第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 同步練習(xí) 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………測(cè)量平均速度同步練習(xí)一、選擇題1、關(guān)于平均速度，下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）A.平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值

B.在相同路程內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大C.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同時(shí)間內(nèi)，平均速度一般不相同D.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同一短跑運(yùn)動(dòng)員沿直線跑了10s，前4s內(nèi)通過32m的路程，后6s通過60m的路程，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員在10s內(nèi)的平均速度是多少m/s？（）A.8

B .10

C.9.2

D.93、小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是（）A．先選定一段較長的路程，測(cè)定小球通過這段路程所用的時(shí)間B．先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過這段路程所用的時(shí)間C．先選定一段較長的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程D．先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程4、亞運(yùn)會(huì)男子100米決賽中，中國飛人蘇炳添以9.92秒的成績奪得金牌并打破了亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，他全程的平均速度約為（）A．10m/s

B．100m/s

C．10km/h

D．100km/h5、一個(gè)小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示，則下列說法正確的是（）A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)0.4sB．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為0.75m/sC．小球AC段的平均速度大于CD段平均速度D．小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度越來越快6、

某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷（）

A.0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sB.0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sC.2s~5s內(nèi)，小車通過的路程是2mD.5s~7s內(nèi)，小車通過的路程是6m7、在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（

）A．10cm/s

B．9cm/s

C．8cm/s

D．7cm/s8、甲、乙兩車從相距20m的A、B兩點(diǎn)同時(shí)相向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v甲、v乙，甲車的s-t圖像如圖所示，經(jīng)過10s，兩車相距6m，則（）A．v甲一定為2m/s，v乙一定為0.4m/s

B．v甲一定為1m/s，v乙一定為1.6m/sC．v甲一定為2m/s，v乙可能為1.6m/s

D．v甲一定為1m/s，v乙可能為0.4m/s9、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說法中正確的是

（

）A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2s內(nèi)，小華跑得較快D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度10、某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v－t圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是(

)A．緊急剎車發(fā)生在8：27B．在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C．在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/hD．在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h二、填空題1、甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程之比是3：1，所用的時(shí)間之比是2：3，則甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是。2、小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究。⑴小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m，測(cè)得用時(shí)80s，則他步行速度為____

m/s。（2）小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是m。為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，還必須控制步行不變。3、甲、乙、丙、丁四輛小車在同一平直公路上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_____和_____；速度最快的小車是_____。4、某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過100秒通過的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過50秒沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為_______米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為米/秒；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為_______米/秒。5、周末小華和哥哥在學(xué)校操場進(jìn)行體育比賽。小華跑步，哥哥騎自行車，比賽看誰先到達(dá)140m處的終點(diǎn)，他們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示。從圖像信息可知，小華起跑后一直做___________運(yùn)動(dòng)，哥哥從啟動(dòng)到靜止全程平均速度為___________m/s，哥哥追上小華時(shí)通過的路程是___________m。三、實(shí)驗(yàn),探究題1、如圖所示，是測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置，斜面的右端用木塊墊起來，讓小車從斜面頂端自由釋放，滑到底端金屬片位置，用刻度尺測(cè)得小車的路程為s1，用停表測(cè)得小車運(yùn)行的時(shí)間為t1，然后把金屬片移至斜面的中部測(cè)得小車的路程為s2，測(cè)得小表測(cè)得小車運(yùn)行的時(shí)間為t2。(1)為了便于測(cè)量，斜面應(yīng)保持______（選填“較大”或“很小”）的坡度；這樣做可以減少測(cè)量______（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的實(shí)驗(yàn)誤差。(2)測(cè)量小車路程時(shí)，應(yīng)測(cè)量的小車______（選填“前部”或“后部”）到金屬片的距離，通過上半段路程的平均速度v＝______。(3)在測(cè)完小車通過上半段路程的平均速度后，小紅又從斜面中部自由釋放小車，到達(dá)斜面底端測(cè)出了小車通過下半段路程的平均速度。小紅的操作是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。請(qǐng)說明原因______。四、計(jì)算題1、工程上常用爆破的方法開山劈嶺，工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后，用一條56cm的引火線引爆炸藥，引火線的燃燒速度是0.8cm/s，點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5m/s的速度跑開，他能否在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m遠(yuǎn)的安全地帶？2、

汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的總路程；（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度？

3、某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)