7《溜索》練習(xí)（含答案）

九年級(jí)下冊(cè)第二單元第七課溜索練習(xí)一、積累與運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．磕碰（kē） 溜索（liū） 旋了半圈（xuàn） 連踹帶罵（）B．盤(pán)桓（huán） 驀地（mòdì） 錙銖之力（zīzū） 瞟了一眼（piǎo）C．鬃毛（zōng） 彈出（） 心中一顫（càn） 一縷黑煙（lǚ）D．拽起（） 綁縛（fù） 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng） 跨上角框（kuàng）2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．撥索漫聲撒泄歪身B．峽頂彈出咧開(kāi)悶雷C．翅膀倘出鈴鐺天際D．倒垂稠粥絕璧卸馱子3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．許多家長(zhǎng)強(qiáng)逼本該享受快樂(lè)童年的幼兒到早教機(jī)構(gòu)上提高班，這種揠苗助長(zhǎng)的做法不可取。B．那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰(shuí)也動(dòng)彈不得。C．學(xué)校在處理事故的過(guò)程中，往往投入大量精力，正常的教學(xué)秩序被打亂，以后再組織活動(dòng)時(shí)也變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。D．他從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，遇到問(wèn)題總是不恥下問(wèn)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。4．下面各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．首領(lǐng)啞聲說(shuō)道：“可還歇？”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消”。B．首領(lǐng)吼一聲，“往下看不得，命在天上！”C．一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進(jìn)山那側(cè)的聲音里。D．漸漸就有血濺到唇上，鼻子上，自然顧不到，命在天上。5．指出下列句子所使用的修辭手法。（1）鈴鐺們又慌慌響起來(lái)，馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個(gè)山口。（ ）（2）一個(gè)鐘頭之前就感聞到這隱隱悶雷，初不在意，只當(dāng)是百里之外天公澆地。（ ）（3）那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰(shuí)也動(dòng)彈不得，仿佛再有錙銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。（ ）6．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）閱讀下面的新聞，擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。2018年5月30日，鸚哥大橋完成最后一段35米引橋現(xiàn)澆箱梁作業(yè)，標(biāo)志著“鸚哥溜索改橋”主體工程完工，進(jìn)入最后的橋面鋪裝和防護(hù)欄施工階段，預(yù)計(jì)6月底建成通車?！胞W哥溜索”位于云南省昭通市巧家縣茂租鎮(zhèn)鸚哥村與四川省涼山州布拖縣龍?zhí)舵?zhèn)沿江村交界的金沙江上，距江面約260米，長(zhǎng)約470米，有“亞洲第一高溜”之稱。2015年11月，鸚哥大橋列為國(guó)家“索改橋”工程開(kāi)工建設(shè)。新建的“鸚哥溜索改橋”主橋與江面的垂直距離約200米，大橋全長(zhǎng)385.5米，寬9米。目前，從茂租鎮(zhèn)至鸚哥村的公路已建成，從白鶴灘水電站永久性大橋至鸚哥村的公路正在建設(shè)中，待鸚哥大橋正式通車后，村民不用再溜索出行，這解決了村民的出行難題。