寫考試的作文4篇

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在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去?？伤麄儾恢?，會(huì)有一場(chǎng)考試在等著他們呢！短暫的嬉戲結(jié)束了，老師在同學(xué)們回來之前，在教室門前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部回來了，班長(zhǎng)見門口有東西便一腳把它們踢開，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又靜靜的把它們放回了門前。副班長(zhǎng)帶著一些同學(xué)一路小跑到了門口，見有一些釘子和一把笤帚，便當(dāng)心翼翼的跳了過去，后面的同學(xué)也像副班長(zhǎng)一樣當(dāng)心地跳了過去。“唉！”只見老師搖搖頭，嘆了一口氣。正值老師要講事情的原委時(shí)，班級(jí)里的“淘氣大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來，后面還帶著幾個(gè)淘氣蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來，放在正用驚異的眼神瞅著他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由悲觀轉(zhuǎn)到了興奮，眼睛里閃著異樣的光線。老師站在講臺(tái)上，用既興奮又肅穆的語氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn)，讓同學(xué)們來評(píng)評(píng)分。老師高聲說：贊成班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說：誰讓它擋道了。老師又說：贊成副班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。人數(shù)又多了幾個(gè)，說：老師教過要愛惜公物。老師又說：贊成李剛同學(xué)做法的請(qǐng)舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說道：老師告知過我們愛惜公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最終，老師非常肅穆的公布了這次考試的成果：班長(zhǎng)0分，副班長(zhǎng)50分，李剛101分！老師的話音剛一落，教室里像開了鍋一樣，同學(xué)們大聲的爭(zhēng)論著。老師打斷同學(xué)們的爭(zhēng)論，安靜的說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)，不僅僅要看成果是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們還要學(xué)習(xí)做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們肯定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)公德，愛惜公物的人?！苯淌依镯懫鹆藷崆榈恼坡?。

寫考試的作文篇2

我坐在教室靠窗戶的其次個(gè)坐位，眼睛死死的盯著右前方的講臺(tái)，英語韓老師站在講臺(tái)上，她今日穿的很少，一件黑色的外套里穿著一件白毛衣，看起來很薄，下面穿的更夸張，一條黑白相交的裙子，上面有一個(gè)小口袋，還沒到膝蓋，一雙黑色高跟鞋配起來更美麗了，考試。哎，愛美之心人人有知，可這也太夸張了吧！韓老師掃了我們一眼，眼睛一眨一眨的，看來睫毛也變很長(zhǎng)，韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋里，拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的說了一句話，正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師，愣了一下，然后站起來接過老師的鑰匙向門外跑去，韓老師面無表情的說：“今日考試?！?/p>

什么？考試？我聽了差點(diǎn)沒坐到地下去，我向旁邊望去，有幾個(gè)男生干脆做了一個(gè)昏倒的表情，韓老師看了我們一眼，把眼睛一瞥，給我們留了一個(gè)衛(wèi)生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韓老師，也送了她一個(gè)衛(wèi)生球，這叫已眼還眼，懂不？

我爬在桌子上翻著書。過了一會(huì)，凡回來了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，臉紅紅的，頭倆側(cè)的幾個(gè)頭發(fā)被到了后面。她快步走向講臺(tái)，把卷子遞給韓老師，韓老師接過卷子，向我的這一組走來，把早以數(shù)好的卷子發(fā)給我們，讓我們向后傳。哎！怎么辦？要是考不好了，我媽非宰了我不行。不管了，我低頭看了一眼卷子，前面的還可以，后面的一個(gè)也不會(huì)，先做前面的，我勸慰自己。前面的.做完了，該做后面的了，怎么辦？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只見他看著題不做，皺著眉頭在想什么，莫非他做完了？不行能吧！我細(xì)致一看，哎！還沒我寫的多呢？我抬頭看看韓老師，低下頭向后小聲的叫到：“曉?！睍院孟肼牭搅宋业慕新?，抬起頭對(duì)我笑笑，她的眼睛真美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛跟著眼睛眨來眨去，加上梳的馬尾辮更可愛了，我又小聲的說：“草莓怎么拼法的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮，在上面寫了一些東西，然后把橡皮遞給我，我抬頭看看老師，還好，老師沒看我，我又向四周望了一下，才緩緩的抬起右手，拿這橡皮，把身子轉(zhuǎn)過來，把橡皮纂在手里，抬頭看看老師。過了一會(huì)，才打開手，看到橡皮上的英文單詞，把身子朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)曉笑了笑，表示感謝，然后又在橡皮上寫著：下一道怎么寫？我又把橡皮還給曉，過了一會(huì)，橡皮還沒傳過來，我向后看看，才看到曉正在橡皮上寫，她看到我轉(zhuǎn)過去，無奈的笑了笑，把橡皮遞給我，我回了她一個(gè)笑，接過橡皮，轉(zhuǎn)過身子，把橡皮上的答案抄了下來。寫完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只見他非常興奮，正打算問我。我又搖了搖頭，切！好不簡(jiǎn)單才做完，累死了！那有閑工夫給你講。我抬頭看看韓老師，只見韓老師正在寫什么，管她了。

