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文檔簡(jiǎn)介

一、名詞

1.What'sthe________,inyouropinion,ofhelpinghimifhedoesn'tmakeanefforttohelphimself?(2011·江西,31)A.sympathy B.themeC.object D.point解析

句意:你認(rèn)為如果他自己不努力幫助自己的話,別人幫助他還有什么意義呢?考查名詞辨析。thepointofdoingsth意思是“做某事的理由或意義”;sympathy可憐,同情;theme主題;object目標(biāo),物體。根據(jù)句意可知選D項(xiàng)。答案

D2.Thelackofeco-friendlyhabitsamongthepublicisthoughttobeamajor________ofglobalclimatechange.(2011·福建,26)A.result B.causeC.warning D.reflection解析

句意:公眾缺乏環(huán)保習(xí)慣被認(rèn)為是全球氣候變化的一個(gè)主要原因。考查名詞辨析。cause原因,起因;result結(jié)果;warning警告;reflection反思,反省。根據(jù)句意可知,正確答案為B項(xiàng)。答案

B3.“Tommy,run!Bequick!Thehouseisonfire!”

themothershouted,with________clearlyinhervoice.(2011·湖北,21)A.a(chǎn)nger B.rudenessC.regret D.panic解析

句意:湯米,快跑!快點(diǎn)!房子著火了!媽媽大聲喊叫道。她的聲音里顯然帶著恐慌??疾槊~辨析。房間著火了,媽媽叫孩子趕緊跑出去。從這些信息看,本空應(yīng)選D,表示“恐慌,驚恐”。A“憤怒”;B“粗魯,粗暴”;C“懊悔,遺憾,抱歉”,都不符合句意。答案

D4.Givingupmyjobtogobacktofull-timeeducationwasabig________,butnowIknowitwasthebestdecisionIevermade.(2011·湖北,22)A.project B.commitmentC.competition D.a(chǎn)mbition解析

句意:放棄工作回去接受全日制教育是個(gè)巨大的“投入”,但是現(xiàn)在我意識(shí)到那是我所作出的最正確的決定。project工程,項(xiàng)目;commitment花費(fèi),使用(資金、時(shí)間、人力);competition競(jìng)爭(zhēng);ambition抱負(fù),野心。答案

B5.Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren's________.(2011·四川,13)A.touch B.sightC.reach D.distance解析

句意:切記把刀等危險(xiǎn)的東西放在孩子們夠不到的地方。考查名詞辨析。這里用固定短語(yǔ)outofone'sreach表示“在某人夠不著的地方”。outoftouch不太了解,不懂得;outofsight看不見(jiàn);outofdistance離……太遠(yuǎn),達(dá)不到。答案

C

情況方法例詞1.一般情況在詞尾加sbooks,birds,lights2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞在詞尾加esglasses,boxes,brushes,watches3.以y結(jié)尾的詞以“輔音字母+y”

結(jié)尾的名詞變y為i再加escities,stories,parties,countries以“元音字母+y”

結(jié)尾的名詞在詞尾加sboys,joys,keys4.以f或fe結(jié)尾的名詞在詞尾直接加sgulfs,cliffs,roofs,chiefs,serfs,beliefs,proofs變f或fe為v,再加esselves,lives,thieves,wives,knives,leaves,wolves,halves

極少數(shù)名詞,變f為v,再加es或在詞尾直接加shandkerchieves/handkerchiefsscarves/scarfs續(xù)表5.以o結(jié)尾的名詞以“元音字母+o”結(jié)尾的名詞,在詞尾加sradios,zoos,bamboos,studios一些外來(lái)詞、縮略詞和專(zhuān)有名詞,在詞尾加sEuros,kilos,solos,pianos表示與人、動(dòng)物、植物有關(guān)的以o結(jié)尾的名詞,在詞尾加esNegroes,heroes,potatoes,tomatoes【典例】Anyway,Ican'tcheathim—it'sagainstallmy________.(2011·浙江,18)A.emotions

B.principlesC.regulations D.opinions解析

句意:無(wú)論如何我都不能欺騙他——這違背我做人的原則??疾槊~辨析。principle常用復(fù)數(shù)形式,意為:(行為的)準(zhǔn)則、規(guī)范。如:principlesofconduct行為的準(zhǔn)則。emotion情感,情緒;regulation規(guī)章,規(guī)則;opinion意見(jiàn),看法,主張。答案

B情況例詞1.改變內(nèi)部元音字母men,women,policemen,feet,geese2.詞尾加en,ren或其他形式oxen,children,mice3.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)passers-by,lookers-on,new-comers無(wú)主體名詞,則在詞尾加sgrown-ups,go-betweensman或woman作定語(yǔ)的名詞,前后兩個(gè)名詞都要變復(fù)數(shù)menteachers,womendoctors4.有些名詞形似復(fù)數(shù),實(shí)為單數(shù)news,physics,politics,mathematics5.有些集體名詞,形式上是單數(shù),卻用作復(fù)數(shù)。cattle,police,people【典例】Hisparentsraisehundredsof________,includingfour________.(2011·濟(jì)寧高三檢測(cè))A.cattle;cows B.cattles;cowC.cattle;cow D.cattles;cows解析

cattle為集體名詞;cow是可數(shù)名詞,后加s構(gòu)成復(fù)數(shù)形式。答案

A當(dāng)不可數(shù)名詞被賦予了具體含義后,可被看作是可數(shù)名詞,一般與不定冠詞連用,意為“一個(gè)(件、次)……的人或事”,這就是所謂的抽象名詞的具體化。具體地說(shuō):【典例】In________mostcountries,auniversitydegreecangiveyou________flyingstartinlife.(2010·四川卷)A.the;a B.the;不填C.不填;不填 D.不填;a解析

