心得體會怎么寫

心得體會怎么寫心得體會怎么寫.（精選18篇）

心得體會怎么寫.篇1

寫作步驟

1、標題：

學習心得的標題一般有兩種。一種是直接寫“學習某某的心得體會”或者是“關于某某的心得體會”，假如文章的內容比較豐富，篇幅較長，同樣可以采納雙行標題的形式，把心得濃縮為最精華的一句話作為大標題，小標題就是像第一種形式一樣了。

2、楔子：

所謂楔子，也就是文章的開頭，起到引起正文的作用?？梢砸罁?jù)自己的狀況來寫不同的開頭，例如你寫的是學習英語的心得體會，開篇可以談談英語學起來怎么難呀，但是找到了方法學習起來也就不是那么費勁之類的話語，當然還需要依據(jù)自己的詳細內容來綻開，不過不管是什么樣的開頭，都要和后文連貫，不能一開頭寫就沒有了下文。

3、正文：

說白了也就是介紹你的學習方法，例如你寫的是學習英語的心得體會，就把自己學習英語的方法介紹出來，寫其他科目的同理，最好使用“首先”，“其次”，“再次”把你想要表述的學習方法依據(jù)先后挨次寫出來，調理清晰便于閱讀。

4、總結：

最終就是總結性的話語了，我們可以把正文中敘述的學習方法在進行概括總結一下作為結尾，同時也可以對某個學科的學習供應一些建設性的看法，亦或者是一些鼓舞性的話語，例如只要把握了方法都能學好之類的。

寫心得的留意事項

避開同總結混淆：總結，是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。而心得強調的是工作或者學習中的體驗和領悟，兩者的重點不一樣，因此書寫心得的時候肯定要留意。

實事求是：心得體會貴在真實，在書寫心得時候時候不虛夸，不作假，不無病.，把自己在學習或者工作中的真實感受反映出來即可，我們不需要故作虛心，故作高深，更不能虛假浮夸，捏造事實。

語言簡潔：書寫心得體會的時候盡量使用運用簡潔的語言進行敘述和談論，在此基礎上，我們還可以適當?shù)厥褂靡恍┟鑼?、抒情及各種修辭手法，用來增加文章的感染力，當然簡潔的修飾即可，不要本末倒置。

心得體會怎么寫.篇2

下午，參與一個“道德講堂”活動，深受啟發(fā)。道德講堂是.文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作，xx市領先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展，有利于推動.主義核心價值體系建設，提升全.的公民文明素養(yǎng)，推動經(jīng)濟.轉型升級。

這次活動根據(jù)市上的統(tǒng)一支配部署，借用常州的閱歷，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，支配了本單位一位先進模范人物，通過“道德講堂”這種形式，敘述自己經(jīng)受的工作中很有創(chuàng)意的三個故事，以及工作中的教訓，表明公務人員做人做事應當具備的基本素養(yǎng)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“十大女杰”，敘述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位干部職工一些啟示和訓練。下午盡管只用了一個多小時，但效果很好!

退下來的老同志敘述的，都是他自己親自經(jīng)受的工作中的幾件事，所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點：一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中，想方設法創(chuàng)新工藝提高效率，削減消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障，主動擔當責任愛護干部;抗震救災中實行有效措施，確保了災后重建有序推動。三是堅持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎么辦就怎么辦。四是擅長總結。常常以“樹立大局觀念、維護領導、團結協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自己。

環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”，但真正情愿主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每天早上四五點鐘就上班，晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長，敘述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會：一是心態(tài)放平和，在人們確定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位，在悄悄無聞中成就事業(yè);三是人本為核心，在相互關愛中呈現(xiàn)凝聚力。

道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的.責任。我們每一位有責任感正義感的.人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，樂觀遵守.公德、職業(yè)道德，仔細踐行家庭美德、個人品德。使誠懇守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和諧、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了，個人素養(yǎng)就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了盼望。

心得體會怎么寫.篇3

通過這次培訓，使我對今后的訓練教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱難。同時對我各方面的力量有了很大提高，特殊是對信息技術的綜合運用力量，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我熟悉到做為一名老師應樂觀主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在這短短的幾天培訓中，我深深的體會到：

一、老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息.，一名高素養(yǎng)的老師應具有現(xiàn)代化的訓練思想、教學觀念，把握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與同學家長或監(jiān)護人進行溝通，在潛移默化的訓練環(huán)境中培育同學的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學習，才能滿意現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學需要的高素養(yǎng)的老師。正如陳瑩老師講的：業(yè)務上合格的信息技術老師的標準來要求自己。既：具有高校本科信息技術專業(yè)畢業(yè)的學歷;具有在學校信息技術化訓練中綜合運用信息技術的學歷;具有在本科教學過程中與其他學科相聯(lián)系的力量;有關心同學利用利用信息技術進行學習的力量;有關心其他學科老師將信息技術與課程整合教學討論的力量。信息技術與學科課程的整合是信息技術訓練的另一大支柱，是目前在理論和實踐上都取得了很多成果的熱門課題。大力推動信息技術與學科課程的整合是信息技術訓練新階段的重要標志，對中學校整體的教學結構改革和素養(yǎng)訓練都有重要的意義。

二、計算機媒體資源應用實例

這一部份內容是由閆鐵瑩老師講授的，主要講授如何對資源進行整理和搜集，主要是指對各類資源進行修改和完善，融入自己的理解，使之與實際教學相匹配。修改和完善既包括對資源的結構進行修改，也包括對資源的元素進行修改。

