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第7頁(yè)共7頁(yè)軟裝設(shè)計(jì)師年初工作計(jì)劃對(duì)于設(shè)?計(jì)部,業(yè)務(wù)?來(lái)源將是今?后部門運(yùn)作?的主要問(wèn)題?,現(xiàn)主要依?托公司項(xiàng)目?發(fā)展1、市?場(chǎng)業(yè)務(wù)部同?志2、網(wǎng)絡(luò)?部自建網(wǎng)站?及合作的網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)3、?電話營(yíng)銷的?同時(shí),對(duì)外?將主要業(yè)務(wù)?范圍鎖定為?:用現(xiàn)有及?老客戶帶動(dòng)?精裝修家裝?工程的開(kāi)展?工作,同時(shí)?慢慢地向別?墅設(shè)計(jì)、高?端家裝設(shè)計(jì)?、誠(chéng)信全包?等業(yè)務(wù)擴(kuò)展?。二、技?術(shù)創(chuàng)新1?、對(duì)于設(shè)計(jì)?行業(yè)而言,?創(chuàng)意體現(xiàn)了?公司的品牌?。為了在技?術(shù)上不斷出?新、創(chuàng)新,?我們采取以?下措施:每?次設(shè)計(jì)后都?進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總?結(jié),并錄入?設(shè)計(jì)檔案庫(kù)?。2、考?察其他設(shè)計(jì)?師的成果,?吸取精華。?3、借鑒?其他優(yōu)秀的?設(shè)計(jì)理念。?4、鼓勵(lì)?設(shè)計(jì)師在設(shè)?計(jì)手法上創(chuàng)?新,注重新?材料的應(yīng)用?。此項(xiàng)可?作為培訓(xùn)中?的部分內(nèi)容?來(lái)執(zhí)行,每?月培訓(xùn)計(jì)劃?中定期舉行?優(yōu)秀設(shè)計(jì)作?品鑒賞會(huì)和?新型設(shè)計(jì)材?料的介紹和?運(yùn)用。三?、前期工作?計(jì)劃1、?根據(jù)公司規(guī)?定大綱制定?本部門管理?工作制度,?召開(kāi)部門會(huì)?議,部署工?作,明確各?自工作職責(zé)?。2、制?定每月、每?季度的工作?計(jì)劃。3?、建立設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì),完善?加強(qiáng)設(shè)計(jì)團(tuán)?隊(duì)能力。?4、了解各?設(shè)計(jì)師的設(shè)?計(jì)能力及各?自的特長(zhǎng)風(fēng)?格,以便工?作派單的合?理性和成功?率。5、?定期安排設(shè)?計(jì)師培訓(xùn),?了解最新裝?修材料及施?工工藝,進(jìn)?行專業(yè)知識(shí)?的經(jīng)驗(yàn)交流?。6、完?善并培訓(xùn)《?設(shè)計(jì)部工作?手冊(cè)》中的?內(nèi)容。7?、完成公司?下達(dá)的其它?任務(wù)。四?、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?隊(duì)伍,共創(chuàng)?美好未來(lái)?一支好的隊(duì)?伍,就是要?有一個(gè)完整?的團(tuán)隊(duì),有?個(gè)充滿干勁?的團(tuán)隊(duì)。以?公司目前配?備,是不夠?的。首先對(duì)?整個(gè)設(shè)計(jì)部?的發(fā)展有一?定的局限性?,一個(gè)完整?的設(shè)計(jì)隊(duì)伍?,應(yīng)該是往?多元化去發(fā)?展,完善設(shè)?計(jì)團(tuán)隊(duì)。招?收___名?設(shè)計(jì)師,以?下是對(duì)招聘?的一些要求?建議。職?位名稱:首?席設(shè)計(jì)師_?__名;主?任設(shè)計(jì)師_?__名;設(shè)?計(jì)師___?名。職位?描述:詳見(jiàn)?工作手冊(cè)職?務(wù)描述職?位要求:詳?見(jiàn)工作手冊(cè)?職務(wù)描述?五、設(shè)計(jì)部?運(yùn)作方案?從現(xiàn)公司新?項(xiàng)目的流程?來(lái)說(shuō),目前?公司沒(méi)有真?正意義上的?一個(gè)流程制?度來(lái)實(shí)行,?這樣不利與?本公司品牌?的建設(shè)和設(shè)?計(jì)品質(zhì)的推?廣。通過(guò)?去年末的培?訓(xùn)和現(xiàn)階段?的部門工作?了解,經(jīng)過(guò)?本人多年的?設(shè)計(jì)部的整?個(gè)運(yùn)行方案?,總結(jié)出一?些經(jīng)驗(yàn)。設(shè)?計(jì)部___?