高中文理分科指導教材課件

高中文理分科指導高中文理分科指導1導向

文理分科是高中生第一次重要的選擇，分文理也是很多家長艱難的選擇。文理分科后同學們都有所側重的進行高中階段的學習，準備將來的高考。我們每位同學的奮斗目標首先是自己在高考中取勝，那么我們的選擇首先就應該思考：高考時如何才能馬到成功、首戰(zhàn)告捷且一舉成名，如何參透兩點之間直線最短的原理。所以思考時、選擇時，不要一味地參照大學文理招生的比例。社會人才的認可也不是以文理科招生比例的大小來體現(xiàn)的，也不是以文科考生還是理科考生來衡量的。導向文理分科是高中生第一次重要的選擇，分文理2文理分科的五大誤區(qū)：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。僅憑成績確定。一門課程成績的高低有多種因素。不能單憑某一科成績的優(yōu)劣就斷然下決定。僅憑興趣。興趣是最好的老師，但現(xiàn)在興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興趣可能只是表層的。理工類學生就業(yè)前景一定好。就業(yè)趨勢很難預測。理科不需要背書。化學生物需要記的知識點也很多，物理到電磁學，光是受力分析都需要很長時間。文科也不是僅僅背書那么簡單，綜合分析能力要求高。文理分科的五大誤區(qū)：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有3一、建議1.興趣興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn)，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。因此若你在學習或者生活中對某方面有著教強烈的興趣，很關注某科及相關知識或者上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。一、建議1.興趣興趣是最好的老師，興趣是學習的4

2、特長

特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它學科花費多時間獲得的效果相當或更好，或者你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，這些都都說明你有學習這一科的特長和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進你的特長發(fā)展，你就應該考慮選擇哪一科。2、特長特長是學習的推進劑。它將使你5

3、潛力

潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成績是選擇的最實際的依據(jù)。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。同學們非常有必要去詢問一下高一各科的授課老師，尤其是班主任，并且查閱一下高一歷次考試的各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，再作具體分析比較，看自己哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別看準三科“來分科”，了解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。3、潛力潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成64.志向

讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一半選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。

4.志向讀文，讀理，對于75.態(tài)度

既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再三心二意，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，家長的意愿，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)親恩與友情，不一定非要學習生活在一起。

5.態(tài)度既然8社會觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要要為自己的未來作好打算，打好基礎。

社會觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的9文理科特點

文科：特點人才特點：以論理和表達為主要能力的形象思維。學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。文科記憶量較大,需要背的知識特多。就業(yè)面：以社會為對象的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。

文理科特點文科：特點10理科：特點人才特點：以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。理科需要推理能力強,邏輯思維能力強。就業(yè)面：以技術為對象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。

理科：特點11文科就業(yè)方向一般來說的類別：

1.外國語言文學類：包括英語、德語、法語、日語、朝鮮語等

2.經(jīng)濟學類：包括會計學、金融學、財政學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等

3.管理科學與工程類：包括工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等

4.公共管理類：包括行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動和社會保障等

文科就業(yè)方向一般來說的類別：12文科生就業(yè)方向

5.工商管理類：包括工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、財務管理等

6.新聞傳播類：包括新聞學、廣播電視新聞學、廣播電視編導、廣告學、編輯出版學等

7.中醫(yī)學類：包括針灸推拿學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)骨傷科學等

8.藥學：藥學、中藥學、藥品營銷等

9.藝術類：包括音樂學、美術學、藝術設計、播音主持與藝術、攝影、環(huán)境藝術設計、服裝設計等

文科生就業(yè)方向13理科就業(yè)方向理科：光電類，醫(yī)學類，會計師,公務員,老師,工程師等。計較機科學與技術、機械及不用人的勞力化、電子科學與技術、臨床醫(yī)學、通訊與信息系統(tǒng)、市場營銷、建筑工程、生物醫(yī)藥類、化學化工類、質(zhì)料學、會計學和金融學。

理科就業(yè)方向14

高中文理分科的幾個問題說明：

一、興趣。興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。二、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。三、成績：成績是此次選擇的最實際的依據(jù)。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。

同學家長非常有必要去查閱自己各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，并作具體分析比較，看自己哪科更具競爭力。了解下面三科在文理科選擇中至關重要的作用，很是關鍵。語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優(yōu)勢，因為大部分理科生語文并不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高一個檔次。數(shù)學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數(shù)學的要求更高。當然數(shù)學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。英語：雖然在高中其地位與語、數(shù)相當，但到大學是地位最高的，不管學什么，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。四、理想：每個人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標。那么選擇與自己的理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。

