實用的初中敘事作文合集9篇

第實用的初中敘事作文合集9篇初中敘事作文篇1

“靜一靜，靜一靜，我要布置作業(yè)了”，袁老師聲嘶力竭地吼道。此時教室里的人卻裝聾作啞，一個個玩得不亦樂乎，壓根不知道老師的存在?！拔乙鄯至?！”，呵呵，這招還真管用，教室里頓時鴉雀無聲。袁老師帶著“勝利的微笑”，繼續(xù)乘勝追擊?！耙唬爩懙谌?、第四單元詞語兩遍，家長報默；二，默第七課《金蟬脫殼》第四、第五兩節(jié)?！痹捯魟偮?，班上的“好動分子”就按捺不住了。他們有的裝出快要死的樣子；有的學那路邊的人做出乞討狀：雙手一合，朝講臺前的老師“拜了拜”，乞求老師的寬恕?？此麄儗W得那么惟妙惟肖，我忍不禁捧腹大笑。袁老師依舊笑瞇瞇。只是笑中多了一絲“狡猾”，幾份得意，“三，抄寫《黃山奇松》全文”?！鞍?！”一直“按兵不動”的我此時也有一絲奇怪了：“今天怎么這么多呀！”，可誰想到，老師還沒罷手。“四，完成一篇作文”，老師不緊不慢，一一道來。

“抗議，抗議”，以好動分子為首的一群男生揮舞著手，狠跺著地，好像不把地跺出個窟窿誓不罷休。我不怨天不怨地，也不怨老師，只怪自己的紀律遵守不盡人意?！袄蠋?，你今天把我累死了，我媽明天就會來找你了”。一陣陣哀怨聲、嘆氣聲、抗議聲接踵而至，仿佛這樣就能讓老師回心轉意?！鞍ィ媸前踪M口舌，多此一舉”。老師絲毫沒有讓步的跡象。看著那些可憐的同伴們，似乎一個個霜打的茄子---一一蔫了。我絕望地嘆了口氣，“看來我得開夜車奮筆疾書方能扭轉乾坤”，此時的我是多么希望老師能收回成命，好讓我的眼明天不至于成為國寶熊貓的眼。

哎！算了，算了，自認倒霉吧！誰讓我們目無紀律呢，再這么吵下去，老師說不定還得加碼呢！也許是筋疲力盡了吧，同桌只自我安慰了幾句，便消停了，還有些人在哇哇大叫。真是瞎子點燈-----白費蠟，與其有這個精力吵吵嚷嚷，還不如早點回去趕工呢！我在心里面暗暗佩服他們的愚蠢至極。

“安靜！，還有一道題：以上四道不做，只完成作文一篇”，我似乎懷疑起我的耳朵，是真的嗎？“耶！”全班一陣狂呼，“袁老師，你太‘壞’了！”，同桌喜也嚷嚷，悲也嚷嚷，實足一個嚷手。

老師啊，老師，你真行，讓我在短短幾分鐘內從大悲到大喜，簡直讓我大飽眼福，看了一場再精彩不過的“大片”。

這次作業(yè)風波使我明白了人要交流弄清楚狀況再下結論，否則會弄巧成拙，壞了大事。

初中敘事作文篇2

有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子?！弊詈笏龔娬{我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

活波可愛，雙手靈巧，興趣廣泛，我和在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——。

初中敘事作文篇3

這已經是我第三次走向同仁堂藥店的門口了，我本知道這世界上沒有后悔藥買，但是那一次，我追悔莫及。

那是三年級的下半學期，我們迎來了學校的期中考試，而抽測的科目是我擅長的英語。所以期中考試前的那一個周末，別人都在復習時，只有我在玩耍，像是個不懂考試為何物的小孩。那次考試的題目異常簡單，而我也一向認為自己英語很不錯，所以我沒有重視這次考試，而走出考場的我自以為考的很不錯，和同學對了幾題以后也全對。這時候的我滿心歡喜，覺得勝利在向我揮手。到家中我自認為考的不錯，很高興的告訴父母，所以他們特別期待，他們甚至已經看到了成功的來臨?？梢馔饩驮谶@時降臨到了我身邊。