（2）小明要把上面的新聞介紹給同學(xué)，又搜集了些材料，整理時(shí)產(chǎn)生了一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助修改。云南昭通巧家縣茂租鎮(zhèn)鸚哥村地處烏蒙山區(qū)，對(duì)面是大涼山，山下是金沙江。【甲】由于過(guò)去不通公路，使村民出行得沿著懸崖走到山下，坐船渡過(guò)金沙江，再?gòu)慕着赖綄?duì)岸公路上。1998年，村里幾戶人家合伙修建了溜索，它除了獨(dú)特的設(shè)計(jì)外，所處的高度達(dá)到了260米，寬470米，不僅是金沙江上最高的溜索，也是亞洲最高溜索，開(kāi)始主要依靠人力推，后來(lái)村里通了電，溜索用上了電動(dòng)機(jī)。因經(jīng)濟(jì)發(fā)展不上去，這里的村民大多外出務(wù)工?！疽摇咳缃?，村里只剩下不足400多人，大都為沒(méi)有勞動(dòng)力的老人和孩子。①【甲】處畫(huà)線句中有缺少主語(yǔ)的問(wèn)題，修改意見(jiàn)是：②【乙】處畫(huà)線句中有不合邏輯的問(wèn)題，修改意見(jiàn)是：（3）小亮和爸爸看到這則新聞后，分別寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)完成下聯(lián)。上聯(lián)：溜索細(xì)鋼繩彰拼搏力下聯(lián)：上聯(lián)：路通村寨產(chǎn)業(yè)興下聯(lián)：二、課內(nèi)精讀【2019年四川內(nèi)江卷】閱讀阿城《溜索》選段，完成下列小題。不信這聲音就是怒江。首領(lǐng)也不多說(shuō)，用小腿磕一下馬。馬卻更覺(jué)遲疑，牛們也慢下來(lái)。一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進(jìn)山那側(cè)的聲音里。馬幫像是得到信號(hào)，都止住了。漢子們?nèi)徽f(shuō)話，走到牛隊(duì)的前后，猛發(fā)一聲喊，連珠脆罵，拳打腳踢。鈴鐺們又慌慌響起來(lái)，馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個(gè)山口。一個(gè)鐘頭之前就感聞到這隱隱悶雷，初不在意，只當(dāng)是百里之外天公澆地。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問(wèn)了一句。領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說(shuō)是怒江，要過(guò)溜索了。山不高，口極狹，僅容得一個(gè)半牛過(guò)去。不由捏緊了心，準(zhǔn)備一睹氣貫滇西的那江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。心下大惑，見(jiàn)前邊牛們死也不肯再走，就下馬向岸前移去。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來(lái)，如牛一般，不敢再往前動(dòng)半步。萬(wàn)丈絕壁飛快垂下去，馬幫原來(lái)就在這壁頂上。轉(zhuǎn)了多半日，總覺(jué)山低風(fēng)冷，卻不料一直是在萬(wàn)丈之處盤(pán)桓。怒江自西北天際亮亮而來(lái)，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來(lái)，著一派森氣。俯望那江，驀地心中一顫，慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身，卻什么也沒(méi)有，只是再不敢輕易向下探視。叫聲漫開(kāi)，撞了對(duì)面的壁，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)蕩回來(lái)。首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。那馬平時(shí)并不覺(jué)雄壯，此時(shí)卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來(lái)。牛鈴如擊在心上，一步一響，馬幫向橫在峽上的一根索子顫顫移去。