人民小學(xué)校本課程二年級下冊

人民小學(xué)校本課程二年級下冊莊國強2012.2鼓浪嶼景觀文化之美一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法通過圖片、視頻、故事、演講等方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解鼓浪嶼幾個自然景觀的公園美，對鼓浪嶼的有關(guān)文化產(chǎn)生感情。知識與技能1、了解鄭成功紀(jì)念館、海底世界、亞熱帶引種園的情況。2、了解百年鼓浪嶼展覽館和懷舊鼓浪嶼展覽館的情況。3、讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路的自然景物中，感受鼓浪嶼的美和歷史的底蘊。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生的感知能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步認(rèn)知鼓浪嶼，感受鼓浪嶼的美，激勵學(xué)生對鼓浪嶼的熱愛。二、教學(xué)重點1、鄭成功紀(jì)念館、海底世界、亞熱帶引種園的情況。2、百年鼓浪嶼展覽館和懷舊鼓浪嶼展覽館的情況。3、鼓浪嶼環(huán)島路的自然景物周圍的景觀。三、教學(xué)難點如何促使學(xué)生能更好的、積極的去了解鼓浪嶼的景觀文化。開篇的話教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹，讓學(xué)生了解本學(xué)期要學(xué)習(xí)的校本內(nèi)容—鼓浪嶼景觀的故事，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼故事的了解，對鼓浪嶼的景觀文化產(chǎn)生興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點概述本學(xué)期要學(xué)習(xí)的校本課程的內(nèi)容。教學(xué)難點促使學(xué)生對鼓浪嶼文化感到興趣，深入了解鼓浪嶼的故事文化。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題1、同學(xué)們，上學(xué)期了解那些鼓浪嶼的景觀和公園呢？學(xué)生回答。2、教師概述上學(xué)期我們校本課程了解了菽莊花園、皓月園、毓園等公園以及相關(guān)的情況。這學(xué)期我們要來了解鼓浪嶼的幾個紀(jì)念館、展覽館的展出內(nèi)容，還要順著鼓浪嶼環(huán)島路沿路了解環(huán)島路周圍的景觀。二、簡介本學(xué)期要學(xué)習(xí)的校本課程的內(nèi)容1、鄭成功紀(jì)念館、海底世界、亞熱帶引種園鄭成功紀(jì)念館坐落在日光巖下，1961年為了紀(jì)念鄭成功收復(fù)臺灣300周年而在原西林別墅里建立的，在館內(nèi)展覽著鄭成功的有關(guān)資料，同學(xué)們可以事先讓家長帶你們?nèi)タ纯?，了解館內(nèi)的有關(guān)鄭成功的資料。海底世界在黃家渡旁邊，里面展覽著各種魚類和一條大鯨魚的標(biāo)本，還有兩只可愛海豚的表演，我們要好好去欣賞它們。亞熱帶引種園坐落在鼓浪嶼美華一帶，1959年建立。引種園主要任務(wù)是從境外引進(jìn)熱帶、亞熱帶植物資源，進(jìn)行隔離試種、馴化和推廣應(yīng)用，植物資源保育及開發(fā)利用研究。我們要好好去了解它的情況。2、百年鼓浪嶼展覽館、懷舊鼓浪嶼展覽館百年鼓浪嶼能帶你穿越時空，回到十九世紀(jì)，讓你去領(lǐng)略和親身體會其中的感觸，鼓浪嶼是用來懷舊的，用來感嘆的，參觀“百年鼓浪嶼”，首先你必須是一個喜歡鼓浪嶼的人，喜歡她的現(xiàn)在，想了解她的過去；其次，樂意將金錢轉(zhuǎn)換成知識、見識。百年鼓浪嶼位于福建路62號。懷舊鼓浪嶼展覽館收集了大量有關(guān)廈門地區(qū)的一些歷史文物，內(nèi)容豐富多彩，這些文物從廈門的各個角落匯集到了一起，是廈門發(fā)展歷程的見證。懷舊鼓浪嶼展覽館改為“老廈門故事”，“老廈門故事”位于鼓浪嶼晃巖路38號，黃家別墅對面，日光巖腳下，票價40元/人。3、鼓浪嶼環(huán)島路鼓浪嶼環(huán)島路是一九八七年新開辟的，它從輪渡廣場起，往北經(jīng)各主要園景后，從南面回到輪渡廣場，完成繞島一周的游覽。它不但自成一景，還可讓游客一邊領(lǐng)略藍(lán)天碧海的壯美，一邊瀏覽小島的自然景色，而且把島上許多景點連成一體，給游客帶來千變?nèi)f化的景色和無窮的遐想。我們沿著鼓浪嶼環(huán)島路，一路要來瀏覽鼓浪嶼的幾個自然景觀，這幾個自然景觀分別是：燕尾山、兆和山、浪蕩山、鼓浪石、英雄山、港仔后與田尾沙灘、寂靜的漳州路等，順便了解它們的歷史掌故。三、讓學(xué)生談?wù)剬@學(xué)期要學(xué)習(xí)的鼓浪嶼景觀的看法學(xué)生交談，教師點評。四、布置作業(yè)要求學(xué)生回家詢問家長和長輩了解鼓浪嶼景觀的資料。