另外，還對我們日常生活中常用的幾種教學軟件的使用方法進行了指導，使我們能夠對聲音、視頻、圖像進行簡潔的處理，對我們平常的教學課件制作有著特別重要的作用。

三、對課堂問題的處理方法

信息技術課堂教學中存在的問題與對策討論這一部分主要是由王建群老師講授的，這位老師給我留下了最深的印象，他的課簡潔又有用，主要是2個部分"一、存在的問題;二、對策討論"。對我們信息技術課堂教學中的問題和對策進行了具體的說明，我們和老師一起互動，我們也把我們實際教學中的問題說了出來，由老師對問題進行分析，并提出了對策處理看法。使我對教堂教學中的問題有了最有效的處理方法，使我提高不少。

四、信息技術與課程整合辨析

董德寶老師的課也是比較有效的課，他對課程整合的實際問題進行了分析，什么是整合?為什么要整合?怎么整合?這三個實際問題進行了分析，使我們對模糊的問題有了明確、有效的熟悉，使我們不但在理論上有了提高，而且還對我們的實際教學也有引路性的指導。

其中"整合對老師提出的新要求"，使我體會到教學監(jiān)控力量是指為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行樂觀主動的方案、檢查、評價;反饋、掌握和調整的力量。教學監(jiān)控力量是老師教學力量結構的高級形式，是其他教學力量和教學行為的調整中樞。

五、老師具備良好的信息素養(yǎng)是培育高素養(yǎng)、復合型創(chuàng)新人才的需要

中國加入wto后，需要的高素養(yǎng)、復合型的創(chuàng)新性人才參與國際競爭。同時，信息.召喚信息人才，假如我們培育的人才缺乏捕獲信息的力量、有效利用信息快速發(fā)覺新機會的力量，就很難在激烈競爭的.環(huán)境中求得生存與進展。也就是說，要求這些高素養(yǎng)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培育的速度、數(shù)量、和質量直接由老師的信息素養(yǎng)的凹凸來打算。所以這就要求老師要有高素養(yǎng)的教學方法。實施有效的教學：

1、有效教學是有明確任務指向的教學

2、有效教學是同學高度參加的教學

3、有效學習是化教學策略實施的教學

4、有效教學是促進同學深層理解的教學

5、有效教學是三維目標統(tǒng)一的教學

6、有效教學是師生生命價值彰顯的教學

只有這樣才能搞好信息技術教學。

六、老師具備良好的信息素養(yǎng)。是訓練系統(tǒng)本身的需要

在迅猛進展的信息.，信息日益成為.各領域中最活躍、有打算意義的因素。在訓練系統(tǒng)中，訓練信息則成為最活躍的因素，成為連接訓練系統(tǒng)各要素的一條主線;而訓練系統(tǒng)的一項主要職能就是由訓練者把訓練信息傳遞給受訓練者。由于從信息論的角度看，教學過程是一個訓練者(主要是老師)對訓練信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在訓練信息的預備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，訓練系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

五天的培訓雖然短暫，但使我的受益不淺，其感受非一一能言盡。在將來的工作崗位上，我肯定扎實工作，努力學習，把用所學到的訓練技術學問更好地應用教研教改中，做一名對同學負責，對學校負責，對.負責的優(yōu)秀老師。最終，我想說，在緊急而繁忙的工作之余再培訓會獲得的欣慰吧!我仍會連續(xù)學習各種關于信息技術的學問、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培育新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

心得體會怎么寫.篇4

在總隊轉發(fā)《轉發(fā)中共重慶市公安局紀委關于xx區(qū)公安局對民警吳文勝醉酒駕車案偵辦不力且隱瞞不報相關狀況的通報的通知》之后，大隊快速組織大隊全體干部和駕駛員進行了學習，在我聽到萬州區(qū)公安局民警吳文勝發(fā)生醉酒駕車案后，特別令我震動和不解，萬州區(qū)局的部分領導和民警仍舊是沒有深刻體會到酒駕的危害，還想盡力隱瞞事實，躲避責任，“愛護干部”的想法是好的，但是用錯了地方。

時至今日，“酒駕，醉駕”幾乎可以算是一個老生常談的問題了，酒駕也已經(jīng)入刑了，但是就在這樣一個全民抵制酒駕醉駕的大背景下，我們看到了許多人還存在僥幸心理，有政府干部，有明星，也有老百姓，還有我們親自處理“酒駕”的民警，在酒駕入刑之后，通過一個個專項行動和我們全市公安民警的努力，全市的酒駕、醉駕率及發(fā)案率明顯下降，但仍舊有少部分同志，不顧自身和他人生命和家庭的安危。今年又有不少民警由于醉駕被處理的事，大多都有一個共同點，那就是下班之后的八小時之外，拋開民警執(zhí)法者的身份，民警也是一般人，也有各類社交，在民警下班之后，少不了各類的應酬，應酬就少不了喝酒，喝酒之后的行為就很難掌握，對民警酒駕的訓練和警示我們學習了不少，實行了多種方式，也取得了不小的效果，但是我認為此類案件仍不斷發(fā)生的緣由不僅僅只是讓民警有沒有法律意識的問題，更要讓民警樹立一種道德意識，要讓我們民警有一種穿上警服在八小時以內是警察，八小時之外脫了警服我還是警察的思想，只有時刻樹立我是人民警察的思想才能更好的敬重自己，敬重他人的生命，切實增加安全意識，自律意識和道德意識，才能把法律約束內化為一種道德自覺，從而真正養(yǎng)成“開車不喝酒，喝酒不開車”的良好習慣，從源頭上杜絕酒后駕駛事故的發(fā)生。吳文勝醉酒駕車案不是一起單純的案件，它所暴露的問題，是令人震動，讓人擔憂的，其行為嚴峻玷污了人民警察在群眾中的莊重形象，嚴峻的與當前的警營文化建設相違。在現(xiàn)場人民內部沖突比較突出的時期，作為警察更應當以身作則樹立好警察、部隊的形象。作為一名消防警官，面對這樣的大事，除了震動之余也從中切實的體會到了“酒駕”的嚴峻性，也讓時間本身時刻警醒我，那將是萬萬不能觸及的底線，也絲毫不能抱有僥幸的心理，嚴格遵守公安部五條禁令及重慶市10條鐵規(guī)的要求，用自己的一言一行去維護警察隊伍的莊重形象，同時也絕不姑息任何違法亂紀行為，更要依據(jù)此次大事由此及彼的推出和防范其它有違正義和有損警隊形象的行為，堅決履行自己的職責，為廣闊人民群眾樹立起一個良好的正面形象，為制造出一個和諧美妙的.環(huán)境奉獻出自己的一份力氣。