高中文理分科的幾個問題說明：15五、社會：觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要為自己的未來作好打算，打好基礎。

比較好的工作:文科：法官，律師，老師,營銷師,公務員,旅游,證券類,經(jīng)濟師等理科：光電類，醫(yī)學類，會計師,公務員,老師,工程師等。

五、社會：觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次16

理科的優(yōu)勢是選擇面廣，學習的東西也比較專業(yè)，就業(yè)的時候方向比較明確，競爭也相對小。但理科的問題也就在這里，你的專業(yè)會限制你找工作的方向，

而文科的專業(yè)，在應對這方面就好得多。

理科的學習還有一個很嚴重的問題，那就是，如果你在某個科目上實在學不好，那么這個科目基本上就算完了，會跟優(yōu)秀學生拉下驚人的差距。我拿大家熟知的數(shù)學來說，優(yōu)秀的學生數(shù)學高考在130分以上是很正常的，但如果有人實在學不好數(shù)學，那么30分、40分也是很正常的。而在語文、政治這樣的科目上，就不會有如此驚人的差距。高考語文是很難考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。政治、歷史則很難考上85以上，但也不太容易考個50分。理科的優(yōu)勢是選擇面廣，學習的東西也比較專業(yè)，就業(yè)的時17所以，如果你理科的科目都不錯，而對政治歷史毫無興趣，那么，顯然是選擇理科。如果情況相反，顯然是選擇文科。如果你化學物理中有一門覺得實在沒有辦法，雖說政治歷史也學不好，那么我覺得最好還是選擇文科，因為物理化學上一門不好可能就會被別人拉下好幾十分甚至上百分，而政治歷史只要花功夫去學，怎么著也不會被別人拉下這么大的差距。

至于數(shù)學，對于一個文科生來講，如果他在這方面有優(yōu)勢，那么他學習文科就可以保障自己在高考中得到一個不錯的成績了。如果一個學生對數(shù)學感到完全無能為力，那么最好也還是選擇文科。

所以，如果你理科的科目都不錯，而對政治歷史毫無興趣18

真正痛苦的是那些成績平均，好像什么科目都不是特別突出，但什么科目都不是特別好的學生，這個時候最重要的就是看個人興趣與志向了。如果你立志從事法律這個專業(yè)，那么就應該選擇文科，雖然理科生也可以讀法律沒問題，但高中時候良好的政治歷史功底對于你將來學習法律顯然是有很大的好處的。

如果你實在對政治歷史這些東西不感冒，而喜歡一些更客觀更單純的事物，喜歡數(shù)字上的計算，那么就不要勉為其難的選擇文科了?！芭d趣是最好的老師”，這句話的力量，時間越長越能凸顯其威力。違背自己內(nèi)心的喜好，因為一些別的原因，選擇了自己根本沒有興趣的科目，即使一時半刻能夠?qū)W好，時間長了，總會感到疲倦，感到痛苦，感到搖擺不定。

當你不能確定自己最擅長文科還是理科或者更喜歡文科還是理科的時候，有一個方法，閉上眼睛，想像一下，自己將來最希望成為一個什么樣的人？一個科學家，一個經(jīng)濟學家，一個政治家，一個建筑設計師或者別的什么職業(yè)。然后問自己，要成為這樣的人物，最應該具備的知識是哪些，是偏文還是偏理，這個時候，你就會找到正確的答案。真正痛苦的是那些成績平均，好像什么科目都不是特別19高中文理分科指導高中文理分科指導20導向

文理分科是高中生第一次重要的選擇，分文理也是很多家長艱難的選擇。文理分科后同學們都有所側重的進行高中階段的學習，準備將來的高考。我們每位同學的奮斗目標首先是自己在高考中取勝，那么我們的選擇首先就應該思考：高考時如何才能馬到成功、首戰(zhàn)告捷且一舉成名，如何參透兩點之間直線最短的原理。所以思考時、選擇時，不要一味地參照大學文理招生的比例。社會人才的認可也不是以文理科招生比例的大小來體現(xiàn)的，也不是以文科考生還是理科考生來衡量的。導向文理分科是高中生第一次重要的選擇，分文理21文理分科的五大誤區(qū)：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。僅憑成績確定。一門課程成績的高低有多種因素。不能單憑某一科成績的優(yōu)劣就斷然下決定。僅憑興趣。興趣是最好的老師，但現(xiàn)在興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興趣可能只是表層的。理工類學生就業(yè)前景一定好。就業(yè)趨勢很難預測。理科不需要背書?；瘜W生物需要記的知識點也很多，物理到電磁學，光是受力分析都需要很長時間。文科也不是僅僅背書那么簡單，綜合分析能力要求高。文理分科的五大誤區(qū)：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有22一、建議1.興趣興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn)，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。因此若你在學習或者生活中對某方面有著教強烈的興趣，很關注某科及相關知識或者上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。一、建議1.興趣興趣是最好的老師，興趣是學習的23

