(lǐng)導效果、領(lǐng)導效益的系統(tǒng)綜合。2、行政領(lǐng)導效能是衡量行政領(lǐng)導工作成效的綜合尺度。3、領(lǐng)導效能考評是以檢測領(lǐng)導工作的實際工作成果及其與既定目標的差距。1、行政領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者學識、智慧、才能、經(jīng)驗、膽略、作風的綜合反映，是領(lǐng)導者的能力素質(zhì)在領(lǐng)導方法上的體現(xiàn)。2、領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中為完成一定的任務(wù)目標而創(chuàng)造性地使用各種領(lǐng)導方法，達到個性化和藝術(shù)化的境界。1、選舉法可以盡量做到任人唯賢，避免任人唯親或拉幫結(jié)派。2、考任法堅持的公開和平等競爭原則，具有明確、統(tǒng)一的錄用標準。3、任命法不向社會公開，而是由招聘方與符合條件的人員直接簽訂聘任合同。行政領(lǐng)導協(xié)調(diào)就是行政領(lǐng)導者為了實現(xiàn)一定的行政領(lǐng)導目標，對領(lǐng)導活動中出現(xiàn)的問題、矛盾和沖突進行調(diào)解的過程。行政領(lǐng)導學是研究政府部門和非政府公共機構(gòu)在行政管理領(lǐng)域中領(lǐng)導活動的規(guī)律和特點的科學。行政領(lǐng)導有廣義和狹義之分。狹義的行政領(lǐng)導是指國家管理社會的一種領(lǐng)導活動，是國家行政機關(guān)依法行使權(quán)力，為組織與管理國家事務(wù)和社會公共事務(wù)而實施的決策、指揮、控制、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等行政活動及其過程。廣義的行政領(lǐng)導是指國家立法、司法、行政等部門以及企事業(yè)單位和社會團體依據(jù)憲法和法律規(guī)定管理、領(lǐng)導公共事務(wù)的行政活動與過程。領(lǐng)導風格：領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中的行為模式就是領(lǐng)導風格。關(guān)系行為：領(lǐng)導者與下屬建立相互信任的工作關(guān)系，領(lǐng)導者尊重下屬的意見，關(guān)心下屬的發(fā)展。自我領(lǐng)導：所謂自我領(lǐng)導，顧名思義，就是自己領(lǐng)導自己，即被領(lǐng)導者如果有了自我控制的能力，就能夠以一種負責任的方式來迎接挑戰(zhàn)。一般情況下，被領(lǐng)導者在執(zhí)行工作任務(wù)過程中自設(shè)目標、自我激勵、自我管理、自行獎懲，通過自我導向的方式實現(xiàn)個人目標和組織目標，是被領(lǐng)導者注重發(fā)揮自身影響力的動態(tài)過程。超級領(lǐng)導就是對自我領(lǐng)導進行領(lǐng)導，幫助自我領(lǐng)導者將個人身上的自我領(lǐng)導的潛能開發(fā)釋放出來，幫助自我領(lǐng)導者成功地領(lǐng)導自己。這其中包括三個方面：（1）領(lǐng)導者自我實踐和示范，做出自我領(lǐng)導的榜樣；（2）引導被領(lǐng)導者參與；（3）逐漸形成、發(fā)展被領(lǐng)導者的自我領(lǐng)導。行政領(lǐng)導者：廣義的行政領(lǐng)導者是指在從事行政管理的政府部門或非政府公共機構(gòu)中，依法擔任領(lǐng)導職務(wù)，享有領(lǐng)導職權(quán)，負有相應領(lǐng)導責任的人員。狹義的行政領(lǐng)導者是指在從事行政管理的政府部門中，依法擔任領(lǐng)導職務(wù)，享有領(lǐng)導職權(quán)，負有相應領(lǐng)導責任的人員。廣義和狹義的行政領(lǐng)導者都包括領(lǐng)導個人和領(lǐng)導班子。行政領(lǐng)導者素質(zhì)：是指行政領(lǐng)導者在行政領(lǐng)導工作中引領(lǐng)其他行政人員和社會群體共同管理社會公共事務(wù)所應具備的政治、思想、文化、道德、心理、身體以及這些條件綜合形成的行政領(lǐng)導能力等因素。行政領(lǐng)導角色：是指行政領(lǐng)導者在政府部門和非政府機構(gòu)中和面對不同情境條件下，扮演的不同角色和表現(xiàn)出的不同行為的總和。