心得體會怎么寫.篇5

我們趲行在人生這個恒古的旅途中，在坎坷中頑強，在苦痛中磨練，在挫折中涅盤，在微笑中感動，在感動中學會了感恩!

有時候覺得，我原來始終無比努力的活著，想活潑好動的"元氣大妞'，像能撼動世界的女超人，可這些只是偽裝罷了，沒有人真正了解我。

在學校，全部老師都履行著他們的本分，上課準時來，下課準時走，好生疏好空洞。后來，我遇見了她。她微笑著，露出兩排雪白的牙，莫名奇異感覺很暖和。原來她是我們班的老師，我竊喜。她在課堂上微笑著讀文章，微笑著講學問，在她明媚的笑容中我們輕輕松松的度過了一節(jié)有一節(jié)的課，也收獲了許很多多的學問與哲理。

那一天她來晚了，看她氣喘吁吁的在教室門口站著，整理了衣衫，頓了頓，然后走過來。"同學們對不起，我來晚了。'我們班同學大氣的說沒關系，她害羞地笑了。我看著她，不知不覺也笑了。她的笑，似含苞待放、嬌艷欲滴的花骨朵兒;也似嗷嗷待哺的嬰孩稚嫩羞怯的面容;還似不食人間煙火的仙子的莞爾一笑

我悄悄地看著她的微笑，突然想到最近的不佳表現(xiàn)，覺得很對不起這微笑，越想越擔心，連課都沒聽進去。她或許看我上課心不在焉吧，轉過頭對著我笑了。下課后她叫我去辦公室，我躡手躡腳的走近她。"最近老看你悶悶不樂的，發(fā)生什么事呢他一如既往地微笑著。我我考得不抱負。我低著頭，不停地扯衣角。你呀，就是不自信，上課回答問題怕答錯，平常又怕自己表現(xiàn)不夠好，你要記得輸不丟人，怕才丟人，要敢于表現(xiàn)自己才是王道。說完，我們兩個都不由自主的笑了。除了爸爸媽媽，我第一次感受到如此關懷，于是我壯著膽子說;老師，你的笑容好美。你也要常常笑呀，今日，我要微笑著告知你，這個世界上，或許會有人關懷你，或許沒有，但是，就算全世界都拋棄了你，你也要記得自己愛自己。眼淚落下來比想象的要快。她的笑，在我腦海中定格。

你的微笑，教會我愛自己，我會永久感謝。從今以后，我不再輕易哀痛，輕言放棄，我要用最漂亮的微笑回報你的諄諄教導!

心得體會怎么寫.篇6

在20xx年結束之季，很榮幸能參與吉林分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理力量的培訓機會，在培訓中我能仔細學習并深刻理睬其中的含義，我的感知感想如下：

體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行；體驗在項目推行過程中，我們常常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執(zhí)行過程中擔當?shù)慕巧c責任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力氣。許多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過嬉戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業(yè)，企業(yè)內所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是非常重要的，團隊間相互協(xié)作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所擔當?shù)娜蝿找彩侵玛P重要的，作為一個勝利的團隊主管，他之所以勝利，其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是由于他手中有權，權是不能勸說人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)緣由是主管有著良好的領導行為。

好的領導行為能給員工帶來信念和力氣，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要敬重下屬的人格、尊嚴及制造精神，愛惜下級的樂觀性和制造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當工作中出現(xiàn)差錯時，要擔當自己應當擔當?shù)呢熑?。當團隊主管向上級夸贊下屬的成果與為人時，員工是會心存感謝的，這樣便滿意了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人；要學會推銷并推動你的目標；要把握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能限度地發(fā)揮團隊中員工的工作樂觀性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康進展的目標。

溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的熟悉到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能準時消退部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調性問題，理順工作上流程，增加部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的力量，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生溝通障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結果必定造成組織的任務無法得到準時完成。

如何提高自我的溝通力量？在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱忱洋溢；二是謙卑有禮；三是全面傾聽；四是察言觀色；五是活在當下；六是方向發(fā)問；七是達到共識；八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必需要把心打開，熱忱微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要仔細的傾聽，爭取把對方說的重點.在心，在適當?shù)臅r間向對方提出問題，然后與對方建立起共同是局面，最終是仔細的維護好與對方的關系。

這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責，企業(yè)的進展離不開團隊，團隊的核心在于中層管理者，什么是團隊？團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡潔的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同憧憬的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不行缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。

總之，一個的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、擅長總結，擅長匯報的中層，是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰。

心得體會怎么寫.篇7

1、什么是“心得體會

在參加.生活與.實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關某項工作的很多感受和體會，這些感受和體會不肯定經(jīng)過嚴密的分析和思索，可能只是對這項工作的感性熟悉和簡潔的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是“心得體會”。

