一年級數(shù)學單元知識點總結(jié)梳理

一年級數(shù)學單元知識點總結(jié)梳理

一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形

1、平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形

2、立體圖形：長方體、正方體、圓柱、球

二、圖形的拼組

1、兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。

2、拼成一個大正方形至少需要4個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。

3、兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特別的長方形能拼成一個大正方形)，4個長方體能拼成一個大的長方體。

小學一年級數(shù)學學問點

10的合成與分解兒歌

你拍一，我拍一，我們從小愛學習。1+9=10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友（愛好）伙伴。2+8=10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。3+7=10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放學仔細做值日。4+6=10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，質(zhì)疑答問要舉手。5+5=10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奮努力爭上游。6+4=10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，創(chuàng)立先進班集體。7+3=10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面進展人人夸。2+8=10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反復驗算不馬虎。9+1=10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，為人做事要誠懇。10+0=10，10可以分成0和10。

（數(shù)學（學習（方法）））技巧

.課堂上是要把握教師的思想，教師說每一個小問題都不能放手，也要特殊留意教師敘述問題的規(guī)律

.在聽講過程中遇到的困難或問題時，首先要在課本上打分，連續(xù)聽課，課后通過閱讀或詢問師生來解決疑難問題

.留意教師的教學提示，這些提示往往反映出關鍵和難點

肯定要有意識地捕獲問題解決，分析教科書，做筆記，（總結(jié)），系統(tǒng)地分類，比照，演示，變化和其他技能傾聽只是接收信息的一種方式，所以好的傾聽者必需基于他們自己，區(qū)分哪些是有用的信息和哪些是無用的信息

年整理思路,思索教師講或聽教師認為的想法在推廣的過程中,簡短的寫在（筆記本）上

.仔細做問題，關鍵是要保證問題的精確性和標準性，這就要求我們在平常養(yǎng)成良好的習慣，細心、完整的步驟，嚴謹?shù)乃妓?/p>

.工作必需檢查，檢查是保證工作質(zhì)量的重要手段之一

做完作業(yè)后要認真想一想想想什么學問點這些家庭作業(yè)已經(jīng)使用，以及什么特點和規(guī)章，他們必需遵循

.當你發(fā)覺自己對某門課程不感興趣時，提示自己這門學科的重要性，并確定你的決心，把它學好

.保持良好的心態(tài)，冷靜專注地做作業(yè)

.在工作量很大的狀況下，要分局部完成任務

.有一個共同的想法，你可以考慮征求意見，當你不知道一個困難的問題

應特殊留意綜合性和難點問題，即試卷最終到個主要問題

年記憶力量直接影響我們的學習力量和記憶力量是我們學習的一個關鍵因素,良好的（記憶力）的方法能使我們更快,記憶學習更有效率

.家庭作業(yè)是測試和穩(wěn)固在課堂上學到的學問的一種方法通過練習作業(yè)問題，我們不僅可以穩(wěn)固我們所學到的學問，而且可以加深我們的理解和記憶

.有目的地使用參考書，并且有目的地依據(jù)你的實際狀況選擇主題的一局部進展訓練，例如選擇你不能做的問題的類型，或者常常犯錯誤

使用參考書的方式是同步或略微超前于教學進度，這樣可以提高課堂學習的效率，使課堂學習更具有針對性

.課堂上不要把參考書當作小計算機使用做作業(yè)

.回答下列問題要簡明扼要，留意克制緊急擔心的心態(tài)，保持良好的心態(tài)

.理