鄭成功紀(jì)念館教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹，讓學(xué)生了解鄭成功紀(jì)念館的情況，激發(fā)學(xué)生對民族英雄鄭成功的了解，對鼓浪嶼的景觀文化產(chǎn)生興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼鄭成功紀(jì)念館的情況。教學(xué)難點促使學(xué)生對民族鄭成功深感興趣，深入了解鄭成功的情況。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題1、同學(xué)們，了解鼓浪嶼鄭成功紀(jì)念館的情況嗎？學(xué)生回答。2、我們這一節(jié)課要來了解鼓浪嶼鄭成功紀(jì)念館的情況。二、簡介鼓浪嶼鄭成功紀(jì)念館1、鼓浪嶼鄭成功紀(jì)念館的位置概況鄭成功紀(jì)念館，坐落在日光巖北麓，建于1962年2月1日，鄭成功收復(fù)臺灣300周年紀(jì)念日，館址及周圍綠地占地計13000平方米，其中主樓展廳2200平方米，陪樓展廳及資料研究室500平方米，館匾是郭沫若先生親筆題寫的。2、鄭成功紀(jì)念館的展廳情況鄭成功是我國明清初著名的民族英雄，原名森，字明儼，號大木，福建南安石井人，公元1624年生于日本平戶海濱，七歲回國，年少好學(xué)，有大志。公元1645年，南明隆武皇帝在福州接位，見鄭森年輕有為，少年英俊，氣宇軒昂，忠心不二，封忠孝伯，授招討大將軍，賜他姓朱，改名成功，因此民間尊稱他為"國姓爺"。1653年南明永歷皇帝又封他為"延平王"。在莊嚴(yán)的陳列大廳里，人們可以看到一尊鄭成功的全身塑像。這位將軍身披戰(zhàn)袍，手按佩劍，昂首邁步，雄姿英發(fā)，令人肅然起敬。塑像的兩旁，陳放著他當(dāng)年所用的銅炮、鐵炮和戰(zhàn)船的模型。鄭成功塑像佇立廳中，使我們仿佛看到他正威武地站在船上指揮臺，指揮大軍船乘風(fēng)破浪，浩蕩東征；仿佛看到中華兒女，為收復(fù)祖國神圣領(lǐng)土，正冒著炮火奮勇前進(jìn)……鄭成功紀(jì)念館，除序廳外，有《鄭成功青少年時代》、《報國救民、舉義抗清》、《中國寶島-臺灣》、《跨海東征-驅(qū)荷復(fù)臺》、《畢路藍(lán)縷-開發(fā)臺灣》、《大義彪炳-流芳百世》、《民族精神,激勵后人》七個陳列室。展出各種文物、文獻(xiàn)、資料、照片、圖表、繪畫、雕塑、模型等800余種，系統(tǒng)地介紹鄭成功光輝的一生。在陳列櫥里，有鄭成功佩帶的玉帶、龍袍殘片、鞋子、圖章等遺物。在詩畫資料中，有鄭成功的詩作及其手書、《鄭成功與王忠孝對奕圖》、《海上見聞錄定本》、延平王戶官楊英的《先王實錄》以及《稗海紀(jì)游》等，其中《海上見聞錄定本》（共兩冊）是1960年在同安發(fā)現(xiàn)的一部抄本，是非常珍貴的歷史資料。此外，還有雙龍銅炮，以炮身飾有兩條游龍而命名的?！罢闹蒈婐A”也是吸引眾多觀眾的珍貴文物之一。這是鄭成功鑄造的銀幣，銀幣上的花押象個奇特的圖案。據(jù)郭沫若同志考證，是“朱成功”三個字的合書。這一重要發(fā)現(xiàn)，使鄭成功鑄造銀幣的史實為大家所公認(rèn)，并把我國鑄造銀幣的歷史推前了將近二百年。紀(jì)念館有一個陳列室，專門陳列了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及名人學(xué)者的親筆題詩、題詞、題字，如董必武、郭沫若、沈鈞儒、黃炎培、陳叔通、謝覺哉、胡厥文、齊燕銘、李純青等人的字幅。一九七八年十一月，全國人民代表大會在京常委視察團來紀(jì)念館視察，還留下一幅題詞：“發(fā)揚保衛(wèi)祖國熱愛人民的民族英雄氣概”。鄭成功紀(jì)念館，在海內(nèi)外富有盛譽和影晌，它對促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)起了積極的作用。三、讓學(xué)生談?wù)剬睦藥Z鄭成功紀(jì)念館的看法學(xué)生交談，教師點評。四、布置作業(yè)要求學(xué)生課外搜集有關(guān)鼓浪嶼鄭成功紀(jì)念館的資料。海底世界教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹，讓學(xué)生了解海底世界的情況，激發(fā)學(xué)生對海底生物的探究，對鼓浪嶼的景觀文化產(chǎn)生興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼海底世界的情況。教學(xué)難點促使學(xué)生對海底生物深感興趣。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題1、同學(xué)們，了解鼓浪嶼海底世界的情況嗎？學(xué)生回答。2、我們這一節(jié)課要來了解鼓浪嶼海底世界的情況。二、簡介鼓浪嶼海底世界1、鼓浪嶼海底世界位置與概況海底世界坐落在鼓浪嶼輪渡碼頭西面原鼓浪公園，擁有來自世界各大洲，各大洋的海水淡水魚類350多種一萬多尾。海底世界占地17.5公頃，總建筑面積7500平方米。它是由新加坡華僑與鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)建設(shè)開發(fā)公司合作興建的，總投資1000萬美元。這座花壇簇?fù)淼暮Ｋ{(lán)色水晶宮建筑內(nèi)含有“企鵝