那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰(shuí)也動(dòng)彈不得，仿佛再有錙銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。首領(lǐng)緩緩移下馬，拐著腿走到索前，舉手敲一敲那索，索一動(dòng)不動(dòng)。首領(lǐng)瞟一眼漢子們。漢子們?cè)缍自谝贿叧詿?。只有一個(gè)精瘦短小的漢子站起來(lái)，向峽下彈出一截紙煙，飄飄悠悠，不見(jiàn)去向。瘦小漢子邁著一雙細(xì)腿，走到索前，從索頭扯出一個(gè)竹子折的角框，只一躍，腿已入套。腳一用力，飛身離岸，嗖地一下小過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩，一端在索頭，另一端如帶一縷黑煙，彎彎劃過(guò)峽頂。那只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來(lái)移去，翅膀尖上幾根羽毛被風(fēng)吹得抖。再看時(shí)，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒(méi)聲地反著倒手拔索，橫在索下的繩也一抖一抖地長(zhǎng)出去。大家正睜眼望，對(duì)岸一個(gè)黑點(diǎn)早停在壁上。不一刻，一個(gè)長(zhǎng)音飄過(guò)來(lái)，繩子抖了幾抖。三條漢子一個(gè)一個(gè)小過(guò)去。首領(lǐng)啞聲說(shuō)道：“可還歇？”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消。”紛紛走到牛隊(duì)里卸馱子。牛們?cè)缗P在地下，兩眼哀哀地慢慢眨。兩個(gè)漢子拽起一頭牛，罵著趕到索頭。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開(kāi)始抖起來(lái)。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。牛嘴咧開(kāi)，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄，飛起多高，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)，星散墜下峽去。過(guò)了索子一多半，那邊的漢子們用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對(duì)岸。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會(huì)，仍一頭一頭推過(guò)去。牛們?nèi)缟塘亢玫模焕舛际且宦肥耗?，皮肉瘋了一樣抖。之后是運(yùn)馱子，就玩一般了。這岸的漢子們也一個(gè)接一個(gè)飛身小過(guò)去。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，首領(lǐng)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只覺(jué)耳邊生風(fēng)，聾了一般，任什么也聽(tīng)不見(jiàn)，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，無(wú)波無(wú)浪，卻深得令人眼呆，又透遠(yuǎn)得欲嘔。自覺(jué)慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾股竹皮扭絞而成，磨得賽刀。手劃出血來(lái)，黏黏的反倒抓得緊索。手一松開(kāi)，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。漸漸就有血濺到唇上、鼻子上，自然顧不到，命在天上。猛地耳邊有人笑：“看腳底板！”方才覺(jué)出已到索頭，幾個(gè)漢子笑著在吃煙，眼紋一直扯到耳邊。慎慎地下來(lái)，腿子抖得站不住，腳倒像生下來(lái)第一遭知道世界上還有土地，親親熱熱跺幾下。猛聽(tīng)得空中一聲呼哨，尖得直入腦髓，腰背顫一下。