人教版七年級生物上冊第二單元第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

4

課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

6

拓展與延伸7

布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過程；說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。2.說出細(xì)胞分裂與生物生長的關(guān)系。關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。

古詩云：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！蹦阒肋@表述的是什么自然現(xiàn)象嗎？生物體為什么會(huì)由小長大呢？讓我們一起來探究其中的奧秘吧。新課導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞分裂過程你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎？新課講解一、細(xì)胞的分裂新課講解討論植物細(xì)胞分裂過程細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。新課講解

細(xì)胞分裂的步驟：

先是細(xì)胞核一分為二；后是細(xì)胞質(zhì)一分為二；最后形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。新課講解生物體為什么可以由小長大?

1.細(xì)胞生長(growth)----細(xì)胞體積的增大2.細(xì)胞分裂(division)----細(xì)胞數(shù)目的增多新課講解

由于細(xì)胞的分裂和細(xì)胞生長，一粒小小的種子就能長成高大的植物體。二、細(xì)胞分裂新課講解思考細(xì)胞分裂過程中最明顯的變化是什么?染色體的變化新課講解

細(xì)胞分裂過程中染色體的變化結(jié)果怎樣？染色體的復(fù)制，數(shù)量增加一倍。染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞里。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新課講解討論一下細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)目的變化有什么規(guī)律？

兩個(gè)新細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原來的細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。新細(xì)胞和原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA也一樣。新課講解

既然細(xì)胞分裂出來的新細(xì)胞與原來一樣，但生物體身上不同結(jié)構(gòu)的細(xì)胞還是有差別的。這些細(xì)胞又是怎么得來？肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞

通過細(xì)胞分化，分化出各種形態(tài)和功能不同的細(xì)胞。新課講解討論一下新細(xì)胞能無限長大嗎?為什么?論新課講解歸納

算一算：誰的“表面積/體積”最大？1cm2cm3cm4cm邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積161622483354272496641.5細(xì)胞的表面積的增長速度和體積的增長速度誰的更大?

新課講解細(xì)胞為什么不能無限的長大？

細(xì)胞長大需要靠細(xì)胞表面從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，表面積越大吸收的營養(yǎng)物質(zhì)越多，而隨著細(xì)胞的長大，其表面積與體積之比卻在變小，即表面積增大沒有體積增大的多，這必然會(huì)影響細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，使細(xì)胞得不到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，因此，細(xì)胞只能長到一定的大小。新課講解小結(jié)細(xì)胞分裂過程細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA的數(shù)目變化細(xì)胞生長——細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增倍產(chǎn)生不同類型的細(xì)胞當(dāng)堂小練1.下列有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說法，正確的是（）A.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來細(xì)胞的少B.每個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)C.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來的一樣多D,每個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣C當(dāng)堂小練2.下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（

）A.a→c→d→b

B.a→b→c→d

C.c→d→a→b

D.a→d→b→cA當(dāng)堂小練3.生物體通過細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目不斷增多，1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，可形成多少個(gè)細(xì)胞？（

）A.3個(gè)

B.6個(gè)

C.8個(gè)

D.無數(shù)個(gè)4.細(xì)胞分裂時(shí)，先分裂的是（）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核CD拓展與延伸“脫韁之馬”——癌細(xì)胞

癌細(xì)胞是從正常細(xì)胞變化而來的。全世界每年約有數(shù)百萬人被癌癥奪去了生命。正常細(xì)胞癌變后又兩個(gè)主要特點(diǎn)：

1、癌細(xì)胞分裂速度非?？欤覠o限分裂形成腫瘤。2、癌癥晚期癌細(xì)胞可侵入鄰近的正常組織，并通過血液、淋巴進(jìn)入其他組織和器官。拓展與延伸生活中致癌的因素有：