淡水魚館”、“抹香鯨標(biāo)本館”、“海洋館”、“海底隧道”四大特色展區(qū)，其入口處在主體建筑外60米地方有一個設(shè)計獨特、別具一格、張牙舞爪的章魚雕，高6米、跨徑11.2米。它是廈門海底世界的標(biāo)志性建筑，也是游客們首先拍照留念的景觀。2、海底世界的四大特色展區(qū)介紹企鵝淡水魚館海底世界有兩種企鵝，即洪氏環(huán)企鵝及斑嘴環(huán)企鵝，它們原產(chǎn)于秘魯。企鵝是鳥卻不會飛，因翅膀退化，但善于游泳，以南極磷蝦、烏賊及小魚為食。性喜歡群居，少則幾百上千，多則10-20萬只聚集的盛況，廈門海底世界開辟的企鵝館，在國內(nèi)還是首例。淡水魚，魚類奇特，廈門海底世界有花鰻鱺、胭脂魚、鱘魚、鰉魚、鋸鰩、大馬哈魚、亞馬孫河魚類、斑海豹、中華白海豚、食人魚、地圖魚等?；狑~體呈圓筒狀，具有云狀花紋和黑色斑點，長2米以上，體重30-50公斤。抹香鯨標(biāo)本館2000年3月11日在廈門海域出現(xiàn)死亡的一只抹香鯨，乃迄今國內(nèi)最大的抹香鯨個體，全長18.6米，重46噸。廈門海底世界按國家有關(guān)規(guī)定和程序接收了這只巨大的鯨魚，并制作成皮和骨架兩付標(biāo)本。抹香鯨為國際上受保護(hù)的瀕危鯨類之一，最大個體長達(dá)19米，重50多噸，抹香鯨標(biāo)本館通過VCD及圖片，為游客們再現(xiàn)了整個抹香鯨處理的壯觀場面及標(biāo)本制作的過程，同時館內(nèi)還通過大量的圖片及說明介紹有關(guān)鯨的生活史，使游客們在領(lǐng)略了大自然的美妙及其偉大的創(chuàng)造力的同時，也增長了鯨豚知識。海豚館海豚館包括觀賞池、表現(xiàn)池和休息池，以及海豚生活區(qū)。設(shè)有觀賞窗，游人可近距離觀賞海豚在海中的情況；每天有海豚、海獅表演，游人可以盡情地欣賞海豚、海獅的精彩表現(xiàn)。海洋館主要是熱帶、亞熱帶獨特魚類，它們來自世界各地的海洋，這里有大小魚池20個，總水體約4000噸，以海洋生物為主體，主要有巨鯊、巨魚工、巨型石斑、珊瑚礁魚類、巨型蘇眉、醫(yī)生魚、海龍、海馬、食人蟹、澳洲錦龍蝦、棘皮動物杰出代表-海星、八爪魚、石頭魚、河豚及獅子魚、海龜?shù)取：Ｑ箴^奇特魚類甚多，此處無法一一介紹。3、海底世界的特色海底世界設(shè)施新穎，有現(xiàn)代化的設(shè)備，而最突出的設(shè)施是海底隧道。海底隧道長80米，寬1.5米，進(jìn)入海底隧道，站在電動代步道上，可以看到兩側(cè)的凹形大魚池。旅客不需潛水也能"進(jìn)入海底世界"與魚共游，看到四面八方和上下前后魚的世界，川流不息的魚群近在咫尺，擦肩而過，露著鋒利牙齒的兇猛的鯊魚撲面而來，自由自在的慢吞吞的巨大魚從頭頂飄然而過……，潛水員在水下喂魚表演，群魚爭食，人魚混為一體的精彩場面，讓人贊嘆不已。海底世界另一個獨特的設(shè)施，那就是高7米直徑2.5米的圓柱形魚池，這個高度相當(dāng)于近三層樓房，在臺階上可以看表層的魚類活動，也可以看底層的魚類活動。立體感就更明顯了。大型圓柱魚缸主要展示我國南海五彩繽紛的珊瑚礁魚類。三、讓學(xué)生談?wù)剬５资澜绲目捶▽W(xué)生談?wù)?，教師點評。四、布置作業(yè)課外搜集有關(guān)海底世界的資料。百年鼓浪嶼與懷舊鼓浪嶼展覽館教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹，百年鼓浪嶼與懷舊鼓浪嶼展覽館的情況，激發(fā)學(xué)生對百年鼓浪嶼的探究，對鼓浪嶼的景觀文化產(chǎn)生興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點百年鼓浪嶼與懷舊鼓浪嶼展覽館的情況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生正視百年鼓浪嶼的歷史文化。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，了解鼓浪嶼百年歷史情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過百年鼓浪嶼與懷舊鼓浪嶼展覽館來了解鼓浪嶼百年歷史的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼百年歷史有人說，除了自然賦予的天風(fēng)海濤，鼓浪嶼的魅力更主要是來源于其久遠(yuǎn)的歷史。從宋元時的“圓仔洲”開始，孤懸于廈門西海之上的鼓浪嶼便隨著歷史的變遷而展現(xiàn)出不同的面貌，創(chuàng)造著屬于各個時代或復(fù)雜或深邃的內(nèi)涵。這些內(nèi)涵經(jīng)過歲月的雜糅和融合，最終營造成了如今“海上花園”的萬般風(fēng)情。而翻開鼓浪嶼的歷史篇章，最為濃墨重彩的一筆便是鼓浪嶼淪為“公共租界”的經(jīng)歷。

