二年級上信息技術(shù)教案美麗的星空大連理工版

學(xué)校:課題Tl'lllDWY課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)會使用幾何圖形工具。過程與方法目標(biāo)在教師指導(dǎo)下正確使用幾何圖形工具。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，滲透美育。重點正確使用幾何圖形工具.。難點正確使用幾何圖形工具。學(xué)生分析學(xué)生活潑好動，好奇心強，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索，教學(xué)中就是要充分利用信息技術(shù)課程,自身的特點和條件。提高他操作水平，多動手，使他輕松的愉悅氣氛中主動學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)中玩。教學(xué)過程

課后反思:教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入談話：上節(jié)課我們所做的卡通蛇好■（2分鐘）單調(diào)呀，我想再畫一些閃閃的小星星，金山畫王能幫助我嗎？對金山畫王感興趣。當(dāng)然可以，幾何圖形工具就可以幫激發(fā)對金上忙！不過，不要忘了圖層的管理??！山畫王的使用興趣。1、幾個圖形工具的使用。二、講授與示范（10分（1）動手做：復(fù)習(xí)舊知識，發(fā)現(xiàn)新知識。鐘）第一步：在圖層管理面板中添加個探索幾何圖形工具的使用方圖層。法。第二步：單擊畫板中的幾何圖形，繪制小星星。相互學(xué)習(xí)，積累知識。學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。第三步：用倒色工具給小星星涂色。學(xué)生操作。第四步：單擊圖層管理面板中的“合并到底層”按鈕，需要單擊兩次，將交流經(jīng)驗。三、操作練三個圖層進行合并。習(xí)（28分鐘）（2）休息一下：.小笑話。啟發(fā)學(xué)生自己創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。2、聰明屋操作練習(xí)，在合并圖層時，如果添加的圖層比較多，需要一層層合并，值得圖層管利用所學(xué)工具，創(chuàng)造自己的作品。加深印象。教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖理面板中只剩下一個圖層為止。3、顯身手：指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作自己的作品。4、信息窗：了解相關(guān)知識。5、學(xué)生動手操作。6、學(xué)生互評后，教師進行總結(jié)與評論。分別請學(xué)生進行操作。并給予他人評價。評價學(xué)習(xí)。3、根據(jù)已有經(jīng)驗，學(xué)生自己探索，形成知識和技能的遷移。摸索幾何圖形工具的使用方法。4、利用圖像演示、教師指導(dǎo)，學(xué)生互相學(xué)習(xí)