回身卻見(jiàn)首領(lǐng)早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。有人遞過(guò)一支煙，嚓的一聲點(diǎn)好。牛們終于又上了馱，鈴鐺朗朗響著，急急地要離開(kāi)這里。上得馬上，才覺(jué)出一身黏汗，風(fēng)吹得身子抖起來(lái)。順風(fēng)擴(kuò)一擴(kuò)腮，出一口長(zhǎng)氣，又覺(jué)出悶雷原來(lái)一直響著。俯在馬上再看怒江，干干地咽一咽，尋不著那鷹。（有刪減）7．文中加點(diǎn)的兩個(gè)“懶懶”各有什么含義？雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問(wèn)了一句。領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說(shuō)是怒江，要過(guò)溜索了。8．從修辭的角度賞析文中劃線句。馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個(gè)山口。9．選文開(kāi)頭結(jié)尾都寫(xiě)到了鷹，各有何用意？10．小說(shuō)從頭到尾沒(méi)有出現(xiàn)“我”字，但處處通過(guò)“我”的觀察和感受來(lái)寫(xiě)，分析“我”這個(gè)隱形形象在文中所起的作用。三、中考演練【2020年湖北省宜昌市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題】邱君光明，既無(wú)宏愿，亦無(wú)功勛，然恣意率性，在江湖中盡顯俠義，于人生里全是有趣。不因世事而亂心，不因平凡雨平庸。祈愿邱君，不僅光明自己，亦能燭照你我?；畹糜腥ぁ羯橙~新①話說(shuō)川沙城南有位凡人、趣人。此人姓邱，名光明，今年六十有六。發(fā)花白，背微曲，身材偏矮，精神矍鑠。性耿直，有江湖俠義之風(fēng)。⑦邱光明曾在飯店學(xué)徒。某次有干部來(lái)店檢查衛(wèi)生，因與經(jīng)理熟稔，便盛贊飯店衛(wèi)生能評(píng)第一。邱光明戇頭戇腦，實(shí)事求是，說(shuō)：“還有不少死角無(wú)空打掃，不能評(píng)為第一?！边€領(lǐng)著干部看了這些衛(wèi)生死角，氣得經(jīng)理勃然色變。③邱光明極有悟性，任何事一學(xué)即會(huì)，一會(huì)便精。譬如殺雞，雖是小技，但誰(shuí)也不及他的手藝高強(qiáng)。某年，飲食業(yè)舉行殺雞比賽。哨笛一響，其他選手都迫不及待地操刀殺雞，而他故意按兵不動(dòng)，他說(shuō)這就如同下象棋一樣，叫“讓先”。等別的選手已提著雞頸放血時(shí)，他才飛速地舉刀殺雞，然后放血、燙雞、煺毛、開(kāi)膛、清理雜碎，動(dòng)作純熟，干凈利落，以2分15秒的最快速度完成全部工序。此時(shí)，他見(jiàn)別的選手還在手忙腳亂地緊追慢趕，就A,神氣活現(xiàn)，驕傲地點(diǎn)起一根煙，還得意地將菜刀高高拋起再接住。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的忘乎所以違反了比賽規(guī)則，最終屈居第二。④邱光明善于殺雞，也精于烹飪，在飯店二十余年，看也看會(huì)了各種菜肴的燒法?；氐眉襾?lái)，便如法炮制，燒得一手好菜。某次他到浦西一家飯店，叫了一盤(pán)炒三絲。當(dāng)菜端上后，他將經(jīng)理請(qǐng)來(lái)，問(wèn)道：“炒三絲吃什么？”經(jīng)理說(shuō)：“吃的是肉絲、火腿絲、冬筍絲?！彼f(shuō)：“不對(duì)！炒三絲吃的是刀工！三種絲要三種不同切法。”于是他詳細(xì)示范了三種切法以及其他菜的種種切法，經(jīng)理佩服得五體投地，以為他定是錦江名廚。⑤他雖在飯店二十多年，仍是一名雜務(wù)工。他想不通，鬧情緒，離開(kāi)飯店，回家種草養(yǎng)花，還當(dāng)上了縣花卉盆景協(xié)會(huì)副主席，在縣里破天荒地舉辦過(guò)花卉盆景展，轟動(dòng)一時(shí)。⑥但邱副主席仍想當(dāng)名真正的廚師。說(shuō)干就干，他召集以前的老同事，終于在家門前開(kāi)了一家桃園飯店。開(kāi)張那天，他親自撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)：“有米三升開(kāi)飯店，無(wú)花一朵號(hào)桃園?！