鴉片戰(zhàn)爭后，廈門成為五口通商口岸之一，外國勢力蜂擁而至，各個國家的僑民以領(lǐng)事、商人、洋行經(jīng)理等身份在鼓浪嶼活動，大肆在鼓浪嶼上劃分勢力范圍。

1902年，中國政府被迫同日、美、德等簽訂了《廈門鼓浪嶼公共租界章程》，鼓浪嶼被列強瓜分，正式被明確為兩大公共租界之一，英、美、德、日、西班、荷蘭、奧地利、挪威、瑞典、菲律賓等十三個國家（一說是十五個國家）先后在島上設(shè)立領(lǐng)事館，成立“領(lǐng)事團”，設(shè)立“工部局”和“會審公堂”。這是鼓浪嶼無法抹滅的沉痛記憶，另一方面，那個特殊的年代也造就了鼓浪嶼的繁華和諸多傳奇，現(xiàn)在迷醉人心的鼓浪嶼文化也是在那時逐漸形成的。然而屈名也好，輝煌也罷，如今都已隨人事湮滅，我們大多只能經(jīng)由文字的描述去想象當(dāng)年的滄桑。幸運的是，一些歷史的印記還未全部消逝，鼓浪嶼上還遺留著許多飽含著歲月氣息的精致物件，它們用蒼老的身資記載著這座小島的獨特經(jīng)歷，默默地向世人講述著鼓浪嶼昨日的舊夢，展現(xiàn)鼓浪嶼風(fēng)光之外的另一種美！然而百年鼓浪嶼能帶你穿越時空，回到十九世紀(jì)，讓你去領(lǐng)略和親身體會其中的感觸，真能讓你覺得不枉此行。三、簡介百年鼓浪嶼與懷舊鼓浪嶼展覽館百年鼓浪嶼博物館（懷舊鼓浪嶼）原來位于鼓浪嶼晃巖路38號?，F(xiàn)在已經(jīng)搬遷到福建路62號。鼓浪嶼晃巖路38號改為老廈門故事館。館中展出2000多件鼓浪嶼租界時期的西洋民俗及生活用品。展覽分為領(lǐng)事館、德國謙記洋行、工部局、餐廳、客廳等9個展廳，展品琳瑯滿目，讓人贊嘆，而且充滿濃濃的懷舊色彩。就在這幢老別墅的一層，200多平方米的空間里，擺放了100多件老式家具，有衣柜、辦公柜、酒柜、壁爐、梳妝臺、書柜、床、花架、椅子等；容納了200多種燈具；而且，收藏品中的生活氣息無處不在，有不用插電的冰箱、魚缸、立式冰淇淋桶、榨汁機、體重器、銀制餐具等，連浴室的浴缸和客廳的沙發(fā)都有了。德國的鐘，“7”是“2”倒過來的，因為那時德國人不喜歡“7”；日本的保險柜，小而精致，讓人容易連箱搬走；如果留聲機、13國銀幣、英國茶具電視里你都見過，那么不用電的冰箱，長得像打字機的計算器，笨重的鐵扇片風(fēng)扇，更有100年前的冰淇淋機和烤面包機打蛋器四、讓學(xué)生談?wù)剬Π倌旯睦藥Z的看法五、布置作業(yè)讓學(xué)生回家搜集有關(guān)百年鼓浪嶼的資料。亞熱帶引種園教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹廈門華僑亞熱帶引種園的情況，激發(fā)學(xué)生對植物的興趣，對鼓浪嶼的景觀文化產(chǎn)生興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點廈門華僑亞熱帶引種園的情況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解華僑的愛國之心。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，了解廈門華僑亞熱帶引種園情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解廈門華僑亞熱帶引種園的情況。板書課題。二、簡介廈門華僑亞熱帶引種園的位置廈門華僑亞熱帶植物引種園坐落于風(fēng)景秀麗的鼓浪嶼島上,東倚日光巖，西鄰鼓浪別墅，南連美華海濱浴場,占地8.9萬平方米。這里四季如春、鳥語花香，奇花異果爭相斗艷，是植物觀光、旅游休閑的絕好去處。三、簡介廈門華僑亞熱帶引種園的歷史廈門華僑亞熱帶植物引種園由愛國華僑創(chuàng)建于一九五九年,隸屬廈門市科技局和廈門市僑辦。其主要任務(wù)是:從境外引進(jìn)熱帶、亞熱帶植(作)物資源,經(jīng)隔離試種、馴化,采用高新技術(shù)手段對有價值的材料進(jìn)行快地繁殖,推廣到生產(chǎn)部門，直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。此外,還承擔(dān)植物檢疫職能部門下達(dá)的隔離檢疫任務(wù)。全園設(shè)有辦公室、植物引種馴化研究室、植物檢疫研究室和生物技術(shù)中心以及國家計委在此建立了“國家農(nóng)作物國外引種隔離檢疫基地”,此基地是全國僅有兩個點中設(shè)在南方的一個。四、簡介廈門華僑亞熱帶引種園園區(qū)有：熱帶果樹區(qū)、南藥圃區(qū)、陰生植物園、蘭花館。熱帶果樹區(qū)：果樹資源區(qū)是引種園重要的植物資源保育區(qū)，全區(qū)共保存各類珍稀熱帶、亞熱帶果樹70余種，其中多數(shù)是從世界各地，主要是東南亞和南美洲等地區(qū)引進(jìn)。其中有著名的熱帶亞熱帶水果如蓮霧、芒果、番荔枝、楊桃、人心果；熱帶水果紅毛丹，面包樹等；亞熱帶果樹荔枝、龍眼、香蕉、菠蘿、批把；有改變味覺的神秘果；有抗氧化之王稱號的保健水果藍(lán)莓以及晶瑩剔透的巴西紅果、西印度櫻桃等小漿果，有果實碩大無比的菠蘿蜜；有飲料植物咖啡、可可、可拉；有極具觀賞價值的林那果；有風(fēng)味獨特的金酸棗、油梨等；有質(zhì)似蛋黃的蛋黃果/等。