論文-開題報告書范文

-.z?畢業(yè)論文開題報告文?畢業(yè)論文開題報告開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動方案性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項(xiàng)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，防止遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文辯論委員會對學(xué)生辯論資格審查的依據(jù)材料之一。由于開題報告是用文字表達(dá)的論文總設(shè)想,因而篇幅不必過大,但要把方案研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。開題報告的總述局部應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告容")，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)展述。然后由他們對科研課題進(jìn)展評議。亦可采用"德爾菲法"評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的容大致如下：課題名稱、承當(dāng)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：(1)課題的目的、意義、國外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論；(2)研究對象、研究容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)展試驗(yàn)性研究)；(3)大致的進(jìn)度安排；(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等)；(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)；(6)經(jīng)費(fèi)概算；(7)預(yù)期研究結(jié)果；(8)承當(dāng)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報告開題報告的根本容及其順序：論文的目的與意義；國外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要容〔提綱〕；論文方案進(jìn)度；其它。其中的核心容是“論文擬研究解決的主要問題〞。在撰寫時可以先寫這一局部，以此為根底撰寫其他局部。具體要求如下：1．論文擬研究解決的問題明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。明確指出國外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。評述上述文獻(xiàn)研究成果的缺乏。提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡述初步理由。你的觀點(diǎn)或方是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。2．國外研究現(xiàn)狀只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題〞提出，允許有局部容重復(fù)。3．論文研究的目的與意義簡介論文所研究問題的根本概念和背景。簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。基于“論文擬研究解決的問題〞提出，允許有所重復(fù)。4．論文研究主要容初步提出整個論文的寫作大綱或容構(gòu)造。由此更能理解“論文擬研究解決的問題〞不同于論文主要容，而是論文的目的與核心。[3]畢業(yè)論文開題報告的格式(通用)由于開題報告是用文字表達(dá)的論文總設(shè)想，因而篇幅不必過大，但要把方案研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應(yīng)包含兩個局部：總述、提綱。1總述開題報告的總述局部應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。2提綱開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究設(shè)想的根本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的根本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。3參考文獻(xiàn)開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄4要求開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。開題報告學(xué)生：一、選題意義1、理論意義2、現(xiàn)實(shí)意義二、論文綜述1、理論的淵源及演進(jìn)過程2、國外有關(guān)研究的綜述3、國研究的綜述4、本人對以上綜述的評價三、論文提綱前言、一、1、2、3、??????二、1、2、3、??????三、1、2、3、結(jié)論四、論文寫作進(jìn)度安排畢業(yè)論文開題報告提綱一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、、導(dǎo)師二、目的意義和國外研究概況三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究容四、研究條件和可能存在的問題五、預(yù)期的結(jié)果六、進(jìn)度安排[4]畢業(yè)論文畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的根本知識和根底理論，去分析、解決一兩個實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。答復(fù)者：禦颩者|\o"采納率：26%"三級|2021-10-822:50分享到：\o"分享到itieba"\o"分享到新浪微博"\o"分享到騰訊微博"\o"分享到QQ空間"\o"分享到人人網(wǎng)"\o"分享到豆瓣"\o"分享到MSN"一、翻譯類畢業(yè)論文選題1．StudyonTranslationofTradeMarksandCulture商標(biāo)翻譯與文化研究2．TheSocialandCulturalFactorsinTranslationPractice影響翻譯實(shí)踐的社會和文化因素3．OntheTranslationofEnglishIdioms論英語習(xí)語的翻譯4．StudyonFeaturesandTranslationofEnglishIdioms英語習(xí)語翻譯特點(diǎn)研究5．TheparisonandTranslationofChineseandEnglishIdioms中英習(xí)語翻譯與比擬6．StudyonLoyaltyinEnglish-ChineseTranslation中英互譯的忠實(shí)性研究7．CulturalEquivalenceinTranslation翻譯中的文化對等性研究8．LiteratureTranslationandtheImportantofit文學(xué)翻譯與重要性研究9．OntheDuFu’sPoemsTranslation論杜甫的詩詞翻譯10．