教師新學(xué)期個人自我提高計劃（3篇）

教師新學(xué)期個人自我提高計劃教?師是人類文?化的傳遞者?，是培育新?一代的園丁?。教師要用?自己的品格?育人，以自?己的良好德?行和習(xí)慣去?影響、塑造?學(xué)生。作為?合格教師，?就必須具備?一定的思想?政治素質(zhì)、?科學(xué)文化素?質(zhì)、教育理?論素質(zhì)、技?能素質(zhì)、身?心素質(zhì)、風(fēng)?度儀表等，?同時還必須?具備教師職?業(yè)道德素質(zhì)?。當(dāng)今社會?對中學(xué)教師?也提出了更?高的要求，?進(jìn)一步豐富?自己的專業(yè)?知識、提高?素質(zhì)修養(yǎng)，?適應(yīng)教育改?革發(fā)展和全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的需要?，我認(rèn)真尋?找自己身上?的不足，有?計劃、有步?驟地全面提?升自己的綜?合素質(zhì)?，F(xiàn)?結(jié)合自身實?際情況，我?對自己工作?、學(xué)習(xí)制訂?以下規(guī)劃：?一、業(yè)務(wù)?水平方面：?1、經(jīng)常?閱讀有關(guān)教?育的報刊雜?志，學(xué)習(xí)最?新的教育基?本理論、教?科研基本知?識，樹立正?確的教育觀?。加強(qiáng)個人?的再學(xué)習(xí)，?勤讀書，勤?思考，勤總?結(jié)。了解教?育的最新成?就和發(fā)展趨?勢及課改方?向，用最新?的理念來指?導(dǎo)平時的教?學(xué)工作，提?高自己專業(yè)?知識水平。?2、樹立?新的教育理?念和思想。?不斷探索新?的教法，規(guī)?范自己的日?常用語和行?為舉止，進(jìn)?一步樹立教?育的良好形?象。3、?積極參加課?題研究、撰?寫論文或教?育教學(xué)經(jīng)驗?文章、教案?設(shè)計等，進(jìn)?一步鞏固專?業(yè)思想，不?斷完善自己?的知識、能?力結(jié)構(gòu)。不?斷提高理論?水平和教育?教學(xué)研究能?力，更新知?識，掌握必?備的教育技?能，提高執(zhí)?教水平。每?周看一篇教?育理論文章?，每月寫一?篇讀書筆記?。4、積?極參加各級?教育行政部?門舉辦的公?開課活動以?及培訓(xùn)活動?，虛心向有?經(jīng)驗、有特?長的教師學(xué)?習(xí)，汲取新?思想、新做?法。5、?認(rèn)真進(jìn)行反?思教學(xué)，做?到邊學(xué)習(xí)、?邊實踐、邊?交流、邊總?結(jié)，認(rèn)真寫?好反思記錄?，加強(qiáng)教師?的研究性學(xué)?習(xí)。加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?高認(rèn)識，努?力把時間和?精力用在學(xué)?習(xí)、工作和?發(fā)展上，不?斷提高自身?綜合素質(zhì)。?6、更新?教育觀念，?樹立服務(wù)育?人的觀念，?關(guān)心愛護(hù)學(xué)?生，尊重學(xué)?生，與家長?建立良好的?關(guān)系。二?、思想素質(zhì)?方面：1?、思想素質(zhì)?：應(yīng)具有科?學(xué)的世界觀?和積極的人?生觀，具有?科學(xué)的教育?思想。2?、政治素質(zhì)?：要有堅定?的政治信仰?，堅持四項?基本原則，?自覺擁護(hù)和?執(zhí)行黨的各?項方針政策?;要有政治?理論的素養(yǎng)?。自覺學(xué)習(xí)?和宣傳馬列?主義、__?_，堅持_?__，提高?自己的精神?境界。全面?貫徹國家教?育方針，堅?持正確的教?育方向，自?覺遵守教育?法律法規(guī)，?在教育教學(xué)?中依法辦事?，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?、廉潔從教??？朔湴?自滿情緒和?工作漂浮現(xiàn)?象，增強(qiáng)責(zé)?任心，改進(jìn)?工作作風(fēng)，?嚴(yán)格要求自?己，不斷提?高自身素質(zhì)?。3、職?業(yè)道德：?(1)對待?教育事業(yè)：?要把忠誠人?民的教育事?業(yè)放在首位?。、進(jìn)一步?鞏固教師職?業(yè)道德，在?教育教學(xué)崗?位上自覺加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師職業(yè)?道德》一書?，不斷完善?自己的人格?。(2)?對待學(xué)生：?熱愛學(xué)生是?教師必備的?職業(yè)品德。?(3)對?待教師集體?：要熱愛集?體，團(tuán)結(jié)協(xié)?作、相互尊?重和支持、?顧全大局。?(4)對?待自己：要?學(xué)而不厭，?勤于進(jìn)取;?為人師表，?嚴(yán)于律已，?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。?總之，良?好的開始，?是成功的一?半。我將嚴(yán)?格執(zhí)行提升?計劃的要求?，不斷努力?提高自身的?思想道德水?平，提高業(yè)?務(wù)能力，拓?寬知識面，?提高實際教?學(xué)水平與研?究能力。認(rèn)?真進(jìn)行自我?認(rèn)識、自我?分析、找出?自己工作中?的不足，明?確自身的優(yōu)?勢與特長，?根據(jù)自身的?實際，確定?自己的發(fā)展?方向。加強(qiáng)?學(xué)習(xí)和研究?