2023年浙江省杭州市江干區(qū)2018屆九年級初中畢業(yè)升學模擬考試語文試題解析

2021年杭州市江干區(qū)初中畢業(yè)升學模擬考試語文試題考生須知：1.本試卷分試題卷和答題卷兩局部。總分值120分，考試時間120分鐘。2.答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內填寫校名、姓名和班級。3.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。4.考試結束后，上交試題卷和答題卷。一、積累運用1.下面摘錄的詩句中加點字的注音全都正確的一項為哪一項〔〕①很快就下雪了/瓦罐向南方傾斜/冷啊/爐火挾飛雪而起/吞噬了百年的榮光/愚昧/以及傷痛②在一塊遠古的墓碑上/雪鑿的名字已開始融化/時間/坐在那里一言不發(fā)/靜靜等待/聆聽/下一個清明節(jié)將給亡靈帶來慰藉的/雨聲——洛夫?漂木?A.xiémèizáojièB.xiámèizáojíC.xiéwèizuójíD.xiáwèizuójiè【答案】A【解析】試題分析：字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律區(qū)分讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調號。拿不準的字要查字典。如“慰藉〞的“藉〞不要讀成“jí〞。2.以下句子中沒有錯別字的一項為哪一項〔〕A.蘇州園林以其獨特藝術成就聞名，或曲徑通幽，或重巒疊障，不拘一格，變幻無窮。B.學習書法需要通過反復臨摩名家作品，了解字體的結構、風格，逐步提高書寫水平。C.許多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待國家隊的召喚，但遺憾大多都沒有得到眷顧。D.星火隊在比賽失利后將原因歸晷于場地濕滑、對手超長發(fā)揮，實在是令人大失所望。【答案】C【解析】試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術語和熟語。A重巒疊嶂。B臨摹。D歸咎。3.以下句子中加點詞語的使用正確的一項為哪一項〔〕A.為防止災后囤積居奇、哄抬物價等違法行為，省物價局實行價格監(jiān)控，維護市場秩序。B.中國外交部對美方簽署“與臺灣交往法案〞表示堅決反對，并已向美方提出嚴峻交涉。C.用無人機運送西湖龍井鮮茶葉，提高了采茶效率，對茶農來說實在是迫不及待的好事。D.走進蒙古包，熱情好客的蒙古人便獻上哈達，捧上美酒，游客們如坐針氈，開懷暢飲?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：B嚴峻：嚴厲，嚴格或苛刻。這里應改為“嚴正〞。C迫不及待，迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急迫。不能用來修飾“的好事〞。D如坐針氈：像坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。使用語境錯誤。4.以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕A.杭州地鐵移動支付過閘技術的推廣，對乘客的支付習慣帶來很大改變，由此迎來客流頂峰。B.霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是令人折服的人生強者。C.在生活中盡量采用低能耗、低排放，促進人與自然和諧開展是可持續(xù)開展中重要的環(huán)保責任。D.誦讀古典詩詞，可以形成一顆美好的心靈，感受生生不息的力量，改變一個人的氣質和格局?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：A介詞誤用。