幾天后，我看著英語老師帶著試卷走進教室，心里想著的卻是父母會獎賞我什么。而正當我在幻想的時候，一記晴天霹靂打到了我的頭上：“！”老師喊到了我的名字，我的心激動不已，“86.5！”“什么，這不可能？”我驚訝地叫道。要知道，我從來就沒有考過這么低的分數?？墒俏疫€是得面對這一切，拿到卷子后，卷子上鮮紅的86。5映入眼簾，我癱在椅子上，心里想著的是該如何面對父母的詢問和期待?；丶业穆飞?，我的腿像灌了鉛一樣沉重，而回家的路也變得漫長起來。可是，再長的路也會有結束的時候，回到家，面對父母的再三詢問和殷切的期待，我想到一個點：撒謊，我的嘴角擠出了一絲笑容，隨后對父母說：“我考了95。全班第一！”頓時父母一邊笑著，一邊夸獎我。隨后兩天，父親又將我最愛的玩具作為獎勵給了我。我沉浸在快樂的氣氛中，似乎忘記了自己考砸的事。而我也不知道，敗露悄悄的來了。

終于，紙包不住火。過了幾天，老師要找考砸的學生的家長談話，而我的母親也在被邀約之列。這時我才開始發(fā)現事情嚴重起來，我開始后悔自己所做的一切，我甚至還到家門口的同仁堂藥店去詢問有沒有后悔藥賣？可我得到的回答卻是：“小弟弟，你童話書看多了吧?！本瓦@樣，父母最終知道了我考砸的消息，他們是氣憤的，不僅因為我考砸了，更是因為我欺騙了他們。而我是后悔的，因為我不僅欺騙了我的父母，而且失去了誠信。

那一次，我真后悔。那種追悔莫及的感覺，我再也不想去體會。也正是從那次之后，我再也沒有去發(fā)圖寶，因為我知道了：誠信是一個人最重要的品質。也就讓這件事塵封在我的心里，永遠提醒著我吧！

初中敘事作文篇4

雨，越下越大了。東方的曙色已經透進了窗戶，雨還沒有小的樣子。我剛剛起床，門外響起叮當叮當的馬鈴聲。送牛奶的來了。我開門出去，只見樓前的便道上停著一輛套著栗色騾子的膠輪輕便車，車上有兩個大洋鐵桶，一個穿著舊雨衣的人，正給一些打著雨傘的人打奶?！斑@么大的雨，也沒有把你擋住呀?”“不會的，除非天上下刀子!是大半截兒入土的人了，還能給大家送幾天奶呀!，接著是爽朗的笑聲。因為學校放假，我昨天才到家里，人不熟識，不便說什么，只是打量這位送奶人:五十以上的年紀，不胖不瘦的個子，四方臉布著皺紋，“八”字胡黑白相間。雨水從臉上往下流著，說話時總帶微笑。藍布褲給到半腿上，一雙舊球鞋已經全濕。不一會兒，奶打完了。他跨上了車轅，一聲咳喝，那騾子立即小跑起來—蹄聲得得，水花飛濺，車子馳向東邊的街道，鈴聲越響越遠。·。…:

愛人對我說，給孩子訂一斤牛奶真難，奶站的奶訂不上，經熟人介紹，才訂了郊區(qū)農民的牛奶。這個送奶人姓張，不知叫什么名，_孩子們喊他為“牛奶伯伯”，大人們喊他為“老張師傅”。據說，也是這幾年才買了奶牛而賣牛奶的。這位“老張師傅”不錯，說話很實誠，送的牛奶純而新鮮，數量也足。他在騾子脖子上系了一個銅鈴，鈴一響，就是他的牛奶來了。每天早上七點多，準到。別看離城好幾里路，年齡又那么大，可是，風雨無阻，都是他自己來送，沒一回例外。有一兩回，他和一個二十多歲的兒子一塊來?？粗敲β档臉幼?，多少人打趣說:“老胳膊老腿的，還不歇歇呀?有這么個棒小伙子，還不能把你替換替換全真是老鳥疼小鳥呀!”