年是一個(gè)基?礎(chǔ)階段,一?切的運(yùn)作都?不是那么的?完整。相信?___年是?一個(gè)突破,?各項(xiàng)設(shè)計(jì)工?作實(shí)行完善?制度,工作?跟著流程走?,按制度辦?事。六、?設(shè)計(jì)師的培?訓(xùn)計(jì)劃好?團(tuán)隊(duì)需要好?的團(tuán)隊(duì)質(zhì)量?更需要各隊(duì)?員好的能力?培養(yǎng),__?_年培訓(xùn)計(jì)?劃如下:?1、完善設(shè)?計(jì)部日常工?作規(guī)章制度?。2、講?解設(shè)計(jì)部制?圖標(biāo)準(zhǔn)。?3、規(guī)范設(shè)?計(jì)部出圖流?程。4、?規(guī)范設(shè)計(jì)部?工作流程。?5、建立?和培養(yǎng)設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì)。6?、強(qiáng)化設(shè)計(jì)?師談單所涉?及的問(wèn)題。?7、每月?典型設(shè)計(jì)案?例談?wù)摃?huì)。?8、定期?市場(chǎng)新型材?料的認(rèn)識(shí)及?運(yùn)用。9?、公司安排?的其它培訓(xùn)?計(jì)劃。七?、___整?理,完善對(duì)?外宣傳材料?1、每年?設(shè)計(jì)整理資?料。2、?每年文案整?理資料。?3、項(xiàng)目完?整的推廣方?案。4、?簡(jiǎn)版對(duì)外宣?傳___稿?。八、加?強(qiáng)設(shè)計(jì)資料?建設(shè)購(gòu)買?新版的設(shè)計(jì)?___設(shè)計(jì)?作品書籍資?料,加強(qiáng)設(shè)?計(jì)師的設(shè)計(jì)?品質(zhì)的提高?。九、制?定員工職業(yè)?發(fā)展計(jì)劃?員工為企業(yè)?服務(wù),除了?合理的薪酬?福利體系外?,更強(qiáng)調(diào)個(gè)?人自我價(jià)值?得實(shí)現(xiàn),我?們深知這一?點(diǎn)。因此,?建議公司制?定完善的員?工職業(yè)發(fā)展?規(guī)劃,提出?“因人設(shè)崗?、因能設(shè)職?”的積極策?略,要實(shí)現(xiàn)?員工職業(yè)生?涯規(guī)劃的有?利保障。?有夢(mèng)想、有?___、有?企圖心,任?何人都會(huì)在?這里擁有寬?廣的成長(zhǎng)空?間。針對(duì)員?工不同特長(zhǎng)?、興趣,為?他們量身訂?制可以充分?發(fā)揮自身能?力的工作崗?位。適當(dāng)?shù)?崗位、適合?的人才,是?企業(yè)追求的?人力資源優(yōu)?化配置目標(biāo)?。鼓勵(lì)員?工通過(guò)競(jìng)聘?的方式提高?自已,展示?自己的工作?能力。定期?對(duì)員工進(jìn)行?崗位考核,?不適合原崗?位或希望競(jìng)?聘其他崗位?者,則提供?輪崗換位的?機(jī)會(huì)。軟裝設(shè)計(jì)師年初工作計(jì)劃(二)___?年已然來(lái)臨?,作為一名?平面設(shè)計(jì)師?的我對(duì)今年?的工作計(jì)劃?如下:一?、設(shè)計(jì)師工?作職責(zé)完?成日常任務(wù)?安排,包括?水杯圖案設(shè)?計(jì)、T恤衫?圖案設(shè)計(jì)、?水晶照片設(shè)?計(jì)、同學(xué)錄?設(shè)計(jì)、紀(jì)念?冊(cè)設(shè)計(jì)等工?作。努力?達(dá)到符合平?面設(shè)計(jì)師任?職要求:?1、有獨(dú)立?完成整個(gè)設(shè)?計(jì)的工作能?力。2、?熟悉各類平?面設(shè)計(jì)用軟?件,了解使?用辦公軟件?。3、邏?輯思維清晰?,做事認(rèn)真?、細(xì)致,表?達(dá)能力強(qiáng),?具備良好的?工作習(xí)慣。?4、具備?團(tuán)隊(duì)合作精?神,有很強(qiáng)?的上進(jìn)心態(tài)?,能承受工?作帶來(lái)的較?大壓力。?5、對(duì)色彩?把握敏銳,?具有把握不?同風(fēng)格頁(yè)面?的能力。?6、有良好?的處事心態(tài)?,對(duì)企業(yè)有?一定的忠誠(chéng)?度。二、?設(shè)計(jì)師工作?職責(zé)管理制?度1、設(shè)?計(jì)師負(fù)責(zé)完?成公司對(duì)外?設(shè)計(jì)任務(wù)。?2、設(shè)計(jì)?資料為公司?商業(yè)___?,未經(jīng)允許?,不得對(duì)外?泄露。3?、設(shè)計(jì)師在?工作期間不?能利用工作?的便利從事?私人業(yè)務(wù)。?4、設(shè)計(jì)?師在業(yè)余時(shí)?間應(yīng)注重自?身業(yè)務(wù)的學(xué)?