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2022年幼兒園六一匯演總結(jié)“六一〞國(guó)際兒童節(jié)是兒童最高興,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩嘲開(kāi)心六一,高興做主〞慶“六一〞六藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的發(fā)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一〞活動(dòng)的發(fā)展情況,屢次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)計(jì)劃,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、貢獻(xiàn)〞的精神和原那么,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利發(fā)展奠定了良好的基矗

三、另外,各班充沛的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比,本次“六一〞匯演的亮點(diǎn)有:

一、形式新。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活躍、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的?我真的很棒》、?眉飛色舞》、?魔法小精靈》、?上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言敘述能力的童話劇?月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇?小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈?動(dòng)感青春》、?紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)?讓愛(ài)傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:?天山鈴鼓》、?大小姐》、?精武門(mén)》?環(huán)保時(shí)裝秀》、?綠光》、?嗨、小可愛(ài)》、?酷炫男孩》、?搓玉米》、快板?夸爸爸》、?我給地球洗個(gè)澡》、?泰山與珍妮》、?火花》、?你喜不喜歡我》、?紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策動(dòng)和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像?愛(ài)我你就親親我》、?日不落》、?春天,我愛(ài)蹦蹦跳》、?小青龍》等。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過(guò)發(fā)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充沛的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的高興,更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一〞兒童節(jié)。也充沛突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、高興做主〞。

四、家園合作。此次活動(dòng)的發(fā)展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫助,有幫助換服裝的、有幫助化裝的、有幫助管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一〞的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和缺乏:

一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道,后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致梗塞。

二、道具準(zhǔn)備不充沛,有各別班級(jí)由于疏忽,臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居?月亮的味道》、?小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。

這是從本次活動(dòng)中看到的缺乏和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在缺乏中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),缺乏要改良,我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、高興的成長(zhǎng)。在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝〞,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了〞。

2022年幼兒園六一匯演總結(jié)“六一〞國(guó)際兒童節(jié)是兒童最高興,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一,高興做主〞慶“六一〞六藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的發(fā)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一〞活動(dòng)的發(fā)展情況,屢次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)計(jì)劃,圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、貢獻(xiàn)〞的精神和原那么,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利發(fā)展奠定了良好的根底。

三、另外,各班充沛的準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比,本次“六一〞匯演的亮點(diǎn)有:

一、形式新。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活躍、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的?我真的很棒》、?眉飛色舞》、?魔法小精靈》、?上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言敘述能力的童話劇?月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇?小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈?動(dòng)感青春》、?紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語(yǔ)?讓愛(ài)傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:?天山鈴鼓》、?大小姐》、?精武門(mén)》?環(huán)保時(shí)裝秀》、?綠光》、?嗨、小可愛(ài)》、?酷炫男孩》、?搓玉米》、快板?夸爸爸》、?我給地球洗個(gè)澡》、?泰山與珍妮》、?火花》、?你喜不喜歡我》、?紅星閃閃》等等;其中星星年級(jí)的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策動(dòng)和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像?愛(ài)我你就親親我》、?日不落》、?春天,我愛(ài)蹦蹦跳》、?小青龍》等。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的.一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過(guò)發(fā)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充沛的以揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的高興,更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一〞兒童節(jié)。也充沛突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六一、高興做主〞。

四、家園合作。此次活動(dòng)的發(fā)展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫助,有幫助換服裝的、有幫助化裝的、有幫助管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功,但在整個(gè)慶“六一〞的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和缺乏:

一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道,后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致梗塞。

二、道具準(zhǔn)備不充沛,有各別班級(jí)由于疏忽,臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居?月亮的味道》、?小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。

這是從本次活動(dòng)中看到的缺乏和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在

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