遼寧省撫順市2022年七年級下期中語文試卷及答案

2021-2022學年度（下）階段練習（二）七年級語文一、積累與運用（滿分25分）1．選出下列加點字音、形完全正確的一項。（ ）（2分）A.晝夜zhòu 取諦dì 鑲嵌qiàn 瀝盡心血1ìB.校對jiào 哺育bǔ 屏嶂zhàng 婦孺皆知rúC.咀嚼jǔ 嗚咽yè 卓越zhuó 酣然入夢hānD.堅韌rèn 豁亮huò 煩鎖suǒ 大庭廣眾tíng2．選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁?。（）?分）習近平總書記指出，中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難， 從來沒有被壓垮過， 愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，各級黨組織和廣大黨員沖鋒在前，體現(xiàn)了 的斗爭精神；廣大醫(yī)務(wù)工作者 、日夜奮戰(zhàn)；人民解放軍指戰(zhàn)員聞令而動、敢打硬仗；廣大人民群眾眾志成城、守望相助，無不體現(xiàn)一種中國精神。A.既然就 堅強 義無反顧 B.既然 就 頑強 孤注一擲C.但而是 頑強 義無反顧 D.但 而是 堅強 孤注一擲3．選出下列句子沒有語病的一項。（）（2分）A.清明假期期間，學校妥善安排了安全保衛(wèi)、傳達緊急通知和值班工作。B．近日，遼寧省升溫明顯，包括撫順在內(nèi)的大部分地區(qū)氣溫超過15℃左右。C.通過參觀校史館，對了解學校的歷史、增強學生的榮譽感都具有重大意義。D.面對疫情.我們不能驚慌，要始終堅信疫情終將過去，未來無限美好4．選出下列表述有誤的一項。（ ）（2分）A.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時期北方的一首民歌。B.《資治通鑒》，北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史《孫權(quán)勸學》出自其中。C.“我的感情的潮水，在放縱奔流著”中“在”是介詞、“著”是連詞.D.排比是把三個或更多結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列起來5．名著閱讀。（1）選出下面關(guān)于名著的說法有誤的一項（ ）（2分）A.祥子來自農(nóng)村，他最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，自己能養(yǎng)活自己B.虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣車安非了她，這讓祥子的理想徹底破滅，淪為行尸走肉C.《海底兩萬里》是法國著名的科幻和探險小說家儒勒·凡爾納的作品。D.《海底兩萬里》是在當時人類還沒有發(fā)明如此先進的潛艇，更沒有人潛入過深海底部，描述潛水艇在大海中自山航行，不過是作者的幻想。（2）閱讀下面語段，回答問題。（4分）一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汁，才掙出那輛車。從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺：他沒有自己。文中的“他”指的是 ，這時候的“他”身上具備的性格品質(zhì)如果用四個字概括可以是 (2) 。請再寫出一個他身上具有這種性格品質(zhì)的情節(jié) (3) 居家線上學習要想收到良好的效果，我們一定要具有較強的自律性，能很好地管理白己。這段時間的居家學習生活，讓你的好朋友小A的學習意志越來越消退，作為他的好朋友，請你給他發(fā)一條微信鼓勵他。（40字左右）（3分）。7．古詩文默寫。（8分）（1）深林人不知， （《竹里館》）(2) 何人不起故園情。（《春夜洛城聞笛》）（3）馬上相逢無紙筆， 。（《逢入京使》）(4) 惟解漫天作雪飛。（《晚春》）（5）有約不來過夜半， 。（《約客》）(6) 賞賜百千強。