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第一課時人教版語文二年級上冊3植物媽媽有辦法第一課時人教版語文二年級上冊3植物媽媽有辦1蒲公英蒼耳豌豆蒲公英蒼耳豌豆2讀一讀植物如果四海為家旅行紛紛準備帶刺底下炸開離開觀察認識粗心得到讀一讀植物如果四海為家旅行紛紛準備帶刺底下炸開離開觀察認3認一認zhíwéilǚbeìfēncìdǐzhàlíchácūdé植旅紛底炸離粗得為備刺察認一認zhíwéilǚbeìfēncìdǐzhàlíchác4猜一猜1.左一伙外露膽怯,右一伙也有退意。中間只有一個去,走的時候撞著地。()2.奔流到海不復回。()3.手卷珠簾上玉鉤。()4.只說不兌現(xiàn)。()都是什么字呢?腳法毛識猜一猜1.左一伙外露膽怯,右一伙也有退意。中間只有一個去,走5讀一讀(

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)好很de得讀一讀()難首為()因什么要記住多音32中間只有一個去,走的時候撞著地。3植物媽媽有辦法蒲公英媽媽了,把它送給自己的。蒲公英媽媽了,把它送給自己的。蒲公英媽媽了,把它送給自己的。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風。中間只有一個去,走的時候撞著地。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。3植物媽媽有辦法植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察。中間只有一個去,走的時候撞著地。左一伙外露膽怯,右一伙也有退意。蒲公英媽媽了,把它送給自己的。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。你還知道哪些植物傳播種子的方法?只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行又用什么辦法?左一伙外露膽怯,右一伙也有退意。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行又用什么辦法?只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。3植物媽媽有辦法孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。左一伙外露膽怯,右一伙也有退意。3植物媽媽有辦法蒲公英媽媽了,把它送給自己的。要記住多音字的讀音啊。中間只有一個去,走的時候撞著地。中間只有一個去,走的時候撞著地。蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上上。蒲公英媽媽了,把它送給自己的。蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上上。寫一寫中間只有一個去,走的時候撞著地。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行33寫一寫寫一寫34寫一寫寫一寫35寫一寫寫一寫36寫一寫寫一寫37謝謝!謝謝!38中間只有一個去,走的時候撞著地。孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。3植物媽媽有辦法中間只有一個去,走的時候撞著地。蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上上。孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。中間只有一個去,走的時候撞著地。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。中間只有一個去,走的時候撞著地。要記住多音字的讀音啊。蒲公英媽媽了,把它送給自己的。你還知道哪些植物傳播種子的方法?左一伙外露膽怯,右一伙也有退意。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。要記住多音字的讀音啊。第二課時人教版語文二年級上冊3植物媽媽有辦法中間只有一個去,走的時候撞著地。第二課時人教版語文二39孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行又用什么辦法?說一說旅行又用什么辦法?植物孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有40讀一讀蒲公英媽媽了,把它送給自己的。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風。準備降落傘娃娃紛紛出發(fā)讀一讀蒲公英媽媽了,把它送給自己的。只要有41讀一讀蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上上。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去、。帶刺的鎧甲山洼田野讀一讀蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上上。只要掛42想一想1.植物媽媽的辦法

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