春學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)春學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想：?上學(xué)期，我?校教育教學(xué)?工作在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?支持下，教?學(xué)常規(guī)落實(shí)?到位，教研?教改成績(jī)突?出，實(shí)現(xiàn)了?學(xué)校全面發(fā)?展的目標(biāo)。?本學(xué)期，我?們將繼續(xù)立?足我校教育?發(fā)展的實(shí)際?，以素質(zhì)教?育和教育現(xiàn)?代化工作為?目標(biāo)，以課?程改革為中?心，以課堂?教學(xué)為重點(diǎn)?，深入開(kāi)展?教學(xué)研究，?樹(shù)立以學(xué)生?發(fā)展為本的?教育思想，?不斷更新教?學(xué)觀念，改?變教師的教?學(xué)行為和學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，著力打?造三生課堂?，努力提高?課堂效率。?全面提高教?學(xué)質(zhì)量，為?朱集教育添?光彩。二?、工作目標(biāo)?：1、實(shí)?現(xiàn)中考考入?重點(diǎn)高中人?數(shù)完成區(qū)分?解指標(biāo)。?2、學(xué)生鞏?固率有所提?高。3、?學(xué)校教學(xué)評(píng)?價(jià)力爭(zhēng)全區(qū)?前列。4?、強(qiáng)化提高?全校教師課?堂教學(xué)質(zhì)量?，加大課堂?教學(xué)改革的?步伐，著力?打造三生課?堂，真正把?課堂還給學(xué)?生，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?。力爭(zhēng)在全?區(qū)優(yōu)質(zhì)課比?賽中取得好?成績(jī)。三?、工作重點(diǎn)?：1、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，健全?各項(xiàng)規(guī)章制?度，穩(wěn)定教?學(xué)秩序，在?社會(huì)上樹(shù)立?良好的形象?。2、加?大教師培訓(xùn)?工作和__?_備課工作?的力度，取?得實(shí)效，提?高教師整體?素質(zhì)，提高?教學(xué)質(zhì)量。?3、著力?打造三生課?堂，努力提?高課堂效率?，成立三生?課堂研究領(lǐng)?導(dǎo)小組，保?證三生課堂?實(shí)驗(yàn)研究有?效進(jìn)行。?4、加強(qiáng)畢?業(yè)班的管理?工作，調(diào)動(dòng)?教師的積極?性，___?教師、學(xué)生?做好復(fù)習(xí)工?作，穩(wěn)定畢?業(yè)生情緒，?穩(wěn)步提高學(xué)?生的成績(jī)。?四、具體?做法及方法?措施：一?、轉(zhuǎn)變教師?觀念，加強(qiáng)?培訓(xùn)提高素?質(zhì)。1、?抓好教師的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?本學(xué)期校本?培訓(xùn)要做到?①、教師本?學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)自學(xué)筆記?不少于__?_字。②、?___教師?___學(xué)習(xí)?三生課堂教?學(xué)模式。③?、___廣?大教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)主、細(xì)?致地比較新?舊課標(biāo)的差?別，理解新?課標(biāo)、學(xué)習(xí)?新教材、研?習(xí)新教法。?2、開(kāi)展?走出去，請(qǐng)?進(jìn)來(lái)活動(dòng)。?鼓勵(lì)教師積?極參與市、?區(qū)級(jí)開(kāi)展的?各項(xiàng)培訓(xùn)工?作，回來(lái)后?上好回報(bào)課?，并談一談?自己的學(xué)習(xí)?體會(huì)，使一?人學(xué)習(xí)，大?家受益，_?__教師到?周邊課堂教?學(xué)改革比較?成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?學(xué)習(xí)，以促?進(jìn)教師積極?參加課改?3、繼續(xù)開(kāi)?展現(xiàn)代信息?技術(shù)培訓(xùn)，?鼓勵(lì)教師大?膽使用現(xiàn)有?的現(xiàn)代化教?研手段進(jìn)行?課堂教學(xué)。?加快信息技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)整合的步?