老張師傅笑著說:“疼他個啥喲，給大家送奶，-這可不是小事情，他送，我還不放心呢!”訂他的`牛奶的人可不少，有西郊的，城里的，還有東郊的，哪怕只有一兩戶，他也不嫌遠。大街上不讓走畜力車，他就從小巷里繞著去送。聽了愛人的介紹，對這位送奶的老張師傅，我更有了幾分敬意里天氣真討厭!沒完沒了的雨下了一整天。晚上，雨一會幾大，一會兒小，在夭麻麻亮時，又是大雨t就在我們估計“今夭的牛奶不一定來了”的時候‘門外又傳來了叮當叮當的鈴聲?！皼]一回例外”的老張師傅，今天“例外，了1送奶來的，是一個二十歲左右的后生，身穿新雨衣，足登高腰新膠鞋。一看那輛輕便膠輪車和栗色騾子，就知道是老張師傅的兒子。我問:‘老張師傅為啥投有來?”他說:“病了?！边@后生手腳很麻利，一會兒，他就驅車向東去了?！瘎偘雅Ｄ虩岷茫T外又響起了鈴聲。

雨很大，鈴聲仿佛響得很急。因為牛奶已經送過了，所以，鈴聲盡管是取牛奶的信號，我也沒有出去看。有人敲門了。我一開門，不由得楞住了。身穿舊雨衣的老張師傅水淋淋地站在門口，身后是一輛自行車，車兩邊吊著兩個小洋鐵桶兒。沒等我開日，他已開口了，“真對不起，一時沒把心操到，就……”我說:“今天的奶已經來了，，是你兒子送的?！崩蠌垘煾登敢獾匦χ谄诎卣f:“真對不住人，我是來補送牛奶的，快拿缸子來……”看樣子，他有難言之隱，而且.在歉意的微笑‘;”.帶著一種無名的攝怒。在他的催促下，我遞過了缸子，一一他滿滿地倒了一缸子牛奶之后，便匆匆向東去了。

初中敘事作文篇5

風景顧然如畫，但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。

身著迷彩、頭戴鋼盔、手端機槍，我們全副武裝，昂首闊步地朝山林進發(fā)。這不是電影、網絡游戲中的場景，而是這次真人CS野戰(zhàn)時的真實場景。

我們一共玩了抓土匪、巷戰(zhàn)和突襲戰(zhàn)等游戲，其中最有趣的是突襲戰(zhàn)，我們四（1）班的戰(zhàn)友，經過嚴密周到的計劃，將共同面臨槍林彈雨，大家一起浴血沙場，并肩作戰(zhàn)，向敵方-------五（1）班發(fā)起了猛烈攻擊。

我興奮地舉起手，端起我的M-41A突擊步槍，迅速投入了戰(zhàn)斗。我時而虎躍般快速前進，時而貓腰在茂密的叢林中，時而像蜥蜴一樣匍匐在草地上，時而望一望隊友，我們默契地打著手勢，前進、前進。

噠噠噠噠！隨著清脆而激烈的槍聲，敵人一個個中彈倒下了，沖啊、沖啊！我們嘶聲吶喊著，槍聲、歡呼聲、慘叫聲連成一片，我們不久就占領了敵方高地，勝利的喜悅在我們的耳畔不停地回蕩！

初中敘事作文篇6

交流可以讓我們知道每個人的思想，知道每個人當時的思想活動，也可以使我們相互促進，相互提高，也可以使我們的集體變得更強大。總而言之，交流和溝通有很多益處，不管是生活上還是語言上。