把“對〞改為“給〞。C搭配不當?！霸谏钪斜M量采用低能耗、低排放，促進人與自然和諧開展〞不是“責任〞。把“環(huán)保責任〞改為“一環(huán)〞。D搭配不當。把“形成〞改為“培養(yǎng)〞。點睛：病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比擬單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周；句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型，有助于找到錯誤的地方。5.古詩文默寫。〔1〕商女不知亡國恨，__________。〔杜牧?泊秦淮?〕〔2〕__________，處江湖之遠那么憂其君?！卜吨傺?岳陽樓記?〕〔3〕“每逢佳節(jié)倍思親〞，背井離鄉(xiāng)的游子常常睹物思人、觸景生情。我們可以用蘇軾?水調歌頭?中“__________，__________〞表達對遠方親人的思念和美好祝福。〔4〕面對即將到來的中考，我們要有李白在?行路難?中“__________，__________〞的豪情壯志，以飽滿的熱情和頑強的斗志，為夢想奮力拼搏。【答案】(1).〔1〕隔江猶唱后庭花(2).〔2〕居廟堂之高那么憂其民(3).〔3〕但愿人長久(4).千里共嬋娟(5).〔4〕長風破浪會有時(6).直掛云帆濟滄?！窘馕觥吭囶}分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“庭〞“嬋〞“滄〞等字詞的書寫。6.文學常識和名著閱讀。?！皶u會〞邀請讀書會成員做評委，為所讀的經(jīng)典名篇打分、推薦、交流。請按要求完成下面的活動?！?〕讀書榜前三位名單揭曉，請將下面的橫線補充完整。狀元：??推薦理由：記述了師徒五人沿途歷經(jīng)各種艱險，一路斬妖除魔，最終到達西天取得真經(jīng)的故事。開辟了神魔長篇章回小說的新門類。榜眼：??推薦理由：魯迅先生的回憶性散文集，記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程，充滿了溫馨的回憶和理性的批判。探花：?史記?推薦理由：西漢著名史學家撰寫的一部紀傳體史書，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之?離騷?〞?！?〕讀書會成員在分享會中發(fā)現(xiàn)?海底兩萬里?中的尼摩船長和?簡·愛?中的羅切斯特先生都出身貴族，受過良好教育，身上有不少相似之處。請結合原著具體內容，分析兩人的共同特點?！敬鸢浮俊?〕西游記朝花夕拾司馬遷〔2〕例如一：他們都是正直善良的人。羅切斯特先生面對發(fā)瘋的妻子，一直盡心盡力照顧，在發(fā)生火災時想盡方法搭救她，以致自己身受重傷；尼摩船長不同意傷害善良無害的長須鯨，用沉船中的千百金銀支持陸地上人們的正義戰(zhàn)爭，幫助采珠人、船員脫困都可以看出他的正義、善良。例如二：他們都是內心孤傲、敢于打破束縛的人。羅切斯特先生對簡愛的追求，對貧富差異、地位差距的不屑一顧，可見其獨立的個性；尼摩船長顯得很傲慢，目光堅決沉著，他對海洋、對自由的追求，表現(xiàn)了他始終不受世俗規(guī)那么束縛。學.科.網(wǎng)...學.科.網(wǎng)...學.科.網(wǎng)...學.科.網(wǎng)...學.科.網(wǎng)...學.科.網(wǎng)...學.科.網(wǎng)...7.來自德國的中學生Tim到你們學校交流學習，對藝術感興趣的他準備參加2022年第19屆亞運會會徽征集活動。他想了解杭州的元素，以幫助他的創(chuàng)作。請你參考例如，從以下選項中選擇一個你最熟悉的元素，或另外推薦一個典型的杭州元素，用微信的形式把推薦語發(fā)送給他，為他提供創(chuàng)作靈感。