三年級語文獅子和鹿

28獅子和鹿﹡閱讀提示：

1.努力把課文讀通、讀順，注意要把

帶有拼音的詞語讀準(zhǔn)確。

2.讀完后想想課文講了一件什么事。讀一讀

咦珊瑚抱怨配得上

逼近猶豫撅起嘴兇猛泛起波紋掙脫甩掉使勁一扯yíshānhúyuànbīyùpèixiōngfànzhèngshuǎichějuē多音字:

chènchēng勻稱稱心名稱稱贊稱

sāsǎ撒撒開長腿撒謊撒種播撒

一只鹿口渴了，來到池塘邊喝水。它非常（）自己那對美麗的角，卻十分（）四條長得難看的腿?？删褪悄撬臈l難看的長腿幫她（），而兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓他（）。

抱怨欣賞

送命獅口逃生

一只鹿口渴了，來到池塘邊喝水。它非常（欣賞）自己那對美麗的角，卻十分（抱怨）四條長得難看的腿?？删褪悄撬臈l難看的長腿幫她（獅口逃生），而兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓他（送命）。

抱怨欣賞

送命獅口逃生

學(xué)習(xí)任務(wù)：

快速默讀課文，找一找鹿是怎么評價(jià)自己的角的？找到相關(guān)的句子，用（

）標(biāo)出。

“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿角珊瑚小結(jié)學(xué)法：

讀句子，弄清鹿對角的評價(jià)，抓關(guān)鍵詞、加提示語體會鹿對角的態(tài)度。學(xué)習(xí)任務(wù)：

用剛剛學(xué)會的方法學(xué)習(xí)課文，找一找鹿是怎么評價(jià)自己的腿的？找到相關(guān)的句子，用﹏標(biāo)出。體會鹿對腿的態(tài)度?！鞍Γ@四條腿太細(xì)了，怎么配（pèi）得上這兩只美麗的角呢！”“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配（pèi）得上這兩只美麗的角呢！”

鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皺起了眉頭：抱怨

??！我的身段是多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！

唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！

鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。（好險(xiǎn)?。。?/p>

鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木從中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，（好險(xiǎn)?。。┤缓笥制疵蚯氨既ァ＿@次，獅子再也沒有追上。

他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

續(xù)寫句子

小鹿嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！原來________________________________