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Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA2d&GrammarFocus—4c【主題與課時】Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA2d&GrammarFocus—4c,人教版初中英語八年級下冊(2023年版)P34.36(1課時)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)對話,回答問題,分析對話、能運用過去進行時來描述事情發(fā)生時,人們正在做的事情,并能夠和同伴討論自己過去發(fā)生的事。2.通過朗讀、分析語法框內(nèi)容,能夠?qū)W會過去進行時態(tài)的構(gòu)成和用法。3通過閱讀表格,完成造句的練習(xí),能弄清when和while的引導(dǎo)的時間狀語從句。并通過閱讀短文補全單詞,能夠熟練運用過去進行時態(tài)中的(was,were,when,while),來談?wù)撨^去的事情或講述過去的故事4.通過完成表格,能夠根據(jù)自己的實際情況與同伴再次進行交流,能熟練運用過去進行時態(tài)來表達,加強學(xué)生的安全教育,增強自我安全保護意識?!驹u價任務(wù)】1.完成任務(wù)一,(指向目標(biāo)1,2)(檢測目標(biāo)1.2.3)2.完成任務(wù)二,(指向目標(biāo)1,2)(檢測目標(biāo)1.2))3.完成任務(wù)三,(指向目標(biāo)2,3)(檢測目標(biāo)2.3)4.完成任務(wù)四,(指向目標(biāo)3,4)(檢測目標(biāo)3.4))(DO1,DO3.【資源與建議】1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:本課時為Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA2d&GrammarFocus—4c是一節(jié)對話課和語法課,歸納總結(jié)過去進行時態(tài)的構(gòu)成和用法,準(zhǔn)確運用when和while的引導(dǎo)的時間狀語從句。2.學(xué)習(xí)重難點:在正確使用過去進行時態(tài),談?wù)撨^去的事情或講述過去的故事,能歸納總結(jié)過去進行時態(tài)的構(gòu)成和用法,準(zhǔn)確運用when和while的引導(dǎo)的時間狀語從句。3.學(xué)習(xí)路徑:課前預(yù)習(xí)與熱身——課中問題引領(lǐng),歸納總結(jié)——課后鞏固提升。4.本課在教材中的作用與地位:本課在SectionA的基礎(chǔ)上進一步拓展對話,學(xué)會過去進行時態(tài)的構(gòu)成和用法,學(xué)會when和while的引導(dǎo)的時間狀語從句?!緦W(xué)習(xí)過程】課前準(zhǔn)備1.預(yù)習(xí)熟讀詞匯和課文,勾出文章中不理解的詞或短語。2.歸納總結(jié)過去進行時態(tài)的構(gòu)成和用法,以及when和while的引導(dǎo)的時間狀語從句。課中學(xué)習(xí)任務(wù)一1.列出一個時間表格,使用過去進行時態(tài)來練習(xí)對話。(指向目標(biāo)1)1)Whatwereyoudoingatsevenlastnight?—Iwas...2)Whatwasshe/hedoingat...?She/Hewas...3)Whatweretheydoingat..?Theywere...4)WhatwasTomdoingat...?2.帶著問題閱讀2d對話,并回答問題。(檢測目標(biāo)1.3)1)WhatwasLindadoingatsevenlastnight?2WhatwasLindadoingateightlastnight?3)WhatwasLindadoingatninelastnight?4)WhydidMarycallLinda?3.聽錄音,全班跟讀,模仿語音語調(diào)及句中停頓。(指向目標(biāo)1,2)4.分角色朗讀對話,分組示范。(指向目標(biāo)1.2)5.分角色扮演,模仿2d的對話情景編對話。用所學(xué)的過去進行時來練習(xí)對話。2-3組同學(xué)向全班展示。(指向目標(biāo)1.2檢測目標(biāo)1.3)任務(wù)二1.檢查單詞預(yù)習(xí)情況:教師結(jié)合學(xué)生讀的狀況,適當(dāng)領(lǐng)讀,并幫助學(xué)生正音。教師根據(jù)構(gòu)詞法知識,幫助學(xué)生識記單詞。(指向目標(biāo)1)(1)icen.冰→icyadj.冰冷的Theroadwasicy.(2)Thekidiskidding.(3)Letmehavealookatthesky.=Letmelookatthesky.2.Leading-in“導(dǎo)入新課”(指向目標(biāo)2)LettheSsreadGrammarFocusquicklyandfindtherules:1)過去進行時的用法(1)過去進行時的構(gòu)成:was/weredoing(2)過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。