1促織同步練習(xí)（含答案）

促織同步練習(xí)1.下列各項(xiàng)中，加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.宮中尚促織之戲 尚：崇尚，喜好B.每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn) 責(zé)：負(fù)責(zé)C.即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽 爽：差失、不合D.巨身修尾，青項(xiàng)金翅 修：長(zhǎng)2.下列句子中的“然”字意義分類正確的一項(xiàng)是()①怒索兒，兒渺然不知所往②夫妻向隅，茅舍無(wú)煙，相對(duì)默然③成然之④然睹促織，隱中胸懷⑤冥搜未已，一癩頭蟆猝然躍去⑥然后得一夕安寢⑦芙蕖則不然⑧雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也A.①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B.①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧C.①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D.①②④/③/⑤/⑥⑦⑧3.下列句子中，加粗詞語(yǔ)的古今意義和用法相同的一句是()A.相對(duì)默然，不復(fù)聊賴B.不如自行搜覓，冀有萬(wàn)一之得C.以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能D.村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)4.將下列句中加粗詞按詞類活用類型分類，正確的一項(xiàng)是()①歲征民間②旬余，杖至百③成然之④得佳者籠養(yǎng)之⑤早出暮歸⑥試使斗而才⑦成以其小，劣之⑧輒傾數(shù)家之產(chǎn)⑨而高其直A.①④⑦/②⑤⑨/③⑥/⑧ B.①④⑤/②⑥/③⑦/⑧⑨C.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧ D.①②⑨/③⑧/④⑥/⑤⑦5.下列各句中，都含有通假字的一組是()①昂其直，居為奇貨②手裁舉，則又超忽而躍③翼日進(jìn)宰④而高其直，亦無(wú)售者⑤靡計(jì)不施，迄無(wú)濟(jì)⑥即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽⑦蟲(chóng)躍去尺有咫A.①②③④⑦ B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑦ D.①②④⑥⑦6.下列句子按句式分類，正確的一項(xiàng)是()①此物故非西產(chǎn)②遂為猾胥報(bào)充里正役③村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)④掭以尖草⑤問(wèn)者爇香于鼎⑥既而得其尸于井⑦令以責(zé)之里正⑧折藏之，歸以示成A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧C.①/②/③/④⑤⑥/⑦⑧ D.①④/②⑤/③⑧/④⑥7.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.童子，即童生?？婆e時(shí)代，還沒(méi)考取秀才的讀書(shū)人，不論年紀(jì)大小，都稱為“童生”。B.丁口，即人口。古代成年男子稱丁，女子及未滿十八歲男子稱口。C.學(xué)使，即“提學(xué)”，負(fù)責(zé)一省學(xué)校事務(wù)，主持歲考、科考兩試的官員。凡府、州、縣的生員等，每年都要參加歲考。D.撫軍，官名，明清兩代巡撫的別稱，總管一省的民政和軍政?！把矒帷边@一官名以“巡行天下，撫軍安民”而得名。8.