（《木蘭詩》）（7）《泊秦淮》中，表達詩人對那些只知尋歡作樂，不以國事為重的達官貴人的憂慮與憤慨的句子是：“ ， 二、閱讀（滿分55分）（一）閱讀下面的語段，完成8～12題。（13分）【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎，吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟樂?！笨得C笑而遣之?！疽摇磕详枟疃喙谌g(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，做之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣?！睋芷淙蜒肴肜先烁怪?，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。【注釋】①揶揄：出言嘲笑、諷刺。8．解釋加點的詞語。（2分）（1）但微頷之 （2）卒不肯告人姓氏 9．選出下列加點字意思或用法不同的一項。（ ）（3分）A.見其發(fā)矢十中八九 拔其拳已夾入老人腹中A.但微頷之 但見楊雙膝跪地B.以錢覆其口 以拳打磚墻C.徐以杓酌油瀝之 老人徐負蒜而歸10．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）爾安敢輕吾射?。?）叟能如是乎？用“／”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！12．兩段選文分別給了我們怎樣的啟示？（2分）（二）閱讀下面的選文，回答13～17題。（15分）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直盛僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直儍僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑著說：“老王，這么新鮮的大鳴蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道-不過你既然來了，就免得托人捎了?！彼苍S覺得我這話有理，站著等找。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是么回家的。過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？“早埋了?！薄把剑裁磿r候·.....”“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。我沒再多問。我回家看者還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮屏他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。13．選文中作者回憶了老王的哪個生活片段？體現(xiàn)了老王怎樣的性格特征？（2分）14．選文第一段加點的詞語“鑲嵌”運用什么修辭方法？有什么作用？（3分）15．請從人物描寫的角度分析下面的兩個句子。（5分）（1）他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。（2）我也趕忙解釋：“我知道，我知道-不過你既然來了，就免得托人捎了。16．在街頭巷尾，我們常會見到這樣的乞討者：手足完好，但神志木然，雙手向前，不知羞恥-“給一點，給一點”。他們與老王一樣同屬“不幸者”嗎？面對這樣的人，我們應(yīng)施以援手，奉獻愛心嗎？你對“不幸者”有怎樣的認識？（2分）17．選出對“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”中“愧怍”一詞的理解不正確的的一項。（）（3分）A.“我”對老王的情感與老王對“我”的情感是不對等的，“我”為此而愧怍。B.“我”對老王關(guān)心得不夠，老王死了十多天后才想起問他。C.“愧怍”表現(xiàn)了楊絳的人道主義精神，作者認為社會應(yīng)該給予老王這樣的弱勢群體更多的關(guān)愛。