六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案

六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)?。jiayuyouqiang愛護(hù)莊口富口百姓口國(guó)愛民熱血滿口llidnglidnkuangpengzhuzhigdng牛口整潔口肥馬壯養(yǎng)口魚蟹口獻(xiàn)城鄉(xiāng)tuoruxieqa開口進(jìn)取忍口負(fù)重不口奮斗口動(dòng)八方三、選擇題(10分)下面帶點(diǎn)字的注音不正確的一個(gè)是⑴輔導(dǎo)(fS)⑵哺育(fS)⑶悄(qi左。)無(wú)聲息下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是___⑴彌留之際疾馳而去針鋒相對(duì)⑵深明大意井然有序節(jié)衣宿食⑶寬容大渡熟能生巧顛沛流離⑴代替——替代⑵著名——名著⑵式樣——式樣加點(diǎn)語(yǔ)句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮?⑴幾個(gè)戰(zhàn)士趁著夜色，在院子里負(fù)隅頑抗，終于等來(lái)了增援的友舉擊退了日寇。⑶在回答鄰家小弟弟“作文寫得好靠什么”時(shí)，陳陰說(shuō)：“古人說(shuō)得好，問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)……”下面各句中沒有語(yǔ)病的是 ⑴改善我們的生活水平要依靠自己的辛勤勞動(dòng)。⑵近年來(lái)，我國(guó)大范圍地區(qū)陸續(xù)遭遇了前所未有的空前旱災(zāi)。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（15分）無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及那，我的就立刻變得?！独牙训募艏垺罚?分）每一個(gè)舞姿都充滿了，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是和的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在的藝術(shù)享受之中，使人。《安塞腰鼓》（3分）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條的帶子——河!牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的穿著各色的衣裳，，，像朝我們飛過(guò)來(lái)?！恫菰罚?分）從古到今，祖國(guó)的安危與榮辱總是高于一切。聞官軍收復(fù)河南河北，杜甫欣喜萬(wàn)分，先是“初聞涕淚滿衣裳”，繼而“”;陸游心系祖國(guó)的統(tǒng)一，臨終囑咐兒子：“，”;為了國(guó)家的利益，藺相如對(duì)廉頗不是斤斤計(jì)較、針鋒相對(duì)，而是，真是深明大義啊 !詹天佑為了給中國(guó)人爭(zhēng)氣，頂著帝國(guó)主義者的阻撓、要挾和，主持修筑京張鐵路，不愧是一位工程師。（6分）五、閱讀短文，完成答題（27分）短文1：《麋鹿》片段 （11分）.聯(lián)系上下文，在［］里選擇合適的詞語(yǔ)，用標(biāo)出。（2分）2.用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容。（3分2.用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容。選擇題。從“據(jù)科學(xué)家考證”和“幾乎絕跡”這些詞語(yǔ)，可以看出作者在介紹事物時(shí)，非常注意說(shuō)法的（2分）⑴生動(dòng)形象⑵準(zhǔn)確妥帖⑶通順完整選擇題。短文介紹的內(nèi)容時(shí)間跨度很大，但讀來(lái)覺得前后連貫流暢，是因?yàn)榍‘?dāng)?shù)赜蒙狭艘恍┰~語(yǔ)，如：（2分）⑴數(shù)十頭，慘遭厄運(yùn)，幾乎絕跡⑵經(jīng)歷，竟然，從此⑶再后來(lái)，隨后，最后對(duì)于麋鹿的經(jīng)歷，作者先后懷有怎樣的情感 ?請(qǐng)用幾個(gè)詞寫出來(lái)（2分）短文2：獅子和野牛 （16分）①傍晚，一群野牛正沿著河岸緩緩地向前行進(jìn)，全然不知道前方已經(jīng)是危機(jī)四伏——六七頭獅子正躲藏在草叢中，等待著它們的到來(lái)。有兩頭野牛帶著一頭小野牛走在隊(duì)伍的最前面，歡快地奔跑著。它們離牛群越來(lái)越遠(yuǎn)，卻離危險(xiǎn)越來(lái)越近了。②突然，埋伏的獅子紛紛躍起，撲向離群的三頭野牛。野牛猝不及防，掉頭就跑。獅群緊追不舍，其中一頭獅子幾個(gè)騰躍，就將落在最后的小野牛撲進(jìn)河里。小野牛在河里拼命掙扎，其他的獅子趕來(lái)一起咬住它，想把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上岸享用。就在獅群即將如愿以償?shù)臅r(shí)候，一條巨鱷突然從河里一躍而起，張開血盆大口牢牢地咬住了小野牛的尾巴。這時(shí)，獅群和鱷魚在河里展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拉鋸戰(zhàn)。幾個(gè)回合下來(lái)，鱷魚寡不敵眾，小野牛被群獅拖上了岸。③可憐的小野牛，也許即將成為獅子的美餐了 ！但就在這千鈞一發(fā)之際，奇跡發(fā)生了：數(shù)百頭身強(qiáng)力壯的野?？癖级鴣?lái)，如風(fēng)而至，把獅群和小野牛團(tuán)團(tuán)圍在中間。原來(lái)，是離群的兩頭野牛搬來(lái)了救兵。救兵中，一頭野牛開始挑戰(zhàn)一頭獅子，它怒目圓睜，踢跳騰躍，吼聲如雷，被挑戰(zhàn)的那頭獅子先前的威風(fēng)蕩然無(wú)存，只能落荒而逃。但是，其他的獅子仍然緊緊地咬住小野牛，不肯松口。