民辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)民辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?為全面貫徹?落實(shí)《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》，全面?推進(jìn)龍崗區(qū)?素質(zhì)教育，?努力促進(jìn)龍?崗教育和諧?發(fā)展、均衡?發(fā)展和持續(xù)?發(fā)展，全面?提高民辦中?小學(xué)班主任?隊(duì)伍素質(zhì)和?班主任履行?工作職責(zé)的?能力，以“?堅(jiān)持教育科?學(xué)發(fā)展，構(gòu)?建龍崗和諧?教育”為指?導(dǎo)，按照《?教育___?加強(qiáng)中小學(xué)?班主任工作?的意見(jiàn)》的?要求制定本?計(jì)劃。二?、培訓(xùn)任務(wù)?1.從_?__年__?_月___?日起，建立?民辦中小學(xué)?班主任崗位?培訓(xùn)制度。?今后凡擔(dān)任?中小學(xué)班主?任教師，在?上崗前或上?崗后半年時(shí)?間內(nèi)均需接?受不少于3?0學(xué)時(shí)的專?題培訓(xùn)。?2.___?年___月?___日之?前己擔(dān)任班?主任工作，?但未參加過(guò)?班主任專題?培訓(xùn)教師，?需在近年內(nèi)?采取多種方?式進(jìn)行補(bǔ)修?。三、培?訓(xùn)原則1?.針對(duì)性原?則針對(duì)民?辦小學(xué)、初?中不同階段?學(xué)生身心發(fā)?展規(guī)律，根?據(jù)不同學(xué)段?班級(jí)管理工?作的特點(diǎn)和?要求，研究?設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)?容。培訓(xùn)工?作采取短期?集中培訓(xùn)與?在職校本培?訓(xùn)相結(jié)合，?遠(yuǎn)程培訓(xùn)與?面授輔導(dǎo)相?結(jié)合等靈活?多樣的方式?進(jìn)行。2?.實(shí)效性原?則堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)際?，從班主任?實(shí)際工作和?班主任的實(shí)?際需要出發(fā)?，面向中小?學(xué)班級(jí)管理?和學(xué)生管理?的實(shí)踐，針?對(duì)民辦學(xué)校?中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)?題設(shè)計(jì)與安?排培訓(xùn)內(nèi)容?，重視經(jīng)驗(yàn)?交流，突出?案例教學(xué)。?3.創(chuàng)新?性原則積?極創(chuàng)新民辦?中小學(xué)班主?任培訓(xùn)內(nèi)容?、方式、方?法、手段和?機(jī)制，針對(duì)?中小學(xué)教師?在職學(xué)習(xí)的?特點(diǎn)，充分?發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育手段?的作用，不?斷提高班主?任培訓(xùn)工作?的效率和質(zhì)?量。四、?培訓(xùn)內(nèi)容?根據(jù)中小學(xué)?班主任工作?的實(shí)際需要?，培訓(xùn)內(nèi)容?主要包括：?班主任工作?基本規(guī)范、?學(xué)生心理健?康教育指導(dǎo)?、班級(jí)活動(dòng)?設(shè)計(jì)與__?_、班級(jí)管?理、未成年?人思想道德?教育、相關(guān)?教育政策法?規(guī)等相關(guān)專?題。五、?培訓(xùn)管理?凡民辦中學(xué)?教師參加區(qū)?級(jí)、基地學(xué)?校培訓(xùn)以及?校本研修，?直接計(jì)入教?師繼續(xù)教育?學(xué)分。凡民?辦中小學(xué)教?師參加區(qū)級(jí)?以上教育行?政部門(mén)認(rèn)可?的班主任工?作專題培訓(xùn)?，且培訓(xùn)成?績(jī)合格，可?根據(jù)培訓(xùn)的?相關(guān)證明，?記入教師繼?續(xù)教育學(xué)分?，納入中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育學(xué)分管?理檔案。?六、培訓(xùn)_?__1.?區(qū)教師進(jìn)修?學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)?全區(qū)民辦中?小學(xué)班主任?培訓(xùn)工作進(jìn)?行宏觀指導(dǎo)?、協(xié)調(diào)和質(zhì)?量監(jiān)控。_?__本區(qū)民?辦骨干班主?任區(qū)級(jí)培訓(xùn)?和本區(qū)民辦?中小學(xué)班主?任全員培訓(xùn)?工作。指導(dǎo)?建立并依托?相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)開(kāi)展中小?學(xué)班主任遠(yuǎn)?程培訓(xùn)。指?導(dǎo)街道基地?班主任培訓(xùn)?和各學(xué)校校?本班主任培?訓(xùn)工作。建?立班主任培?訓(xùn)學(xué)分登記?檔案。做好?培訓(xùn)資料的?收集與整理?，并進(jìn)行班?主任培訓(xùn)學(xué)?時(shí)登記。?2.街道基?地學(xué)校要可?根據(jù)本街道?實(shí)際情況，?制訂本街道?民辦中小學(xué)?班主任培訓(xùn)?計(jì)劃，并進(jìn)?行本區(qū)域中?小學(xué)班主任?培訓(xùn)，做好?培訓(xùn)資料的?收集與整理?，并進(jìn)行班?主任培訓(xùn)學(xué)?時(shí)登記。?3.各民辦?中小學(xué)校要?制定本校班?主任培訓(xùn)計(jì)?劃，積極_?__本校班?主任參加各?層次的培訓(xùn)?活動(dòng)，__?_班主任開(kāi)?展校本研修?，做好校