D.“愧怍”是作者認為自己是幸運的人，老王是不幸的人，所有幸運的人對不幸的人都應(yīng)該懷愧怍之心。（三）閱讀以下兩則材料，回答18～23題。（18分）孩子的愛①那年暑假，我騎自行車載者女兒，去參加市里的圍棋比賽。棋齡已兩年有余的她，對圍棋有近乎痂迷的熱愛。到了棋院，我將自行車?？吭诼愤?，跟其他家長一樣站在大門外耐心等候。臨近黃昏，不時有孩子從賽場出來，沮喪或得意，勝敗全寫在臉上，在家長的陪同下陸續(xù)離開。②當爛漫的晚霞由濃轉(zhuǎn)淡，夕陽收盡最后一抹余暉時，仍不見女兒的身影。賽場外。人如潮水般退去，只剩下我還在不停地張望。又停了一會兒，我心里焦躁不安起來。決定繞到救室后面探個究竟。我輕踮起腳，臉貼近窗戶，朝里面望去，偌大的數(shù)室里只有三個人，女兒、一位瘦高個男孩和裁判老師。屋里的氣氛顯得凝重而寂靜，間或有清脆的落子聲。女兒端坐在棋盤前與男孩對弈，聚精會神的大眼睛死死地盯在棋盤上，桃粉色如花朵般嬌嫩的小臉兒，在陽光的映襯下，顯出嚴肅又緊張的神情。從棋局上看，男祺所執(zhí)黑子明顯占優(yōu)勢，他臉上有些不耐煩，漫不經(jīng)心地抬手，拋出一枚棋子。③隔著窗戶，朝里張望了一會兒，我又回到棋院外面。這時突然發(fā)現(xiàn)，停在路邊的自行車不見了蹤影。那是一輛新買不久的自行車，花費了我近半個月的工資，現(xiàn)在它徹底消失不見了。我心里騰起一股怒火，無比氣惱、憤怒。④過了片刻，女兒從棋院出來，看見站在燈影下的我，走過來低聲說：“媽媽，這盤棋我輸了，可是···”我心里被憤怒填滿，不耐煩地喝斷：“你也真是的，這么晚才出來?！蔽野党琳吣樣终f：“自行車丟了，這可惡的小偷！”⑤她被我的話驚住了，怔了一怔，愕然地扭頭，朝四下望望。她品瑩別透的大眼助黑，眼淚涌上眼眶，像草葉上的露珠一般，閃閃地顫動著?！白甙?，只能步行回家了?！蔽腋C了一肚子的火兒，冷著臉轉(zhuǎn)身就走，女兒緊跟在后面，朝家的方向走去。⑥那天，我大約是被憤怒沖昏了頭，一路上不停地念叨：“估計小偷是個慣犯，看上這輛新車，找準時機下手，這可恨的遭天譴的小偷····..”走了一會兒，我回過頭去望著女兒，把氣撤到她的頭上：“你要是早點出來，車子可能也不會丟了?！彼囍鴱埿∧?，兩只大眼凄凄地望向我，似乎竭力忍著不讓自己哭出聲來。7.快到家時，陣陣清涼的夏風吹來，如溫柔的手輕拂過臉頰，我的怒氣漸消了些。冷靜下來的我，忽然想起什么，停下腳步轉(zhuǎn)過身去。女兒愣了一下，也默然站住，佇立在昏黃的路燈下，小小的身影格外孤獨。她跟在我后面的時候，顯然悄悄抹過淚，臉被淚痕給弄花了?！皨寢?”她怯怯地開口，臆聲喚道，聲音清透圓潤，像水滴一柱敘落在我的心里。⑧我心里掠過一陣難過，又有些懊悔，覺得自己剛才的樣子實在是糟透了。那一盤棋地雖然輸了，卻拼盡了全力，她從賽場里走出來時，多想得到一句溫暖鼓勵的話，而我卻令地傷心失望了。⑨偏我又是個自尊心極強的人，不知道應(yīng)對她說些什么。猶豫間，抬頭見路邊有賣糖葫蘆的，我跑去買了一串，微笑著舉到地的面前。女兒緊閉的嘴微微張開，面帶驚喜的樣子。她嘗了一口，咧嘴笑了，“哎，真甜?！狈路疬B空氣也變得甜絲絲。他瞬間忘記了所有的不快，輕易地原諒了我的過錯。她輕巧地跳躍者，跑到我的前面，輕盈得像一作微風，一縷柔云。⑩那夜，地做完功課后，像往常一樣乖巧地回到臥房，等待我給她講睡前故事。待我忙完手頭的家務(wù)活，回到房間，發(fā)現(xiàn)她手里握著鉛筆，歪在床上睡著了。偶一抬頭，我看到地寫在暖氣包上的一行字-我愛媽媽，媽媽的笑容最漂亮。我瞬間像被擊中了一般，心中泛起一種復雜難言的情緒，既感動又羞愧萬分。我輕輕地俯下身來，握住她的小手，貼在我的臉頰上，淚水紛紛地落下來。?這天深夜，我拿起了女兒的鉛筆，在她那行稚嫩的小字下，寫下了——________________________.18．梳理選文內(nèi)容，完成下面的表格。（4分）事件“我”的心情(1)焦躁不安(2)氣惱憤怒“我”覺得不該對女兒發(fā)脾氣，為她買糖葫蘆(3)看見女兒寫給“我”的話(4)19．選文第⑤段畫線句運用了哪兩種描寫方法？有什么作用？（3分）20．從修辭方法的角度，賞析選文第⑦段畫線的句子。（3分）21．