“心得體會”是一種日常應用文體，屬于談論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡潔。

2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法

心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

I、標題

心得體會的標題可以采納以下幾種形式：

在XX活動(或工作)中的心得體會

關于XX活動(或工作)心得體會(或心得)心得體會

假如文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采納雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”，例如：從小處著眼，推陳出新

——參與高校生科技創(chuàng)新大賽的心得

II、正文這是心得體會的中心部分

(1)開頭簡述所參與的工作(或活動)的基本狀況，包括參與活動的緣由、時間、地點、所從事的詳細工作的過程及結果。

(2)主體由于心得體會比較多地傾向于.在文章標題下署名，寫作日期放在文章最終3、寫作心得體會應留意的問題

(1)避開混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和討論，力求在一項工作結束后找出有關該工作的閱歷教訓，引出規(guī)律性的熟悉，用以指導今后的工作，它注意熟悉的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡潔敘述事實的基礎上較多的采納分析、推理、談論的方式，注意語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注意在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀熟悉和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、談論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經(jīng)受的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些狀況下，可以只論一點，不計其余。

(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病.。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。

(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、談論的基礎上，可以適當?shù)夭杉{描寫、抒情及各種修辭手法，以增加文章的感染力。

心得體會怎么寫.篇8

隨著時間的消逝，慢慢的我們已經(jīng)長大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是歡樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是漂亮的述說;愛是

當愛悄無聲息地走進了你的生活，隨之而來的便是感動。親情是不行戰(zhàn)勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當絆腳石，阻擋了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措，生活頹廢，責備上天的不公正。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆頑強的心，讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當父母將今日的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候，心中的愛意會沿著心的震驚而此起彼伏;當父母伸出一雙粗糙的大手摩挲著你的額頭時，心中傳遞著滿滿的愛;當你心情煩躁時，父母的一語語勸慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著

長大后的我們有了感恩的心，童年時的感動立刻涌入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有士氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品嘗愛的馨香;它會伴著心靈的節(jié)拍，走向勝利的彼岸。

伴侶是一種心靈的寄予。走進校內，嗅著書的氣息，充實著情操。伴侶是上課時竊竊私語的陪伴;伴侶是被責罵時的勸慰;伴侶是一起玩耍時的歡快。一支筆的恩情，一本書的關心，都給了我們很多的勸慰，激勵著我們對勝利的渴望。閑逛于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動力。

老師是一盞燈，照亮了我們人生的道路;老師是園丁，修剪著祖國的將來;老師是棵樹，庇護著他的孩子們;老師是湛藍的天空，為孩子們張開一個自然?的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品嘗，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是生疏人帶來的，只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心制造愛。漂亮就像秋高氣爽后的滿意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得勝利的氣息，我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。

心得體會怎么寫.篇9

20xx年，本人光榮的成為中國共產(chǎn)黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平凡：由于我是一名共產(chǎn)黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責;要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學習和創(chuàng)新須伴隨一生：由于我是一名共產(chǎn)黨員，我所做的一切，必需體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

下面，我從三方面對大家談談在詳細工作中的幾點體會：

一，共產(chǎn)黨員要立足平凡，在保持劇烈責任感的同時，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。

樹立和增加黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務凹凸，黨齡長短，都不能例外。樹立和增加黨員意識，最關鍵的是要有黨員的責任感。我常想，自己是一名共產(chǎn)黨員，應當讓自己的言行無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。近幾年來，作為社長辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負責人，本人一如既往地在這個平凡的崗位上加強學習并帶領同事們悄悄地工作。從業(yè)務工作崗位上到管理部門六年多來，自己早已適應這個崗位的平凡和價值也煉就了自己一個成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實際的工作中，由于領導和群眾的信任，平常要接受領導支配的很多不是分管部門的額外工作，對待這些支配，本人只當成一種信任和責任，因此加班工作，長期以來已經(jīng)養(yǎng)成了自己一個健康平和的心態(tài)：多一分投入多學點學問，少一點計較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現(xiàn)在作為一個共產(chǎn)黨員，更加需要有平凡的一般人的人性關懷。在建設和諧.的今日，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范隊的作用，就必需關注.，關注群體百姓利益，關鍵時刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國共產(chǎn)黨和中國政府在救災過程中的決策以及決策中體現(xiàn)的人性關懷感動了世界。本人作為一名一般的共產(chǎn)黨員親密關注災情的每一步進展，和全部的一般國人一道為自己的祖國和人民感動，一道捐獻自己微薄的愛心。生活在平凡中就永久會有感動，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。

二，共產(chǎn)黨員要提高服務本事，必需加強學習。

常言道：“打鐵還需自身硬”。共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱忱是不夠的，還必需具備發(fā)揮作用的本事。提高服務本事最重要的途徑，就是不斷加強學習。長期以來，我都把學習作為一項緊迫的任務，除了自覺加強理論、法制學習之外，還不斷查找機會樂觀參與各種專業(yè)培訓。近年來，由于本人分管的工作涉及人力資源管理，而出版單位傳統(tǒng)的人事管理理念和方法已經(jīng)不能適應現(xiàn)代企業(yè)人力資源市場化的需要?？恐还蓪Ρ韭毠ぷ鞯臉O端熱忱和新學問的憧憬，本人打報告申請深造。通過在北京高校兩年的在職艱苦學習，通過了該校心理學院人力資源管理專業(yè)的討論生課程學習拿到了畢業(yè)證書。期間又樂觀參與人事部和新聞出版總署的相關培訓，結合本單位的工作實績，樂觀撰寫人力資源管理方面的學術論文，獲得了國家認可的專業(yè)級人力資源管理專家證書。通過專業(yè)學習，本人對所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務水平的一些規(guī)律。首先，我認為對出版單位管理部門的工作要有一個正確的定位：服務、管理、協(xié)調三統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎上完成服務水平的實質性提高。其次，要做達到這種和諧統(tǒng)一的境界，便要求我們的工作人員必需提高一般事務性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個要求比一般業(yè)務工作的水平要求一點也不低。只有當我們把自己的工作也當作出版工作不行或缺的一部分，只有當我們把自己看作是一個光榮的出版人而不只是一個從事一般雜務的辦事員的時候，我們才會有工作的樂觀性和制造力。第三，盼望通過我們的服務讓企業(yè)每一位員工有自己明確的角色定位，角色沖突和角色模糊是企業(yè)大忌，通過我們的努力讓大家提高組織滿足度，制造的工作效率，就是我們工作的抱負。