這些不同角色是根據(jù)人們的期待而扮演的，形成角色集，對社會起著引領(lǐng)和模范作用。行政被領(lǐng)導者：是指在行政領(lǐng)導過程中認可行政領(lǐng)導者的目標和價值觀，接受行政領(lǐng)導者領(lǐng)導的人員。廣義上的行政被領(lǐng)導者包括一般行政人員和廣大人民群眾。狹義上的行政被領(lǐng)導者是指政府部門中的一般行政人員。行政被領(lǐng)導者角色：是指根據(jù)行政領(lǐng)導者和人民群眾的期待扮演不同角色和表現(xiàn)不同行為的總和。情緒感受性：賈奇和洛克認為，情緒感受性是指一個人對刺激物作出持續(xù)性反應的傾向。情緒感受性有正面和負面之分，分別對應正面情緒感受性和負面情緒感受性兩種人，他們對各種變革、事件或情境會分別作出積極（肯定）、消極（否定）的反應。公平理論：1963年，亞當斯（Adams）提出公平理論，認為當被領(lǐng)導者相信自己對一項工作的投入與從中得到的結(jié)果之比和其他的投入獲得之比基本相等時，他們會感到最滿意，可用下面的公式表示：個人產(chǎn)出/個人投入=他人的產(chǎn)出/他人的投入行政領(lǐng)導環(huán)境是指影響和制約行政領(lǐng)導活動發(fā)展的宏觀外部環(huán)境與組織內(nèi)部環(huán)境的總和。行政領(lǐng)導環(huán)境的發(fā)展是指行政領(lǐng)導主體通過發(fā)揮主觀能動性，積極適應并改造領(lǐng)導環(huán)境，實現(xiàn)行政領(lǐng)導環(huán)境的優(yōu)化。主要表現(xiàn)為行政領(lǐng)導者與行政領(lǐng)導環(huán)境之間的相互關(guān)系，是行政領(lǐng)導者通過適應并改造環(huán)境，以促進領(lǐng)導目標的實現(xiàn)和領(lǐng)導績效的提高。自然環(huán)境一般是指對人類生活、生產(chǎn)起著直接或間接影響的一切自然形成的物質(zhì)和能量的總體，而行政領(lǐng)導自然環(huán)境則主要是指行政組織所管轄和治理的地理空間資源，包括太空空間、天域、地域和海域。政治環(huán)境政治環(huán)境一般是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)的政治大背景，是政治體系存在和從事政治活動、進行政治決策的背景條件的總和，而行政領(lǐng)導政治環(huán)境則主要是指行政組織所面對的國家政治制度，包括政治制度、立法制度、行政體制、司法體制、政黨制度、選舉制度等，尤其是國家領(lǐng)導體制。經(jīng)濟環(huán)境一般是指影響一個社會發(fā)展的各種經(jīng)濟政策的總和，而行政領(lǐng)導經(jīng)濟環(huán)境則主要是指作用于行政組織的經(jīng)濟制度，包括生產(chǎn)方式、經(jīng)濟體制、所有制、市場體制等。有什么的政治體制就有什么樣的經(jīng)濟體制，行政組織面對的政治環(huán)境也決定著它所處的經(jīng)濟環(huán)境。文化環(huán)境一般是指一個社會的歷史文化、民族傳統(tǒng)、風俗習慣、倫理道德等所構(gòu)成的總體，而行政領(lǐng)導文化環(huán)境則主要是指執(zhí)政黨的意識形態(tài)、價值觀、政治文化，當然也包括社會歷史傳統(tǒng)。社會環(huán)境一般是指人類生存及活動范圍內(nèi)的社會物質(zhì)、精神條件的總和，而行政領(lǐng)導社會環(huán)境則主要專指涉及人口、民族、社區(qū)等因素，包括人口分布情況、社會分層、公民自治程度、社會流動程度、教育水平、城市化水平等。技術(shù)環(huán)境一般是指一個國家和地區(qū)的技術(shù)水平、技術(shù)政策、以及技術(shù)發(fā)展動向等，而行政領(lǐng)導技術(shù)環(huán)境主要是指技術(shù)的發(fā)展變化對行政管理效率的要求。行政領(lǐng)導體制：狹義上是指政府行政系統(tǒng)中為實現(xiàn)行政領(lǐng)導職能而設(shè)置的組織機構(gòu)及其權(quán)力配置與運行形式，廣義上即行政組織的領(lǐng)導體制，是指國家行政組織或社會團體依據(jù)領(lǐng)導權(quán)限劃分設(shè)置組織機構(gòu)，對國家和社會事務(wù)進行管理的領(lǐng)導制度體系。