睂?duì)仗工整，平仄合律，語(yǔ)雖平淡，但B。⑦飯店開(kāi)張后，食客盈門，生意興隆。他燒的菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型。他用馬蘭頭、豆腐干絲、土豆、核桃肉為原料壘成的假山盆景（冷盆菜），青山綠水，可以亂真，使人不忍下箸。他每天最愛(ài)做的一件事是翻看顧客意見(jiàn)薄，看到高興處，或加上評(píng)語(yǔ)：“誠(chéng)如先生所說(shuō)，敝人的桂魚(yú)燒得確實(shí)堪稱一絕，歡迎下次再來(lái)品嘗，可八折優(yōu)待?！被虬l(fā)表感慨：“人生得一知己足矣，廚師得千萬(wàn)知味亦足矣！”⑧善作劇樓主人曰：邱先生者，普通百姓也。既無(wú)宏愿，也無(wú)功勛，一生孜孜以求者，不過(guò)是想當(dāng)一名自認(rèn)為不錯(cuò)的廚師而已。但邱先生卻活得有那么一點(diǎn)與眾不同，活得有那么一點(diǎn)獨(dú)特個(gè)性，因而就活出了情趣，活出了味道，活得C，活得瀟灑脫俗。在蕓蕓眾生之中，有如此活法者，不多矣！11.請(qǐng)將下列四字詞語(yǔ)依次還原到文中ABC處。風(fēng)流自賞雄心自見(jiàn)顧盼自雄12.請(qǐng)賞析第③段中畫(huà)橫線的句子。13.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑦段畫(huà)波浪線句中“知味”一詞的理解。14.你最喜歡邱光明個(gè)性中的哪一點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文中事例說(shuō)明。15.積累鏈接：請(qǐng)寫(xiě)出胡令能《小兒垂釣》中的后兩句。（二）【湖北省荊門市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷】干凈劉建超①歐陽(yáng)市長(zhǎng)急匆匆從家里出來(lái)，冒著雨鉆進(jìn)越野吉普車，嘴里還嘟囔著，可惜那一池子熱水了，沒(méi)有泡成澡。②司機(jī)小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進(jìn)雨夜。③突如其來(lái)的暴雨，惡魔般地襲擊了這座城市。制定完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽(yáng)回到家，媳婦剛給放好了一池子洗澡水。市辦來(lái)電話說(shuō)，大名村遇到山洪暴發(fā)，隨時(shí)都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽(yáng)匆匆換了件衣服，到大名村還得走兩個(gè)多小時(shí)的山路呢。④越野車在暴雨中疾駛，空中不時(shí)有閃電劃過(guò)、雨夜忽明忽暗。⑤歐陽(yáng)說(shuō)，小馬，你老家不就是大名村嗎？你說(shuō)說(shuō)情況，小馬說(shuō)，大名村有五百多戶人家，沿著大名山散住著，大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的，好多年沒(méi)遇到過(guò)這么大的雨了。歐陽(yáng)說(shuō)，我們把搶險(xiǎn)指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書(shū)，通知相關(guān)人員立即趕往大名村。⑥車在山路上顛簸，歐陽(yáng)把手伸到脖子后摩挲，自言自語(yǔ)地說(shuō)，真該泡一泡了。⑦歐陽(yáng)打小就愛(ài)泡澡。小時(shí)候愛(ài)哭，哭起來(lái)就沒(méi)完，但只要把他往熱水盆子里一泡，他就立馬安生了，眼角還掛著淚珠，臉卻已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽(yáng)一直都是學(xué)霸，但他課余不會(huì)天天捧書(shū)本鉆圖書(shū)館，更多的時(shí)候是去泡澡堂子。按歐陽(yáng)的說(shuō)法，只要泡進(jìn)熱水池子，腦細(xì)胞立刻被激活了，所學(xué)所用那叫一個(gè)清楚。