園區(qū)內(nèi)果樹常年花開不斷，成熟的果實隨時可采。南藥圃：本藥圃以《中華人民共和國藥典》、《本草綱目》、《中藥大辭典》等權(quán)威書籍為指導(dǎo)，重點收集其中的南方藥用植物，同時注重收集具有民族特色的民間藥用植物。多年來，科研人員多次從廣東、廣西、云南、貴州、海南以及廈門周邊的地區(qū)引進(jìn)了豐富南藥資源。目前共收集了近400百種南藥資源，其中《中華人民共和國藥典》中收錄的包括巴戟天、地骨皮、梔子、瓜蔞、木鱉、木蝴蝶、半邊蓮、三白草、山銀花、杜仲、菝葜、土茯苓、蘆薈、草珊瑚、絡(luò)石藤、仙鶴草等藥材100余種，以及大量的地方特色藥用植物，如金線連、風(fēng)柜斗草、一粒黃、黃花倒水蓮、貓尾射、海巴戟、七葉一枝花、一條根、人字草、白花蛇舌草、貓須草、千年健等。

南藥圃既有公園的外貌，又是藥用植物科普與教學(xué)實踐的活標(biāo)本園。園內(nèi)根據(jù)植物不同生態(tài)環(huán)境的要求，因地制宜地創(chuàng)造了陰生、濕生、陽生、水生生態(tài)小區(qū)。充分運用造園藝術(shù)和模擬自然的手法，對各種藥用植物進(jìn)行合理配置，構(gòu)成了錯落有致、幽雅別致的園林景觀。陰生植物園：溫蔭室觀賞植物區(qū)（面積2500㎡）包括蔭生植物館、鳳梨竹芋館、熱帶蘭花館、熱帶果樹溫室館等。

該區(qū)以引種和收集外來植物為主，集中栽培了鳳梨科、竹芋科、蘭科、天南星科、蕨類和果樹等觀賞植物約350種（含園藝品種）。其中鳳梨植物160種；竹芋植物12種；蘭科植物50種；熱帶果樹15種；其他觀賞植物100余種。

在這里，你可以近距離的接觸1.8億萬年前已經(jīng)在地球上生存的國家一級保護(hù)植物——桫欏；觸摸那別具特色的植物——錦屏藤，其特有的細(xì)長氣生根沿棚架垂下，隨風(fēng)飄逸；欣賞葉色豐富的葉片和多姿多彩的花序植物——鳳梨；感嘆熱帶雨林世界爭奇斗艷、千姿百態(tài)的蘭花；品嘗具特殊風(fēng)味的熱帶水果紅毛丹、面包果、神秘果、巴西紅果、菠蘿蜜等。蘭花館：本館引種和收集卡特蘭30余種（含雜交種），地生蘭10余種。模仿熱帶蘭的自然生境，利用枯木錯落并附生蘭花、藤條纏繞于其中，黃石、地被植物等點綴貫穿于潺潺流水之邊。形態(tài)各異的蘭花植物讓你留連忘返，別有野趣，恍如置身熱帶雨林世界。五、讓學(xué)生說說對亞熱帶引種園的看法學(xué)生談?wù)?，教師歸納。六、布置作業(yè)要求學(xué)生回家搜集有關(guān)亞熱帶引種園的看法。鼓浪嶼環(huán)島路教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼環(huán)島路的景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的環(huán)島路的景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼環(huán)島路嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼環(huán)島路的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼環(huán)島路的情況鼓浪嶼環(huán)島路是一九八七年新開辟的，全長6公里，由道路、隧道、曲橋組成，它從輪渡廣場起，經(jīng)各主要園景后，從西面回到輪渡廣場，完成繞島一周的游覽。它不但自成一景，還可讓游客一邊領(lǐng)略藍(lán)天碧海的壯美，一邊瀏覽小島的自然景色，而且把島上許多景點連成一體，給游客帶來千變?nèi)f化的景色和無窮的遐想。我們沿著鼓浪嶼環(huán)島路，一路要來瀏覽鼓浪嶼的幾個自然景觀，這幾個自然景觀分別是：燕尾山、兆和山、浪蕩山、鼓浪石、英雄山、港仔后與田尾沙灘、寂靜的漳州路等，順便了解它們的歷史掌故。三、播放鼓浪嶼環(huán)島路的圖片和視頻四、讓學(xué)生說說對鼓浪嶼環(huán)島路的看法學(xué)生談?wù)?，教師歸納。五、布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)鼓浪嶼環(huán)島路的資料。燕尾山教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼燕尾山的景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的環(huán)島路的燕尾山景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的燕尾山景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路燕尾山景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼燕尾山的情況嗎？學(xué)生回答。現(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼燕尾山的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼燕尾山的情況燕尾山又稱燕尾頭，位于島上的北部，隔江與廈門第一碼頭相望。