“鈴鈴”這鈴打的真準(zhǔn)時(shí)，我剛做完。韓老師大聲而輕快的說：“交卷”。最終順當(dāng)結(jié)束了，好險(xiǎn)的考試！

寫考試的作文篇3

“考考考”老師的法寶，“分分分”學(xué)生的命根，作文考試。而我就有這樣一次讓我難忘的考試。

天上的月亮是多么安靜，微風(fēng)輕輕摩挲著我，輕輕翻動(dòng)著窗前的書。四周是那么安靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中出現(xiàn)。

早上天氣特別好。昨夜剛下過一場(chǎng)雨，空氣簇新，到處亮堂堂、鮮亮亮的，令人心曠神怡。因?yàn)榻裨绲目荚囀亲罱K一場(chǎng)考試，也是我最有把握的一門考試——數(shù)學(xué)?？纪炅诉@門，我就可以大快朵頤地玩啦！哈哈哈！我心里想著，真是越想越美。

不久，進(jìn)場(chǎng)了，一張潔白的試卷攤在了我的桌上，坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題目我不知道做呢？我把心一橫，管它呢，先寫會(huì)的。于是我拿起筆做起來。沙沙沙，教室里萬籟俱寂，只聽見筆和紙摩擦的聲音。突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路。我急了，心里一個(gè)勁地嘮叨：這道題怎么做呀，怎么做呀！我變得焦急，面部肌肉繃得緊緊地，連腦袋上那根不起眼的青筋都鼓了起來，。我在搜素，是這一個(gè)答案還是那一個(gè)答案？不管怎么想，那藏在記憶角落里的，以前老師講過的那幾個(gè)字就是不愿出來。天氣雖然很涼快，但我卻渾身燥熱。這時(shí)喉中如同梗住一個(gè)辣椒，難過死了。

我心里著急地喊著：怎么辦呀！怎么辦呀！這時(shí)，我最要好的摯友從我身邊走過，他要去交卷。他小聲提示我說：“是……”

我低頭看著那一個(gè)空，心潮在翻滾，究竟填不填？我的那位好摯友，成果在班上是數(shù)一數(shù)二的，他說的，十有八九是對(duì)的。了老師的訓(xùn)誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。古人云：誠(chéng)懇是金?？煞?jǐn)?shù)的力氣非同小可，雖然只有一分。究竟填不填？我再一次問自己……

最終，我把試卷交上去了，那個(gè)空仍舊是空的……

考試，對(duì)于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿顫抖、心跳加速、呼吸困難，考后還會(huì)忐忑擔(dān)心、翹首以待。

若你獲得了勝利，你又將面對(duì)一張新的試卷。面對(duì)榮譽(yù)，你是接著努力，爭(zhēng)取下一次的勝利；還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在勝利的溫床上回味那勝利的瞬間呢？前者能讓你以這次勝利為基點(diǎn)，走向下一次勝利；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是勝利，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就要看你自己的了。

其實(shí)，人生中的考試并非只有這個(gè)。從誕生到死亡，二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)激烈人心的考試？只是這考試過于頻繁，而使很多人忽視了它，但忽視并不代表不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有站在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的人生才算是心安理得。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在試卷上間或?qū)戝e(cuò)的幾個(gè)答案，并不是恒久的污點(diǎn)。但假如你學(xué)問間或下來幾個(gè)正確的答案，而沒有一點(diǎn)兒價(jià)值，那么你的人生就是虛度了——除了奢侈糧食，你什么都沒干……

寫考試的作文篇4

今日，我突然發(fā)覺已經(jīng)6：30了，我就趕快背起了我最心愛的書包去上學(xué)了，一會(huì)我就到了學(xué)校。

我說：學(xué)校里的人可證多呀，我就快樂的到了教室里，我剛放下我最心愛的小書包，我就笑瞇瞇的看了看同學(xué)們，正值我給別的小摯友打招呼時(shí)，我猛然發(fā)覺老師手里拿了好多的考卷。

我在想：老師拿了那么多卷子，不會(huì)是想讓我們考試吧，我就趕快去問了一下老師，老師肅穆的說：對(duì)，我們今日要考試有什么問題嗎？我這一幅失落的樣子在想，我昨天沒有復(fù)習(xí)，我這次肯定考不好，正值我很難過的時(shí)候，老師過來了。

老師說：你怎么了？我就把這個(gè)事情如數(shù)家珍的告知了老師，老師說：沒事的老師信任你肯定能考好的，加油！

我聽了老師的這句話，突然，發(fā)覺了不管怎么樣，我都肯定要細(xì)心，我信任我肯定可以。

上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)了教室里，老師說：同學(xué)們這次的卷子不是太難的，只要你們細(xì)心就肯定會(huì)考好的。

老師把卷子發(fā)到了我們的手里，同學(xué)們就趕快寫卷子，我寫著遇到了一道題，我說：這一道題該怎么寫？后來我就沒有寫這道題。

一會(huì)老師說：同學(xué)們寫完了嗎？同學(xué)們說：寫完了，可我還沒有寫完，我就不敢對(duì)老師說，因?yàn)槲遗吕蠋熣f我寫的太慢了。

我回到家，我不敢給媽媽說：因?yàn)槲遗挛铱嫉牟缓?，媽媽?huì)告知全班同學(xué)說我考了多少分，假如同學(xué)們知道我考的不好，他們肯定會(huì)訕笑我的。

其次天，老師說：同學(xué)們，我們今日來發(fā)卷子，我就一幅失落的樣子，自言自語的說：我這一次肯定考不好，一會(huì)老師說：任文雅同學(xué)考了101分，我就興奮的說：這是真