結(jié)合選文內(nèi)容，說說“我”是一個怎樣的人？（4分）22．根據(jù)選文內(nèi)容，補寫第?段畫線上的句子。（2分）23．選出對選文內(nèi)容的分析有誤的一項。（）（2分）A.選文第②段畫線的句子，運用了景物描寫、寫出時間的推移，表現(xiàn)了“我”焦急的心情。B.選文第②段描寫執(zhí)黑子的男孩子的態(tài)度，運用了對比的手法，意在突出了女兒的笨拙和稚嫩C.選文第⑧段在結(jié)構(gòu)上起到了承接上文的作用，這段也是“我”情緒的轉(zhuǎn)折點.“我”開始反思自己的所作所為。D.選文第⑨段加點的詞語“輕易地”，表現(xiàn)了女兒的純真美好，也體現(xiàn)了她對母親的愛（四）閱讀下面的選文、回答24～26題。（9分）敦煌莫高窟的數(shù)字化成果豐碩。2014年，莫高窟數(shù)字展示中心投入運營。在那直徑18米的超大球形屏幕上，數(shù)字化影像使敦煌壁畫的精彩盡收眼底，細節(jié)纖毫畢現(xiàn)。自此，“前端觀影，后端看窟”的展覽新模式在莫高窟得以實現(xiàn)。這在一定程度上緩解了游客蜂擁至洞窟的壓力，滿足了人們近距離觀賞文物的需求，同時也有助于更好地保護石窟文物，保存文物信息。當然，收煌石窟壁畫的數(shù)字化還面臨比較多的難題。最容易理解的是，要將壁畫完整地搬到電腦里，前期需要采集海量信息，后期數(shù)據(jù)拼接、整合、存儲等一系列工作都需要人工完成。采集一平方米壁畫一般需要多達50張到60張圖像，一個壁面大約需要采集上千張，大型洞窟則要達到4萬多張。從時間上看，一個中型洞窟全部完成數(shù)字化采集工作就需要3個月之久。24．敦煌莫高窟實現(xiàn)數(shù)字化的好處有哪些？（3分）25．選出下列關(guān)于選文內(nèi)容說法有誤的一項。（）（3分）A．在直徑18米的超大球形屏幕上，數(shù)字化影像使敦煌壁畫的精彩盡收眼底，細節(jié)纖毫畢現(xiàn)。B.敦煌石窟壁畫的數(shù)字化最主要的難題是把壁畫圖像采集到電腦里。C．采集一平方米壁畫一般需要多達50張到60張圖像。D．一個中型洞窟全部完成數(shù)字化采集工作就需要3個月之久。26．除“采集”外，請任意從文中選出一點敦煌石窟數(shù)字化面臨的困難，并設(shè)想一下解決方式。（3分）三、寫作（滿分40分）27．按要求作文。作文題目：我的新改變要求：1．立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）；2．字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達到此項要求，評分時可獎勵2分）；3．文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。2021—2022學年度（下）階段練習（二）七年級語文參考答案一、積累與運用（滿分25分）1．C，2分。2．C，2分。3．D，2分。4．C，2分。5(1)．B，2分。5(2).（1）祥子，1分；（2）勤勞能干（堅忍不拔等），1分；（3）祥子在暴風雨中拉車，2分。共4分。6．此題為開放性試題，答案不唯一。內(nèi)容符合要求，1分；語言流暢，1分；字數(shù)符合要求，1分。共4分。7．（7）商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花本題答案如有錯別字，該空不得分，每空1分，此題共計8分。二、閱讀（滿分55分）主觀題的答案，意思對即可得分。（一）（13分）8.頷：點頭；卒：最終。每空1分，共2分。9．A，3分。10．（1）你怎么敢輕視我射箭（的技術(shù)）。（2）老頭（你）能這樣嗎？2分。共4分。11．垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨！錯一處扣一分，共2分?！炯住吭匐y的事,只要我們不斷練習、不斷實踐,日久天長,必定會熟能生巧，1分；【乙】不要輕視別人，他們可能比我們更有本領(lǐng)，1分。共2分。（二）（15分）13.老王給我送雞蛋表達感謝，1分；知恩圖報，1分。共2分。14.