固山楣有個凹入的江灣，把山分成兩叉，猶如燕子的尾巴，故名“燕尾山”。山上有些石頭，其中有一塊名聞遐邇的風(fēng)景石——僧帽石，除山之東南麓于1898年開發(fā)為救世醫(yī)院的房地產(chǎn)外，其余大部分山坡地帶為冢仔埔。以后由于各種原因，引發(fā)了下列的變遷；1、廈門海關(guān)曾于燕尾山頂平坡處設(shè)置一尊大炮，每星期六午間12點正鳴炮一響，藉以通知市民對準(zhǔn)時間。與此同時，設(shè)于鼓浪嶼鹿耳礁的天主教堂，亦敲鐘十二聲。其鐘是該教堂的主教從意大利羅馬買來的。據(jù)說該鐘的音響極好，可傳遍鼓浪嶼全島。1937年蘆溝橋事變后，大炮停止鳴放，亦不知去向。2、燕尾山西北部靠近屠宰場的下坡處，矗立著一塊天然巨石，狀似和尚帽、維妙維肖，故稱憎帽石，又稱紗帽石。每年夏季炎熱時節(jié)，島上有些居民帶草席至僧帽石下避暑休閑。1944年初日本占領(lǐng)期間，有天夜晚，同盟國(美國)飛機空襲時，僧帽石被炸彈炸毀一角，而被炸的石塊，飛向空中墜落美國領(lǐng)事館附近，并擊毀了該領(lǐng)事館南面的紅磚圍墻。一時傳為笑料。1955年因建設(shè)海堤需要，僧帽石被開鑿，不復(fù)存在。燕尾山的自然景觀“僧帽石”遂告消失．3、燕尾山原為墓地冢仔埔．1935年工部局為加強對屠宰業(yè)的管理，始于燕尾山西北麓瀕海處建造屠宰場，還設(shè)有專用的“豬壟”碼頭。并通告全島屠宰豬、牛、羊，均集中于該處，離開該處屠宰即屬違法，一經(jīng)查覺，嚴(yán)加懲罰。同時還從今廈門郵電招待所東隅，開辟一條道路通往屠宰場。有趣的是由于被屠宰的豬大部分是從興化(今莆田)買來的，故稱該條路為興化路，屠宰場編為興化路1號，成為島上僅有一個門牌號的一條路。1956年后，由于鼓浪嶼屠宰業(yè)集中到廈門屠宰場，燕尾頭屠宰場長期空置，年久失修。4、1949年五六月，國民黨軍劉汝明部敗退廈門，其駐鼓浪嶼的部隊在沿海構(gòu)筑了一系列的鋼筋水泥雕堡，尤其是燕尾山突出的地帶，戰(zhàn)略地位極為重要，故亦于該海濱構(gòu)筑一系列雕堡，重兵駐防，企圖以此頑抗解放軍進(jìn)攻。1949年10月15日解放廈門戰(zhàn)役打響之后，解放軍雖在攻占鼓島時受挫，但于17日晨的進(jìn)攻中，解放軍第31軍93師273團二營向鼓浪嶼再次發(fā)動進(jìn)攻，4連在鼓浪嶼北端登陸成功，搶占燕尾山，敵人紛紛登艦逃往金門，4連窮追不舍，向登艦逃竄的敵人猛列攻擊，俘虜了逃走不及的國民黨軍官兵1400余人，最后于上午11時解放鼓浪嶼。5、廈門解放后，國民黨軍飛機常來騷擾。1954年，駐防廈門的解放軍高射炮團，為更有效的殲擊敵機，選定了在鼓浪嶼燕尾山的制高點，建造了四座高射炮掩體與一間簡易營房。此一對空射擊設(shè)施，在射擊敵機的戰(zhàn)斗中發(fā)揮較大的作用。該炮團雖已撤離燕尾山數(shù)十年，但其建造的建筑物，至今仍保留完好，成為愛國主義的教育場所。6、鼓島開發(fā)后，燕尾山即成為“冢仔埔”。歷代以來墓葬有增無減．每逢清明時節(jié)，從國內(nèi)外趕來掃墓者絡(luò)繹不絕。1997年，廈門市殯葬管理所通告遷移舊市區(qū)各山地墓葬，燕尾山的“冢仔埔”從此消失。三、讓學(xué)生說說對鼓浪嶼燕尾山的看法學(xué)生談?wù)劊處煔w納。四、布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)鼓浪嶼燕尾山的資料。兆和山教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼兆和山的景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的環(huán)島路的兆和山景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的兆和山景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路兆和山景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼兆和山的情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼兆和山的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼兆和山的情況兆和山在鼓浪嶼西北。整體海拔20.6米。