100字左右?！纠纭可胶颂沂桥R安的瑰寶，其果實粒圓殼薄、果仁飽滿、香脆可口，也有著極高的營養(yǎng)價值，因而享譽海內外。因為它的外殼比擬堅硬，我們可以用小鐵錘敲核桃的殼，現(xiàn)在也有手剝山核桃、山核桃仁等，給吃貨帶來了多種選擇。A.西湖B.阿里巴巴C.東坡肉D.錢塘江大橋E.自主推薦【答案】例如一：Tim，我向你推薦錢塘江大橋。橋是杭州文化的符號，極具古樸文雅氣息。而錢塘江大橋作為杭州地標，不僅方便了錢塘江南北的交通，改變了人們的出行方式，更是與六和塔一起構成了西湖風景名勝區(qū)南線宏偉壯麗的景觀，表達了杭州融匯古今、靈動開放的底蘊。例如二：Tim，作為一枚吃貨，我必須要向你推薦大名鼎鼎的東坡肉。它用豬肉燉制而成，一半肥肉，一半瘦肉，入口香糯、肥而不膩、口感酥爛，是一道色香味俱全的杭州名菜。相傳是百姓感謝蘇東坡為民造福，殺豬宰羊，蘇軾將肉燒熟后回贈給老百姓，因口味酥香而得名?！窘馕觥吭囶}分析：題干要求參考例如，用微信的形式把推薦語發(fā)送給德國的中學生Tim，為他提供創(chuàng)作靈感。注意，要從所給選項中選擇一個你最熟悉的元素，也可以另外推薦一個典型的杭州元素。目的是為了使Tim設計好2022年第19屆亞運會會徽。還要考慮到字數(shù)要求。語言要通俗易懂，以便于Tim能讀懂你推薦的杭州元素。二、閱讀理解閱讀下面的文章，完成以下小題。狗鼻子[蘇聯(lián)]左琴科商人葉列麥伊·巴勃金有件貉皮大衣給人偷走了。商人葉列麥伊·巴勃金嚎了起來。他真心疼這件皮大衣呀。他說：“諸位，我那件皮大衣可是好貨啊。太可惜了。錢我舍得花，我非把這個賊抓到不可。我要啐他一臉唾沫。〞于是，葉列麥伊·巴勃金叫來警犬搜查。來了一個戴鴨舌帽、打裹腿的便衣，領著一只狗。狗還是個大個頭，毛是褐色的；嘴臉尖尖的，一副尊容很不雅觀。便衣把那條狗推到門旁去聞腳印，自己“噓〞了一聲就退到一邊。警犬嗅了嗅，朝人群掃了一眼〔自然四周有許多圍觀的人〕，突然跑到住在五號的一個叫費奧克拉的女人跟前，一個勁兒地聞她的裙子下擺。女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。女人往一旁跑，它也跟著。一句話，它咬住女人的裙角就是不放。女人撲通一聲跪倒在便衣面前?！巴炅?。〞她說，“我犯案啦。我不抵賴。〞她說，“有五桶酒曲，這不假。還有釀酒用的全套家什。這也是真的，都藏在浴室里。把我送警察局好了。〞人們自然驚得叫出了聲。“那件皮大衣呢？〞有人問。她說：“皮大衣我可不知道，聽都沒聽說過。別的都是實話。抓走我好了，隨你們罰吧。〞這女人就給帶走了。便衣牽過那只大狗，又推它去聞腳印，說了聲“噓〞又退到一旁。狗轉了轉眼珠，鼻子嗅了嗅，忽地沖著房產(chǎn)管理員跑過去。管理員嚇得臉色煞白，摔了個仰面朝天。他說：“諸位好人呀，你們的覺悟高，把我捆了吧。我收了大伙的水費，全讓我給亂花了。〞住戶們當然一擁而上，把管理員捆綁起來。這當兒警犬又轉到七號房客的跟前，一口咬住他的褲腿。這位公民一下子面如土色，癱倒在人群前面。他說：“我有罪，我有罪。是我涂改了勞動履歷表，瞞了一年。照理，我身強力壯，該去服兵役，保衛(wèi)國家?？晌曳吹苟阍谄咛柗坷?，用著電，享受各種公共福利。你們把我逮起來吧！〞人們發(fā)慌了，心想：“這是條什么狗，這么嚇人呀？〞那個商人葉列麥伊·巴勃金，一個勁兒眨巴著眼睛。他朝四周看了看，掏出錢遞給便衣?！翱彀堰@條狗牽走吧，真見它的鬼。丟了貉皮大衣，我認倒霉了。丟就丟了吧……〞他正說著，狗已經(jīng)過來了，站到商人面前不停地搖尾巴。商人葉列麥伊·巴勃金慌了手腳，掉頭就走，狗追著不放，跑到他跟前就聞他那雙套鞋。商人嚇得臉色刷地就白了。他說：“老天有眼，我實說了吧，我自己就是個混帳小偷。那件皮大衣，說實話也不是我的，是我哥哥的，我賴著沒還。