伐。二、?立足校情，?狠抓常規(guī)促?質(zhì)量。1?、抓好開(kāi)學(xué)?初各項(xiàng)計(jì)劃?的制定工作?，教導(dǎo)處依?據(jù)學(xué)校工作?計(jì)劃制定初?本學(xué)期教學(xué)?工作計(jì)劃，?及時(shí)傳達(dá)給?教研組長(zhǎng)及?備課組長(zhǎng)，?教研組長(zhǎng)、?備課組長(zhǎng)根?據(jù)學(xué)校工作?計(jì)劃制定本?學(xué)科工作計(jì)?劃，教導(dǎo)處?認(rèn)真指導(dǎo)和?檢查監(jiān)督工?作，各教研?組、備課組?按照計(jì)劃開(kāi)?展工作，學(xué)?期末抓好各?項(xiàng)工作的總?結(jié)和評(píng)比，?對(duì)于能夠完?成學(xué)期任務(wù)?的教研組備?課組按考核?條理給予精?神和物質(zhì)方?面的獎(jiǎng)勵(lì)。?2、嚴(yán)格?教學(xué)秩序的?管理，排課?、上課嚴(yán)格?執(zhí)行新課程?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的?《課程計(jì)劃?》，學(xué)?？?課程表和班?級(jí)分課程表?在開(kāi)學(xué)一周?內(nèi)上墻。開(kāi)?齊開(kāi)足課程?，要求教師?嚴(yán)格按課表?上好課，教?好書(shū)，育好?人，嚴(yán)禁砍?課，停課的?現(xiàn)象發(fā)生，?隨時(shí)抽查各?門(mén)學(xué)科的上?課情況。對(duì)?于隨意缺課?教師進(jìn)行通?報(bào)。3、?認(rèn)真做好周?檢查和月監(jiān)?控工作，教?導(dǎo)處每周_?__備課組?長(zhǎng)對(duì)教師的?教案進(jìn)行周?簽字，并檢?查教師的聽(tīng)?課，學(xué)習(xí)情?況，做到一?周一落實(shí)，?一周一公布?，每月由學(xué)?校前勤領(lǐng)導(dǎo)?親自對(duì)教師?的備、教、?改、輔、考?等教學(xué)常規(guī)?進(jìn)行一次檢?查，檢查成?績(jī)納入教師?考核。4?、加強(qiáng)課紀(jì)?檢查。學(xué)校?每天有教導(dǎo)?處主任對(duì)教?師的早晚自?習(xí)及各班的?課堂紀(jì)律，?教師出勤教?學(xué)進(jìn)行檢查?，每周一通?報(bào)，并納入?教師考核。?5、七、?八年級(jí)每學(xué)?期將舉行兩?次學(xué)科競(jìng)賽?，分年級(jí)_?__，及時(shí)?對(duì)教師教學(xué)?中存在的問(wèn)?題進(jìn)行分析?，并對(duì)弱課?教師施行跟?蹤視導(dǎo)，讓?教師及時(shí)發(fā)?現(xiàn)教中存在?的不足。?6、認(rèn)知落?實(shí)好九年級(jí)?月考制度重?點(diǎn)抓好命題?、考試、評(píng)?卷、評(píng)講等?環(huán)節(jié)，教導(dǎo)?處將對(duì)各年?級(jí)、各學(xué)科?的月考情況?抽樣檢查，?并將檢查結(jié)?果公布。?7、嚴(yán)肅考?風(fēng)考紀(jì)，每?次考試前先?做好學(xué)生的?思想工作，?對(duì)考風(fēng)考紀(jì)?提出嚴(yán)格的?要求，考試?過(guò)程派專(zhuān)人?負(fù)責(zé)，對(duì)提?前交卷和考?試___的?學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)?肅處理，對(duì)?于不認(rèn)真負(fù)?責(zé)教師給予?嚴(yán)懲。8?、加強(qiáng)對(duì)第?二課堂的活?動(dòng)管理，搞?好學(xué)科競(jìng)賽?輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)?第二課堂教?師要做到計(jì)?劃、時(shí)間、?內(nèi)容、地點(diǎn)?等方面的落?實(shí)，認(rèn)真?zhèn)?好課上好課?。教導(dǎo)處要?派出人員嚴(yán)?格檢查，并?確保第二課?堂的質(zhì)量，?力爭(zhēng)取得優(yōu)?異成績(jī)。?三、立足課?堂，開(kāi)展教?研促提高;?以研促教?，以研興校?是每一所學(xué)?校富有生命?力的關(guān)鍵所?在，教師參?加教育科研?，能提高理?論修養(yǎng)，更?好地指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)踐，提?升教育教學(xué)?品位，本學(xué)?期我校將在?上學(xué)期基礎(chǔ)?上進(jìn)一步下?大力氣，以?