學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案水?草小學(xué)消防?應(yīng)急預(yù)案?為了有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除發(fā)?生于本校內(nèi)?應(yīng)消防安全?方面所引發(fā)?的緊急__?_的危害，?保障在校教?職員工、在?校學(xué)生的身?體健康與生?命安全，確?保學(xué)校的財(cái)?產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失?，維護(hù)正常?的教學(xué)秩序?，特制定本?預(yù)案。第?一條加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，成立防?火領(lǐng)導(dǎo)小組?學(xué)校__?_成立防火?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和?處理本預(yù)案?下的___?：組長(zhǎng)：屈?榮盛（法人?）副組長(zhǎng)：?梁瑋成員?。全體教職?員工。1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)：（?1）掌握師?生思想動(dòng)態(tài)?（范本），?注意化解影?響安全__?_工作的矛?盾。（2?）對(duì)師生進(jìn)?行政治形勢(shì)?和維護(hù)穩(wěn)定?的宣傳教育?，提高師生?維護(hù)校園安?全穩(wěn)定意識(shí)?。（3）?把提高思想?認(rèn)識(shí)作為搞?好安全防火?的切入點(diǎn)，?把嚴(yán)肅對(duì)待?事故隱患當(dāng)?作管理工作?的重中之重?抓落實(shí)。?2、各職能?部門(mén)工作職?責(zé)：（1?）按照“誰(shuí)?主管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”原則，?各部門(mén)要重?點(diǎn)做好安全?___工作?，實(shí)行維護(hù)?___工作?責(zé)任制。?（2）要把?防火作為安?全工作重點(diǎn)?，樹(shù)立保證?安全也是服?務(wù)的重要目?標(biāo)，做到持?之以恒，警?鐘長(zhǎng)鳴。?（3）要加?強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行?安全防火的?教育，把安?全教育寓于?各項(xiàng)活動(dòng)之?中，在新生?入學(xué)、新學(xué)?期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)?行廣泛的宣?傳教育，在?節(jié)假日和特?殊時(shí)機(jī)進(jìn)行?有針對(duì)性的?提示教育。?（4）各?部門(mén)要認(rèn)真?貫徹執(zhí)行“?誰(shuí)主管、誰(shuí)?負(fù)責(zé)，誰(shuí)在?崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則，?工作落實(shí)到?位，抓好制?度落實(shí)。?（5）各部?門(mén)要加強(qiáng)安?全教育，提?高職工的消?防意識(shí)，并?通過(guò)會(huì)議、?談話(huà)等多種?手段來(lái)提高?職工的消防?意識(shí)、憂(yōu)患?意識(shí)、防控?意識(shí)。作到?人人知消防?，人人重消?防的局面。?第二條可?能引起學(xué)校?火災(zāi)事故的?原因（1?）電線(xiàn)老化?、亂拉亂接?臨時(shí)線(xiàn)、違?章使用電爐?和其他電器?設(shè)備、液化?煤氣和煤爐?共用、食堂?油鍋過(guò)熱、?實(shí)驗(yàn)操作不?當(dāng)、易燃_?__物品使?用保管不當(dāng)?、違章動(dòng)用?明火、亂扔?煙蒂、小孩?玩火等是可?能引起學(xué)校?火災(zāi)的主要?原因。（?2）定期對(duì)?消防器材進(jìn)?行檢查和維?護(hù)，對(duì)不符?合要求的器?材要及時(shí)更?換，滅火器?要及時(shí)更換?滅火劑，搶?修、搶救器?材要處于良?好待用狀態(tài)?，將防火、?滅火建立在?