行政決策權(quán)是最重要的行政權(quán)力，主要是就重要的行政問題進行分析判斷，作出決策并將之交付下級執(zhí)行，以期實現(xiàn)行政目標。行政執(zhí)行權(quán)，是行政權(quán)力的主體執(zhí)行行政決策的行為和過程。行政監(jiān)督權(quán)，是行政權(quán)力正常運行的保障，是依據(jù)一定的行政規(guī)章制度對行政決策權(quán)和行政執(zhí)行權(quán)的行使情況進行監(jiān)控的一種行政權(quán)力。行政領(lǐng)導決策機構(gòu)：是行政領(lǐng)導機構(gòu)的關(guān)鍵和核心，是決斷行政問題、作出命令指示的司令部，是整個行政體系的首腦機關(guān)和決策中心。行政領(lǐng)導執(zhí)行機構(gòu)：是行政領(lǐng)導機構(gòu)的職能部門，負責貫徹執(zhí)行上級行政領(lǐng)導機構(gòu)的決定、指示、命令，直接管理各種具體的社會公共事務(wù)，并對落實情況負直接責任。行政領(lǐng)導監(jiān)督機構(gòu)：是行政領(lǐng)導機構(gòu)的執(zhí)法部門，既監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)，依法監(jiān)督?jīng)Q策的執(zhí)行和完成情況，也監(jiān)督?jīng)Q策機構(gòu)，制約決策權(quán)，保障決策客觀公正，有利于實現(xiàn)公共利益。如果把行政領(lǐng)導體制比作一個人，那行政監(jiān)督機構(gòu)則是眼睛，上下左右地把好決策關(guān)和執(zhí)行關(guān)。行政領(lǐng)導輔助機構(gòu)：為行政領(lǐng)導機構(gòu)提供智力支持和情報服務(wù)，一般包括咨詢機構(gòu)和信息情報機構(gòu)。咨詢機構(gòu)負責向領(lǐng)導決策者提供預測研究和咨詢服務(wù)，幫助領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)問題、確定目標，提供有科學依據(jù)的計劃、方案和意見。信息情報機構(gòu)負責搜集、整理、統(tǒng)計、分析和反饋與行政組織活動及其效果有關(guān)的情報信息。家長制，原指家長擁有統(tǒng)治權(quán)的家庭制度，家庭的主要權(quán)力集中于家長一人手中，權(quán)力不劃分。這種體制起源于原始社會末期的父系家庭，作為家長的男子掌握經(jīng)濟大權(quán)，在家庭中居支配地位，其他成員都要服從他。在家庭中奉行非正式控制原則，主要靠習慣、習俗等來維持管理與控制。到了中世紀，封建思想家主張國家是由家族擴大而成，國王的權(quán)力來源于家長對家族的控制，主張用家長制的模式建立國家領(lǐng)導體制，即所謂“家天下”。個人專權(quán)制，又稱個人獨裁制，實行專制統(tǒng)治的領(lǐng)導制度。這種體制盛行于奴隸社會和封建社會，是統(tǒng)治者以暴力進行統(tǒng)治的一種領(lǐng)導形式，通過高度集權(quán)來維持組織系統(tǒng)的統(tǒng)一。首長負責制，又稱一長制、獨任制，是指行政首長把行政組織的決策權(quán)力完全集中于一身，并對此全面負責的領(lǐng)導體制。我國地方各級人民政府均實行行政首長責任制。委員會制，又稱集體負責制、合議制，是指行政組織的決策權(quán)由兩個人以上來行使的領(lǐng)導體制，實行集體領(lǐng)導、集體決策、集體負責的原則。層級制，又稱層次制，是指行政領(lǐng)導系統(tǒng)從縱向上分為若各層級，每下一級別都對上一級別負責，各個層級的職權(quán)性質(zhì)、所管業(yè)務(wù)相同，但領(lǐng)導的范圍隨著層級的降低而縮小。如中國的國務(wù)院、省（自治區(qū)、直轄市）、市（地區(qū)）、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等。職能制，又稱分職制，是指在一個行政領(lǐng)導系統(tǒng)內(nèi)，平行地設(shè)置若干職能部門，每個部門都以整個系統(tǒng)為服務(wù)對象，只是服務(wù)內(nèi)容不同的一種行政領(lǐng)導體制。