小學三年級班主任工作計劃第二學期表格

第5頁共5頁小學三年級班主任工作計劃第二學期表格一?、班級基本?情況新學?期我班共有?___名學?生，男生_?__人，女?生20比較?多。行為習?慣方面：學?生能按照一?定行為規(guī)范?自己，但自?覺性還有待?提高，尤其?是男孩子在?這方面的養(yǎng)?成習慣做得?還不夠，下?課奔跑,不?佩戴紅領巾?現(xiàn)象嚴重，?經(jīng)常要老師?提醒。少數(shù)?學生有尊師?敬長的行為?,大部分學?生未養(yǎng)成良?好習慣。學?習興趣濃厚?，但大部分?學生思維一?般，作業(yè)能?按時完成,?但也有少數(shù)?學生沒有很?好的學習習?慣。二、?本學期工作?目標本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干___伍?，全體同學?都能樹立明?確的學習目?的，形成良?好的學習風?氣;培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風。?三、具體?措施：當班?主任,我覺?得就應該多?貼近學生,?用一顆童心?去了解孩子?們的所需所?想,不僅要?抓班機班風?,更要抓學?生的做人和?安全,所以?我從以下幾?點采取具體?管理措施:?(一)、?常規(guī)教育方?面：三年?級的學生，?對于學校的?日常生活和?學習已經(jīng)比?較適應，每?一項規(guī)章制?度對于他們?來說也是比?較熟悉的。?但是他們正?處在由低年?級向高年級?轉(zhuǎn)化的階段?，許多地方?還需要班主?任在日常生?活中能有序?的引導，并?且內(nèi)容要近?一點、小一?點、實一點?，時時處處?向?qū)W生進行?有針對性的?常規(guī)教育。?因此，我決?定從以下幾?點入手：?1、充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習《一日?常規(guī)》、《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?并對表現(xiàn)不?夠好的學生?，及時進行?點撥、指導?，加強教育?。2、在?小學德育工?作計劃中重?點說明合理?利用升旗儀?式、班會，?加強學生的?德育教育。?通過國旗下?講話、主題?班會，使學?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學生?在各種活動?和勞動中學?會合作，學?會生活。?3、充分發(fā)?揮各項活動?中的教育陣?地的作用，?增強學生的?榮譽感，使?學生心中有?他人、有_?__。如：?對于學生的?書寫讀的姿?勢，我將采?用"誰的小?樹長得最直?"的活動進?行監(jiān)督，并?在課堂上隨?時提醒與幫?助。(二?)、班級紀?律方面一?個班級，要?想有良好的?班風，必須?要有良好的?紀律才行。?因而，我從?以下幾點入?手：1、?課堂紀律?首先，師生?共同制定班?規(guī)班紀，并?制定相應的?獎懲辦法。?這樣學生既?感到有趣，?又有動力，?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為，有?助于學生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?"說到就要?做到。"?2、課間紀?律課間是?學生輕松休?息的時間，?良好的課間?紀律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動，就是?解決課間紀?律亂的法寶?。我將針對?學生的年齡?特點，采用?師生共同參?與的方式，?開展"跳繩?、做游戲、?踢毽子"等?活動，使學?生既健體又?受教育，還?能增進師生?之間的感情?，擴大交流?的空間。同?時，隨時提?醒學生要注?意的危險活?動和場地，?寓教于樂。?3、路隊?紀律為了?讓學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣，適應?___生活?，將在班級?開展"路隊?小標兵"評?比活動，使?學生不僅做?到快、齊、?靜，而且能?夠進行自主?管理。每一?個路隊將分?別設立一個?小隊長，每?天定時向班?級匯報路隊?情況，及時?監(jiān)督，及時?管理。(?三)、衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?整理好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習慣?，還能創(chuàng)設?一個良好的?學習環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好"三勤?"，桌洞勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?、及時打掃?衛(wèi)生的同學?或小組，進?行獎勵。同?時利用花草?美化環(huán)境，?并進行愛護?環(huán)境和花草?的教育。新?-課-標-?第一-網(wǎng)?(四)、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學期?我將采取班?干部輪流制?(包括班長?和組長)，?使班級管理?再上新臺階?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個性的人?,使孩子們?學會學習，?學會生活，?學會合作和?學會管理。?(五)、?其他方面?班級管理中?還應注重個?體的發(fā)展，?在各項活動?中挖掘各種?人才及學生?的潛力，使?班上的每個?同學都能在?某一方面得?到進一步的?發(fā)展。因此?，在班級繼?續(xù)開展各種?活動。如：?文明小標兵?評選、小書?法家、小發(fā)?明家、小詩?人、數(shù)學小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?，大力推出?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學生的?自信心。另?外，充分利?用班級板報?中的德育育?陣地，加強?管理。四?、每月班工?作安排_?__月份：?1、做好?開學工作;?2、做好?班級文化布?置，成立并?規(guī)范班級圖?書角;3?、加強期初?的行為規(guī)范?教育，開展?“行為規(guī)范?我能行”主?題班會;?4、眼保健?操的培訓;?5、開展?“學雷鋒、?樹新風”主?題教育活動?;6、進?行愛國主義?教育;7?、慶?！叭?八”婦女節(jié)?，教育學生?關心孝順母?親;__?_月份：?1、對學生?進行安全法?制教育，并?開展“安全?教育?珍愛生命”?主題班會;?2、__?_學生進行?春游;3?、寫字水平?測試;4?、學生身體?素質(zhì)測試;?5、做好?期中考試工?作;__?_月份：?1、慶祝五?一勞動節(jié);?2、期中?考試總結;?3、開展?“我與好書?交朋友”主?題;4、?班報刊出;?___月?份：1、?慶祝六一兒?童節(jié);2?、開展學生?朗讀經(jīng)典活?動;3、?期終考試工?作;4、?做好學期結?束工作。?還給孩子們?一個金色的?童年。這學?期，我將會?蹲下身子和?學生說話，?用心去交流?，用