我真該死，我真懊悔??！〞這下子人群哄地四散而逃。狗也顧不得聞了，就近咬住了兩三個人，咬住就不放。這幾位也一一坦白了：一個打牌把公款給輸了。一個抄起燙斗砸了自己的太太。還有一個，說的那事簡直叫人沒法言傳。人一跑光，院子便空空如也，只剩下那條狗和便衣。這時警犬突然走到便衣跟前，大搖其尾巴。便衣臉色陡地變了，一下子跪倒在狗跟前。他說：“老弟，要咬你就咬吧。你的狗食費，我領的是三十盧布，可自己私吞了二十盧布……〞8.小說情節(jié)跌宕起伏，構思巧妙。請根據(jù)文章內容，補充完整下面的表格。人物罪行費奧克拉偷了五桶酒曲和釀酒用的全部家什。房產(chǎn)管理員私自亂花住戶上交的水費。七號房客①______葉列麥伊·巴勃金②______…………便衣私吞了狗食費二十盧布。9.文中有很多描寫圍觀群眾的語句，意味頗深。請梳理心理變化的過程，并分析其變化的原因。10.聯(lián)系全文，小說第三段中設置商人葉列麥伊·巴勃金的語言描寫有何作用？11.這篇小說的結尾還有另一個版本，最后增加了一句話，如下面所示。與原文相比，你認為哪個結尾更好？請說明理由。結尾：后來怎樣，我就不得而知了。是非之地，不可久留，我便趕緊溜之乎也?！敬鸢浮?.(1).①涂改履歷，不服兵役一年躲在房間里享受公共福利。(2).②成認自己就是小偷，賴著哥哥的皮大衣不還。9.從好奇到驚訝、驚訝再到心虛、害怕、恐懼。因為人們都有旁觀者心態(tài)，對事不關己的事充滿好奇心，因此起初圍觀者眾多；人們對狗能輕松逮住有犯罪記錄的女人感到驚訝；但隨著狗把一件件丑事都揭露出來，人們因心虛自己的丑惡、陰暗的一面被發(fā)現(xiàn)而逃之夭夭。10.通過表現(xiàn)葉列麥伊·巴勃金不惜代價要抓住偷衣賊，順理成章引出便衣帶警犬來抓賊的故事，推動情節(jié)開展；與后文賊喊捉賊的情節(jié)形成反差，具有強烈的挖苦效果，表現(xiàn)了人物貪婪、丑陋的嘴臉。11.例如一：我認為加一個結尾好。因為“我〞的出現(xiàn)增強了故事的真實感，使讀者身臨其境、感同身受；末尾對“我〞交代，既表現(xiàn)了故事的合理性，也表現(xiàn)“我〞的恐懼和害怕，進一步揭露當時社會形形色色的人物自私、貪婪等陰暗和丑陋的一面，極具挖苦效果。例如二：我認為原文版本好。因為整篇小說以尋找商人葉列麥伊·巴勃金被人偷走的貂皮大衣為主線，自始至終沒有出現(xiàn)“我〞；用便衣被自己的狗揭露，更具有挖苦效果，揭露當時社會人性丑惡的一面，表現(xiàn)了人們的愚昧、貪婪和自私?！窘馕觥?.試題分析：梳理心理變化的過程，并分析其變化的原因。分析人物的心理變化首先對文章的情節(jié)進行簡單的概括，然后從事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重點詞語。人物的心理變化是由情節(jié)決定的，是隨情節(jié)的變化而變化的。所以一定要讀懂情節(jié)。如此題一開始人們都有旁觀者心態(tài)，對事不關己的事充滿好奇心，后來看到對狗能輕松逮住有犯罪記錄，進而心虛、害怕、恐懼。10.試題分析：考查語言描寫的作用。從結構上說：不惜代價要抓住偷衣賊，順理成章引出便衣帶警犬來抓賊的故事，推動情節(jié)開展。從內容上講：與后文賊喊捉賊的情節(jié)形成反差，具有強烈的挖苦效果，表現(xiàn)了人物貪婪、丑陋的嘴臉。這樣分點來答，既使答案內容層次清晰，又使答案內容完整無缺。點睛：人物的語言描寫要做到立片言而盡顯人物精神。人物語言包括獨白和對話兩種。獨白指人物的自言自語，對話是兩個人或多個人之間的相互交談。歷來優(yōu)秀作家都十分重視人物語言的描寫，常說的“如聞其聲，如見其人〞，既是對作家塑造生動人物形象的高明技法的贊譽，也是語言描寫的功能和作用的表達。11.試題分析：此題是一道開放題，針對兩種結尾，仁者見仁智者見智，各自的觀點定然不會相同，有贊同的，也有否認的，但是無論哪種見解，都要圍繞文章的內容說出相應的理由。