中央集權(quán)制：集權(quán)制是指決策權(quán)集中在上級機關(guān)和領(lǐng)導者，下級職能根據(jù)上級的決定辦事的領(lǐng)導體制。中央集權(quán)制是指國家行政權(quán)力由中央政府統(tǒng)轄的行政領(lǐng)導體制。地方分權(quán)制：分權(quán)制是指下級機關(guān)或領(lǐng)導者在自己的管轄范圍內(nèi)，有權(quán)自主地決定問題，上級機關(guān)只是在重大原則方面做出指示和規(guī)定，對下級權(quán)力范圍的事不加干預的領(lǐng)導體制。地方分權(quán)制是指國家行政權(quán)力由中央政府和地方政府共享，分別行使的行政領(lǐng)導制度。行政領(lǐng)導權(quán)力是指行政領(lǐng)導者在行政領(lǐng)導活動中，利用合法地位，強制支配或權(quán)威影響行政被領(lǐng)導者同心協(xié)力完成領(lǐng)導目標的影響力。權(quán)力性影響力也稱為強制性影響力，是基于行政領(lǐng)導在行政組織中的法定地位和法定權(quán)力而產(chǎn)生的，具有國家法律和行政規(guī)章的強制力，通過行政組織自上而下的縱向指揮隸屬關(guān)系而維系，在規(guī)定的任期內(nèi)發(fā)揮作用。非權(quán)力性影響力也稱自然性影響力，它既沒有正式的規(guī)定，沒有上下授予形式，也沒有合法權(quán)力那種形式的命令與服從的約束力，而是領(lǐng)導者依靠自己的品德修養(yǎng)、知識水平、生活態(tài)度、情感魅力以及自己的工作實績和表率作用等素質(zhì)和行為所形成。被領(lǐng)導者不再是不得不服從領(lǐng)導者，而是自愿服從，甚至是心甘情愿地追隨領(lǐng)導者。職位權(quán)力是指法律規(guī)定的特定職位所具有相應的權(quán)力，是組織正式授予的，需向賦予其權(quán)力的組織負責。它包括合法權(quán)力和獎懲權(quán)兩種來源。合法權(quán)力又稱法定權(quán)力，是指領(lǐng)導者基于行政組織中的法定地位或是組織命令、組織契約等產(chǎn)生的權(quán)力。獎懲權(quán)包括獎勵權(quán)和懲罰權(quán)，是指行政領(lǐng)導者根據(jù)行政組織的規(guī)章制度，運用行政組織的資源、紀律，對被領(lǐng)導者進行獎勵和懲罰的權(quán)力。個人權(quán)力不是來源于組織，而是來自于領(lǐng)導者的個人魅力，包括超凡的氣質(zhì)，卓越的才華，高尚的品格，親和的交際等。它包括專家權(quán)和歸屬權(quán)兩種來源。專家權(quán)又稱知識、能力專長權(quán)，是指任何有專門知識和技能的人在其領(lǐng)域所具有的權(quán)威。歸屬權(quán)又稱關(guān)系的權(quán)力，是指領(lǐng)導者所具有的某些特質(zhì)能夠強烈吸引被領(lǐng)導者的影響力。行政領(lǐng)導職位，簡單來說，是指行政領(lǐng)導者在行政組織中的法定地位；具體來說，則是行政組織根據(jù)法律法規(guī)，按規(guī)范化程序任命或選擇選擇領(lǐng)導者享有職權(quán)、擔任職務(wù)、履行職責的統(tǒng)一體。職責，即行政領(lǐng)導責任，是指行政領(lǐng)導者根據(jù)法律法規(guī)開展領(lǐng)導活動和行使權(quán)力時必須承擔的行為規(guī)范及后果。行政領(lǐng)導權(quán)力腐?。菏侵感姓I(lǐng)導者在行使領(lǐng)導權(quán)尤其是公共職權(quán)的過程中，濫用職權(quán)或偏離公共職責，把行政領(lǐng)導權(quán)力私有化、關(guān)系化、特權(quán)化、商品化，使公權(quán)力變?yōu)樗綑?quán)力，使公權(quán)力變?yōu)橐詸?quán)謀私、以公假私的工具，使國家政治生活發(fā)生病態(tài)變化、人民群眾利益遭受損害的過程。行政領(lǐng)導魅力是指在行政領(lǐng)導活動中，是指掌權(quán)的行政領(lǐng)導者因個人的非凡的品質(zhì)而對被領(lǐng)導者所具有的吸引力、凝聚力、感召力和影響力，以及被領(lǐng)導者對領(lǐng)導者的信任，心悅誠服地參與領(lǐng)導者所組織指揮的活動，表現(xiàn)為領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的和諧關(guān)系。