為下面一段話擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)20個(gè)字)從《聊齋志異》這部文言短篇小說(shuō)集中可以看到，首先，蒲松齡將魏晉風(fēng)流性情層面的“真”發(fā)展為更加執(zhí)著的“癡”，并在《聊齋志異》中塑造了一系列癡男癡女的形象；其次，蒲松齡使魏晉風(fēng)流自我層面的“狂”具有了濃厚的審美意味，以高揚(yáng)的自我精神傲視一切不合理的世態(tài)人情，并在《聊齋志異》中塑造了一系列狂生的形象；最后，對(duì)魏晉風(fēng)流超我層面的曠達(dá)自然，蒲松齡又通過(guò)筆下的人物為其理想境界加入了和諧浪漫和看似平凡實(shí)則超凡的愛(ài)情因素。9.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。武技李超，字魁五，淄之西鄙人。豪爽，好施。偶一僧來(lái)托缽，李飽啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，請(qǐng)以相授?！崩钕玻^之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)。三月，藝頗精，意得甚。僧問(wèn)：“汝益乎？”曰：“益矣。師所能者，我已盡能之?！鄙Γ钤嚻浼?。李乃解衣唾手，如猿飛，如鳥(niǎo)落，騰躍移時(shí)，詡詡?cè)或溔硕?。僧又笑曰：“可矣。子既盡吾能，請(qǐng)一角低昂。”李忻然，即各交臂作勢(shì)。既而支撐格拒，李時(shí)時(shí)蹈僧瑕，僧忽一腳飛擲，李已仰跌丈余。僧撫掌曰：“子尚未盡吾能也?！崩钜哉浦碌兀瑧M沮請(qǐng)教。又?jǐn)?shù)日，僧辭去。李由此以武名，遨游南北，罔有其對(duì)。偶適歷下，見(jiàn)一少年尼僧，弄藝于場(chǎng)，觀者填溢。尼告眾客日：“顛倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下場(chǎng)一撲為戲。”如是三言，眾相顧，迄無(wú)應(yīng)者。李在側(cè)，不覺(jué)技癢，意氣而進(jìn)。尼便笑與合掌。才一交手，尼便呵止，曰：“此少林宗派也，即問(wèn)：“尊師何人？”李初不言。固詰之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝師耶？若爾，不必較手足，愿拜下風(fēng)?！崩钫?qǐng)之再四，尼不可。眾慫恿之，尼乃曰：“既是憨師弟子，同是個(gè)中人，無(wú)妨一戲。但兩相會(huì)意可耳。”李諾之。然以其文弱故，易之，又年少喜勝，思欲敗之，以要一日之名。方頡頏間，尼即遽止，李問(wèn)其故，但笑不言。李以為怯，固請(qǐng)?jiān)俳?，尼乃起。少間，李騰一踝去。尼駢五指下削其股；李覺(jué)膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑謝曰：“孟浪迕客，幸勿罪!”李舁歸，月余始愈。后年余，僧復(fù)來(lái)，為述往事。僧驚曰：“汝大鹵莽，惹他何為？幸先以我名告之，不然股已斷矣!”(選自《聊齋志異》，有刪改)（1）.下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗B.又年少喜勝，思欲敗之，以要一日之名 要：求取C.然以其文弱故，易之 易：輕視D.偶適歷下，見(jiàn)一少年尼僧，弄藝于場(chǎng) 適：到……去（2）.下列句子中全都表明李超武藝不精的一項(xiàng)是()①李請(qǐng)之再四，尼不可 ②僧忽一腳飛擲，李已仰跌丈余③三月，藝頗精，意得甚 ④李以為怯，固請(qǐng)?jiān)俳洽堇铘w，月余始愈 ⑥方頡頏間，尼即遽止A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥（3）.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是()A.憨和尚為了教導(dǎo)李超，在與李超交手時(shí)，一腳把他踢出一丈多遠(yuǎn)，憤而擇日告辭離去。B.憨和尚德高藝精，機(jī)智風(fēng)趣；李超謙遜好學(xué)，豪爽好施；尼僧武技高超，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。小說(shuō)中的幾個(gè)人物形象寫(xiě)得栩栩如生。C.本文多次通過(guò)“笑”來(lái)表現(xiàn)憨和尚與尼僧高強(qiáng)的武藝、謙和的性情，這些關(guān)于“笑”的描寫(xiě)讀來(lái)令人回味無(wú)窮。