TheAnalysisofTechniquesforLearningaForeignLanguageThroughTranslation通過翻譯學(xué)習(xí)外語的技巧分析11．中英顏色詞的文化差異及翻譯CulturalDifferencesandTranslationinChineseandEnglishColorwords翻譯中不可譯性的文化闡釋12．AnCulturalPerspectiveonUntranslatability中英動物文化涵的不同及翻譯13．CulturalConnotationandTranslationinChineseandEnglishAnimals淺論翻譯中的譯者主體性發(fā)揮的度14．OnDegreeofTranslator'sSubjectivityinTranslation修辭策略在廣告英語中的效用探究15．AProbeoftheEffectofRhetoricalDevicesinEnglishAdvertisement16．ErrorAnalysisoftheEnglishTranslationoftheInformationaboutScenicSpotsinWuhan旅游景點(diǎn)資料的英譯錯誤分析17．Semantic--Transliteration-theMostFavorableMethodforTranslatingForeignWordsintoChinese音意兼譯—外來詞中譯之首選方法18．ATentativeStudyontheCohesionandCoherenceinSunZhili’sChineseTranslationofPrideandPrejudice淺論?傲慢與偏見?致禮中譯本的銜接與連貫19．ChineseTranslationofAttributiveClausesinEnglishforScienceandTechnology科技英語中定語從句的漢譯20．FilmTitlesandTheirTranslation——Across-culturalperspective從跨文化角度分析電影片名及其翻譯21．TranslatingE*pressionsonPublicSignsfromChineseintoEnglish漢語公示語英譯22．論文化差異與翻譯Culturaldifferencesandtranslation23．商標(biāo)名的翻譯原則與品牌文化TheTranslationPrincipleofBrandNamesandBrandCulture24．英文電影片名的翻譯策略與翻譯方法研究OnTranslationofEnglishFilmNames25．意美、音美、形美--英文商標(biāo)的漢譯BeautyinSense,SoundandForm--OnTranslationofEnglishTrademarksintoChinese26．中文商標(biāo)英譯探OntheTranslationofTrademarksfromChineseintoEnglish二、文化類畢業(yè)論文選題27．國際商務(wù)談判中的雙贏語用策略TheWin-WinPragmaticStrategiesinInternationalBusinessNegotiation28．Grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的應(yīng)用TheApplicationofGrice’sCooperationPrincipleinInternationalBusinessNegotiation29．中西文化面子觀差異比照分析AnAnalysisonDifferencesbetweenChineseandWesternIdeasonFace30．中西文化中女性角色意識差異及其對職業(yè)開展影響DifferencesbetweenChineseandWesternRoleAwarenessofWomenandtheEffectsonTheirCareerDevelopment31．英語學(xué)習(xí)中文化障礙CulturalObstaclesinEnglishLearning32．從中西委婉語的比照透視中西文化差異UnderstandChineseandEnglishCulturalDifferencesthroughtheparisonbetweenChineseandwesternEuphenism33．中英禁忌語比擬AparisonbetweenChineseandEnglishtaboos34．從隱私權(quán)看中西文化差異AparisonbetweenChineseandWesternCulturalDifferencesfromtheAspectofPrivacyright35．中西社會習(xí)俗比擬AparisonBetweenChineseandWesternSocialConventions36．言語行為理論及其應(yīng)用SpeechActanditsApplication37．經(jīng)濟(jì)學(xué)院英語自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查ASurveyontheStudents’EnglishAutonomousLearninginHubeiUniversityofEconomics38．經(jīng)濟(jì)學(xué)院雙語課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查ASurveyonBilingualCourses’LearninginHubeiUniversityofEconomics39．1TheCulturalConnotationofEnglishEtymologyandtheTeachingofEnglishVocabulary英語詞源的文化涵與詞匯教學(xué)

40．Englishidioms—AMirrorReflectingBritishCulture英語習(xí)語與英國文化反映41．OnValuesofChinesefromPerspectiveofLe*icon從詞匯角度讀中國人的價值觀42．OnCulturalDifferencesofBodyLanguagebetweenEnglishandChinese論中英體態(tài)語文化差異43．TheAnalysisontheDifferencesofInterpersonalRelationshipbetweenEasternandWesternPeople東西方人際關(guān)系要素差異探析44．ApproachtoCulturalDifferencesinSino-U.S.BusinessNegotiationanditsImpacts中美商務(wù)談判中的文化差異及其影響探析45．AsymmetricalFeaturesofPolitenessPrincipleinCross-culturalmunication跨文化交際中的禮貌原則的非對稱性研究46．EnglishandChineseEuphemisms:AparisonbetweenTheirCulturalImplications從英漢委婉語比照中透析中西文化差異47．OntheCulturalDifferencesoftheEtiquetteNormsinChineseandEnglishNonverbalmunication中英非語言交際禮俗規(guī)的文化差異研究48．AparativeStudyontheDifferentCulturalConnotationsofBasicChineseandEnglishColorWords英漢根本顏色詞文化涵比照研究49．