閱讀下面的文章，完成以下小題。數(shù)據(jù)權力如何尊重用戶權利①“3·15〞消費者權益日剛剛過去，人們還在談論食品平安、假冒偽劣，但也有越來越多的目光聚焦到消費者的數(shù)據(jù)權利。比方，一那么“大數(shù)據(jù)殺熟〞的新聞就持續(xù)引發(fā)輿論關注。有網(wǎng)友自述：通過某旅行效勞網(wǎng)站訂特定酒店，朋友的賬號顯示只需300元，自己的賬號那么要380元。相同的房間，不同的價格，這可以說是算法的“功績〞。通過深挖消費者過往消費甚至瀏覽記錄，讓算法洞悉消費者偏好，不少互聯(lián)網(wǎng)平臺清晰地知道消費者的“底牌〞，于是就有了上述的看人下菜碟。②明明是明碼標價卻能暗度陳倉，消費者只能大嘆防不勝防。隨著新聞的發(fā)酵，身邊也有朋友做了類似小實驗，發(fā)現(xiàn)上述情況絕非個案：同在辦公室的甲與乙同時翻開某打車APP，呼叫起終點相同的快車〔平價車〕。但發(fā)現(xiàn)，平時常呼專車〔高端車〕的甲，顯示價格就比平時只用快車的乙略高。因為信息不對稱，這樣的手法顯得很隱蔽很“高明〞，能通過賺取更多消費者剩余來獲得超額收益，但對于普通用戶而言，歡天喜地擁抱新經(jīng)濟，認準了平臺反而深受其害，這真的成了“最懂你的人傷你最深〞。③有人說，這是針對不同消費能力群體的差異定價。從福利經(jīng)濟學的視角，差異定價并非一定是壞事。飛機頭等艙價格總是數(shù)倍于經(jīng)濟艙，演唱會內場座位必然高價，企業(yè)版軟件總比家庭版貴很多，它們并不是比普通座、群眾版“好〞那么多！這樣的定價策略之所以被接受被實踐，不只是“一個愿打一個愿挨〞，更基于這樣的大前提：它有助于擴大消費群體，保證產(chǎn)品供應，從而增進社會總體福利。然而，同一時刻對同一產(chǎn)品的差異定價，尤其是將消費者蒙在鼓里隨意加價的情形，并不在其列。為了獲得灰色超額利潤，它損害了消費者權益，已經(jīng)構成違背消費者知情權的價格欺詐，不為價格法所允許。④從年初支付寶個性化年度賬單引發(fā)的大數(shù)據(jù)信任危機，再到“大數(shù)據(jù)殺熟〞的案例，大數(shù)據(jù)時代普通消費者的弱勢處境暴露無遺。盡管互聯(lián)網(wǎng)從誕生之際，就被冠以“透明〞美譽，但今天看來，這份透明是非對稱的。一方面，平臺化意味著新的中心化，平臺手握海量數(shù)據(jù)，對個人生活軌跡以及消費偏好精準畫像，讓個人無處藏匿；另一方面，就像“大數(shù)據(jù)殺熟〞案例所展現(xiàn)的，平臺可以有所隱瞞，只以“有限真實〞示人。這樣的權力結構，像不像站在一只望遠鏡兩頭對視的人：一方看到了對方無限放大清晰的像，另一方那么只能看到一個極度縮小的黑點？⑤當然，這絕不是說大數(shù)據(jù)帶著原罪，技術本身是中性的，要防止“技術的貪欲〞，既要求擁有技術者不喪失克制的美德，更應構建與大數(shù)據(jù)開展相適應的消費權利觀念。畢竟，面向萬物互聯(lián)的未來，大數(shù)據(jù)的深度利用與廣泛共享是無法扭轉的趨勢，無論是通過大數(shù)據(jù)營銷快速撮合交易，還是依靠大數(shù)據(jù)分析完善社會治理，數(shù)據(jù)正在極大地改變我們的生活。但換個角度說，當大數(shù)據(jù)無孔不入，也要謹防數(shù)據(jù)規(guī)那么遠遠落后于數(shù)字生活，尤其要防止一些“數(shù)據(jù)王國〞濫用數(shù)據(jù)權力。只有保證普通用戶數(shù)據(jù)權利與平臺數(shù)據(jù)權力間的大致平衡，才能為大數(shù)據(jù)的長足開展，贏得更多彼此信任的空間?！?人民日報?2021年03月23日，有刪改〕12.聯(lián)系上文，對下面的現(xiàn)象做出解釋。