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第4頁共4頁第一學(xué)期實驗室工作計劃指導(dǎo)思?想:以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為指?導(dǎo),堅持從?學(xué)科的特點?和教學(xué)實際?出發(fā),注意?教學(xué)研究與?實踐,加強?自然實驗室?管理:做到?合理管理,?合理使用,?合理分類,?及時借還,?及時打掃等?。一、主?要任務(wù)、目?標(biāo)按科學(xué)?新課程要求?開齊開足實?驗教學(xué)課程?,實驗開出?率達到__?_%以上,?引導(dǎo)學(xué)生基?本能親手完?成各個實驗?,形成一定?實驗技能,?培養(yǎng)科學(xué)的?實踐,實驗?,觀察能力?。二、具?體工作措施?1、實驗?室工作由校?長及教導(dǎo)主?任直接管理?,實驗室設(shè)?專門管理員?,即實驗員?,具體管理?實驗室工作?。2、實?驗室管理員?任務(wù),目標(biāo)?;(1)?實驗員必須?監(jiān)督各年級?實驗教學(xué)工?作,須按計?劃進行實驗?教學(xué),實驗?教學(xué)需填寫?實驗報告單?等表格。?(2)在進?行實驗教學(xué)?前必須準(zhǔn)備?好實驗所需?儀器,材料?,教師對每?組實驗有充?分準(zhǔn)備,精?心設(shè)計實驗?步驟和實驗?過程,方法?,以保證實?驗的科學(xué)性?,安全性及?效果。(?3)在引導(dǎo)?學(xué)生進行分?組實驗時,?應(yīng)要求學(xué)生?準(zhǔn)備好相關(guān)?的實驗材料?,以確保學(xué)?生在實驗中?有物可做,?并指導(dǎo)學(xué)生?觀察,討論?,得出相應(yīng)?的結(jié)論,完?成實驗教學(xué)?;(4)?指導(dǎo)學(xué)生進?行分組實驗?后,應(yīng)指導(dǎo)?學(xué)生完成實?驗報告單(?試驗記錄)?,并認真審?閱,引導(dǎo)學(xué)?生在實驗、?觀察中養(yǎng)成?科學(xué)的自然?觀和相應(yīng)的?實驗?zāi)芰??(5)開?學(xué)及時分發(fā)?實驗報告表?、實驗登記?表等;期末?按時收取相?應(yīng)的書面材?料。三、?強化管理,?合理使用。?本學(xué)期科?學(xué)實驗室繼?續(xù)加強管理?,有借有還?。在教學(xué)時?,首先,及?時填好實驗?通知單和實?驗名稱,以?及所需的實?驗器材。其?次,合理實?驗,在課堂?上,要對學(xué)?生進行安全?教育和正確?的實驗操作?指導(dǎo)。最后?,實驗做完?后要及時放?回原處,并?做好實驗日?志的記載工?作。四、?加強自制教?具在教學(xué)中?的重要作用?。本學(xué)期?我們倡導(dǎo)師?生共同開辟?自然教學(xué)園?地,科學(xué)角?,收集材料?,自己動手?制作教具,?改善實驗條?件。同時在?實驗教學(xué)中?提倡“動手?做”,讓學(xué)?生真正的參?與自然科學(xué)?探究的全過?程,培養(yǎng)學(xué)?生的動手操?作能力、創(chuàng)?新能力。?五、重視發(fā)?揮電教手段?,優(yōu)化組合???茖W(xué)教?學(xué)中要優(yōu)化?組合教學(xué)手?段,努力提?高多媒體等?電教手段在?教學(xué)中的使?用率,豐富?學(xué)生的感性?認識,在培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的思維能?力的過程中?發(fā)揮積極的?輔作的作用?。總之,?為了適應(yīng)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?