立意的角度最后應(yīng)用_第1頁
立意的角度最后應(yīng)用_第2頁
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文檔簡介

關(guān)于立意的角度最后應(yīng)用第一頁，共十頁，2022年，8月28日

牽牛花是必須憑借其他的物體才能往上爬的。以“牽牛花”為話題,可以找出哪些立意的角度？變換角度多向思維第二頁，共十頁，2022年，8月28日閱讀“被害女教師義救歹徒”這則新聞，談?wù)勀愕目捶?。變換角度多向思維第三頁，共十頁，2022年，8月28日3月26日，退休女教師李建華遭到尾隨其后入室搶劫的歹徒的襲擊,她在與歹徒搏中，身中七刀，鮮血直流。歹徒在行兇過程中，右手被刀割傷，加上暈血，臉色變得蠟黃，嘴唇發(fā)白，站立不穩(wěn)，癱坐在地上，并要求李老師殺了他。李老師忍著劇疼，勸說歹徒：“你還年輕，路還長，不能就這樣死了，我打120叫急救車來吧。”隨后，李老師與歹徒互相扶持下了樓，坐在樓下等急救車的時(shí)候，善良的李老師讓這名男青年到了醫(yī)院叫自己干媽,使歹徒得到及時(shí)救治。

第四頁，共十頁，2022年，8月28日被害者歹徒公眾用愛的行為感化他

讓我叫您一聲“媽”“法”不容“情”寬容精神難能可貴依法辦事，寬容可嘉

人們應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí)比較篩選化萬為一（∨）范圍寬非材料核心逆向思維角度新、深第五頁，共十頁，2022年，8月28日選出以“直面人生”為話題的最佳立意角度并說明理由：1、直面人生2、笑看人生3、扼住命運(yùn)的喉嚨4、經(jīng)風(fēng)雨,見彩虹5、不做厄運(yùn)的奴仆6、向上的姿態(tài)（∨）

（×）（∨）（∨）（∨）（×）比較篩選化萬為一角度寬切入口小針對(duì)性強(qiáng)第六頁，共十頁，2022年，8月28日總結(jié):最佳角度的選取方法

1、切口小——

便于準(zhǔn)確把握題目，展開議論；

2、思想新——

所發(fā)議論不同凡響，給人以新的啟示；

3、針對(duì)性強(qiáng)——

易說得中肯，有說服力，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。

4、觸及材料主旨——

易使角度準(zhǔn)確,中心突出

5、最適合自己————

最能發(fā)揮自己水平的角度第七頁，共十頁，2022年，8月28日思考：由落葉你想到了什么？第八頁，共十頁，2022年，8月28日課后作業(yè)：請(qǐng)以“落葉”為話題，選取最佳角度立意，寫一篇800字

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