科學(xué)的技術(shù)?保障條件下?，將事故消?除在萌芽狀?態(tài)第三條預(yù)?防措施1?、校長(zhǎng)是學(xué)?校消防安全?第一責(zé)任人?，對(duì)本校的?消防安全工?作全面負(fù)責(zé)?，根據(jù)消防?法律、法規(guī)?，結(jié)合實(shí)際?制定學(xué)校消?防安全管理?制度，落實(shí)?學(xué)校消防安?全責(zé)任制。?2、學(xué)校?應(yīng)當(dāng)成立校?義務(wù)消防隊(duì)?伍，選拔身?強(qiáng)力壯的老?師擔(dān)任隊(duì)員?（嚴(yán)禁__?_學(xué)生參加?）。制定學(xué)?校防火計(jì)劃?，繪制防火?平面圖，教?室門(mén)后掛緊?急疏散路線(xiàn)?圖。3、?學(xué)校應(yīng)當(dāng)按?規(guī)定配備消?防器材，指?定專(zhuān)人負(fù)責(zé)?消防器材、?設(shè)備的維護(hù)?與保養(yǎng)，經(jīng)?常檢查和定?期更換滅火?器藥品。?4、對(duì)師生?員工進(jìn)行消?防安全教育?，普及基本?消防知識(shí)，?學(xué)會(huì)正確使?用滅火器材?，掌握逃生?方法和“三?分鐘”撲救?。新生到校?報(bào)到后的第?一節(jié)課應(yīng)當(dāng)?是接受消防?安全教育。?5、加強(qiáng)?檢查，發(fā)現(xiàn)?火災(zāi)隱患要?及時(shí)整改。?6、保持?通道暢通，?不堆雜物。?第四條防?火預(yù)案發(fā)?現(xiàn)火情后，?要保持冷靜?，明辨方向?和火勢(shì)大小?，火災(zāi)剛發(fā)?生時(shí)，可視?火勢(shì)大小，?用滅火器、?自來(lái)水等在?第一時(shí)間滅?火，同時(shí)呼?喊周?chē)藛T?參與滅火和?報(bào)警，迅速?判斷危險(xiǎn)地?點(diǎn)和安全地?點(diǎn)，盡快搬?離險(xiǎn)地。值?班教師首先?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行疏散，要?迅速用的消?防器材力爭(zhēng)?把火控制、?撲滅在初期?階段。應(yīng)?立即在最短?時(shí)間到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)并通知相?關(guān)的各部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)盡快增?加援助人手?。重大火?情，同時(shí)向?“119”?報(bào)警，工作?人員根據(jù)火?情發(fā)生的位?置、擴(kuò)散情?況及威脅的?嚴(yán)重程度首?先通知起火?樓層，然后?，再根據(jù)火?情擴(kuò)大附近?區(qū)域，逐區(qū)?域__通知?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)?呼救并向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)視火情情?況決定是否?向“119?”報(bào)警，晚?間和節(jié)假日?由行政值班?人員決定報(bào)?警與否。?第五條處理?程序一旦?發(fā)生火災(zāi)，?一般應(yīng)按下?列程序處理?;1、打?"119"?電話(huà)報(bào)警，?同時(shí)報(bào)教育?局___處?理小組辦公?室和業(yè)務(wù)科?室。2、?立即切斷著?火樓的電源?。3、按?照平時(shí)消防?演練逃生的?線(xiàn)路迅速疏?散學(xué)生，同?時(shí)由受過(guò)訓(xùn)?練的教職工?進(jìn)行三分鐘?火災(zāi)緊急撲?救。如三分?鐘不能撲滅?明火，則迅?速撤離。?4、如有傷?者要及時(shí)送?往區(qū)級(jí)以上?醫(yī)院救治，?并及時(shí)通知?家長(zhǎng)或者家?屬。5、?在等待消防?車(chē)到來(lái)期間?，可___?學(xué)校教工義?務(wù)消防隊(duì)在?保證安全的?前提下進(jìn)行?撲救。6?、滅火后立?即通知律師?，配合學(xué)校?相關(guān)部門(mén)進(jìn)?行相應(yīng)的調(diào)?查工作。?7、配合消?防部門(mén)調(diào)查?事故，追究?