三，共產(chǎn)黨員要永久有創(chuàng)新的追求。

學習是創(chuàng)新的源泉和動力，而創(chuàng)新的工作體現(xiàn)在詳細的本職工作中。近兩年，適逢國家宏觀面和國家訓練政策調整，出版行業(yè)面臨前所未有的結構性挑戰(zhàn)。身處邊遠地區(qū)的出版業(yè)在全國出版行業(yè)的總體競爭力排名指標從來都是令出版同仁傲慢令區(qū)外同行刮目相看的。20xx年將完成的出版?zhèn)髅郊瘓F的組建工作也將使出版產(chǎn)業(yè)再優(yōu)化整合，以其整體優(yōu)勢資源趕上全國出版產(chǎn)業(yè)改革進展的大好時機。同時，貫穿于集團化建設方案認證過程中的全系統(tǒng)解放思想大爭論活動將為出版產(chǎn)業(yè)的大進展、大富強帶來理念上的一次徹底更新：唯有創(chuàng)新商業(yè)模式，才能利用后發(fā)優(yōu)勢、立于不敗之地!作為在出版行業(yè)從業(yè)十七年的“老兵”，今日也深刻體會到出版行業(yè)幸福之感不再的無奈。但作為一名共產(chǎn)黨員，本人通過思想大解放爭論的活動，通過在接力.領導班子組織支配下的一系列調研活動的參加，本人對出版產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)有了更清醒的熟悉，特殊是就本人長期詳細工作的領域提出了自己的一些設想并部分在單位得到了落實。在單位的績效管理制度改革上，本人認為出版企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式的實現(xiàn)即是智能化的實現(xiàn)，出版企業(yè)競爭優(yōu)勢的取得同樣依靠的是個性化生產(chǎn)，而受過更多訓練的勞動力是最富有彈性和制造性的。出版企業(yè)要在市場經(jīng)濟大潮中接受洗禮，除了要連續(xù)保持高度的政治敏感性之外，適應市場經(jīng)濟環(huán)境下的一切市場規(guī)章，隊伍建設更顯其重要性。創(chuàng)新的企業(yè)商業(yè)模式其動身點必定是需求，依據(jù)市場的需求生產(chǎn)產(chǎn)品，依據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)需求構建自己的人才體系。基于這樣的熟悉，解決創(chuàng)新人力資源管理的觀念問題必需首先從入手，從單位的法人入手。法人代表的重視，加上專業(yè)人員組成的人力資源管理機構，才有可能有配套的機制、策略和規(guī)劃。在解決觀念和組織機構的問題后，目前我們出版單位人力資源創(chuàng)新管理的難點應當是解決全員聘用，同工同酬實施的過度期、轉制改企前原體制內員工的待遇問題。在這一點上，本人通過廣泛調研認為推動人力資源管理的創(chuàng)新，可以從看得見的薪酬設計這個環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)新員工薪酬結構設計，漸進性地推動改革。在全社解放思想大爭論活動的背景下，接力.的這項工作進展順當，主要由本人起草設計的有關方案已經(jīng)在本社北京中心落實執(zhí)行，效果良好。

這幾年來，我只是做了一個共產(chǎn)黨員應當做的事，履行了自己的工作職責，而組織上給了我很多榮譽，連續(xù)幾年被評為總社系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些榮譽應歸功于組織，歸功于集體。對比先進人物，我深知自己還存在很多差距和不足。在今后的工作中，我要連續(xù)虛心學習，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，悄悄無聞做事，踏踏實實做人，以更加興奮的精神狀態(tài)，做好每一項工作，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

心得體會怎么寫.篇10

在人生坎坷的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的關心，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧?？嗤磳⒉辉儆校瑲g快將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。

感恩節(jié)的來源

在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，最終在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當?shù)赝林年P心。后來，這便成了一個世界性的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們可以相互表達謝意，感謝生活的美妙。

師生恩，父母情

"誰言寸草心，報得三春暉'，父親的嚴辭責怪中承戴著無限的希冀，母親的溫順呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了!

"三寸粉筆，三尺講臺言國運!一顆快樂，一生秉燭鑄民魂'，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中游覽，以查找世間最美的詞藻，我在美妙的花園里巡游，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永久健康!

感恩是觀賞人生

無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可觀賞人生，感悟人生的真締和美妙。

霍金在問及自己的心靈時，他專心靈寫下：我有伴侶和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今日數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們布滿感謝，不論是案情和救濟，還是困苦和磨難，你將獵取美完的人生!

