部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)口語交際《轉(zhuǎn)述》優(yōu)質(zhì)課件

口語交際：轉(zhuǎn)述

營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官說：明晚大約8點(diǎn)鐘左右，哈雷彗星將可能在這一地區(qū)看到，這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場(chǎng)上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂里集合，我將為他們放映一部有關(guān)彗星的影片。

值班軍官對(duì)連長(zhǎng)說：根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)命令，明晚8點(diǎn)哈雷彗星將在操場(chǎng)上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵們穿著野戰(zhàn)服前往禮堂，這個(gè)罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。

連長(zhǎng)對(duì)排長(zhǎng)說：根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令，明晚8點(diǎn)，非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂

出現(xiàn)。如果操場(chǎng)上下雨的話，

營(yíng)長(zhǎng)將下達(dá)另一個(gè)命令，這種

命令每隔76年才會(huì)出現(xiàn)一次。

排長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)說：明晚8點(diǎn)，營(yíng)長(zhǎng)將帶著哈雷彗星在禮堂出現(xiàn)，這是每隔76年才會(huì)有的事。如果下雨的話，營(yíng)長(zhǎng)將命令哈雷彗星穿上野戰(zhàn)服到操場(chǎng)上去。

班長(zhǎng)對(duì)士兵說：在明晚8點(diǎn)下雨的時(shí)候，著名的76歲的哈雷將軍將在營(yíng)長(zhǎng)的陪同下身穿野戰(zhàn)服開著那輛“彗星”牌汽車經(jīng)過操場(chǎng)前往禮堂。聽完這個(gè)故事，說一說你有哪些想法和感受。用心聽，抓重點(diǎn)想辦法確認(rèn)背下要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容記住要點(diǎn)或做筆記轉(zhuǎn)述的時(shí)候，為了讓對(duì)象聽明白，一定要注意人稱的轉(zhuǎn)變。老師在班會(huì)交代了明天參觀博物館的注意事項(xiàng)。小玲注意到小麗今天有事請(qǐng)假了，于是決定晚上去小麗家轉(zhuǎn)告她。

參觀博物館需要注意：明天早上8點(diǎn)在學(xué)校北門集合……小麗今天請(qǐng)事假了，我要把老師的話轉(zhuǎn)告她。事件：明天參觀博物館時(shí)間：早上8點(diǎn)地點(diǎn)：學(xué)校北門

放學(xué)后，小玲來到小麗家。小玲對(duì)小麗說：“小麗，我們明天要去參觀博物館，早上8點(diǎn)在學(xué)校北門集合，你別跑錯(cuò)地方啦?！蔽乙堰@個(gè)通知告訴小軍。才才去圖書館借書的時(shí)候，看見圖書館門口貼著關(guān)于更換借閱卡的通知。他想：我要把這個(gè)通知告訴愛看書的小軍。傍晚，才才在路上碰見了小軍，他趕緊把圖書館更換借閱卡的時(shí)間、費(fèi)用和注意事項(xiàng)一一轉(zhuǎn)述給小軍。小軍聽后十分感謝才才。拓展練習(xí)如果你的班主任張老師的姐姐和你住在同一個(gè)小區(qū)，今天張阿姨有急事回南京了，讓你給張老師捎個(gè)口信，讓張老師下午四點(diǎn)去幼兒園幫忙接她的女兒慧慧。你到達(dá)學(xué)校后該怎樣和張老師說呢？字?jǐn)?shù)不能超過35字。

示例：張老師，您姐姐讓我給您捎個(gè)口信，她有急事回南京了，讓您下午四點(diǎn)去幼兒園接慧慧。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，好友王亮在百米沖刺時(shí)扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了醫(yī)治。校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請(qǐng)你以王亮同學(xué)的身份給王亮爸爸打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。

示例：叔叔，您好！我是王亮的同學(xué)。王亮在運(yùn)動(dòng)會(huì)體育比賽中扭傷了腳，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，請(qǐng)您過來接他好嗎？學(xué)校通知欄貼出了下面的通知，請(qǐng)你放學(xué)回家后當(dāng)面將這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽，并打電話轉(zhuǎn)述給因生病請(qǐng)假的李響同學(xué)。通知本周五（3月23日）下午兩點(diǎn)，在本班教室召開家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭閱讀情況，評(píng)選“書香家庭”。溫馨提示：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票。