13.以下是網(wǎng)友針對文中第一段的新聞發(fā)表的評論，你是否贊同他的觀點？請聯(lián)系上文，給“欽差大臣002〞寫一條回復，說明你的觀點并說明理由。14.在大數(shù)據(jù)時代，你會給下面的張女士提出怎樣的建議？請你根據(jù)文章相關內容具體闡述。張女士發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)絡上搜索關鍵詞后，平臺會推送各種她想購置的商品與效勞。她覺得這種推薦非常人性化，解決了不少比價的時間，也幫助解決了選擇困難癥。15.在數(shù)據(jù)權利的背景下，我們應該持有怎樣的態(tài)度？請結合文章具體分析?！敬鸢浮?2.對于同一件商品，平臺提供應老用戶的價格反而比新用戶高，這是一種“大數(shù)據(jù)殺熟〞現(xiàn)象。即互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用自己擁有的用戶數(shù)據(jù)，對老用戶實行價格歧視，以此來獲得超額的利潤。13.我不同意你的看法，這雖屬于針對不同消費能力群體的差異定價，但這種同一時刻對同一產(chǎn)品的差異定價，消費者是不知情的，它損害了消費者權益，違反了價格法，企業(yè)不能為了利益，違反法律。14.張女士，在欣喜的同時也請你注意，平臺已經(jīng)掌握了你海量的數(shù)據(jù)，他可以根據(jù)你個人的消費偏好精準畫像。但可能他所推薦的商品，價格相對其他人購置商品的價格已經(jīng)提高了。你最好能貨比三家，而不要盲目相信他們給出的推薦。15.這是一把雙刃劍，既要肯定數(shù)據(jù)給我們帶來的巨大效益與變化，大數(shù)據(jù)的深度利用和廣泛共享是大勢所趨，不可回避。但也要保持警惕，需要逐步建立完善的數(shù)據(jù)規(guī)那么，保證用戶與平臺數(shù)據(jù)權利的大致平衡，防止數(shù)據(jù)權利的濫用，贏得更多信任的空間?！窘馕觥?2.試題分析：考查對所給材料內容〔現(xiàn)象〕的解釋能力。一定要聯(lián)系原文內容作答。所給材料的內容是平臺提供應老用戶的價格比新用戶高，這是非常不正常的現(xiàn)象。這是對老用戶的價格歧視，目的很明顯，就是為了賺更多的錢。13.試題分析：題干要求給“欽差大臣002〞寫一條回復，說明你的觀點并說明理由。首先要讀懂“欽差大臣002〞發(fā)表的評論，所持的態(tài)度。然后根據(jù)文章內容，考慮你要回復的內容。如不同意他的看法，要從原文中找到根據(jù)。14.試題分析：要先說明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下根底。建議的針對性要強，可真對張女士盲目相信商家的這一點提出你的建議。建議的具體內容可以分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白，可操作性強，切實可行。提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。15.試題分析：考查對文本的個性化解讀。答此題要辯證地去談，既要肯定數(shù)據(jù)給我們帶來的巨大效益與變化，但也要保持警惕，防止數(shù)據(jù)權利的濫用。也可提出解決問題的方法。閱讀下面的文言文，完成以下小題。莊辛①論幸臣〔節(jié)選〕臣聞鄙語曰：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。〞臣聞昔湯、武以百里昌，桀、紂以天下亡。今楚國雖小絕長續(xù)短猶以數(shù)千里豈特②百里哉？王獨不見夫蜻蛉③乎？六足四翼，飛翔乎天地之間，俛④啄蚊虻而食之，仰承甘露而飲之，自以為無患，與人無爭也。