教學(xué)需要,?我們必須把?握好過度期?的教學(xué),激?發(fā)每一位教?師的教學(xué)熱?情,積極倡?導(dǎo)有創(chuàng)造性?的教學(xué)研究?,為提高科?學(xué)、數(shù)學(xué)、?學(xué)科的教學(xué)?質(zhì)量而共同?努力。隨?著素質(zhì)教育?的不斷深入?,我們已經(jīng)?從更深的層?次面上認識?到學(xué)校這個?特殊的社會?環(huán)境對培養(yǎng)?全面合格的?人才的核心?作用。學(xué)校?的教育內(nèi)容?和方法,直?接制約學(xué)生?德智體美勞?等方面的全?面發(fā)展。為?了逐步規(guī)范?一年級學(xué)生?的日常行為?,提高其自?理能力,形?成良好的道?德品質(zhì),結(jié)?合我校實際?,制定本計?劃。一、?目的意義?教育德為先?。養(yǎng)成教育?是德育工作?中的基礎(chǔ)工?程。更是一?年級新生德?育工作的重?點,通過系?列有效地常?規(guī)養(yǎng)成教育?,培養(yǎng)學(xué)生?文明禮貌,?自立自強的?優(yōu)良品質(zhì),?豐富我校關(guān)?于《加強和?改進未成年?人思想道德?建設(shè)》的工?作內(nèi)容,促?進學(xué)校德育?工作的深入?開展。二?、具體內(nèi)容?根據(jù)一年?級學(xué)生的年?齡特點和心?理特點,養(yǎng)?成教育的內(nèi)?容分為下列?幾個板塊:?(一)禮?儀常規(guī)1?、自學(xué)生入?學(xué)起,著重?讓學(xué)生懂得?:①上學(xué)?穿戴要整潔?;②上課?鈴聲響立即?有序的進教?室坐好,不?打鬧、不講?話,能唱歌?,在班干部?指揮下朗讀?或背書。?③上、下課?時,起立向?老師致敬問?好。站立正?直、聲音自?然洪亮、整?齊。④上?學(xué)遲到,應(yīng)?在教室門口?先向老師報?告,經(jīng)老師?同意后才可?進入,進教?室時,腳步?要輕捷,入?座時不要發(fā)?生較大響聲?,并立即集?中精神聽課?。⑤懂禮?貌,在校內(nèi)?外見到老師?主動問好,?會用“請”?、“您好”?、“對不起?”、“沒關(guān)?系”、“謝?謝”等禮貌?用語。⑥?課間如有緊?急情況需要?離開課堂,?須向老師請?假,經(jīng)老師?同意后才可?出去。(?二)學(xué)習(xí)常?規(guī)1、培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?課前準(zhǔn)備的?好習(xí)慣每天?自覺將下堂?課所需物品?準(zhǔn)備妥當(dāng)。?2、班主?任要結(jié)合每?周一的升旗?儀式對學(xué)生?進行“我愛?國旗”的教?育,讓學(xué)生?懂得國旗是?祖國的象征?,升旗時態(tài)?度要認真嚴?肅、列隊要?整齊、唱國?歌時聲音要?響亮、整齊?。3、老?師上課時應(yīng)?向?qū)W生強調(diào)?讀書寫字的?基本要求:?①文具擺放?:書、本分?別擺放在課?桌左右角,?文具盒與書?本垂直成直?角,上什么?課擺什么書?;②坐姿:?兩手自然下?垂分放兩邊?,胸離課桌?一拳,身坐?正,眼平視?;③握姿:?握筆姿勢正?確,手離筆?尖一寸;④?寫姿:眼距?書本一尺,?書本擺正,?不歪頭、不?斜肩、不橫?寫;⑤讀書?:書拿起,?傾斜45度?角,朗讀時?身坐正,讀?書聲音洪亮?,要抑揚頓?挫,不能唱?讀。注意句?與與之間的?停頓;⑥發(fā)?言:先舉手?,動作要輕?,經(jīng)允許再?發(fā)言。身體?站直,聽準(zhǔn)?問題,回答?完整

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