(3)Makeacomparisonbetweenthetwotenses.時態(tài)現(xiàn)在進行時過去進行時用法表示現(xiàn)在正在進行的動作表示過去某個時刻正在進行的動作結(jié)構(gòu)is/am/are+doingwas/were+doing例句IamhavinganEnglishclassIwashavinganEnglishclass.2)探究when與while的區(qū)別(檢測目標(biāo)1.2)觀察表格中的句子,探究when與while的區(qū)別:when和while都表示“當(dāng)……時候”的意思,其中when引導(dǎo)的時間狀語從句的動作不延續(xù),常用一般過去時態(tài),while引導(dǎo)的時間狀語從句的動作延續(xù),常用過去進行時態(tài)。Iwasdoingmyhomeworklastnightwhenitrained.ThebellrangwhileMomwaslisteningtomusic任務(wù)三1.獨立完成4a-4b(檢測目標(biāo)2.3)1).4a(1)Lookatthetableandwritesentenceswithbothwhileandwhen.Answers:WhileJohnwastakingphotos,Maryboughtadrink.JohnwastakingphotoswhenMaryboughtadrink.(2)Readthesentencescarefullyandretellitinpairs.2).4b(1)Fillintheblankswithwas,were,whenorwhile.Answers:While,was,was,While,When,was,was,were(2)Readthepassagecarefullyandretellitinpairs.2.合作完成4c(檢測目標(biāo)2.3)WhatwereyoudoingatthesetimeslastSunday?Fillinthechart.Thenaskyourpartner.YouYourpartner9:00am11:30am4:00pm9:00pmA:Whatwereyoudoingatnineo’clocklastSundaymorning?B:Iwassleeping.Howaboutyou?A:Iwasdoingmyhomework.B:You’rekidding.任務(wù)四引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)梳理知識框架、規(guī)律、方法,并對合作小組當(dāng)堂學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)評價,鞏固學(xué)生所獲得的語言知識和經(jīng)驗,讓學(xué)生在評價中反思,在反思中進步。(指向目標(biāo)3,4)Askoneofthestudentstosaywhattheyhavelearned.1)words&phrases2)過去進行時的構(gòu)成和用法。2.當(dāng)堂檢測:教師隨堂進行評價,批改可以由學(xué)習(xí)小組內(nèi)互批、集體訂正等方法,批閱后教師統(tǒng)計達標(biāo)情況,收集反饋信息,當(dāng)堂矯正補救。(檢測目標(biāo)3.4))【檢測與作業(yè)】一.單項選擇(檢測目標(biāo)3.4))()1Mary____adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.Makes()2He_______aletterwhenhismotherwenttobed.A.wroteB.waswritingC.writtenD.haswritten()3MymotherwasreadingwhileI_____thebus.A.waitedB.amwaitingforC.waitedforD.waswaitingfor二.根據(jù)漢語意思完成下列英語句子,每空格一詞(檢測目標(biāo)3.4))1)昨天下午五點鐘你哥哥在做什么?What________yourbrother________atfiveyesterdayafternoon?2昨天我回到家時,我媽媽在洗衣服。Mymother_____________clothes________I________homeyesterday.3)你做作業(yè)時,你妹妹在干什么?What_______yoursister______________you______________yourhomework?4)昨天晚上Mike來的時候我正在寫作業(yè)。I_________myhomeworkwhenMike______lastnight.5Ann正在看電視時,她父親回來了WhileAnn____________TV,herfather_______home.【學(xué)后反思】你能順利完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?如能,請分享你的經(jīng)驗;如不能,請寫下你的困惑。你知道過去進行時的一般疑問句及肯定和否定

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