2、特長

特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它學科花費多時間獲得的效果相當或更好，或者你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，這些都都說明你有學習這一科的特長和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進你的特長發(fā)展，你就應該考慮選擇哪一科。2、特長特長是學習的推進劑。它將使你24

3、潛力

潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成績是選擇的最實際的依據(jù)。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。同學們非常有必要去詢問一下高一各科的授課老師，尤其是班主任，并且查閱一下高一歷次考試的各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，再作具體分析比較，看自己哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別看準三科“來分科”，了解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。3、潛力潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成254.志向

讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一半選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。

4.志向讀文，讀理，對于265.態(tài)度

既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再三心二意，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，家長的意愿，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)親恩與友情，不一定非要學習生活在一起。

5.態(tài)度既然27社會觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要要為自己的未來作好打算，打好基礎。

社會觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的28文理科特點

文科：特點人才特點：以論理和表達為主要能力的形象思維。學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。文科記憶量較大,需要背的知識特多。就業(yè)面：以社會為對象的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。

文理科特點文科：特點29理科：特點人才特點：以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。理科需要推理能力強,邏輯思維能力強。就業(yè)面：以技術為對象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。

理科：特點30文科就業(yè)方向一般來說的類別：

1.外國語言文學類：包括英語、德語、法語、日語、朝鮮語等

2.經(jīng)濟學類：包括會計學、金融學、財政學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等

3.管理科學與工程類：包括工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等

4.公共管理類：包括行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動和社會保障等

文科就業(yè)方向一般來說的類別：31文科生就業(yè)方向

5.工商管理類：包括工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、財務管理等

6.新聞傳播類：包括新聞學、廣播電視新聞學、廣播電視編導、廣告學、編輯出版學等

7.中醫(yī)學類：包括針灸推拿學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中醫(yī)骨傷科學等

8.藥學：藥學、中藥學、藥品營銷等

9.藝術類：包括音樂學、美術學、藝術設計、播音主持與藝術、攝影、環(huán)境藝術設計、服裝設計等

文科生就業(yè)方向32理科就業(yè)方向理科：光電類，醫(yī)學類，會計師,公務員,老師,工程師等。計較機科學與技術、機械及不用人的勞力化、電子科學與技術、臨床醫(yī)學、通訊與信息系統(tǒng)、市場營銷、建筑工程、生物醫(yī)藥類、化學化工類、質(zhì)料學、會計學和金融學。

理科就業(yè)方向33

高中文理分科的幾個問題說明：

一、興趣。興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。二、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。三、成績：成績是此次選擇的最實際的依據(jù)。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。

同學家長非常有必要去查閱自己各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，并作具體分析比較，看自己哪科更具競爭力。了解下面三科在文理科選擇中至關重要的作用，很是關鍵。語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優(yōu)勢，因為大部分理科生語文并不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高一個檔次。數(shù)學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數(shù)學的要求更高。當然數(shù)學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。英語：雖然在高中其地位與語、數(shù)相當，但到大學是地位最高的，不管學什么，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。四、理想：每個人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標。那么選擇與自己的理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。

高中文理分科的幾個問題說明：34五、社會：觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要為自己的未來作好打算，打好基礎。

比較好的工作:文科：法官，律師，老師,營銷師,公務員,旅游,證券類,經(jīng)濟師等理科：光電類，醫(yī)學類，會計師,公務員,老師,工程師等。

五、社會：觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次35

理科的優(yōu)勢是選擇面廣，學習的東西也比較專業(yè)，就業(yè)的時候方向比較明確，競爭也相對小。但理科的問題也就在這里，你的專業(yè)會限制你找工作的方向，

而文科的專業(yè)，在應對這方面就好得多。

理科的學習還有一個很嚴重的問題，那就是，如果你在某個科目上實在學不好，那么這個科目基本上就算完了，會跟優(yōu)秀學生拉下驚人的差距。我拿大家熟知的數(shù)學來說，優(yōu)秀的學生數(shù)學高考在130分以上是很正常的，但如果有人實在學不好數(shù)學，那么30分、40分