D.本文通過(guò)曲折跌宕的情節(jié)安排，重點(diǎn)描寫(xiě)了變幻莫測(cè)的武術(shù)技巧，故事性強(qiáng)，引人入勝。（4）.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①李由此以武名，遨游南北，罔有其對(duì)。②眾相顧，迄無(wú)應(yīng)者。③李初不言。固詰之，乃以僧告。10.本文神態(tài)描寫(xiě)細(xì)致入微，人物形象栩栩如生。文中雖然對(duì)成名的妻子和兒子著墨不多，但精煉的數(shù)筆也很生動(dòng)形象。如第五段：“兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：‘業(yè)根，死期至矣！而翁歸，自與汝復(fù)算耳！’兒涕而去?！卑殉勺拥摹翱謶帧焙统善薜摹绑@”“怒”渲染得很成功。請(qǐng)你寫(xiě)一段話描寫(xiě)自己熟悉的人的神態(tài)，不超過(guò)200字。答案以及解析1.答案：B解析：責(zé)：索取。2.答案：C解析：①②⑤“……的樣子”，③“以之為然”，④轉(zhuǎn)折連詞，⑥⑦⑧“這樣”。3.答案：B解析：A項(xiàng)，（古義）面對(duì)面，（今義）與“絕對(duì)”相反，隨著一定條件變化；B項(xiàng)，表示僥幸；C項(xiàng)，（古義）仔細(xì)地陳述，（今義）纖細(xì)而少；D項(xiàng)，（古義）三十歲以下的人，（今義）人十歲左右到十五六歲的階段。4.答案：B解析：①④⑤都是名詞作狀語(yǔ)，意思分別是：每年；用籠子；在早上，在晚上。②⑥都是名詞用作動(dòng)詞，意思分別是：用杖打；有才能。③⑦都是意動(dòng)用法，意思分別是：認(rèn)為……是對(duì)的；認(rèn)為……差。⑧⑨都是使動(dòng)用法，意思分別是：使……傾盡，竭盡；使……高，抬高。5.答案：A解析：①“直”同“值”，價(jià)值、價(jià)錢；②“裁”同“才”，剛剛；③“翼”同“翌”，第二天，次日；④“直”同“值”，價(jià)值、價(jià)錢；⑦“有”同“又”，加在整數(shù)和零數(shù)之間。6.答案：C解析：①為判斷句，“非”表判斷。②為被動(dòng)句，“為”表被動(dòng)。③為定語(yǔ)后置句，“村中好事少年馴養(yǎng)一蟲(chóng)”。④⑤⑥為狀語(yǔ)后置句，“以尖草掭”，“問(wèn)者于鼎爇香”，“既而于井得其尸”。⑦⑧為省略句，“令以（之）責(zé)之里正”“折藏之，歸以（之）示成”。7.答案：B解析：“未滿十八歲男子”錯(cuò)，應(yīng)是“未滿十六歲男子”。8.答案：蒲松齡在《聊齋志異》中對(duì)魏晉風(fēng)流的繼承與發(fā)展解析：本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。通讀語(yǔ)段，了解主要陳述對(duì)象和主體事件。語(yǔ)段的主要陳述對(duì)象是蒲松齡及《聊齋志異》，主體事件是蒲松齡在《聊齋志異》中對(duì)魏晉風(fēng)流的三個(gè)層面的繼承和發(fā)揚(yáng)。據(jù)此按照“陳述對(duì)象+事件”的格式加以概括即可，注意字?jǐn)?shù)限制。9.答案：（1）.A；（2）.D；（3）.C；（4）①李超從此憑借武藝而聞名，游歷南北，沒(méi)有人是他的對(duì)手。②眾人都相互看著，始終沒(méi)有響應(yīng)的人。③李超開(kāi)始不肯說(shuō)。尼姑一再追問(wèn)，李超才把和尚的名字告訴她。解析：（1）.鄙：郊野。

（2）.“李已仰跌丈余”和“李舁歸，月余始愈”直接表明李超武藝不精。“方頡頏間，尼即遽止”實(shí)際上是尼僧怕傷到李超。故選D。

（4）A.“憤而擇日告辭離去”于文無(wú)據(jù)。B.“李超謙遜好學(xué)”，尼僧“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”錯(cuò)。由原文李超“詡詡?cè)或溔硕ⅰ薄澳晟傧矂佟蝗罩笨芍?，“李超謙遜好學(xué)”錯(cuò)誤；由原文尼僧“愿拜下風(fēng)”“即遽止”可知，尼僧“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”錯(cuò)誤。D.“重點(diǎn)描寫(xiě)了變幻莫測(cè)的武術(shù)技巧”錯(cuò)，應(yīng)是重點(diǎn)描寫(xiě)了人物的性格特點(diǎn)。