CharacteristicandCulturalDifferencesoftheEnglishandChineseIdioms中英文習(xí)語的特點(diǎn)以及文化差異50．ChineseandWesternCultureValuesinAdvertisingLanguage從廣告語中看中西方文化觀51．TheDifferencesofFamilyValuesbetweenChinaandAmerican中國和美國家庭觀差異52．TheparisonofChineseandWesternInterpersonalRelationships中西人際關(guān)系比擬53．CulturalDifferenceBetweenChineseandEnglishonPoliteness從中英文禮貌用語中看文化差異54．談跨文化交際中的“面子〞觀OnFacePerceptioninCross-culturalmunication55．委婉語在跨文化交際中的應(yīng)用TheApplicationofEuphemisminCross-culturalmunication56．從英漢習(xí)語看東西方文化異同DifferencesandSimilaritiesbetweenEasternandWesternCulturesinChineseandEnglishIdioms57．中英文化中的禮貌比照研究AContrastiveStudyofPolitenessinEnglishandChineseCultures58．解析文化差異引起的語用失誤TheStudyofPragmaticFailure:FromthePerspectiveofCulturalDifferences59．從文化角度論英漢語中的性別歧視OntheSe*isminChineseandEnglishfromtheCulturalPerspective60．中美商務(wù)談判中的文化因素探析ApproachtoCulturalFactorsfortheSino-AmericanBusinessNegotiation61．英漢抱歉語的比照研究AcontrastivestudyofapologiesinEnglishandChinese62．跨文化交際中顏色詞的運(yùn)用Applicationofcolorsininterculturalmunication63．英漢應(yīng)酬語的差異研究SomedifferenceofsmalltalksbetweenChineseandEnglish64．不同交際風(fēng)格中恭維語及其回應(yīng)的研究plimentanditsresponsewithdifferentmunicationstyles65．英漢動物詞匯文化涵意義比照研究TheculturalconnotationsofanimalsinChineseandEnglish66．英語委婉語的功能與效果研究OnfunctionsandeffectsofeuphemisminEnglish67．中外幽默的跨文化比照AinterculturalparisonbetweenChineseandforeignhumor68．英語副語言交際研究Asurveyonmunicationofparalanguage三、語言類畢業(yè)論文選題69．語篇分析中的語境功能研究Thefunctionofconte*tindiscourseanalysis70．語篇分析在英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用研究DiscourseanalysisintheapplicationofteachingEnglishreading71．英語廣告語言特點(diǎn)分析AnanalysisonthefeatureofEnglishadvertisement72．非語言交際與身勢語研究Nov-verbalmunicationandgesturelanguage73．英語委婉語研究AboutEnglisheuphemism74．OnPunsinEnglishAdvertisements—fromthePerspectiveofRelevanceTheory

從關(guān)聯(lián)理論看英語廣告雙關(guān)語75．(My)DialectsanditsNegativeEffectuponEnglishPronunciationLearning(本人)方言及其對英語語音學(xué)習(xí)的負(fù)面影響76．AparativeStudyofEuphemismsinEnglishandChinese英漢委婉語比照研究77．AStudyofSe*ismintheEnglishLanguage英語語言中的性別歧視研究78．ThematicTheoryandItsimplicationstoEnglishWriting主位理論及其對英語寫作的啟示79．英語拒絕方式研究ResearchontheWaysofRejectioninEnglish80．論中美廣告中所反映的文化價值觀OntheCulturalValuesintheAdvertisementsofChinaandUS81．從歷史文化的開展看*個英語詞或短語的語義演變SemanticEvolutionofAWordorPhrasefromthePerspectiveofHistory82．社會不平等現(xiàn)象在美國英語中的反映TheReflectionofSocialInequalityinAmericanEnglish83．英語財經(jīng)報道的語言特點(diǎn)LanguageFeaturesofEnglishFinancialReport四、英語教育類畢業(yè)論文選題84．BodyLanguageinEnglishTeaching英語教學(xué)中的身體語言研究85．TheDiversificationofEnglishLanguageTeaching英語教學(xué)多樣性研究86．ThePresentSituationofBilingualEducationinChina中國雙語教學(xué)現(xiàn)狀研究87．CultureandEnglishTeaching文化與英語教學(xué)88．ConsiderationonBilingualTeaching雙語教學(xué)的思考89．TheEnglishTeachingBasedonMultimedia基于多媒體的英語教學(xué)90．CulturalDifferenceandEnglishTeaching文化差異與英語教學(xué)91．Cross-culturalmunicationandEnglishTeaching跨文化交際與英語教學(xué)92．SomeDesignsonEnglishLearninginschool93．中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)TheContrastofMiddleSchoolEducationbetweenChina&West94．中西方中學(xué)教育比照研究ThePracticeofEnglishClassTeaching95．英語課堂教學(xué)實(shí)踐96．EnglishClassroomTeaching:Teacher-dominantorStudent-centered英語課堂教學(xué)——教師主宰還是學(xué)生中心97．PersonalityFactorstotheSuccessofForeignLanguageLearning個性因素在外語學(xué)習(xí)中的作用98．TheApplicationofmunicativeApproachTechniquesinEnglishLearning交際法手段在英語學(xué)習(xí)中的運(yùn)用99．