不知夫五尺童子，方將調飴⑤膠絲，加己乎四仞之上，而下為螻蟻食也。夫蜻蛉其小者也，黃雀因是以。俯噣⑥白粒，仰棲茂樹，鼓翅奮翼。自以為無患，與人無爭也。不知夫公子王孫，左挾彈，右攝丸，將加己乎十仞之上，以其類為招⑦。晝游乎茂樹，夕調乎酸咸，倏忽之間，墜于公子之手。〔?戰(zhàn)國策?〕[注]①莊辛，楚臣。本文是楚襄王繼位后，“淫逸侈靡，不顧國政〞，于是莊辛進諫的答詞。②豈特：豈但，何止。③蜻蛉：蜻蜓。④俛：同“俯〞。⑤飴：糖漿，粘汁。⑥噣：同“啄〞。⑦類：指黃雀之類。招：靶子。16.以下句子中加點詞語意思相同的一組是〔〕A.臣聞鄙語曰肉食者鄙，未能遠謀〔?曹劌論戰(zhàn)?〕B.自以為無患出那么無敵國外患者〔?生于憂患，死于安樂?〕C.加己乎十仞之上既加冠，益慕圣賢之道〔?送東陽馬生序?〕D.鼓翅奮翼窈窕淑女，鐘鼓樂之〔?關雎?〕17.對文中畫線句子的斷句，正確的一項為哪一項〔〕A.今楚國雖小絕/長續(xù)短猶/以數(shù)千里/豈特百里哉？B.今楚國雖小/絕長續(xù)短猶以/數(shù)千里豈特/百里哉？C.今楚國雖小絕長/續(xù)短猶以/數(shù)千里豈特/百里哉？D.今楚國雖小/絕長續(xù)短/猶以數(shù)千里/豈特百里哉？18.用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的意思?！?〕見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也?！?〕夫蜻蛉其小者也，黃雀因是以。19.上文莊辛勸說楚襄王和?鄒忌諷齊王納諫?都是勸諫君王的成功范例，請結合文章內容，簡要分析他們在勸諫方法上的相同之處?！敬鸢浮?6.B17.D18.〔1〕看見兔子再回頭喚狗，還不算太晚；丟了羊才去補圈，還不算太遲?！?〕那蜻蜓還是小的，黃雀也如同這樣。19.他們都沒有用直接勸說君王的方法，鄒忌以切身經(jīng)歷設喻，通過分析妻、妾、客蒙蔽自己的原因，推己及人，諷諫齊王除蔽納諫；莊辛那么通過蜻蜓、黃雀等淺顯生動、寓含深刻的故事為喻，告誡楚襄王要有遠見，不要貪圖享樂，滿足于現(xiàn)狀，否那么會引來殺生之禍?！窘馕觥?6.試題分析：B項句子中加點詞語意思相同。都是“禍害〞之意。A前者“俗〞，后者“目光短淺〞。C前者“放置〞，后者“戴上〞。D前者動詞，后者名詞。17.試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見的標志性的虛詞，注意結構的對稱，這是根底，一般考核較少，大多集中在人稱的轉換和在句中充當?shù)某煞?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：今楚國雖小/絕長續(xù)短/猶以數(shù)千里/豈特百里哉？此題注意要把幾個分句的句意分別劃分開。18.試題分析：此題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“顧〞“未為〞“亡〞“是以〞等字詞的翻譯。“夫蜻蛉其小者也〞判斷句的翻譯。點睛：文言文翻譯的原那么。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主〞的原那么。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量到達完美。19.試題分析：比擬閱讀。簡要分析兩文在勸諫方法上的相同之處。文言文要點的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和根底。在準確理解詞意、句意、段意的根底上，梳理各句之間的內在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。