2.因?yàn)閷W(xué)校停車不便，建議家長(zhǎng)選擇公共交通工具。

3.請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綍?huì)場(chǎng)。開會(huì)期間請(qǐng)自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序：關(guān)閉手機(jī)，不隨意走動(dòng)，保持安靜。新華路小學(xué)四年級(jí)（3）班3月21日

示例：（當(dāng)面轉(zhuǎn)述）爸爸媽媽，告訴你們一件事。本周五，也就是本月23日下午兩點(diǎn)，在我們四(3)班教室召開家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭的閱讀情況，評(píng)選出“書香家庭”，請(qǐng)你們參加。不過要注意的是，請(qǐng)你們帶好紙和筆，以便填寫選票；你們最好乘公汽到校，因?yàn)閷W(xué)校停車不方便；要提前十分鐘到會(huì)場(chǎng)，開會(huì)期間關(guān)閉手機(jī)，少走動(dòng)，保持安靜。你們聽清楚了嗎？

（打電話轉(zhuǎn)述）喂，是李響同學(xué)嗎？我是小文呀。今天班上發(fā)布了通知，你請(qǐng)假了，老師讓我把通知的事項(xiàng)告訴你。本周五，也就是兩天后23日下午兩點(diǎn)，在我們班教室召開家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭閱讀情況，并評(píng)選出“書香家庭”。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告叔叔阿姨，并提醒他們到時(shí)要帶好紙和筆，便于記錄和填寫選票；最好是乘公交車到校，你也知道學(xué)校停車不方便；還要提前十分鐘到哦；開會(huì)期間請(qǐng)他們關(guān)閉手機(jī)，少走動(dòng)，保持安靜。你聽清楚了嗎？一定要告訴叔叔阿姨喲！小技巧他人講，細(xì)傾聽；不打斷，表尊敬；傾聽完，要牢記；轉(zhuǎn)述時(shí)，有禮貌；口齒清，語意明。會(huì)轉(zhuǎn)述謝謝觀看！口語交際：轉(zhuǎn)述本次口語交際的話題是“轉(zhuǎn)述”，轉(zhuǎn)述就是把別人說的話說給其他人聽。認(rèn)真傾聽，記住別人話語的要點(diǎn)，是準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述的前提。教材中呈現(xiàn)了兩幅情境圖，需要當(dāng)事人轉(zhuǎn)述給其他人。轉(zhuǎn)述時(shí)主要注意三點(diǎn)：一是主要信息要準(zhǔn)確；二是語言要有禮貌；三是人稱轉(zhuǎn)換要恰當(dāng)。交際內(nèi)容1.觀察情境圖，了解轉(zhuǎn)述要點(diǎn)。第一幅情境圖是“我”在圖書館

門口看到“關(guān)于更換借閱卡的通知”，“我”想把這個(gè)通知告

訴小軍；第二幅情境圖是“我”在課堂上聽老師布置明天參觀

博物館的事情，“我”想把老師的話轉(zhuǎn)告給小麗。思路指導(dǎo)2.分組練習(xí)轉(zhuǎn)述，注意人稱變化。小組先確定轉(zhuǎn)述對(duì)象和當(dāng)事人，

再練習(xí)轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述時(shí)要把要點(diǎn)說清楚，不要遺漏主要信息。轉(zhuǎn)

述時(shí)還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。聽轉(zhuǎn)述時(shí)，如果沒聽懂或?qū)Ψ奖硎?/p>

不準(zhǔn)確時(shí)，要主動(dòng)追問，想辦法把問題弄清楚。思路指導(dǎo)3.聯(lián)系生活實(shí)際，展示轉(zhuǎn)述情境。掌握轉(zhuǎn)述方法后，可以聯(lián)系生

活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)一些轉(zhuǎn)述情境，繼續(xù)練習(xí)轉(zhuǎn)述。如，轉(zhuǎn)述老師的

話給同學(xué)，轉(zhuǎn)述爸爸的話給媽媽等。交際范例歡歡：小軍，學(xué)校的圖書館通知從今天開始更換借閱卡，期限

是此后的一個(gè)星期，過期不予受理。在辦理時(shí)要把已借

閱的圖書先歸還，再重新借閱。你要記得及時(shí)更換哪!小軍：知道了，謝謝你。交際范例樂樂：小麗你好，明天我們要去參觀博物館，早上8點(diǎn)在學(xué)校

北門集合，一定不要遲到哇!小麗：謝謝你及時(shí)把這個(gè)消息告訴我，我明天一定準(zhǔn)時(shí)參加。交際范例美美