2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 課件－ 人教版八年級(jí)上冊(cè)物理

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1．(2018煙臺(tái))為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是()A．發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處B．一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端C．敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面D．敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰答案：B2．(2018恩施)如圖實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是()①④③②A．①②B．②③C．②④D．③④B3．(2018山西)如圖所示，號(hào)稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí)，鼓聲就消失了，其主要原因是()A．手不能傳播聲音B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動(dòng)D．手把聲音反射回去C4．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是()A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B．振動(dòng)的空氣柱一定在發(fā)聲C．在10m2的小房間里說(shuō)話聽不到回聲，是因?yàn)椤翱臻g小，沒(méi)有產(chǎn)生回聲”D．在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對(duì)話C5.如圖所示是用兩個(gè)紙杯、一根棉線做成的“土電話”，相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)人，拉直棉線，就可以通過(guò)土電話通話了，這表明了()A.只有氣體能夠傳聲B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.固體能夠傳聲D.紙杯不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音C6.聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將()A.變大B.變小C.不變D.不能確定A7．(2018鹽城)2018年，中華龍舟大賽在鹽城洋灣生態(tài)旅游景區(qū)開幕，一時(shí)間鼓聲雷動(dòng)、撓槳飛舞，鼓聲是由于鼓面________發(fā)聲，通過(guò)________傳播到觀眾耳朵。振動(dòng)空氣8．學(xué)習(xí)物理要學(xué)會(huì)利用書籍的信息進(jìn)行反思，并從中獲取新的信息。如關(guān)于聲音的傳播速度，課本上是這樣描述的：15℃時(shí)空氣中的聲音傳播速度是340m/s。從描述中反思，我們可以得到：聲音的傳播速度與________和________有關(guān)。介質(zhì)種類溫度9．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是________(選填“相同”或“不同”)的；在雷雨天，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲。如果看到閃電3s后才聽到雷聲，那么閃電處距人約________m。不同102010．(2018安徽)如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是()A．敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B．敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C．用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的D．用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的答案：C11．百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響才開始計(jì)時(shí)，結(jié)果測(cè)得某運(yùn)動(dòng)員的百米跑成績(jī)?yōu)?2.7s，該運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績(jī)是________秒。13.012．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：①④③②

(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_____________________________________，這說(shuō)明了：________________________________。乒乓球彈起發(fā)聲的物體在振動(dòng)(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：__________________________________。在桌上放輕小物體(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________________，并由此推理可知：_____________________________________?？諝饴曇糇冃≌婵詹荒軅髀?聲音的傳播需要介質(zhì))13．某物理學(xué)習(xí)小組成員為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，在制管廠找到一根長(zhǎng)153m的直鐵管。一位同學(xué)在鐵管一端敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)在鐵管的另一端聽聲并計(jì)時(shí)，若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵管子的傳播速度為1500m/s，則(1)聲音在鐵中傳播，從鐵管一端傳到另一端需要多少秒？(2)聲音在兩種介質(zhì)中傳播時(shí)，聲音傳到達(dá)聽音者的時(shí)間間隔小于0.1s時(shí)，人只能聽到