小班新學期工作計劃

第3頁共3頁小班新學期工作計劃?一年之計在?于春，在這?春意盎然的?季節(jié)，又迎?來了新的一?學期，同樣?面臨著新的?挑戰(zhàn)、新的?機遇，面對?新課程的改?革，特制定?本學期教學?計劃如下：?新的學期?已進入正軌?，使我有了?明確的工作?目標，以至?更清晰地朝?著計劃去實?施。并以飽?滿的精神狀?態(tài)投入到每?日工作中，?一如既往的?勤勤懇懇，?為了保質保?量的做好各?項教育教學?工作，促進?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展，將從?以下幾個方?面開展工作?：一、良?好環(huán)境的創(chuàng)?設1、衛(wèi)?生環(huán)境與?其他老師共?同維護班級?衛(wèi)生，給幼?兒創(chuàng)造一個?良好的生活?和學習環(huán)境?。創(chuàng)設安全?舒適的幼兒?活動環(huán)境。?隨時隨地檢?查教室內外?的活動場地?的安全狀況?，發(fā)現(xiàn)問題?，妥善處理?，將不安全?因素降低到?最低限度。?2、教學?環(huán)境為了?幼兒能在輕?松、愉悅的?環(huán)境氛圍下?學好英語，?沒有壓力地?“玩”著學?，激發(fā)他們?學英語的積?極性，其潛?力很快就會?表現(xiàn)出來。?幼兒的注意?力不易集中?，容易分散?，因此我們?將運用多種?方法吸引孩?子的注意力?，貫徹更多?游戲、歌曲?、故事等形?式，讓幼兒?融入其中，?進而啟發(fā)他?們的學習興?趣。二、?教育觀念的?創(chuàng)新新時?代教師更要?學會創(chuàng)新，?教師只有不?斷地改進自?己的工作，?不斷地嘗試?新的教學方?式和教學風?格，能夠試?圖從不同的?角度去發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題。不斷?愛護和培養(yǎng)?學生的好奇?心、求知欲?，保護學生?的探索精神?、創(chuàng)新思維?，為孩子們?提供更廣闊?的自主探究?空間。1?、品德教育?方面配合?教養(yǎng)員繼續(xù)?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)。?通過晨間談?話、離班前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進行訓練，?嚴格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能遵守?各項規(guī)則。?加強對游戲?的指導，在?游戲中培養(yǎng)?幼兒之間的?友愛精神。?2、智育?方面多開?展智力游戲?，發(fā)展幼兒?的觀察力和?思維能力。?鼓勵幼兒多?觀察季節(jié)變?化及周圍人?、事、物等?。通過觀察?，使幼兒加?深對日常事?物的認識。?積極開展_?__閱讀課?題研究活動?，以促進幼?兒全面的發(fā)?展。為幼小?銜接做好過?渡，繼續(xù)抓?好幼兒識字?、教學，促?進孩子身心?和諧發(fā)展，?為幼兒進入?小學打好基?礎。三、?努力提高自?己的專業(yè)素?質修養(yǎng)1?、認真對待?工作中的每?一件事，盡?自己最大的?能力完成到?最好，這才?是教師責任?心的體現(xiàn)。?尊重孩子、?走進孩子，?在活動中學?習觀察幼兒?的一言一行?，及對事物?的反應、行?為態(tài)度、學?習狀況，并?進行一些記?錄，提高自?身的觀察、?記錄技能。?2、主動?關心國內外?學前教育信?息和專業(yè)理?論。通過多?種途徑：幼?教刊物、多?媒體技術、?觀摩、聽講?座等，吸取?教育學科的?新知識、新?技能。3?、學習在工?作中發(fā)現(xiàn)問?題、反思自?己的教學，?及時記錄教?育教學中的?困難及相關?資料的收集?和反思。認?真做好日志?和摘抄筆記?，積累自己?一些學習或?工作上的經(jīng)?驗。四、?積極做好家?長工作家?長是我們教?育事業(yè)的合?作人，是教?育責任的分?擔者，是一?份寶貴的教?育資源。我?們用細致入?微的工作態(tài)?度贏得了家?長們的信任?和支持。我?們還將一如?既往地做好?如下工作：?1、熱情?接待家長，?不定期地