復(fù)數(shù)名詞countries表示泛指,之前不用冠詞,故第一個(gè)空不填冠詞;抽象名詞start前有flying修飾,因此被具體化,意為“一個(gè)飛躍性的開(kāi)始”,故第二個(gè)空填不定冠詞a。句意:在許多國(guó)家,一個(gè)大學(xué)學(xué)位能給你的人生一個(gè)飛躍性的開(kāi)始。答案

D熱點(diǎn)考向二名詞的格1.有生命名詞的所有格構(gòu)成情況示例1.普通單數(shù)名詞在詞尾加'sTom'sfather,theboy'sbook

2.以s或es結(jié)尾的名詞或名詞復(fù)數(shù),只在詞尾加'thestudents'classroom,Charles'home3.不是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,在詞尾加'swomen'sclothing,children'stoys4.復(fù)合名詞的所有格在詞尾加'sherson-in-law'sphoto5.并列名詞表示共同所屬時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加's;如果表示各自所屬,則分別在每個(gè)名詞后加'sTomandMary'sfather(共同的父親)Tom'sandMary'sfathers(各自的父親)6.當(dāng)名詞所有格表示“……家,……店鋪”“……診所”等含義時(shí),后面一般省略它所修飾的名詞atMrGreen's在格林先生的家atthebarber's在理發(fā)店tomyuncle's到我叔叔家2.無(wú)生命名詞的所有格構(gòu)成情況示例1.常用“of+名詞”結(jié)構(gòu)thetitleofthenovel,amapoftheworld2.表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市、機(jī)構(gòu)、度量衡及價(jià)值的名詞,常用“'s”表示所有關(guān)系tenminutes'ride乘車(chē)10分鐘的路amile'sdistance一英里的距離China'sindustry中國(guó)的工業(yè)3.雙重所有格當(dāng)表示所有格的名詞前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞時(shí),常用“名詞+of+'s”形式,這種結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為雙重所有格,一般表示“所有關(guān)系”。anovelofLuXun's魯迅所有小說(shuō)中的一本thelargehouseofTom's湯姆的那棟大房子thatbagofMary's瑪麗的那個(gè)包afewfriendsofMrWang's王先生的幾個(gè)朋友注意區(qū)別apictureofmybrother's我弟弟所有照片中的一張apictureofmybrother一張我弟弟的照片【典例】The________shoeswerecoveredwithmud,soIaskedthemtotakethemoffbeforetheygotinto________car.(2009·江西卷)A.girl's;Tom's B.girls';Toms'C.girls';Tom's D.girl's;Toms‘解析

考查名詞的所有格形式。根據(jù)題干后半部分的them可知,第一個(gè)空應(yīng)填對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)名詞的所有格girls';第二個(gè)空表示“湯姆的”,故填Tom's。答案

C【口訣巧記】名詞所有格英語(yǔ)名詞所有格,表示某物是“誰(shuí)的”;所有格構(gòu)成有方法,多數(shù)要把“'s”加;復(fù)數(shù)名詞有s,只要撇號(hào)“'”可以啦;名詞若為無(wú)生命,常把of往里加;時(shí)間、地點(diǎn)和距離,所有格也可用's;共有最后一個(gè)加,各有分別加's。

【典例】Hikingbyoneselfcanbefunandgoodforhealth.Itmayalsobegoodfor________building.(2009·湖北卷)

A.respect B.friendshipC.reputation D.character解析

考查名詞作定語(yǔ)。根據(jù)前面的信息詞health可知,運(yùn)動(dòng)既可以增強(qiáng)體質(zhì)又可以發(fā)展個(gè)性,故用character作定語(yǔ)修飾building。答案

D【典例】Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicensereached200,000,a(n)________of40,000peryear.(2010·江西卷)A.a(chǎn)verage B.numberC.a(chǎn)mount D.quantity解析

句意:去年考過(guò)駕照的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了20萬(wàn),平均每年4萬(wàn)。anaverageof平均是。答案

A【典例】Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy________tothedigitalresourcesofthelibrary.(2009·浙江卷)

A.a(chǎn)ccess B.passageC.way D.a(chǎn)pproach解析

所填名詞在句中作動(dòng)詞give的賓語(yǔ)。固定搭配accessto意為“有權(quán)使用,有機(jī)會(huì)接近”。句意:設(shè)計(jì)這個(gè)系統(tǒng)的目的是讓學(xué)生迅速、容易地使用圖書(shū)館的數(shù)字資源。答案

A【典例】Itisno________arguingwithBillbe

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