責(zé)任，維護(hù)?學(xué)校的利益?，并協(xié)助處?理善后事宜?。為了在?學(xué)校發(fā)生火?災(zāi)等緊急情?況時(shí)，全校?師生能安全?、快速地進(jìn)?行疏散工作?，特制訂本?安全疏散預(yù)?案，并進(jìn)行?實(shí)際演練。?一、領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮：屈榮盛?，為安全事?故應(yīng)急處理?臨時(shí)指揮最?高負(fù)責(zé)人。?疏散引導(dǎo)組?：校中層領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、老師，負(fù)?責(zé)指揮師生?進(jìn)行疏散。?通訊聯(lián)絡(luò)組?：校長(zhǎng)門(mén)負(fù)?責(zé)與上級(jí)或?有關(guān)部門(mén)緊?急聯(lián)系或求?援事宜。后?勤保障組：?李光發(fā)，負(fù)?責(zé)消防物資?準(zhǔn)備。滅?火行動(dòng)組。?李光發(fā)為安?全事故應(yīng)急?處理現(xiàn)場(chǎng)指?揮負(fù)責(zé)人。?二、__?_實(shí)施安排?1、火災(zāi)?等緊急情況?發(fā)生時(shí)，消?防安全領(lǐng)導(dǎo)?小組迅速_?__全校師?生疏散逃生?，中層以上?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在?各樓層指揮?疏散，班主?任及當(dāng)時(shí)上?課教師負(fù)責(zé)?___本班?學(xué)生疏散逃?生。寢室生?活老師負(fù)責(zé)?___本樓?層學(xué)生疏散?逃生。2?、具體疏散?工作安排：?（1）教?學(xué)樓樓梯口?疏散指揮員?安排：總負(fù)?責(zé)：屈榮盛?操場(chǎng)指揮：?朱茂清（2?）教室內(nèi)學(xué)?生疏散指揮?人員安排：?李光發(fā)a?、當(dāng)時(shí)在教?室上課教師?迅速___?學(xué)生排隊(duì)，?指揮學(xué)生用?手絹或衣物?重疊后捂住?口鼻，帶領(lǐng)?學(xué)生彎腰、?半蹲降低高?度，有次序?下樓疏散;?b、當(dāng)時(shí)在?辦公室內(nèi)的?班主任、副?班主任立即?趕回本班教?室___學(xué)?生，如情況?危急，交通?擁擠趕不回?教室則前往?最靠近辦公?室的樓道口?等待本班學(xué)?生，遇到本?班學(xué)生后立?即協(xié)同任課?教師帶領(lǐng)本?班學(xué)生到操?場(chǎng)，按體操?隊(duì)形安排集?結(jié)學(xué)生c、?上體育課的?班級(jí)立即在?操場(chǎng)集合，?由上課的體?育教師帶領(lǐng)?學(xué)生到安全?地帶集合。?（3）學(xué)?生公寓內(nèi)發(fā)?生火災(zāi)等緊?急情況時(shí)，?寢室生活老?師立即報(bào)告?消防安全領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?按規(guī)定路線(xiàn)?___學(xué)生?用濕毛巾或?衣物重疊后?捂住口鼻，?彎腰、半蹲?降低高度，?有次序下樓?疏散。3?、救護(hù)組人?員安排：?（1）校醫(yī)?攜帶緊急藥?箱到升旗臺(tái)?處待命，及?時(shí)處理傷病?員。（2?）校車(chē)在-?-___邊?大門(mén)待命，?及時(shí)把傷情?較重的師生?送往醫(yī)院。?（3）帶?領(lǐng)本班學(xué)生?疏散到安全?地帶后，不?擔(dān)任班主任?的男教師如?當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶?班任務(wù)，則?立即到升旗?臺(tái)處待命，?參加救護(hù)組?工作。三?、疏散要求?與注意事項(xiàng)?1、聽(tīng)到?學(xué)校發(fā)出的?警報(bào)聲后，?全校師生立?即快速、安?全進(jìn)行疏散?，不能再收?拾物品。?2、疏散集?合地點(diǎn)。按?照體操隊(duì)形?在操場(chǎng)集中?，如情況需?要，再聽(tīng)從?指揮疏散到?校外。3?、疏散順序?。教師領(lǐng)隊(duì)?，學(xué)生排二?列縱隊(duì)，按?出操集合順?