二年級語文 農(nóng)業(yè)的變化真大 省一等獎

農(nóng)業(yè)的變化真大

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：會寫8個(gè)生字。2.能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文。3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)熱愛科學(xué)的意識。

自學(xué)指導(dǎo)一

1.標(biāo)出自然段序號。2.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。自學(xué)指導(dǎo)二在文中圈出下面的詞語，然后自由朗讀詞語，注意紅色字的讀音，要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。農(nóng)業(yè)科技袁隆平介紹培育產(chǎn)量大棚控制泥土茁壯nónɡ

kējì

yuán農(nóng)業(yè)科技姓袁

lónɡjièshàopéiyù興隆介紹培育chǎnpénɡkònɡzhì產(chǎn)量瓜棚控制nízhuófǎnɡ泥土茁壯紡線zhīchǎnɡ織布工廠農(nóng)業(yè)科技姓袁

興隆介紹培育產(chǎn)量瓜棚控制泥土茁壯紡線織布工廠自學(xué)指導(dǎo)三輕聲朗讀課文，要把課文讀正確、讀流利。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫8個(gè)生字。

2.正確、流利地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)二

用你喜歡的方式讀課文，想一想、畫一畫：課文從哪幾方面介紹農(nóng)業(yè)的變化大？（2）畫出難懂的詞句。（比一比誰知道的多?。?/p>

星期六，我興致勃勃地來到展覽館，觀看農(nóng)業(yè)科技成就展。

我興致勃勃地來到展覽館。

()興致勃勃()。我興致勃勃地來到展覽館。

()興致勃勃()。

分粉份憤紛多喝水能增加皮膚的水（）。把這些水果分成許多（）。老師手里拿著一支（）筆。聽了這件事，我感到非常氣（）。雪花（）從天上飄落下來。

袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)最引人注目。講解員阿姨介紹說，他培育的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。我們用世界上百分之七的耕地，養(yǎng)活了全世界百分之二十二以上的人口，袁隆平爺爺立了大功。水稻之父——袁隆平

我還看到一個(gè)大棚模型。這種大棚能準(zhǔn)確控制溫度、濕度和光照，在寒冷的冬季也能讓百花盛開，瓜果飄香。彩色棉花的介紹引起了我的豪氣。這種棉花在吐絮時(shí)就有紅、黃、綠等不同顏色，棉紡廠可以直接用它紡出五彩線，織出五彩布。無土栽培的技術(shù)也很了不起。科技人員把各種養(yǎng)分溶解在水里,不用泥土，植物靠著這樣的水,也能長得十分茁壯。

我還看到一個(gè)大棚模型。這種大棚能準(zhǔn)確控制溫度、濕度和光照，在寒冷的冬季也能讓百花盛開，瓜果飄香。

彩色棉花的介紹引起了我的豪氣。這種棉花在吐絮時(shí)就有紅、黃、綠等不同顏色，棉紡廠可以直接用它紡出五彩線，織出五彩布。

無土栽培的技術(shù)也很了不起。科技人員把各種養(yǎng)分溶解在水里，不用泥土，植物靠著這樣的水，也能長得十分茁壯。

回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，農(nóng)業(yè)的變化真大！對比

憫(mǐn)農(nóng)（唐）李紳(shēn)

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。播種

播種

灌溉

噴灑農(nóng)藥除草

收割

請愛護(hù)花草請愛護(hù)花草

星期天，媽媽帶小蘭去公園里玩。小蘭一走進(jìn)公園，哇！一大片美麗的花朵好像在向她招手。小蘭高興的跑過去，想把這美麗的花摘下來帶回家。正當(dāng)小蘭要摘花時(shí)，就聽見媽媽說：“孩子，公園里美麗的花朵是供大家欣賞的。如果人人都想把它帶回家，那公園里的美景就不見了。”小蘭聽了媽媽的話，知道自己錯了。她不好意思的對花兒說：“對不起，我以后再也不摘花了，請你原諒我！”

保護(hù)小樹保護(hù)小樹

一個(gè)寒冬的下午，小文放學(xué)后背著書包往回走。突然，天上刮起了一陣狂風(fēng)，把路邊的小樹都快要折斷了。小文看見了，連忙把小樹扶直來。可是風(fēng)太大了，他一個(gè)人怎么也不能把小樹扶好。怎么辦呢？小文心里很著急。這時(shí)，他看到自己戴著的圍巾有了好辦法。他馬上把圍巾解下來，然后又找到了一根木棍插在了小樹旁。小文用圍巾把小樹牢牢地綁在了木棍上，小樹站立起來了。小文做完這一切，高高興興地跑會家了。美麗的公園

春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長了出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯?；ㄅ枥锏幕ǘ奸_了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。

1、這段話共有______句。

2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。

3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆里的______十分好看。4用畫出短文中的比喻句。動物的舌頭

貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙?。?/p>

1、這段話有______句。

2、這段話寫了______、______、______三種動物的______的作用。

3、請用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。自學(xué)指導(dǎo)三

仔細(xì)觀察田字格中每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，然后描一描，再照樣子寫一寫。廠結(jié)構(gòu)：獨(dú)體形近字：廣要點(diǎn)：注意“廠”與“廣”字的區(qū)別。筆畫：兩畫。組詞：工廠廠房我會寫產(chǎn)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體形近字：嚴(yán)組詞：生產(chǎn)產(chǎn)品出產(chǎn)要點(diǎn)：“產(chǎn)”在橫的左邊加一撇。筆畫：六畫我會寫介結(jié)構(gòu)：上下形近字：價(jià)組詞：介紹介詞筆畫：四畫我會寫是結(jié)構(gòu)：上下形近字：走筆順：要點(diǎn)：“日”在橫中線上邊；“”的橫在橫中線上，豎在豎中線上，撇短捺長。筆畫：九畫我會寫是結(jié)構(gòu)：上下形近字：走筆順：要點(diǎn)：“日”在橫中線上邊；“”的橫在橫中線上，豎在豎中線上，撇短捺長。