心得體會怎么寫.篇11

今日看了公司對等的懲罰通報后，我深受訓練，公司制度嚴格，作風嚴謹，給我以后的工作敲了一個警鐘。明白了在以后的工作中要做到以下幾點：

一、團結、溝通與合作，上班時間只做工作相關的事。工作中只有相互理解、相互支持、相互協(xié)作，才能使工作健康良性進展。單打獨斗的年月早已經(jīng)過去了，或許我們能理解團結的重要性及它所能產(chǎn)生的力氣，但我們要如何才能促進團隊的團結呢?那就是需要增進團隊彼此間的溝通，在同事間要以溝通促進友情，增進了解，增加互信;以諒解促進合作，珍惜緣分，相互補充，奮勉進取，多一份寬容，多些關心，充分發(fā)揮團隊合作的力氣。

二、有一個良好的心態(tài)：由于有什么樣的心態(tài)就會在工作中作出什么樣的表現(xiàn)，我們要有一個懂得居安思危的“虛心的心態(tài)”而在我們工作之中要有一個“高度負責的心態(tài)”。好的心態(tài)可以引導我們正確的開展自己的工作,常言道既來之則安之，既然選擇了這項工作就要為之好好的努力,一個沒有責任感的人是干不好任何事的，大到對.，小到對我們的集體對我們的工作亦或是對自己的家庭都將是一種危害，沒有責任感的人是得不到別人的敬重也不會使自己有一個更好的進展。假如沒有責任感，就不會珍惜自己的工作，有了良好的心態(tài)就會在工作中表現(xiàn)精彩的,在好的心態(tài)的基礎上就要對自己所任職位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,不應當做哪些事情,對于自己的工作要把握哪些學問,了解些什么內容,對工作要有個完整的規(guī)劃。勇于嘗試不要錯過每一次升華自己的機會，所謂困難或許就是個很好的升華自己的機會，沒做過的事情，恐驚做的事情，不會做的事情，或許就是機會，俗語說“機會是留給有預備的人”。

三、擅長分解自己的壓力：由于不管多么喜愛自己的工作，都免不了在工作中會感到壓力。面對壓力，應當學會削減壓力，當然管理壓力不是讓自己始終承受壓力，而是要學會有效的釋放壓力，減輕對工作的恐驚感，心情輕松才簡單重燃.。壓力就是思想就是工作問題沒解決帶給神精的壓迫;壓力就是對工作的牽掛，其實就是一種理解，看待問題我們要擅長從正反兩面去考慮，正面想不到方法解決就從反面想，信任自己沒有解決不了的問題，壓力也是一種心境，有時不妨給自己方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人利益看淡些，把事業(yè)看重些，努力干成事。把握時機，把握分寸，對紛繁復雜的事情應當細思考，不急不燥，查找好切入點。天道酬勤，我信任只要自己努力了，專心了，始終保持一顆良好的心態(tài)，一顆負責任的心態(tài)努力地做好自己的本職工作,肯定有一個圓滿地結局。

心得體會怎么寫.篇12

助教，顧名思義，是幫助性的工作職位，其工作內涵強調協(xié)作與協(xié)調。協(xié)作即充安排合任課老師的工作，任課老師教務繁重，對于許多基礎性的工作，如制作完善教學PPT、批改同學平常作業(yè)等，可能應接不暇，這時，助教必需能夠樂觀主動為老師分攤，從而讓老師將更多的精力放在授課上;協(xié)調則是針對老師與同學之間的溝通，由于能夠申請助教的課程基本都是同學人數(shù)多的課程，任課老師1對n的溝通有時會出現(xiàn)障礙，所以助教有義務成為老師與同學溝通的橋梁，如向同學傳達老師規(guī)定的學習要求與方案、向老師反映同學學習上遇到的困惑即同學的看法與建議。當然，作為助教，還應有的一項任務即是同學的學習答疑，由于老師精力有限，而同學眾多，助教有必要就一些自己力所能及的問題關心老師答疑。助教工作容不得半點放松和不負責任，在我的想法里，助教相當于半個“老師”，我們應當以老師的標準嚴格要求自己。

助教工作有其重要的意義，所以具有肯定資格和條件才能更好擔當助教一職。首先，也是最重要的，助教對于所帶課程必需有較深的了解，是相關領域，這樣不僅是為了更好地應對同學答疑工作，更是為了清晰了解同學學習過程中需要把握的重點及可能遇到的難點和懷疑，從而更好地與同學溝通，幫助老師支配學習方案。對于“經(jīng)濟管理概論”一課，由于我本科及討論生階段始終在經(jīng)濟管理學院學習，所以，應對本門課程，還算游刃有余，整個助教工作比較順當。其次，助教還應有肯定的溝通力量，作為聯(lián)結任課老師與同學的紐帶，助教需要在老師與同學之間進行有效溝通，傳遞最精確?????準時的教學信息。最終，助教必需要合理支配自己的時間，由于助教大部分是高班級的同學，平常課業(yè)繁重，而助教一職又是一項花費精力、傾注責任心的工作，所以助教必需能夠合理支配自己的工作和學習時間，不能顧此失彼。

本學期通過擔當助教工作，我的責任心，協(xié)調和處理事務的力量、與同學溝通溝通的力量、組織小規(guī)模教學活動的力量均得到熬煉。很感謝學院和任課老師能給我這樣一次擔當助教的機會，工作中有疏忽和不足之處，老師也準時給我指出，讓我改正。在擔當助教的過程中，可以向任課老師學習教學閱歷，培育與同學的溝通力量，雖然以后可能并不從事訓練事業(yè)，但老師傳到授業(yè)解惑的一言一行令我印象深刻，我想，通過助教這樣一種“非師非生”的形式走進課堂，可以讓我更好滴理解這一點。

心得體會怎么寫.篇13

這是一本小說，一本讓人讀后布滿感動的小說。我想全部讀者都有一個幸福而又暖和的家庭，但是小說中的仆人公不是，它是一個孤兒，一個從小就沒有得到家庭的關懷的孩子。他叫做“奧立弗”。