整體的面積1.5萬平方米。原名叫大石尾山,因為這里早先有兆和醬油廠，這座山故此得名。大石尾山位于島上的北部，它自義美石廠高地延伸至現(xiàn)今的環(huán)島路的海岸，形成一座狀似小半島的山頭，昔時在山頭瀕海處建筑一座祀奉關(guān)羽的小廟，還建有餉館及一列緝查走私的小屋(均已廢)。1927年由黃欽書、陳榮芳等倡議集資30萬元創(chuàng)辦了兆和醬油罐頭食品有限公司，廠址設(shè)于大石尾山的西麓，因其地山坡多是石質(zhì)，缺少平地建廠房，故用34年時間開采山坡的石頭填筑海灘，整理出一大片土地用于建造廠房。廠之大門是設(shè)在義美石廠對面的山脊上，再筑一條下坡路通往廠區(qū)，并建造了20多間廠房，還筑有碼頭。1940年6月間，設(shè)在兆和廠里的抗日地下組織機構(gòu)，被漢汗洪文忠告發(fā)，日本人進(jìn)行了殘酷的鎮(zhèn)壓，此案不但慘死了30多人，兆和廠亦因此破產(chǎn)．玻璃廠利用設(shè)在大石尾山西麓的兆和醬油廠舊址，填海擴建至現(xiàn)今的環(huán)鼓路?？傉嫉孛娣e7萬平方米，總建筑面積約4萬平方米，主要生產(chǎn)供應(yīng)酒廠、罐頭廠、魚肝油廠、醬油廠的酒瓶、藥瓶等，全盤時期職工有1580多人。后于1998年固污染拆除．2002年，前鼓浪嶼區(qū)政府的建設(shè)部門在造船廠、塑料廠、玻璃廠和燈泡廠遷出的空地，經(jīng)過平整用于種樹栽花植草的面積計7．6萬多平方米，以綠化上述地帶．加上環(huán)鼓路經(jīng)該處海濱周邊的綠化面積6萬多平方米。合計綠化面積13．6萬多平方米。三、兆和慘案簡介1、兆和慘案：兆和醬油廠經(jīng)理陳清保，廈門人，“七七”事變后，曾任“對日市民大會抗敵后援會”文書，廈門淪陷時移往鼓浪嶼醬油廠里，其外甥女婿陳重宗拉引其參加抗日地下工作，與抗日人員過往甚密，組織詩社，自任社長。1940年6月17日，因壞人告發(fā)，被日駐廈總領(lǐng)事館高等主任小板和漢奸洪文忠一伙捕去，施以酷刑致死獄中，此案先后被捕30余人，均遭慘死。兆和廠被掠奪一空，公司所屬廠房地產(chǎn)被縱火焚毀夷為平地，損失達(dá)3億元之巨。2、關(guān)于“兆和慘案”廈門兆和組。七七事變后，閩南站根據(jù)局本部的指示，準(zhǔn)備在敵后布置潛伏組織。鼓浪嶼有一組潛伏人員，系利用兆和醬油廠為掩護(hù)，一般就稱之為“兆和組”。閩南站指派原兆和醬油廠經(jīng)理陳清保為組長，1938年5

月廈門淪陷，閩南站倉促退往漳州，廈門人員逃避一空。張圣才到漳州接收后，立即趕去廈門，先到鼓浪嶼找到兆和組成員，并布置任務(wù)。兆和組利用廈門淪陷后鼓浪嶼仍是租界的特殊地位，工作開展頗為順利，機關(guān)人員相對有所發(fā)展。

1938年5月，閩南站廈門兆和組所屬的行動組成員林光明叛變，通過漢奸洪文忠，將兆和組策劃爆破日本領(lǐng)事館的情報向日特告密，致兆和組組長陳清保、編審陳重宗被捕；林光明還向日特提供兆和組機關(guān)位置，日特搜查了機關(guān)，行動組成員陳錫昌、林添丁二人也被捕。陳重宗經(jīng)受嚴(yán)刑，不吐一語；陳清保則在日本特務(wù)小板（領(lǐng)事館辦公廳主任）軟硬兼施的誘脅下（小板以投降后可任“廈門市公安局長”誘之）動搖，泄露了機密。于是日本軍部及廈鼓的日本領(lǐng)事館出動軍警，“按圖”圍捕抗日分子，并將兆和組收藏的文件全部搜走。此案株連所及，被關(guān)被殺的抗日分子和無辜群眾數(shù)以百計。

由于林光明的叛賣投敵，兆和組遭受了嚴(yán)重?fù)p失，除4

人未落敵手、安全撤回站部外，余皆被捕。其中陳清保、林添了被日敵殺害，陳錫昌、陳福林在獄中受刑而死。陳重宗等人后來越獄逃出（黃昌途中又被抓回，經(jīng)其妹妹和妹夫重賄日敵，以保外就醫(yī)獲生）。叛徒林光明于日本投降后獲案，以叛國罪處決。四、讓學(xué)生說說對鼓浪嶼兆和山以及兆和慘案的看法學(xué)生談?wù)?，教師歸納。五、布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)鼓浪嶼兆和山的資料。浪蕩山教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼浪蕩山的景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的環(huán)島路的浪蕩山景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的浪蕩山景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路浪蕩山景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼浪蕩山的情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼浪蕩山的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼浪蕩山的情況駱駝山，位于島的西南端，因形肖駱駝而得名。山下有“鼓浪石”，故又稱“浪洞山”，方言諧音“浪蕩山”。一說是“駱駝山”的訛音，因山形肖似駱駝。從前山中有殯葬焚尸爐，故民間曾一度又稱“燒死人山”。原來大約在20世紀(jì)20--20年代，佛教單位于浪蕩山半山腰建一座火化場，早已廢用。浪蕩山在英雄巖和美華海灘附近,那兒不遠(yuǎn)是亞熱帶植物引種園。三、讓學(xué)生說說對鼓浪嶼浪蕩山的看法學(xué)生談?wù)?，教師歸納。四、布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)鼓浪嶼浪蕩山的資料。