（4）.①以：介詞，憑借。罔：沒(méi)有。②相顧：相互看著。迄：終。③詰：追問(wèn)。此處要注意主語(yǔ)的變換，“不言”的主語(yǔ)是“李超”，“固，詰之”的主語(yǔ)是“尼僧”，“乃以僧告”的主語(yǔ)又是“李超”。【參考譯文】李超，字魁五，是淄川西邊郊野之人。性情豪放直爽，樂(lè)善好施，一次，有個(gè)和尚來(lái)化緣，李超請(qǐng)他飽餐一頓。和尚非常感激，就說(shuō)：“我是少林寺出身，會(huì)點(diǎn)淺薄的武術(shù)，請(qǐng)讓我傳授給你吧?！崩畛芨吲d，安置和尚在客房中住下，給他豐厚的供給，從早到晚跟隨他學(xué)習(xí)武藝。三個(gè)月后，李超的武藝學(xué)得很精通了，十分得意。和尚問(wèn)他：“你進(jìn)步了嗎？”李超說(shuō)：“進(jìn)步了。師父所能做到的，我已經(jīng)完全能夠做到了?！焙蜕行α耍尷畛囈辉嚿硎?。李超于是脫掉衣服，向手心里吐了口唾沫，搓搓手就練了起來(lái)，他時(shí)而像猿猴一樣飛躍，時(shí)而像飛鳥(niǎo)那樣落下，翻騰跳躍了一陣子，最后夸耀驕傲地站在那里。和尚又笑著說(shuō)：“可以了。你既然把我的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，讓我們比個(gè)高低吧。”李超欣然同意，隨即兩人各自拱手，擺出架勢(shì)。接著在支撐、格斗、抵擋的較量中，李超不斷攻擊和尚的薄弱之處，和尚忽然飛起一腳，李超已仰面倒在一丈開(kāi)外。和尚拍著手說(shuō)：“你還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)我的本領(lǐng)啊?！崩畛檬謸卧诘厣?，慚愧沮喪地向和尚請(qǐng)教。又過(guò)了幾天，和尚告辭離開(kāi)了。李超從此憑借武藝而聞名，游歷南北，沒(méi)有人是他的對(duì)手。一次，李超偶然來(lái)到濟(jì)南，看見(jiàn)一個(gè)年輕尼姑，在場(chǎng)上耍武藝，圍觀的人擠得滿滿的。尼姑對(duì)眾人說(shuō)：“翻來(lái)覆去總是我一個(gè)人練武藝，實(shí)在太冷清了。有愛(ài)好武藝的人，不妨下場(chǎng)交手玩玩?！彼@樣說(shuō)了幾遍，眾人都互相看著，始終沒(méi)有響應(yīng)的人。李超在旁邊，不由得技癢，于是信心十足地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。尼姑就笑著向他合掌致禮。兩人剛一交手，尼姑就喊他停下，說(shuō)：“你這是少林宗派啊?！苯又謫?wèn)：“你的師父是誰(shuí)？”李超開(kāi)始不肯說(shuō)。尼姑一再追問(wèn)，李超才把和尚的名字告訴她。尼姑拱手施禮說(shuō)：“憨和尚是你的師父啊。這樣的話，不必較量了，我甘拜下風(fēng)。”李超一再請(qǐng)她比試，尼姑都不同意。圍觀的人極力鼓動(dòng)他們比試，尼姑才說(shuō)：“既然你是憨師父的弟子，我們就是同道中人，不妨比試玩玩。但是雙方只要意思到了就行了?！崩畛S口答應(yīng)了。但是他看到尼姑舉止文雅，身體柔弱，因而輕視她；再加上年輕好勝，一心想打敗尼姑，來(lái)博取一時(shí)的名聲。兩個(gè)人正打得不相上下的時(shí)候，尼姑忽然停手了。李超問(wèn)她原因，尼姑笑而不答。李超以為她膽怯了，堅(jiān)持請(qǐng)她再較量，尼姑才又和他比試起來(lái)。不一會(huì)兒，李超飛起一腳向尼姑踢去。尼姑并攏五指向他的大腿削去；李超只覺(jué)得膝蓋以下就像被刀斧砍中一樣，跌倒在地不能起來(lái)。尼姑笑著道歉說(shuō)：“我魯莽了，多有冒犯，請(qǐng)不要責(zé)怪!”李超被抬回家去，一個(gè)多月后才痊愈。過(guò)了一年多，和尚又來(lái)了。李超向他述說(shuō)了和尼姑比武的事。和尚大吃一驚，說(shuō)：“你太魯莽了，為什么要惹她？幸虧你先把我的名字告訴了她，不然你腿已經(jīng)斷了!”10.答案：【寫(xiě)作示例】一個(gè)嬌小的女孩從遠(yuǎn)處慢慢走近，一