行政領(lǐng)導形象是指行政領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中給被領(lǐng)導者留下的綜合印象及其總體評價，包括個體形象和群體形象，具有客觀性、綜合性和穩(wěn)定性等特征。職別是指領(lǐng)導者在組織中的職位和級別。首因效應是指一個人對另一個人的第一印象，并對以后的印象產(chǎn)生長遠的影響。近因效應是指一個人在近期不斷在他人面前展示自己，以求留下清晰印象。行政領(lǐng)導魅力構(gòu)建，就是行政領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中保持與被領(lǐng)導者的心理落差以及與之形成和諧的人際關(guān)系。行政領(lǐng)導形象定位是指領(lǐng)導者根據(jù)法律法規(guī)、自身素質(zhì)、領(lǐng)導環(huán)境和價值觀念等因素，綜合確定在領(lǐng)導活動中所應建立的形象。行政領(lǐng)導授權(quán)，是指在政府部門和非政府公共機構(gòu)中，行政領(lǐng)導者在某些情況下，將屬于自己的部分權(quán)力和責任委授予被領(lǐng)導者，使被領(lǐng)導者在一定的監(jiān)督下，在授權(quán)范圍有自主權(quán)的行為。充分授權(quán)又稱一般授權(quán)或柔性授權(quán)，是指行政領(lǐng)導者在給被領(lǐng)導者授權(quán)委派任務(wù)時，允許被領(lǐng)導者有充分的自主權(quán)決定行動方案，發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性去完成組織目標。這種授權(quán)方式僅做一般的工作要點指示，無特定的指派任務(wù)，是一種廣泛事務(wù)的授權(quán)，大量的行政事務(wù)屬于這一種授權(quán)方式。不充分授權(quán)又稱特定授權(quán)或剛性授權(quán)，是指行政領(lǐng)導者將明確的工作職務(wù)、責任和權(quán)力授予特定的受權(quán)者，并要求受權(quán)者完成一定的績效目標，開展工作必須嚴格遵照授權(quán)者的各項指示，不得違背、逾越和失責。這種授權(quán)方式通常適用于一些重大的任務(wù)，考驗領(lǐng)導者的授權(quán)能力和受權(quán)者的執(zhí)行能力。制約授權(quán)又稱復合授權(quán)，是指行政領(lǐng)導者考慮到工作難度、任務(wù)時效和技術(shù)要求等因素，將某項任務(wù)的職權(quán)，在同一時間分授予兩個或多個受權(quán)者或子系統(tǒng)，使其之間出現(xiàn)相互作用，以避免出現(xiàn)疏漏。這種授權(quán)方式通常適用于領(lǐng)導者本人專業(yè)知識不足無法實施不充分授權(quán)時，一般需要助理或秘書的幫助與協(xié)商。彈性授權(quán)又稱動態(tài)授權(quán)，是指行政領(lǐng)導者在同一項任務(wù)的不同階段，根據(jù)任務(wù)的完成情況和被領(lǐng)導者的能力水平，授予不同的被領(lǐng)導者以不同的職權(quán)和責任。這種授權(quán)方式適用于任務(wù)比較復雜、被領(lǐng)導者能力分布不均和環(huán)境條件多變的情況。書面授權(quán)是指行政領(lǐng)導者通過頒發(fā)正式文件和文字指令，明確規(guī)定受權(quán)者以及受權(quán)者工作的職責范圍、目標任務(wù)、組織情況、等級規(guī)范、分層負責的辦法、處理規(guī)程等等。這種授權(quán)方式適用于責任重大的任務(wù)，以明晰權(quán)責，完成目標?？陬^授權(quán)是指行政領(lǐng)導者運用語言和語言藝術(shù)，對受權(quán)者的工作作出交代，或者根據(jù)會議作出工作分配。這種授權(quán)方式不適宜責任重大的事項，容易造成權(quán)責不清、推諉扯皮等現(xiàn)象。正式授權(quán)正式授權(quán)是指行政領(lǐng)導者依據(jù)法律法規(guī)及組織規(guī)定，按照法定程序授權(quán)。非正式授權(quán)是指無法律特別規(guī)定、或組織體系之外的非程序性授權(quán)。