十九世紀初，在英國首都倫敦市四周的一個市鎮(zhèn)上，又一個小生命誕生了，但她的母親卻在不久后去世啦。這個身世不明的小孩，在他的一生中不知做過什么事；遇到過什么樣的人；又能不能就這樣活下去……

讀了這本書讓我真正了解到了家庭的暖和與幸福，我第一次體會到擁有一個家，擁有一些親人，究竟是多么的幸福！

有一句話說得很好：“當你擁有這東西時不知道它的寶貴，而當你失去了它才追悔莫及！”其實認真回想，我們的父母為我們付出了那么多，可我們卻又為他們付出過什么呢？

童年是美妙的，可是，在奧立弗的人生詞典里，卻沒有這句話！他總是患病著不公正的待遇，他幼小的心靈，看穿了世間全部的罪惡與不公正。他沒有要索取什么，只是能夠安安心心的睡覺，把飯吃飽，穿得溫和！比其他，我們是特別幸福與歡樂的！

讓我們帶著崇敬的心情，去祝愿奧立弗，感謝恩愛我們的親人與伴侶吧！

心得體會怎么寫.篇14

作為老師，我認為首先要有足夠的愛心，愛同學、愛事業(yè)，對同學的成長全面負責。參與工作以來，我對師愛、師德內涵有了肯定的理解，下面我來談談個人的一點心得體會：

首先，我們應當以陶行知先生"為一大事來，做一大事去'、"捧著一顆心來，不帶半根草去'的崇高精神激勵自己，堅決選擇為訓練事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)，把自己的生命、樂趣、幸福建立在同學身上，建立在訓練工作中，為中華民族的昌盛培育出更多優(yōu)秀的人才，為祖國的訓練事業(yè)奉獻出自己全部的聰慧才智，無愧于"人類靈魂工程師'這個美譽。

其次，同學是一個人，是一個有著自已的想法和愛好、愛好的人，在教學過程中，要敬重他們的人格。老師對同學的喜愛，可以彌補訓練才能的不足，可以影響同學的良好情感，可以使老師的影響長期地保存在同學的內心深處。因此，老師就應當服務于同學。但在對待同學上，我還做得不夠，特殊是對個別學困生，平?？吹剿麄兩险n不聽講、不遵守紀律，就火冒三丈，有時還會說一些過火的話。

學習了《愛與責任》之后，我意識到自己的不足，今后，我要關懷每一個同學的思想行為和身體健康，在訓練活動中，公平公正地對待每一個同學，從不以個人好惡，也不以同學品德狀況的優(yōu)劣為轉移，關心同學整體提高。要把信任和期盼的目光灑向每個同學，把關愛傾注于整個訓練教學過程之中，擅長傾聽同學的看法和呼聲，和同學廣交伴侶，多開展談心活動，與同學進行思想和情感上的溝通，用愛去贏得一切同學的信任。多給后進生一份愛心，一聲贊美，一個微笑，把對他們的"反感'換成"容忍'和期盼，竭力查找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓舞。為后進生供應更多體驗勝利的機會，讓他們揚起自信的風帆。

心得體會怎么寫.篇15

最近金牌導演高希希力作《新版三國》刮起了一陣"三國熱'，使很多人重溫《三國演義》，我也不例外，重溫三國，重溫一位位亂世英雄

"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄'翻開書的扉頁，試著重新復制那個時代，我又重新熟悉了一位位英雄

挾天子以令諸侯

遙想當年，你曹操，有膽有識，謀董卓假獻刀，假借天子詔書結盟十七諸侯討伐董卓，東進平黃巾，西進接獻帝，遷都于許昌，開頭了"挾天子以令諸侯'的稱霸之路;降張繡，誅呂布，破劉備，夜襲烏巢，官渡之戰(zhàn)大敗兵力十數(shù)倍的袁紹，揮軍南下取荊襄，后遭赤壁重創(chuàng)，敗走華容道，退往中原，退馬超，韓遂的西涼鐵騎，平定西涼，統(tǒng)一中國北方。進展黃河流域的農業(yè)，興建水利工程，建立了三國鼎立中國力最為強盛的魏。

多少人曾罵你奸雄，漢賊，在我看來，你結束了中國北方近三十年的軍閥割據(jù)，使中國北方人民得以安定，歷史為你寫下了光輝的一筆!

生子當如孫仲謀

遙想當年，你孫權，選賢與能，承父兄基業(yè)，十八歲執(zhí)掌江東，內事不決問張昭，外事不決問周瑜，曹操揮師南下，欲一統(tǒng)天下，你拒絕求和，任用周瑜，魯肅以幾萬精兵火燒赤壁，大敗曹軍數(shù)十萬，后承周瑜遺志，任用呂蒙暗襲荊州，又在危難之時重用陸遜，彝陵之戰(zhàn)火燒劉備的報仇大軍。在長江中下游進展農業(yè)，進展造船業(yè)，派衛(wèi)溫到達祖國寶島.，促進了海峽兩岸的交往，建立了三國鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達的吳。

曹操在赤壁鏖戰(zhàn)時曾贊揚你："生子當如孫仲謀。'你任用賢才，歷史也為你寫下了光輝的一筆!

鞠躬盡瘁，死而后已

遙想當年，你諸葛亮，蓋世奇謀，三顧茅廬請出山，博望一火初立功，舌戰(zhàn)群儒無人辯，火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公，三氣周郎迎吳妹，揮師西進取成都，大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統(tǒng)，受重任于白帝城，五月渡瀘南平叛，七擒六縱從未聞。巧設空城退仲達，六出祁山北伐魏，上方谷燒司馬軍，五丈原上臥龍殞。你大力進展絲綢織業(yè)，使蜀錦暢銷天下，開發(fā)中國大西南，加強和西南少數(shù)民族的交往，建立了三國鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達的蜀。

后《出師表》的"鞠躬盡瘁，死而后已。'是你一生真實的寫照，《出師表》兩篇正如陸游贊揚道："出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。'你的赤膽忠心，你的神機妙算，歷史更為你寫下了光輝的一筆!