化學(xué)致癌物（有農(nóng)藥、化肥）、放射線、病毒、發(fā)霉和變質(zhì)的食物、有毒氣體、污染的水等。都有可能導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。預(yù)防癌癥應(yīng)做到：1、不吸煙，少飲酒。2、少吃腌制、燒烤食品和高脂肪食物。3、多吃粗糧、綠色蔬菜和水果。4、不吃發(fā)霉、變質(zhì)的食物。5、避免過多日光曝曬和適量運(yùn)動(dòng)。第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

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課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

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布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出組織的定義，概述人體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。2.識別人體的四種基本組織。3.描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。

觀察教材“想一想，議一議”中的圖片。問題：1.一條小魚是由許許多多的細(xì)胞構(gòu)成，這些細(xì)胞都是一樣的嗎？2.一個(gè)受精卵是如何發(fā)育成一條小魚的呢？新課導(dǎo)入多個(gè)細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞即受精卵動(dòng)物和人體新課講解一、細(xì)胞分化形成不同的組織新課講解討論1.細(xì)胞分化在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。2.組織細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織（tissue）。細(xì)胞分化受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織組織保持分裂能力的細(xì)胞小部分細(xì)胞分化大部分多個(gè)細(xì)胞細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂新課講解1.上皮組織保護(hù)、分泌等。功能:上皮細(xì)胞細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少。特點(diǎn):分布在體表和管腔內(nèi)或腺體表面。分布:新課講解功能:收縮、舒張2.肌肉組織骨骼上胃腸等器官管壁心臟壁上分布:肌細(xì)胞肌細(xì)胞骨骼肌平滑肌心肌類型:新課講解3.神經(jīng)組織產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。功能:神經(jīng)細(xì)胞分布在神經(jīng)系統(tǒng)。分布:新課講解4.結(jié)締組織

特點(diǎn):細(xì)胞間質(zhì)特別發(fā)達(dá)；細(xì)胞數(shù)量少，但種類多，如成纖維細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等。

疏松結(jié)締組織致密結(jié)締組織纖維性的固有結(jié)締組織固狀的骨組織與軟骨組織液狀的血液類型:軟骨組織全身血液循環(huán)系統(tǒng)支持、連結(jié)、保護(hù)、營養(yǎng)等。功能:新課講解新課講解人體的四種基本組織分別具有什么功能？組織名稱上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織主要功能保護(hù)（如表皮）和分泌（如小腸腺上皮）收縮、舒張產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮連接（如疏松結(jié)締組織中的成纖維細(xì)胞）、保護(hù)（如疏松結(jié)締組織中的巨噬細(xì)胞）、支持（骨組織）、營養(yǎng)（血液）新課講解如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織呢？

動(dòng)物和人體新課講解二、組織進(jìn)一步形成器官器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官（organ）。大腦組成：主要由神經(jīng)組織和結(jié)締組織組成。功能：對全身起調(diào)控作用。新課講解胃心臟肺新課講解

一塊完整的骨（如一根肋骨）是屬于組織還是器官，為什么？組織：只由1種基本組織構(gòu)成。器官：由2～4種基本組織構(gòu)成。方法技巧：心臟上皮組織唾液腺肌肉組織股骨神經(jīng)組織肱二頭肌結(jié)締組織脊髓下列左邊的器官分別是由右邊哪一類主要組織構(gòu)成呢？請用連線連接起來。。提示：器官由2～4種基本組織構(gòu)成，但常以某種組織為主。新課講解新課講解三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體系統(tǒng)：

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)（system）口咽食道胃小腸肛門唾液腺肝胰消化系統(tǒng)大腸

組成：如圖所示。功能：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)。新課講解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：組成：由骨、骨連接和骨骼肌三種器官組成。功能：首要的功能是運(yùn)動(dòng)。人體共有206塊骨頭全身約有520塊肌肉新課講解四、人體是統(tǒng)一的整體

人體八大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但它們在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是獨(dú)立的，而是相互協(xié)調(diào)配合的，從而使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動(dòng)物體或人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