鼓浪石與美華沙灘教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼的的鼓浪石與美華沙灘景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的環(huán)島路的鼓浪石與美華沙灘景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的鼓浪石與美華沙灘景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路鼓浪石與美華沙灘景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼的鼓浪石與美華沙灘情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼的鼓浪石與美華沙灘情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼的鼓浪石情況鼓浪嶼島西南海灘上屹立著一塊巨巖，中間有一個大巖洞，潮漲潮落，海浪拍打這個巖洞時，發(fā)出冬冬聲響，儼如擊鼓，人們就稱它“鼓浪石”，圓沙洲也從此正名為“鼓浪嶼”了。明萬歷元年（公元1573年），泉州府同知丁一中在小島最高處的巨巖上寫下“鼓浪洞天”四字，說明那時的鼓浪嶼，已經(jīng)是著名的旅游區(qū)了！后來海岸抬高，浪濤再也打不到鼓浪石了，改叫鼓風(fēng)石更貼切了。不過，人們已經(jīng)不大在乎這些，供奉著一塊名石，也是美好的事呢。鼓浪嶼因為人們的鐘情和開發(fā)，已經(jīng)擁有悠閑、浪漫、藝術(shù)等諸多元素，而這些元素是無法依附在“園沙洲”或“園仔洲”上的。三、簡介美華沙灘的情況四、讓學(xué)生說說對鼓浪嶼鼓浪石的看法學(xué)生談?wù)?，教師歸納。五、布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)鼓浪嶼鼓浪石的資料。英雄山教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼英雄山的景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的英雄山景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的英雄山景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼英雄山景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼英雄山的情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼英雄山的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼英雄山的情況1949年9月底，中國人民解放軍第十兵團解放了閩南大陸，形成對金門、廈門國民黨軍三面包圍的態(tài)勢。10月15日，該兵團三十一軍、二十九軍開始對廈門發(fā)動越海作戰(zhàn)，當(dāng)日18時，三十一軍二七一團、二七七團各兩個營的船隊率先分別由海滄等地分兩路向鼓浪嶼西南部進(jìn)發(fā)。在支前船工的密切配合下，英勇的解放軍指戰(zhàn)員搏風(fēng)擊浪，冒著守敵猛烈的炮火，奮勇前進(jìn)，在此山下?lián)尀┑顷?。一時炮火紛飛，勢崩雷電；軍聲肅殺，氣奪海山。二七一團團長王興芳等數(shù)百位指戰(zhàn)員和張水錦一家等支前船工不幸在戰(zhàn)斗中光榮殉國。經(jīng)兩晝夜的浴血戰(zhàn)斗，我軍終于解放了廈、鼓全島，取得最后的勝利。青山疾忠骨，史冊耀丹心。廈、鼓解放后，人民群眾將此山（原名“旗仔尾山”）稱為英雄山。英雄園是為了紀(jì)念解放廈門、攻打鼓浪嶼的烈士而建的，包括小紀(jì)念廣場、紀(jì)念雕塑和紀(jì)念室三部分三、讓學(xué)生說說對鼓浪嶼英雄山的看法學(xué)生談?wù)?，教師歸納。四、布置作業(yè)。課外搜集有關(guān)鼓浪嶼鼓浪石的資料。港仔后與田尾沙灘教學(xué)目標(biāo)通過簡要介紹鼓浪嶼港仔后與田尾沙灘景觀概況，激發(fā)學(xué)生對鼓浪嶼的環(huán)島路的港仔后與田尾沙灘景觀興趣，加深了對鼓浪嶼的感情。教學(xué)重點鼓浪嶼環(huán)島路的港仔后與田尾沙灘景觀概況。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解鼓浪嶼環(huán)島路港仔后與田尾沙灘景觀的相關(guān)資料。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、引題同學(xué)們，你們知道鼓浪嶼港仔后與田尾沙灘的情況嗎？學(xué)生回答?，F(xiàn)在我們要通過來了解鼓浪嶼港仔后與田尾沙灘的情況。板書課題。二、簡介鼓浪嶼港仔后與田尾沙灘的情況港仔后海濱浴場，位于鼓浪嶼的南端，日光巖的山麓，菽莊花園和鋼琴博物館景點就在這個沙灘的邊上。港仔后海濱浴場，沙灘平坦，質(zhì)地柔軟，浪微潮平