同宿舍的幾個(gè)兄弟，每到快考試時(shí)就陪著歐陽(yáng)一起去泡澡。歐陽(yáng)就在熱霧氤氳中，說(shuō)重點(diǎn)，押大題，都是八九不離十。⑧研究生畢業(yè)后，歐陽(yáng)被分配到老街建設(shè)局，經(jīng)過(guò)三五年的摔打，就當(dāng)上了局長(zhǎng)，老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了最忙碌的單位，不管工作到多晚，歐陽(yáng)回到家的第一件事就是去泡池子。⑨一位開(kāi)發(fā)商為了攬下老街的項(xiàng)目，趁著歐陽(yáng)去省里開(kāi)會(huì)，給歐陽(yáng)家里安裝了一個(gè)浴盆。浴盆是進(jìn)口的，可以恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽(yáng)回到家一看，就沖著媳婦發(fā)火了，媳婦委屈地說(shuō)，他們說(shuō)是你訂購(gòu)的，我哪懂這些呀。第二天，歐陽(yáng)邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，舉行了一個(gè)企業(yè)捐贈(zèng)儀式，那只多功能浴盆就捐贈(zèng)給了養(yǎng)老院。⑩歐陽(yáng)當(dāng)上市長(zhǎng)第二年的秋天，就讓妻子把她的舅舅請(qǐng)到家里來(lái)住。妻子納悶兒，說(shuō)，你成天忙得腳不沾地，三親六故來(lái)家里你都顧不上一起吃頓飯，咋想起來(lái)把老舅接來(lái)了？歐陽(yáng)說(shuō)，老舅也長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，想了，來(lái)聊聊。?老舅背著家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，到了歐陽(yáng)家。歐陽(yáng)讓妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了，歐陽(yáng)就仔細(xì)地為老舅搓澡。一連泡了七天，老舅受不了了，對(duì)歐陽(yáng)說(shuō)，大外甥，你就別泡你老舅了。我知道自己做錯(cuò)事了，我不該打著你的旗號(hào)給兒子大辦婚事，借機(jī)收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還，行了吧？歐陽(yáng)笑呵呵地說(shuō)，老舅啊，沒(méi)事多泡泡澡，促進(jìn)血液循環(huán)，有益健康。你老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊。?越野吉普車在小馬家門口停住，歐陽(yáng)下了車，同等在門口的鄉(xiāng)長(zhǎng)、村主任一起到村民家中看望，了解情況。歐陽(yáng)一身雨水一身泥地回到小馬家里，已經(jīng)是夜半時(shí)分。吃著泡面、榨菜，歐陽(yáng)靠著墻睡著了。?小馬對(duì)父母說(shuō)，把盛糧食用的空水缸挪進(jìn)里屋，燒幾鍋開(kāi)水，讓歐陽(yáng)市長(zhǎng)泡泡澡。幾個(gè)人把大水缸挪進(jìn)屋里，開(kāi)始燒水。水燒好了，水缸里冒著熱氣。村主任急匆匆跑進(jìn)屋，大聲喊著說(shuō)，東山坡出現(xiàn)了險(xiǎn)情，有兩家的老人怎么也不肯離開(kāi)老房子！?歐陽(yáng)一激靈站立起來(lái)，揮著手說(shuō)，走！一行人急匆匆隱入雨幕中。小馬出門前，對(duì)父親說(shuō)，溫著水呀，等我們回來(lái)。?歐陽(yáng)沒(méi)能再回來(lái)。他們把幾個(gè)老人強(qiáng)行背出老屋，山體滑坡泥石流就下來(lái)了，緊急關(guān)頭，歐陽(yáng)把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了。?尋找歐陽(yáng)市長(zhǎng)，在淤積的沙土石里挖了三天，依然找不到。歐陽(yáng)的妻子看到大家疲憊的身子，看到大家腫脹的雙腳、滿手的血泡，哭著阻止大家繼續(xù)尋找，就讓歐陽(yáng)安息在這里吧。小馬哭著，繼續(xù)用手刨著，說(shuō)，市長(zhǎng)還沒(méi)有洗澡，還沒(méi)有洗澡哇。