OntheReadingStrategiesofEnglishasaForeignlanguage談英語的閱讀策略100．CulturalinfluenceonEnglishReading論文化背景知識在英語閱讀中的作用101．OnbasicqualitiesofasuccessfulEnglishteacher論英語教師的根本素質(zhì)102．Ontheprincipleofadheringtostudent-centredteaching論以學(xué)生為中心的教學(xué)原則103.Ontheprincipleofbiningrestrictionandutilizationofnativelanguageinforeignlanguageteaching論在外語教學(xué)中控制和利用母語的原則104.ApplyingthemunicativeApproachinthemiddleschoolEnglishteaching交際法在中學(xué)英語教學(xué)的運(yùn)用105.Cultivatingstudents’readingskillsinEnglishte*tteachinginmiddleschool在中學(xué)英語課文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧106.AnalysisofFactorsInfluencingCollegeStudentonAutonomousEnglishLearning影響大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的因素分析107.EvaluationofAutonomousEnglishLearning自主英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量評估108.ApplicationofInternetandMulti-mediainEnglishTeaching網(wǎng)絡(luò)多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用109.ASurveyResearchonRelevancebetweenEnglishvocabularyandreadingability詞匯量與英語閱讀能力的相關(guān)性調(diào)查研究110.ASurveyofusingCollegeEnglishNetworkPlatform大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺使用情況調(diào)查研究111.TheEffectofConceptualMetaphorTheoryontheEnglishVocabularyAcquisitionofChineseSeniorHighSchoolStudents

概念隱喻理論對中國高中生英語詞匯習(xí)得的影響112.NegativeTransferofNativeLanguageinChineseSeniorHighSchoolStudents'EFLWritingandItsImplicationstotheEnglishLanguageTeaching

中國高中生英語寫作中的母語負(fù)遷移及其對英語教學(xué)的啟示113.OnDevelopingmunicativepetenceinTeachingEnglishtoChineseHighSchoolStudents論中國中學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)114.AnInvestigationofVocabularyLearningStrategiesTakenbyChineseSeniorHighSchoolStudents中國高中生英語詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查115.AnInvestigationoftheEnglishLearningMotivationofThree-yearCollegeStudentsandItsImplicationsforEnglishLanguageTeaching大專生英語學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查研究及其對英語教學(xué)的啟示116.經(jīng)濟(jì)院校非英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查研究ASurveyontheAttitudetowardsLearnerAutonomyofNon-EnglishMajorsintheUniversityofEconomics117.大學(xué)生使用英語多媒體學(xué)習(xí)光盤現(xiàn)狀的調(diào)查研究ASurveyontheUseofMultimediaLearningCDbyCollegeNon-EnglishMajors118.論多媒體輔助英語教學(xué)環(huán)境下教師、教材和學(xué)生的角色與作用OntheRoleandFunctionsofTeachers,TeachingMaterialsandLearnersintheMultimedia-aidedEnglishClassroom119.語用推理對英語聽力理解的影響TheEffectonEnglishListeningprehensionfromPragmaticInterference120.論閱讀理解教學(xué)中學(xué)習(xí)者寫作能力的培養(yǎng)OntheCultivatingofLearner’sWritingpetenceinTeachingReading五、英語文學(xué)類畢業(yè)論文選題121.TheIndependentSpiritofHesterBrynneinTheScarletLetter?紅字?中海絲特。白蘭的獨(dú)立精神探析122.OntheMeaningsofImagesinMobyDic論?白鯨?中的象征意義123.DemocraticIdeainLeavesofGrass論?草葉集?中的思想124.TheAnalysisondifferentConceptofValueinSisterCarrie?嘉莉妹妹?中不同價值觀的分析125.MarkTwain’sHumor&SatireinAdventuresofHuckberryFinn馬克。吐溫的幽默與挖苦在?哈克貝利。費(fèi)恩?中的充分表達(dá)126.從承受美學(xué)看莎士比亞?第十二夜?中的喜劇元素icElementsin<<TheTwelfthNight>>fromthePerspectiveofReceptiveAesthetics127.?羅密歐與朱麗葉?中的奶媽和?西廂記?中的紅娘人物形象比擬TheparisonofNannyinRomioandJulietandHongnianginRomanceoftheWesternChamber128.試論自卑情結(jié)對夏綠蒂勃朗特創(chuàng)作的影響TheInfluenceofInferiorityple*ontheworksofCharlotteBronte129.從依戀理論看?吼叫山莊?主人公希力克列夫悲劇性格的形成TheFormingofHeathcliff〞sTragicPersonalityinWutheringHeightsfromthePerspectiveofAttachmentTheory130.靈與肉的對立――從?無名的裘德?中的和阿拉貝拉人物分析看哈代的悲觀主義ThecontrastbetweentheSpiritandtheFlesh---Hardy’s