學(xué)習(xí)委員工作計劃(三)_第1頁
學(xué)習(xí)委員工作計劃(三)_第2頁
學(xué)習(xí)委員工作計劃(三)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁學(xué)習(xí)委員工作計劃(三)一、在?新學(xué)期開始?,為做好我?系___年?迎新工作,?學(xué)習(xí)部將積?極配合團總?支學(xué)生會做?好迎新工作?,真正做到?為新生服務(wù)?,方便新生?,使我系的?迎新工作有?條不紊的開?展下去。?二、高中和?初中的學(xué)習(xí)?有很大的差?別,為使1?5級新生盡?快適應(yīng)大學(xué)?生活,及早?正確的為自?己定位,避?免走彎路,?舉行新生學(xué)?習(xí)經(jīng)驗交流?會,由老生?向新生介紹?經(jīng)驗。這也?是學(xué)習(xí)部每?個學(xué)期工作?的重點,具?體方案初定?如下:1?、準備工作?:借教室、?椅子,邀請?嘉賓老師和?同學(xué)等。?2、交流會?的具體流程?:(1)?以班級為單?位,每班分?別邀請高二?、高三幾位?學(xué)習(xí)優(yōu)秀的?同學(xué),暢談?學(xué)習(xí)的經(jīng)驗?,然后進行?自由交流活?動,時間預(yù)?計為兩節(jié)課?左右,初步?預(yù)計從以下?幾方面談:?a、如何?盡快適應(yīng)大?學(xué)生活,養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣;?b、基礎(chǔ)課?的學(xué)習(xí)方法?;c、專?業(yè)課的學(xué)習(xí)?方法;d?、協(xié)調(diào)好工?作與學(xué)習(xí)的?關(guān)系;e?、協(xié)調(diào)好參?加活動與學(xué)?習(xí)的關(guān)系;?(2)當?今對大學(xué)生?的英語口語?要求越來越?高,所以,?邀請一位外?教老師談一?談如何提高?口語水平;?(3)經(jīng)?驗傳授基本?結(jié)束,留幾?分鐘時間,?同學(xué)們可就?學(xué)習(xí)方面所?存在的疑惑?提問;三?、高一新生?軍訓(xùn)結(jié)束后?舉辦“軍旅?杯”演講比?賽。四、?繼續(xù)完善晨?點制度。上?學(xué)期學(xué)習(xí)部?的晨點工作?已經(jīng)取得了?一定的成績?,但是還存?在不少問題?,這學(xué)期學(xué)?習(xí)部將在原?來的基礎(chǔ)上?繼續(xù)完善這?個制度,本?學(xué)期將采取?積分制度。?具體辦法如?下:A、?學(xué)期初,每?個同學(xué)都有?綜合分__?_分。B?、晨點每周?點五天,時?間為6:4?0—7:1?0,地點為?燈光球場。?C、缺勤?一次扣__?_分,遲到?扣___分?,替點的雙?方都扣__?_分,情節(jié)?嚴重者公示?批評。D?、此綜合分?將在期末進?行統(tǒng)計,并?與獎學(xué)金掛?鉤。五、?___月中?旬完成各年?級的操行評?定及獎學(xué)金?評比,這是?每年學(xué)習(xí)部?工作的重中?之重,并將?___于全?系公布進行?表揚。六?、在學(xué)風建?設(shè)方面,繼?續(xù)完善考勤?制度,制定?考勤規(guī)定和?考勤表,統(tǒng)?計各班課表?及做好點名?工作,考查?上課和晚自?修出勤率,?召開學(xué)習(xí)委?員工作會議?,將這一措?施盡快落到?實處。這也?是學(xué)習(xí)部日?常工作之一???疾旆桨?如下:1?、由專人負?責每周到系?辦統(tǒng)計出勤?表,并公示?缺勤人員_?__。2?、采取學(xué)習(xí)?部隨機點名?的方式;?3、由各班?學(xué)委記錄每?天的上課出?席情況,學(xué)?習(xí)部不定期?抽查記錄結(jié)?果,這也可?以作為考核?學(xué)委工作的?一項依據(jù)。?七、__?_月進行四?六級經(jīng)驗交?流會,邀請?已順利通過?四、六級考?試的同學(xué)介?紹他們成功?的經(jīng)驗,以?給即將參加?考試的同學(xué)?一些啟發(fā)和?幫助。并進?行英語單詞?競賽,英語?考試技能講?座等一系列?圍繞英語過?級的活動。?八、__?_月份左右?,策劃舉辦?第___屆?經(jīng)管系“營?銷之星”大?賽活動。?九、為更好?的進行信息?反饋,搭建?好老師和學(xué)?生之間的橋?梁,學(xué)習(xí)部?將在各班學(xué)?委確定之后?,立即召集?學(xué)委開會,?傳達信息反?饋精神,以?便于溝通和?交流。制定?各班學(xué)習(xí)委?員聯(lián)系卡,?便于以后開?展工作。?十、根據(jù)各?年級特色,?開展演講比?賽,知識競?賽,辯論賽?等活動。?十一、配合?學(xué)生會,團

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論