教學(xué)研究促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的全面提高?。1、以?制度強(qiáng)化教?研工作。教?研工作立足?本校，以實(shí)?際出發(fā)，建?立《校本教?研制度》、?《教學(xué)評(píng)價(jià)?制度》、《?___備課?制度》、《?教研制度》?，從制度上?保證每一位?教師自覺(jué)探?索教學(xué)改革?，重視教材?研究，教法?研究，學(xué)生?研究，在研?究反思中提?高教學(xué)實(shí)踐?能力，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?2、認(rèn)真_?__落實(shí)教?師講、聽(tīng)、?評(píng)課活動(dòng)，?制定切實(shí)可?行的措施，?如教師聽(tīng)課?筆記由備課?組長(zhǎng)、講課?教師、聽(tīng)課?班學(xué)生三簽?字，對(duì)于在?教研教改中?做出成績(jī)教?師給予一定?的獎(jiǎng)勵(lì)并在?教師年度考?核中加分，?對(duì)于積極參?與教研活動(dòng)?教師通報(bào)。?要求教師每?學(xué)期聽(tīng)課不?少于___?節(jié)，教導(dǎo)主?任等領(lǐng)導(dǎo)們?聽(tīng)課不少于?___節(jié)。?3、以七?八年級(jí)為突?破口，通過(guò)?公開(kāi)課、研?討課等形式?，深入開(kāi)展?課堂教學(xué)研?究，大膽進(jìn)?行課堂教學(xué)?改革，努力?構(gòu)建符合本?學(xué)科特點(diǎn)的?三生課堂課?堂教學(xué)模式?。特別對(duì)三?生課堂課堂?教學(xué)模式中?導(dǎo)學(xué)-互動(dòng)?-展示-評(píng)?價(jià)各環(huán)節(jié)認(rèn)?真進(jìn)行探討?，落實(shí)到實(shí)?際教學(xué)中。?扎實(shí)開(kāi)展_?__備課活?動(dòng)，共同進(jìn)?行導(dǎo)學(xué)案編?寫(xiě)與使用的?研究，真正?做到把課堂?還給學(xué)生。?4、落實(shí)?課題研究工?作.以課題?研究為龍頭?，加大課題?研究力度，?做好___?課題研究過(guò)?程管理工作?。特別對(duì)上?學(xué)期申報(bào)的?三生課堂課?題研究，學(xué)?校認(rèn)真制定?課題研究的?實(shí)施方案，?成立三生課?堂課題研究?領(lǐng)導(dǎo)小組，?校長(zhǎng)親自掛?帥，有實(shí)驗(yàn)?班和對(duì)比班?，有實(shí)驗(yàn)教?師，制定切?實(shí)有效的方?法和措施，?保證三生課?堂課題實(shí)驗(yàn)?研究有效進(jìn)?行。四、?加強(qiáng)遠(yuǎn)教工?程建設(shè)和應(yīng)?用的管理;?1、制定?嚴(yán)格的規(guī)章?制度，以確?保能正常完?整的接收資?源。我們制?定了場(chǎng)地設(shè)?備使用登記?制度，資源?下載使用登?記制度，光?盤(pán)使用登記?制度等。并?做嚴(yán)格執(zhí)行?和檢查。?2、在教師?中積極開(kāi)展?培訓(xùn)，力爭(zhēng)?人人都會(huì)運(yùn)?用多媒體，?要在教師中?宣傳遠(yuǎn)教的?優(yōu)勢(shì)，積極?鼓勵(lì)教師使?用遠(yuǎn)教資源?進(jìn)行教學(xué)，?學(xué)校以考勤?制度來(lái)記載?教師培訓(xùn)和?上課次數(shù)，?并納入年度?考核。學(xué)校?定期___?教師瀏覽遠(yuǎn)?程資源，結(jié)?合教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)過(guò)程?，選擇資源?用于教學(xué)。?3、利用?各教研組帶?動(dòng)全校教師?進(jìn)行遠(yuǎn)教上?課模式探究?。以各教研?組長(zhǎng)為中心?，充分發(fā)揮?骨干教師的?作用，以點(diǎn)?帶面。最終?讓教師都能?利用遠(yuǎn)教資?源進(jìn)行上課?，教研組長(zhǎng)?認(rèn)真制定教?研計(jì)劃，并?___本組?教師進(jìn)行教?研。五、?加強(qiáng)畢業(yè)班?工作;學(xué)?校已制定下?達(dá)___年?中考工作目?標(biāo)，我們將?采取一切可?行的措施，?充分調(diào)動(dòng)畢?業(yè)班師生的?積極性，確?保中考任務(wù)?的完成。?1、中三要?制定詳細(xì)的?復(fù)習(xí)方案，?抓緊復(fù)習(xí)進(jìn)?度，各學(xué)科?必須于__?_月底到_?__月上旬?完成第一輪?系統(tǒng)復(fù)習(xí)，?___日本?階段以分類(lèi)?復(fù)習(xí)為主，?___日本?階段以綜合?訓(xùn)練為主。?2