鄒忌以切身經(jīng)歷設喻，推己及人，諷諫齊王除蔽納諫；莊辛那么通過蜻蜓、黃雀等淺顯生動、寓含深刻的故事為喻，告誡楚襄王要有遠見，不要貪圖享樂。他們都沒有用直接勸說君王的方法。這樣的勸諫方法容易被君王接受，也能很好地起到勸諫的作用。翻譯：〔無〕。20.閱讀下面的詩詞，完成后面的題目。浣溪沙[宋]晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。浪淘沙[宋]歐陽修把酒祝東風，且共沉著。垂楊紫陌洛城東?？偸钱敃r攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ?，知與誰同？兩首詞都用“酒〞“花〞作意象，但借這些意象所抒發(fā)的情感又有所不同，請結合兩首詩詞具體分析。【答案】?浣溪沙?借酒憶往昔，看花開花落，表達對時光易逝的感慨，既有對美好事物一去不復還的惋惜，也包含了消逝的同時仍然有美好的事物再現(xiàn)的通達與欣喜；?浪淘沙?中用“酒〞“花〞表現(xiàn)與親人朋友一起相聚的快樂時光，卻遺憾花開一年更比一年盛，久別重逢又將分別的不舍、感傷與痛惜之情。【解析】試題分析：考查對詩歌借意象所抒發(fā)的情感的把握。讀懂詩句是作答的關鍵。兩首詩都有傷感之情。，只是傷感的原因有別：?浣溪沙?是對時光易逝的感慨，對美好事物一去不復還的惋惜；?浪淘沙?是對久別重逢又將分別的不舍、感傷與痛惜之情。另外?浣溪沙?也包含了對美好的事物再現(xiàn)的通達與欣喜；?浪淘沙?也表現(xiàn)與親人朋友一起相聚的快樂。所感情都很復雜。要根據(jù)“酒〞“花〞意象做具體的分析。三、寫作21.閱讀下面的文字，按要求作文。為減輕學生負擔，政府部門出臺了一系列政策，力度不小。603班的吳昌霖同學認為，如果有一天真正將負擔減下來，我們也會多出很多空余的時間，在這些時間里，我們可以做些什么呢？請你給吳同學寫一封信解答他的疑惑。你可以表達自己的親身經(jīng)歷，也可以結合自己的所見所聞發(fā)表見解……字數(shù)在600至800字之間。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。信的結尾署名為“你的朋友〞。【答案】范文：吳同學：你好！以前有空余時間的時候我也不清楚該干些什么，后來我選擇了讀書，我發(fā)現(xiàn)沉醉到閱讀的世界里以后，我受益頗多。細雨霏霏的時候，坐在窗邊，手持書卷。聽窗外雨聲沙沙，品屋內書香滿卷，這大概是再好不過的事情了。讀唐宋詩詞，讀的是心境。翻開書卷，夢回唐宋，仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻，那樸素厚重的青石板；那靜謐清澈的夜空，那硝煙四起的戰(zhàn)場……景不同，心也不同，總是給予人無限的遐想：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。〞我好想看到一名女子獨立溪邊，向流水訴說她的愁思；留神懷壯志的男兒在戰(zhàn)場上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚〞的壯闊。讀唐宋詩詞，我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁，生活的喜悅，命運的艱辛……我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。讀散文，讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里，我可以在?匆匆?中感慨時光飛逝，在?藤野先生?中找到作者對恩師的贊美，抑或是在?背影?中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸：走近林清玄，感悟人生哲理；走進朱自清，贊美春的