行政領(lǐng)導決策，廣義上是指政府部門和非政府公共機構(gòu)為履行行政職能，界定問題，提出方案，作出決定的活動；狹義上是特指國家行政機關(guān)領(lǐng)導者為履行國家的行政職能，依法對所要解決的問題確定目標，制定和選擇行動方案，作出決定的活動?？茖W決策，就是指領(lǐng)導者運用決策的科學理論、方法和技術(shù)，按照科學的決策程序，選擇和決定行動方案的活動。戰(zhàn)略決策又稱宏觀決策，是指由較高層或最高層行政領(lǐng)導者作出的，關(guān)于具有全局性和長期性特點的重大問題的決策，它所涉及的是關(guān)系發(fā)展方向和遠景的重大安排，如國家政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)中有關(guān)戰(zhàn)略方向的確定，企業(yè)產(chǎn)品的市場定位等。戰(zhàn)術(shù)決策又稱微觀決策，是指由中低層行政領(lǐng)導者作出的，關(guān)于具有局部性、階段性和具體性特點的問題的決策，它服務(wù)于戰(zhàn)略決策，主要以實現(xiàn)戰(zhàn)略決策目標為決策標準，往往是實現(xiàn)戰(zhàn)略決策目標的具體手段。最優(yōu)決策是指行政領(lǐng)導者追求理想條件下的最優(yōu)目標，選擇最優(yōu)方案的決策。滿意決策指行政領(lǐng)導者在現(xiàn)實的條件下，從備選方案中選出能夠取得較為滿意結(jié)果的決策，是相對最優(yōu)決策而言的。確定型決策又稱標準決策或結(jié)構(gòu)化決策，是指行政領(lǐng)導者對所要決策的問題的條件、狀況、發(fā)展趨勢等有確定的了解而作出的決策，決策目標明確，決策方案的損益可以計算出來，決策結(jié)果完全由決策者所采取的行動決定。風險型決策是指行政領(lǐng)導者對所要決策的問題的條件、狀況、發(fā)展趨勢等有一定的了解，也有比較明確的決策目標，但是實現(xiàn)決策目標必須冒一定的風險和付出一定的代價，可靠程度較差。非確定型決策又稱不確定型決策，是指行政領(lǐng)導者對所要決策的問題的條件、狀況、發(fā)展趨勢等不清楚，決策目標不明確，不同方案在未來出現(xiàn)哪一種結(jié)果的概率不能預測，決策結(jié)果不確定。常規(guī)決策又稱程序性決策，是指行政領(lǐng)導者對重復出現(xiàn)的問題作出的決策，這種決策一般有法可依、有章可循。非常規(guī)決策又稱非程序性決策，是指行政領(lǐng)導者對偶然發(fā)生的非重復性問題作出的決策，這種決策一般無法可依、無章可循。個人決策是指由行政領(lǐng)導者一人拍板作出的決策。集體決策是指由行政領(lǐng)導班子妥協(xié)作出的決策。單項決策又稱靜態(tài)決策，是指行政領(lǐng)導者對所要決策的問題的條件和狀況在某個時間點或某一時期是確定，行動方案往往也是確定的、唯一的。序貫決策又稱動態(tài)決策，是指行政領(lǐng)導者對所要決策的問題的發(fā)展動態(tài)變化，作出一系列相關(guān)的決策。行政領(lǐng)導決策的體制，是指在行政決策過程中承擔決策的機構(gòu)和人員所形成的組織形式、機構(gòu)設(shè)置、調(diào)節(jié)機制和監(jiān)督方法的整個體系。行政領(lǐng)導決策體制在宏觀上是一個完整的結(jié)構(gòu)，包括行政領(lǐng)導決策中樞系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、智囊系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、監(jiān)督系統(tǒng)五個部分。頭腦風暴法又稱專家會議決策法，是指依靠一定數(shù)量專家的創(chuàng)造性邏輯思維對決策對象未來的發(fā)展趨勢及其狀況做出集體判斷的方法。德爾菲法又稱專家意見法，是由預測機構(gòu)選定一些專家組成專家小組成員，由調(diào)查人員依據(jù)系統(tǒng)的程序，通過填寫問卷的形式分別征詢專家關(guān)于決策問題的意見，得到答復后，將其集中整理，再請專家給予評論和說明。決策樹法是一種用于計量長期目標的決策結(jié)果的風險分析方法，由于決策方法的構(gòu)圖形似樹枝，因此得名。其基本原理是用決策點代表決策問題，用方案分枝代表可供選擇的方