記得那一次，我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰也不理誰，早上吃飯，媽媽只叫我一聲起床，就不再叫了。吃飯時更是一句話都不說，自己吃自己的飯，誰也不理誰。一天，我和媽媽說的話，屈指可數。就這樣僵持了好幾天。終于有一天，放學后，回到家里，媽媽接過書包，因為那天太累了，我才沒有把書包奪過去。這樣，她跟隨我到了小屋。她放下書包，坐在我旁邊，我扭過頭去，不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前，向我道歉，并希望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因，語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉，說出了我自己的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點，互相交換理由，我們互相交流了一個小時，最后雙方達成協議（對雙方都有利的協議）。

在這一個小時的交流中，我和媽媽都學會了很多，不光是表面上的雙方的思想，以及雙方的要求，條件，觀點，理由。也通過了這次交流，了解了我們應該尊重他人，并隨時隨地和他人交流，淺則只了解雙方的思想，觀念，理由，要求。深則通過交流，促進文化的發(fā)展，促進個人的進步和發(fā)展，促進社會的發(fā)展，促進經濟的發(fā)展等等。

有了交流的存在，我們這個世界，這個國家，這個社會，這個集體，以及個人，都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在，才會使我們這個國家以及世界，更美好。

初中敘事作文篇7

“大家聽好了，等一下就要比賽了。你們要打起十二精神啦!這是最后一天啦!表現好一點!起步走……”

聽，多么剛勁有力的聲音但又略帶著一絲絲沙啞，是他在吶喊的，是他領導著我們——我們的張超國教官。在緊要關頭，是他無微不至地鼓勵我們，使我那風雨交加的情緒緩緩平息。

我們精神抖擻地走過主席臺，是那么的健步如飛步履輕盈步伐矯健?！胺拿?，聽從指揮”我們的口號時?；厥幵谛@，震耳欲聾。我們以最佳狀態(tài)比賽的出神入化。

這不僅僅是一場比賽，里面還蘊含著我們的辛勤汗水與喜怒悲樂，都歷歷在目有目共睹。

在剛來的第一天，自我感覺是最痛苦、最勞累的——出來不適應。

那兒十分陌生，棟棟高樓大廈環(huán)繞著我，在我的視覺里空間非常狹小。一清早，就讓廣播給催到主席臺聽講座，就連椅子都沒一張。蒸蒸日上的太陽似乎對著大地萬物奸笑，我也沒能睜開眼瞪它一下，太陽真輕松望著我們站，驕陽似火無一絲風云。

霎時間，我眼花耳鳴的，腿腳又酸又燙的。眼前銀花閃閃，眼珠似乎被針刺了似的，無法睜開眼睛。腳已被完全麻木，腿累得無法支撐。迫不得已用雙手捂住臉龐，雙腳蹲下，身子蜷縮著，像刺猬般。此時，有氣無力的我被老師送到校醫(yī)那兒就診，確認沒事了便歸隊。

有悲傷也就有喜悅，第二天，我熟悉了學校與同學。我們正在炎陽下練著“稍息”“立正”時，突然天色淡暗了，大概是烏云婆婆趕走了太陽公公吧。一陣子下起了傾盆大雨，頓時我們眉開眼笑地議論紛紛—“烏婆婆太給面子了!”“下得好!”“再下大點”……。你一句我一句，人人都心花怒放了。可是，教官就忙得不可開交又要叫我們不要喧嘩，又要叫我排好隊，又要帶我們去避雨。

我們被帶到了一棟廣闊寬敞的樓層下休息避雨。教官真夠陰的，下狂風暴雨也得找點活給我們干。教官教我們唱軍歌，今天我走運得很，這軍歌剛好小學已教過的。教官們在臺嘔心瀝血地教我們示范給我們看。我們正全神貫注地聽著看著。我們用最響亮動聽的軍歌回報教官的良心用苦，“團結就是力量，團結就是力量!這力量是……?！?/p>

在夜深人靜的夜里，只見月兒銀光閃閃，樹兒們隨著微風翩翩起舞，小樹兒彎了有大樹媽媽攙扶著呵護著。那我的媽媽呢?情不自禁的想起了《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”。想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。

軍訓的這五天不知不覺的就結束了，真懷念啊!