歐陽(yáng)的妻子握著小馬的手說(shuō)，孩子，你歐陽(yáng)叔不用洗澡，他干凈著呢。?后來(lái)，人們?cè)谘诼駳W陽(yáng)的山坡上種植了松樹(shù)，郁郁蔥蔥的，幾年之后便長(zhǎng)成了一片松林。（節(jié)選向《安文學(xué)》2018年第12湖，有刪改16.文中第⑦至?自然段為插敘部分，該部分中作者圍繞歐陽(yáng)市長(zhǎng)主要講述了三件事。下面已概括出第一件事，請(qǐng)大家用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出另外兩件事，要求每空不超過(guò)10個(gè)字。①歐陽(yáng)泡澡溯源②_______________________________________③________________________________________17.請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾最后一自然段的作用。18.請(qǐng)聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要賞析文中劃線句子。（1）越野車在暴雨中疾馳，空中不時(shí)有閃電劃過(guò)，雨夜忽明忽暗。（2）您老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊。19.文中的歐陽(yáng)市長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（三）【2018年中考廣西桂林卷】閱讀下面的文章，完成后面小題。拱橋老臣拱橋是一個(gè)人，不是一座橋。聽(tīng)這名字，你就可以想到他的形象，比如角弓或者青蝦，還有課本上的趙州橋。我認(rèn)識(shí)他時(shí)，他的腰已經(jīng)很彎，人也很老。那時(shí)，他已在村莊東邊一座老舊的石屋里當(dāng)了許多年的校長(zhǎng)。其實(shí)，校長(zhǎng)、老師也就是他一個(gè)人。他的臉上有許多褶皺，一說(shuō)話就滿臉開(kāi)花。胡茬子布滿兩腮和下巴，尤其是下巴，總是硬扎扎的。哪位男生犯了紀(jì)律，他從不打手板，而是低沉著嗓音說(shuō)：“把手伸出來(lái)吧，手背兒。”他的大手便把你的小手抓牢，將下巴挨近那顫抖著的小小面積的手背兒，來(lái)回蹭那么幾下，讓你覺(jué)得刮了刺猬一般的癢痛。因此，我們對(duì)他寬寬的下巴充滿畏懼。我那時(shí)讀三年級(jí)，很搗蛋的，有次挨了扎，便對(duì)同班的二青說(shuō)：“校長(zhǎng)的下巴要是腳后跟兒多好，咱就不怕他了?！蹦_后跟兒同校長(zhǎng)的下巴比起來(lái)，的確有本質(zhì)的不同，光溜溜的，沒(méi)有鋼針一樣的胡茬，手背拂上去很平展的。二青聽(tīng)了，先是嘎嘎笑了兩聲，然后就當(dāng)了叛徒，把我出賣給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)便把我找去，用渾濁的老眼定定地望著我，說(shuō)道：“你真的怕我的下巴？”我望著他寬闊的臉，敬畏地點(diǎn)點(diǎn)頭。他用手掌刮刮下巴，發(fā)出“嚓嚓”的響，說(shuō)：“怕就別搗亂了，小子。”除了用下巴刮手背兒，他對(duì)我們很好，比如，下雨天，他的彎背就成了座真的拱橋。山里人家，稀稀落落的，校舍三面倚山，一面臨溝。我和其他十來(lái)個(gè)學(xué)生，上學(xué)放學(xué)是要過(guò)溝的。那條四五丈寬的溝，冬天干涸，雨天卻氣勢(shì)洶洶，濁流滾滾。溝上沒(méi)有橋，水雖僅齊校長(zhǎng)的膝蓋，但對(duì)十來(lái)歲的孩子可是難以逾越的鴻溝了。我攀“拱橋”只一次，是在怨校長(zhǎng)下巴不是腳后跟兒后不久。洪水把我們隔在這岸，校長(zhǎng)便從那岸過(guò)來(lái)，在水中蹚來(lái)蹚去。沒(méi)人能替他，一個(gè)學(xué)校三個(gè)年級(jí)一個(gè)老師，校長(zhǎng)是最年長(zhǎng)的，我和二青則是第二、第三年長(zhǎng)的。我是不好意思讓他背的，一是覺(jué)著有關(guān)腳后跟兒的比喻對(duì)不起他，二是覺(jué)著自己大了不能讓人背，尤其是讓一個(gè)老人背。