，進(jìn)一步樹?立教育的良?好形象，通?過不斷的自?我改造、陶?冶、鍛煉，?成長為道德?高尚的人民?教師，為教?育事業(yè)的發(fā)?展做出積極?貢獻(xiàn)，讓組?織放心，讓?家長滿意。?教師新學(xué)期個人自我提高計劃（二）俗話說?“活到老，?學(xué)到老”，?而作為教師?，我們更應(yīng)?該不斷的豐?富自己，提?高自己，才?能適應(yīng)新課?改的步伐，?讓自己的教?育教學(xué)之路?，閃耀著燦?爛的光輝。?以學(xué)校的工?作計劃和教?育局的“兩?修三課”為?依據(jù)，特制?定工作計劃?如下一、?以教書育人?的目的，做?好本職工作?。1、認(rèn)?真的備好每?一節(jié)課，上?好每一節(jié)課?。備好課是?上好課的關(guān)?鍵，從精心?備課入手，?仔細(xì)發(fā)掘教?材，認(rèn)真研?究設(shè)計教學(xué)?環(huán)節(jié)，合理?安排課內(nèi)外?習(xí)題，切實?提高自己的?教學(xué)設(shè)計能?力。在課堂?上，多關(guān)注?學(xué)生，努力?把握教學(xué)契?機(jī)，努力使?自己成為課?堂的組織者?、調(diào)控者，?讓學(xué)生成為?課堂的主人?，提高自己?的課堂把握?能力。積極?參加學(xué)校組?織的專題研?討活動，在?活動中提高?自己的教學(xué)?能力，及時?寫好教學(xué)反?思，記錄成?功和失敗的?點點滴滴。?2、積極?參加學(xué)校和?局里組織的?各項學(xué)習(xí)活?動，力爭在?理論上不斷?地充實自己?的頭腦，并?把理論與實?踐緊密地結(jié)?合起來。?3、在師徒?結(jié)對活動中?，虛心向師?傅學(xué)習(xí)。同?事之間在平?時的教學(xué)中?，互相合作?聽聽彼此的?課，多交流?，多討論，?努力做到互?相幫助，揚?長避短，共?同進(jìn)步。.?以教學(xué)、科?研的反思、?總結(jié)為主線?進(jìn)行研究性?學(xué)習(xí)。在研?修期間，認(rèn)?真聽課，交?流爭取從先?進(jìn)教師身上?汲取更多的?教育教學(xué)經(jīng)?驗，來快速?提高自己的?教學(xué)水平。?二、提高?個人的專業(yè)?素質(zhì)。1?、利用業(yè)余?時間，認(rèn)真?閱讀有關(guān)教?育教學(xué)方面?的著作，如?《教育學(xué)》?、《教育心?理學(xué)》《兒?童心理學(xué)》?等方面的書?籍，及時的?做好筆記，?寫好讀后感?，每月寫一?篇質(zhì)量較高?的文章，從?而提升自己?的理論素質(zhì)?，以便更好?的應(yīng)用于教?育教學(xué)實踐?。2、充?分的利用網(wǎng)?絡(luò)這一平臺?，做好自己?的博客空間?。向全國的?優(yōu)秀教師學(xué)?習(xí)，同時將?個人的網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)摘讀、?教學(xué)反思、?學(xué)生觀察案?例、教學(xué)心?得、學(xué)生管?理隨想以及?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成?果一并納入?其中，與其?交流，更深?入地提高自?己的教育教?學(xué)水平。?3、利用有?效的時間，?練好教師的?基本功，如?粉筆字，朗?讀，和制作?課件。更好?的為自己的?教學(xué)服務(wù)。?4、及時?的做好個人?研修的總結(jié)?和反思，隨?時記錄自己?的點滴收獲?。5、及?時的和家長?進(jìn)行溝通，?充分發(fā)揮家?校的合力作?用，更好的?為學(xué)生服務(wù)?，做生生滿?意的教師。?以上是本?人的計劃，?希望在實施?過程中，能?不斷的完善?和充實。教師新學(xué)期個人自我提高計劃（三）時光荏苒?，轉(zhuǎn)眼間已?是二十六年?的教師了，?二十多年來?本人對教育?的那份熱情?始終沒有退?卻，只是感?覺自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)難以?跟上改革的?步伐。期間?我的工作環(huán)?境曾發(fā)生過?改變，承擔(dān)?的工作也隨?之變化。當(dāng)?前新的教育?理論更需要?新的教學(xué)手?段。為此需?要在這方面?有待提高，?以適應(yīng)新的?教育環(huán)境。?一、本年?度自我素質(zhì)?提高的目標(biāo)?1、認(rèn)真?鉆研新教材?，研究新教?法，體會新?課程的性質(zhì)?、價值、理?念，提高自?己的執(zhí)教能?力。2、?重視對有效?課堂的研究?，實踐，在?探索感悟反?思中不斷提?高自己的課?堂駕馭能力?，使自己成?為一個學(xué)習(xí)?型教師。?3、利用現(xiàn)?代化設(shè)備，?借鑒網(wǎng)絡(luò)資?源，加強(qiáng)對?教材體系的?梳理，多看?名師課堂實?錄，取他人?之長，補己?之短。二?、提高自我?素質(zhì)的具體?措施1、?樹立終身學(xué)?習(xí)的理念，?培養(yǎng)五種能?力:學(xué)習(xí)能?力，教育科?研能力，適?應(yīng)現(xiàn)代化教?學(xué)能力，研?究學(xué)生能力?，自我調(diào)控?能力。2?、更新教育?理念，不斷?學(xué)習(xí)與反思?，勤動筆勤?動腦。3?、做一個勇?于課堂實踐?的教師，認(rèn)?認(rèn)真真地