讀經(jīng)典，講三國，很多的亂世英雄為我們留下了不朽的傳奇故事

心得體會怎么寫.篇16

一、要堅固樹立“安全第一、預防為主”的思想

這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的閱歷總結，必需不折不扣地貫徹執(zhí)行，并且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促進展、保穩(wěn)定的高度，深刻熟悉抓安全就是抓進展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是愛護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);

二、要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生

安全生產(chǎn)預防工作必需要常?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，進取鼓舞職工幫忙查找、發(fā)覺事故隱患，要仔細落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實職責、規(guī)范管理行為、發(fā)覺事故隱患、促進隱患整改和削減“三違”的有效手段，經(jīng)過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，進取有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài);

三、要加強宣揚培訓訓練

嚴格執(zhí)行三級安全訓練，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)學問，熟識有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，把握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)訓練和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓訓練是提高職工安全素養(yǎng)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全訓練為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣揚訓練工作，全面提高職工的綜合素養(yǎng)，有效的削減，甚至杜絕事故的發(fā)生。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產(chǎn)”牢記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清晰地熟悉到違章就是走向事故，就是損害自我、損害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，由于，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的損害或損失，就會變成違法。假如我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

心得體會怎么寫.篇17

作為一名工作閱歷不足語文的老師，我很榮幸參與了江西老師網(wǎng)綻開的培訓，感覺真是受益匪淺。從甘老師講作文中，我更進一步了解了學校語文習作教學的進展方向和目標，反思了自己教學工作中的不足。作為語文老師，不是只懂一些語文理論學問就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培育自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到同學身上。而且語文老師還要學高為師，有較高的藝術鑒賞力量和藝術修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導同學發(fā)覺教材、生活中的美，才能引導其去感受，去制造美。通過這次的學習，我有以下幾點感悟：

一、老師要多讀書,不斷豐富自己的學問。

想給同學一滴水，老師就必需有源源不斷的活水注入。在工作中，我們面對的是一群對學問布滿渴求的孩子，將他們訓練好是我們的責任和義務。這使我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任訓練這項工作。加強學習不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領域，在豐富自身專業(yè)學問的同時，廣泛涉獵各種.科學和自然科學學問，從而更好地適應教學的需要，還要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術，不斷擴高校習資源和學習空間，注意與其他老師和專家的合作探討，老師要秉承終身學習和訓練理念，以適應訓練改革的浪潮。

二、提高思想熟悉，凈化靈魂。

我們不能把老師當成了一種謀生的職業(yè)?？赏ㄟ^這次走進名師的課堂，感嘆于他們思維的靈敏，語言的風趣豐滿，獨特的訓練視角，健康樂觀的人生觀，豐富的訓練閱歷激起了我內心中的心弦，觸及到我思想的深處，這次學習，對于我來說是一次難得的充電機會。

三、作文來源于生活，生活是寫作的源泉。

聞名訓練家葉圣陶老先生曾說過："生活是寫作的源泉，源頭盛而文不竭。'這番話道出了作文來源于生活，生活是寫作的源泉。因此，作為語文老師要引導同學走進大自然，了解.，了解生活，了解國家大事，做到"風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關懷。'引導同學做生活中的有心人，使他們感受生活的充實。可以對家庭中的種種瑣事，校內內的樁樁小事，鄰里之間的不同爭吵，乃至街頭巷尾的見聞，去體驗生活，領悟人生。生活是取之不盡的源泉，只要把同學引向生活，讓他們在生活的寬闊天地里，以飽滿的熱忱去體驗生活，歌頌生活，贊美生活，才會寫出真情實感的文章來。由于自然界中的花草樹木，學校家庭、.生活中的人、事、物等，都是同學在日常生活中隨時可以接觸的。老師應組織同學常常開展好玩的班隊活動，帶同學參觀巡游，領會大自然無限的風光;走進.，熟悉.的真、善美;參與有意義的活動，讓同學專心體驗生活，感受生活，做生活的有心人，引導他們在活動中體驗并關注他人在活動中的表現(xiàn)。只有將生活和作文聯(lián)系起來，讓作文素材開發(fā)成為無盡的源頭活水，同學習作時才會左右逢源，運用自如。沒有了材料，習作就成了無源之水，無本之木。生活是同學習作的主要源泉，同學只要做生活中的有心人，留心觀看，專心思索，寫作之源就會取之不盡，用之不竭。

四、作文離不開閱讀，閱讀是寫作的基石。

古人云："讀書破萬卷，下筆如有神';"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟'。所以要讓同學廣泛地閱讀，不斷增加詞匯量，并在積累中有所發(fā)覺，有所創(chuàng)新。正如羅丹所說："美是處處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)覺。'因此，老師應樂觀引導同學到生活的大課堂中學習生活的語言。把家庭中人與人之間發(fā)生的事積累下來，學校中老師和同學之間、同學和同學之間、班級和班級之間發(fā)生的事積累下來。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。'老師還要讓同學隨時摘錄，寫感受，有意識地背誦，并隨時評獎。由于學校生正是進展記憶力的黃金時段，記憶是才智的倉庫，學校階段讓同學多記住一些東西，對他們的一生都大有好處。同學頭腦中儲存的材料就會與日俱增，再也沒有同學對作文"望而卻步'，"無米下鍋'，從而也激發(fā)了同學對作文產(chǎn)生了深厚愛好，也就不再怕寫作文了。我在教學中還很