初中敘事作文篇8

自初一開始，我就養(yǎng)成了讀書的習慣，我不像一些同學小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學們的嘲笑，說我是瘋子。

記得剛入學的時候，每天早上都會有晨讀，我來到班里的時候，班里已經有一半的人了，或許剛開學，同學們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來，這一讀不要緊，班里其他的同學都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當時的情景非常的尷尬，但是我還是繼續(xù)的讀了起來，從那天開始，我得到了一個外號，大喇叭。

當然在我的帶動下，同學讀書的聲音也慢慢的變高了，當然這里還是班主任起到了很大的作用，他說晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來，當然我理解的沒有他那么深刻，這只是我的一個習慣而已，但是班里同學卻不一樣，從班主任說過后，每天的晨讀必定都會哇哇直叫，我這個大喇叭也被埋沒其中，原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應該如此。

初中敘事作文篇9

高中校園里傳來一陣清脆的鈴聲。躺在床上迷迷糊糊的我忽地睜開眼睛，習慣性觸電般地跳起來，匆匆穿上衣服。

爸拿著電吹風走進我房間，說，快點兒，爸爸今天送你上學。早上趕時間，算算這會兒應該夠準備了。我含糊地應道，嗯。

爸剛走出去，媽就進來了，早飯想吃什么？媽給你做，媽今天有空，早操天有空，早操媽不用下去。說吧，吃什么？媽問我。我一邊往襯衣口袋里塞校章一邊回答，就烤紅薯吧，家里不是有紅薯嗎？好的，你快刷牙洗臉去吧，媽這就給你烤。媽說著，走向廚房。接著我聽到她洗紅薯“嘩嘩”的流水聲。

正在衛(wèi)生間里刷牙，耳邊忽然傳來客廳里爸低沉的責問聲，怎么，還烤紅薯，你還真有這份閑心呀。我放下牙刷，耳朵不由得尖起來，心跳也撲通撲通地加速了。然后是媽的聲音，呵，我閑？我是烤給孩子吃的！之后就一陣沉默。

我有些后悔剛才怎么連考都沒考慮就叫媽烤紅薯給我吃，那樣不僅費電，最重要的還是費時間。爸最近挺忙的，學校里許多事務都由他這副校長經手。每天早上，我很少見得到他，起床能看一眼他走出門去就算是不錯的了。媽說爸一般是天沒亮就去學校了。所以這次爸說要送我上學，是很難得的。本應該抓緊時間，我卻還要弄什么烤紅薯這樣費時間的早餐來吃。

我心里十分不安。洗了臉，我輕手輕腳走出去，生怕哪一步走重了爸看不順眼了就大罵我一通。媽坐在微波爐旁，看著爐內旋轉烤盤上的紅薯，又看看我，沒說什么，站起來回房間去了。我走過去坐在媽剛才坐的那個地方，斜著眼瞥了瞥悶在一旁的老爸，不敢做聲。

沉默，死一般的沉默。

我的心越跳越快，呼吸已經開始急促。放在膝蓋上的手，這時也抖起來。爸終于開口了，你烤什么紅薯??？！你看看現在都幾點了，啊？六點五十！你烤完了你還要吃，吃完了就七點十分，我送你上學再返回學校??得，七點半！七點半我都……爸沒再說下去。他叉著腰站在一旁。我沒敢抬頭看他的臉。

我看看鐘，秒針無聲無息地走著。我深吸一口氣，盡量使語調顯得平靜，好吧，我不吃紅薯。爸提高了音調，你吃，你必須吃！吃完你自己走路上學去，我不送你了！吃??！他顯然已經生氣了，臉漲得通紅。這使我聯想到小時候，爸生氣了要打我時，也是這么一副表情。爸打人很兇，我都記不清被他打暈過幾次了。印象最深的就是，有一次我犯了錯，爸知道了，照著我的腰一腳就踹過來。那時候我還很小，還不記事。這件事是爸后來告訴我的，還說他以為我就這樣死掉了?？晌疫€活著。我只是差一點就死掉了。所以我一想起爸說的這事兒，就禁不住渾身發(fā)抖。

這次也不例外。