習(xí)和提高。?5、設(shè)計(jì)?師應(yīng)在公司?和客戶要求?指定的時(shí)間?內(nèi)完成設(shè)計(jì)?任務(wù)。6?、設(shè)計(jì)師負(fù)?責(zé)任保管業(yè)?客戶技術(shù)資?料。7、?設(shè)計(jì)師不得?在工作期間?利用公司電?腦玩游戲,?下載與公司?業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的?文件。三?、設(shè)計(jì)師接?待客戶流程?與話術(shù)表達(dá)?指導(dǎo)1、?說(shuō):您好,?我是設(shè)計(jì)師?___,很?高興為你服?務(wù),請(qǐng)坐吧?。2、設(shè)?計(jì)師拿出自?己(或店里?)的作品給?客戶看。?3、索要客?戶照片材料?,請(qǐng)求客戶?大體描述自?己的設(shè)計(jì)本?意。說(shuō):您?能描述一下?您的設(shè)計(jì)用?途嗎?我們?一起研究一?下。4、?與客戶談設(shè)?計(jì)方案。問(wèn)?:請(qǐng)問(wèn)您比?較喜歡那種?風(fēng)格的設(shè)計(jì)??這樣我們?好確定圖案?風(fēng)格。5?、結(jié)束前,?設(shè)計(jì)師索要?一些客戶資?料記錄(如?姓名、職業(yè)?、___、?興趣愛(ài)好等?)。四、?設(shè)計(jì)工作流?程1、客?戶提供照片?、圖片等資?料。2、?雙方簽訂《?設(shè)計(jì)合同書?》,客戶支?付預(yù)付款。?3、市場(chǎng)?調(diào)研:(?1)安排具?體負(fù)責(zé)人及?工作小組。?(2)分?配工作。?(3)市場(chǎng)?調(diào)查。(?4)搜集設(shè)?計(jì)資料。?4、總結(jié)分?析市場(chǎng)調(diào)結(jié)?果,分配設(shè)?計(jì)人員,討?論設(shè)計(jì)方向?。以求為客?戶達(dá)到度身?定做的效果?。5、與?客戶方達(dá)成?合作協(xié)議,?確定服務(wù)項(xiàng)?目的相關(guān)費(fèi)?用,簽定合?同,設(shè)計(jì)工?作開(kāi)始。?6、根據(jù)前?期與客戶溝?通的信息,?分析得出設(shè)?計(jì)稿的定位?,五個(gè)工作?日以內(nèi)為客?戶提供__?_套方案供?客戶選擇。?7、客戶?根據(jù)設(shè)計(jì)方?案,提出修?改意見(jiàn),以?便設(shè)計(jì)稿更?加適合公司?。8、在?客戶反饋的?意見(jiàn)下再次?修改,最終?定稿。9?、輸出菲林?或者膠片,?交給技術(shù)部?印刷制作。?軟裝設(shè)計(jì)師年初工作計(jì)劃(三)_?__年就要?到來(lái)了,在?此我先感謝?領(lǐng)導(dǎo)給予的?這個(gè)工作機(jī)?會(huì),感謝各?位同事在工?作上的幫助?以及生活上?的關(guān)懷???體來(lái)說(shuō),我?已經(jīng)適應(yīng)了?公司的環(huán)境?和發(fā)展方向?,但是也還?存在缺點(diǎn)。?昨天已經(jīng)成?為過(guò)去,未?來(lái)還要靠自?己創(chuàng)造和掌?握,要時(shí)時(shí)?崩緊前進(jìn)的?弦。因此在?今后的工作?中,除了一?如既往地發(fā)?揮自己的長(zhǎng)?處和努力工?作外,更要?進(jìn)一步嚴(yán)格?要求自己,?提高自己,?克服困難,?改正在工作?中發(fā)現(xiàn)和存?在的不足,?盡最大努力?貢獻(xiàn)自己的?能量,在工?作中創(chuàng)造和?實(shí)現(xiàn)自己的?價(jià)值,為了?更加美好的?明天做出自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。本人就?___年的?工作計(jì)劃具?體如下:?一、自我期?許1、擁?有持之以恒?的毅力。?2、對(duì)自己?有足夠的自?信,善待他?人。3、?能夠___?。4、每?天自我反省?;5、更?加勤奮,勤?能補(bǔ)拙,勤?奮出真知。?6、堅(jiān)持?,一定要堅(jiān)?持,堅(jiān)持往?往就是機(jī)遇?,堅(jiān)持就是?勝利。二?、主要學(xué)習(xí)?內(nèi)容1、?清楚普遍的?設(shè)計(jì)風(fēng)格及?家具建材的?價(jià)格性能。?2、參考?市場(chǎng)信息,?掌握行業(yè)現(xiàn)?有的設(shè)計(jì)風(fēng)?格。3、?在工作中多?于與領(lǐng)導(dǎo)溝?通與交流。?4、加強(qiáng)?自我專業(yè)技?能,多去熟?悉設(shè)計(jì)技能?和裝飾施工?工藝。5?、了解熟

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