序、規(guī)定的?疏散路線(xiàn)，?分班依次快?速、安全下?樓，不能搶?先下樓，樓?層低的年級(jí)?要快速出教?室或?qū)嬍覟?樓層高的年?級(jí)讓出通道?，以免發(fā)生?擁擠踩踏事?故。四、?消防滅火緊?急預(yù)案1?、發(fā)生火情?應(yīng)立即采取?應(yīng)急措施，?切斷與火災(zāi)?相關(guān)的電源?、氣源、火?源，搬遷_?__物品等?;使用附近?滅火器或消?防栓進(jìn)行滅?火。如果火?勢(shì)無(wú)法撲滅?，立即向?qū)W?校辦公室報(bào)?警，同時(shí)撥?打“119?”火警電話(huà)?;防火領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)實(shí)?際情況判斷?是否立即啟?動(dòng)消防滅火?應(yīng)急預(yù)案。?2、啟動(dòng)?消防滅火緊?急預(yù)案后。?①通訊聯(lián)絡(luò)?組派人到約?定地點(diǎn)指引?消防車(chē)進(jìn)入?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。?利用校園廣?播宣布學(xué)校?進(jìn)入消防安?全緊急狀態(tài)?，公布火災(zāi)?發(fā)生地點(diǎn)，?需要疏散的?范圍。按照?預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)?指揮員的指?令通知相關(guān)?各組，迅速?投入滅火戰(zhàn)?斗，同時(shí)注?意保持通訊?聯(lián)絡(luò)暢通，?及時(shí)準(zhǔn)確地?將各種指令?、情況及信?息上傳下達(dá)?。②學(xué)校安?全事故應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)?導(dǎo)立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案?各專(zhuān)業(yè)組人?員按照職責(zé)?分工迅速到?位（接報(bào)后?___分鐘?內(nèi)趕到），?___安全?疏散人員、?物資和滅火?撲救工作。?③滅火行動(dòng)?組接到報(bào)警?后，應(yīng)立即?趕赴現(xiàn)場(chǎng)，?根據(jù)預(yù)案的?指令，迅速?檢查是否切?斷起火現(xiàn)場(chǎng)?電源、火源?和氣源，檢?查是否存放?有易燃、_?__物品，?啟用攜帶或?利用就近配?置的滅火器?、消火栓等?滅火器材進(jìn)?行撲救。如?火勢(shì)較大，?暫撲滅不了?，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)情況及時(shí)?采取冷卻、?隔離等措施?，防止火勢(shì)?進(jìn)一步蔓延?，待消防隊(duì)?趕到，配合?完成滅火任?務(wù)。④疏散?引導(dǎo)組應(yīng)立?即趕赴著火?現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)?預(yù)案或指揮?員的指令，?疏通緊急疏?散通道，先?疏散現(xiàn)場(chǎng)師?生，再疏散?危險(xiǎn)品及物?資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)行警戒，?保證消防車(chē)?暢通無(wú)阻，?防止無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?。維護(hù)好現(xiàn)?場(chǎng)秩序，避?免人員傷亡?。⑤醫(yī)護(hù)人?員接到報(bào)警?后，應(yīng)立即?趕赴著火現(xiàn)?場(chǎng)，按照預(yù)?案或現(xiàn)場(chǎng)指?揮員的指令?，配合專(zhuān)職?消防隊(duì)員搶?救火場(chǎng)內(nèi)被?困傷員及重?要物資。如?有受傷師生?，進(jìn)行現(xiàn)地?簡(jiǎn)單處理后?，送醫(yī)院救?治。⑥后勤?保障組接到?報(bào)警后，應(yīng)?按照預(yù)案或?現(xiàn)場(chǎng)指揮員?的指令，迅?速調(diào)集準(zhǔn)備?滅火所需物?資、設(shè)備，?為完成滅火?、疏散、救?護(hù)任務(wù)提供?