動(dòng)物體或人體分裂

分化新課講解課堂小結(jié)你能用圖表形式表示人體的結(jié)構(gòu)層次嗎？人體各種器官細(xì)胞運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織當(dāng)堂小練第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

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課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

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布置作業(yè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。2.識別構(gòu)成植物體的幾種主要組織；說出組織在植物器官上的分布特點(diǎn)。3.概述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細(xì)胞分裂、分化形成的。

動(dòng)物體是怎樣形成的？（動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？）什么是組織？什么是器官？植物體的結(jié)構(gòu)層次是否與動(dòng)物相似呢？這節(jié)課我們由宏觀到微觀來研究植物體的結(jié)構(gòu)層次。新課導(dǎo)入根花種子果實(shí)葉莖新課講解一、綠色開花植物六大器官新課講解討論將各器官相對應(yīng)的功能用線連起來根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無機(jī)鹽新課講解生殖器官葉花果實(shí)綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官莖根種子黃花菜西瓜綠豆菠菜蠶豆蘋果新課講解新課講解二、植物的幾種主要組織

細(xì)胞分裂過程中，有一小部分細(xì)胞終生保持分裂能力，這一部分細(xì)胞稱為分生組織。新課講解分生組織細(xì)胞的特點(diǎn)：特點(diǎn)：不分化終生保持分裂能力細(xì)胞小細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大細(xì)胞質(zhì)濃具有很強(qiáng)的分裂能力由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。組織：組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果。機(jī)械組織新課講解植物的幾種主要組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織保護(hù)組織根、莖、葉等處有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管（上圖），也有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，屬于輸導(dǎo)組織。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量營養(yǎng)組織。細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。機(jī)械組織使細(xì)胞壁增厚，對植物起到支持、加固和保護(hù)作用。新課講解

類型分布功能分生組織根的尖端；莖的頂端；莖中的形成層分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；分化形成其他組織保護(hù)組織根、莖、葉的表皮保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分輸導(dǎo)組織莖、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管、篩管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子儲(chǔ)藏、生產(chǎn)營養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織莖、葉柄、葉片、花柄，果皮，種皮支撐和保護(hù)植物新課講解新課講解西紅柿中的植物組織有哪些？（1）識別構(gòu)成西紅柿的主要植物組織。（2）了解各植物組織的存在位置。新課講解

西紅柿中的主要植物組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織課堂小結(jié)細(xì)胞

分裂

分化組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體當(dāng)堂小練1.在一箱蘋果中，最先腐爛的往往是那些果皮破損的，這說明果皮的主要功能是（）

A.保護(hù)B.輸導(dǎo)C.營養(yǎng)D.分裂.A當(dāng)堂小練2.貫穿于植物體的根、莖、葉等器官內(nèi)的組織是（）A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

B當(dāng)堂小練3.下列是植物體四種組織示意圖，把字母填在相應(yīng)的括號內(nèi)。AA.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織（

）（

）（

）B（

）DC第四節(jié)單細(xì)胞生物第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體目錄CONTENTS1

學(xué)習(xí)目標(biāo)2

新課導(dǎo)入3

新課講解

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課堂小結(jié)5

當(dāng)堂小練

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布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述單細(xì)胞生物依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的過程。2.制作臨時(shí)裝片，觀察草履蟲的外形和運(yùn)動(dòng)。

一滴水，晶瑩透亮，肉眼看上去，里面什么也沒有，把它放到顯微鏡下，嘿，真是大開眼界！看，有的像閃光的“表帶”，有的像細(xì)長的“大頭針”、扁平的“圓盤”，甚至像精致的“鐵錨”……令人眼花繚亂。新課導(dǎo)入新課講解討論觀察一下：它們的身體都只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。生物圈中有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。新課講解一、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活新課講解觀察草履蟲

“倒置的草鞋”前端后端細(xì)胞膜（表膜）細(xì)胞