眾野牛發(fā)怒了，它們排成戰(zhàn)陣，縮小包圍圈，一步步逼近獅子和小野牛。又有一頭野牛，對(duì)準(zhǔn)其中一頭獅子猛沖過(guò)去，牛角用力一挑，那頭獅子就被挑飛到空中，然后狠狠地摔到地上!它懲罰獅子的幾個(gè)動(dòng)作干脆利落，一氣呵成，使人很難相信它居然是一頭食草的野牛 !④緊接著，群牛嘶鳴，聲震曠野，野牛向獅子發(fā)起總攻了。面對(duì)群牛那雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)，剩下的幾頭獅子惶恐萬(wàn)狀，只得松開口四散逃竄。那頭可憐的小野牛掙扎著，搖搖晃晃地回到牛群中，被群牛緊緊地護(hù)衛(wèi)在中間。落荒而逃的獅子，在遠(yuǎn)處眼巴巴地望著眼前的一切，完全沒有了先前的兇悍和霸氣。⑤殘陽(yáng)如血。牛群浩浩蕩蕩，仍然沿著河岸緩緩前行，猶如一頭頭黑色的精靈。它們用團(tuán)結(jié)、勇敢和力量，演繹了一場(chǎng)震撼人心的生命之歌!.“如愿以償”的意思是，“愿”在文中指 ;“寡不敵眾”的意思是，“寡”在文中指。(4分).“但就在這千鈞一發(fā)之際，奇跡發(fā)生了”，這“奇跡”是(2分).讀第②段，把小野牛遇襲的過(guò)程補(bǔ)充完整。(3分)一頭獅子將小野牛撲進(jìn)河里一()一()一獅群與鱷魚展開拉鋸戰(zhàn)—()。.判斷，在最正確的說(shuō)法后面打。(4分)小野牛非常機(jī)智、勇敢，掙脫了獅子的撕咬。()一條巨鱷和獅子爭(zhēng)奪小野牛，小野牛趁機(jī)逃脫。 ()兩只非常勇猛的野牛和獅子搏斗，救下小野牛。 ()是野牛們同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)，擊敗了獅子。()第⑤段，寫出你的感受。(3分)六、習(xí)作 (30分)開卷有益 !寫一件自己讀書受益的事，注意表達(dá)出真情實(shí)感。七、名著閱讀 (20分)(一)填空。(7分) ，不拘一格降人才。問渠那得清如許 ? 。3、“草船借箭之后，周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，埋怨蒼天，說(shuō)下一句話： 4、從《三國(guó)演義》的描寫看 ,諸葛亮出山后三次用火的戰(zhàn)役分別是 、 、 。這就衍生了一個(gè)俗語(yǔ): 5、“欲破曹公 ,宜用火攻; , ”這是《三國(guó)演義》中 寫給 的信中的內(nèi)容 .(二)選擇1、“《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家 寫的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。小說(shuō)以第 人稱記敘，給人以真實(shí)感?！?)A笛福第三B笛福第一C笛福第二2、踏青時(shí)，米老師和同學(xué)們營(yíng)救的是 ()A.松鼠猴B.金絲猴C.小熊貓D.長(zhǎng)尾猴3、官渡之戰(zhàn)中 ()投靠曹操而使曹操獲得了勝利。A高覽B、荀或C荀攸D許攸4、下面不屬于“五虎上將”的是 ()A關(guān)羽B(yǎng)、張飛C黃蓋D趙云(三)閱讀理解：下面的片段描寫的是誰(shuí) ?出自哪個(gè)故事 ?他氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了!“他”指的是 (),出自《城南舊事》中的《》她從矮桌上拿起了一件沒做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高興地對(duì)走進(jìn)來(lái)的她的媽媽說(shuō)：“媽，您瞧，我怎么說(shuō)的，剛合適!那么就開領(lǐng)子吧?！薄八敝傅氖?(),出自《城南舊事》中的《》。(四)簡(jiǎn)答(2分)1、簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中能體現(xiàn)“驕兵必?cái)　敝黝}的一個(gè)故事。二、根據(jù)拼音，聯(lián)系詞語(yǔ)意思，在口里填上合適的字。(每詞1分,共16分)稼裕憂腔犁粱鐮筐棚豬殖貢拓辱懈感三、選擇題。(10分)(每題2分，共10分)1.(2)2.(1)3.(2)4.(1)5.(3)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)(每處1分，共6分)4.漫卷詩(shī)書喜欲狂 ;王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁 ;寬容大度;嘲笑;杰出的愛國(guó)五、閱讀短文，完成答題(11+16=27分)短文1：.逐漸陸續(xù).麋鹿在我國(guó)由盛到衰，最后幾乎絕跡的傳奇經(jīng)歷。.(2).(3).自豪、惋惜、痛心 短文2：每空1分。如愿以償：按所希望的那樣得到滿足，指愿望實(shí)現(xiàn)。“愿”：把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上岸享用。寡不敵眾：人少的敵不過(guò)人多的。“寡”：指鱷魚。(以上意思正確即可 )數(shù)百頭野?？癖级鴣?lái)，把獅群和小野牛圍在中間。野牛和獅子奮力搏斗，獅子落荒而逃，小野牛回到了野牛群中。2分群獅來(lái)咬鱷魚咬住小野牛小野牛被群獅拖上岸3分選(2)得1分，選(3)得2分，選(4)得4分要點(diǎn)：圍繞野牛的團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智或強(qiáng)大與弱小的關(guān)系寫，評(píng)分要靈活，符合文意即可。六、作文共30分。建議分別從選材內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、格式標(biāo)點(diǎn)等方面，按等級(jí)計(jì)分。七、名著閱讀 (20分)(一)填空。(7分，每空0.5分)1、我勸天公重抖擻為有源頭活水來(lái)2、