八個(gè)同學(xué)給背過(guò)對(duì)岸，只剩下我了，再?zèng)]辦法去躲。校長(zhǎng)已垂著彎背，嘩啦嘩啦蹚水過(guò)來(lái)了。他渾身透濕，喘氣的聲音像是在拉風(fēng)箱?！皝?lái)吧。”他蹲下來(lái)，袒給我一面弓形的脊背?！安?！”我拒絕，說(shuō)，“我敢過(guò)?！钡@是吹牛，水渾渾的，浪頭一個(gè)攆著一個(gè)，看著都讓人暈眩，何況那水要淹沒(méi)我的肚臍眼兒呢？“來(lái)吧，孩子?！彼终f(shuō)。拱形的脊背一動(dòng)不動(dòng)，靜等我伏在上面。我急得要哭了，我該怎么辦呢？“別不好意思，爺爺背孫子嘛。該上課了，快來(lái)。咱爺兒倆得趕緊過(guò)去，同學(xué)們?cè)诘饶??！彼蝗菥芙^地說(shuō)道。我閉上眼睛，趴上了那座“拱橋”。身體被浮載起來(lái)，晃晃悠悠，邁下水去。浪聲灌滿雙耳，我卻趴得緊緊的，與那面脊背緊緊箍在一起。臨上岸時(shí)，校長(zhǎng)趔趄一下，但我并沒(méi)有掉下拱橋，因他寬大的手緊緊板著我?！斑@不過(guò)來(lái)了嗎？”他說(shuō)。是的，過(guò)來(lái)了，我從橋上滑下，落在堅(jiān)實(shí)的大地上，站著。校長(zhǎng)卻沒(méi)有站著，而是癱坐在地，大張著缺牙的嘴倒氣，苦笑著臉，說(shuō)：“老了，老了，我背你們爹媽時(shí)，可不是這副模樣?！彼哪樱嫦褚蛔墓皹?。喘吁了一會(huì)兒，他站起來(lái)，我們擁著他走向老舊的教室。二青靠近我，說(shuō)：“校長(zhǎng)背你過(guò)河，不是走的，是爬?！薄芭馈庇脕?lái)說(shuō)人是貶義，我討厭他說(shuō)校長(zhǎng)“爬”，便狠踹了他一腳。那年秋天，我轉(zhuǎn)學(xué)了，校長(zhǎng)也走了，他實(shí)在再也教不動(dòng)書(shū)了。小學(xué)校便黃了數(shù)年，直到蓋起希望小學(xué)。已當(dāng)了鄉(xiāng)長(zhǎng)的二青說(shuō)：“蓋座拱橋吧！”于是，通往學(xué)校的溝上就有了座石橋……許多年過(guò)去，我過(guò)的橋比小時(shí)走的路還多，但我忘不了那座拱橋。那座寬厚、踏實(shí)、溫?zé)岬难夤皹?，讓我一生都走不到頭。（有刪改）20．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要寫(xiě)出“拱橋”在文中蘊(yùn)含的三層含義。21．校長(zhǎng)怎樣懲罰犯錯(cuò)的男生？為什么要這樣懲罰？22．文章用了多種描寫(xiě)方法寫(xiě)校長(zhǎng)的“老”，試舉兩例簡(jiǎn)要說(shuō)明。23．從敘事安排角度來(lái)看，文章畫(huà)線句中“爬”這個(gè)動(dòng)作，是否顯得突兀？為什么？24．這座“拱橋”具有怎樣的特點(diǎn)？如何理解這座橋“讓我一生都走不到頭”？答案一、積累與運(yùn)用1．D2．B3．D4．C5．（1）比喻（2）比喻（3）夸張6．（1）“鸚哥溜索改橋”主體工程完工（2）①刪去“由于”或“使”。②刪去“多”。（3）下聯(lián)：改橋?qū)捾嚨劳ㄖ赂宦废侣?lián)：橋連兩岸福氣旺二、課內(nèi)精讀7．第一處“懶懶”寫(xiě)出了“我”的漫不經(jīng)心，還沒(méi)有完全意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。第二處“懶懶”表現(xiàn)出首領(lǐng)的從容不迫、胸有成竹。（意近即可）8．比喻，將馬幫緩慢行進(jìn)的狀態(tài)比作“極稠的粥”，生動(dòng)形象或新穎別致地描寫(xiě)出整個(gè)的牛群馬幫極不愿向前行進(jìn)的狀態(tài)。9．（1）開(kāi)頭為寫(xiě)怒江溜索的兇險(xiǎn)蓄勢(shì)。（2）結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，給讀者留下想象的空間。10．（1）“我”是這個(gè)故事的親歷者，增強(qiáng)故事的真實(shí)感。（2）“我”是故事的敘述者，起到了線索作用，用“我”的見(jiàn)聞感受串聯(lián)故事，使情節(jié)更加集中、簡(jiǎn)練。（3）“我”是過(guò)溜索的參與者，以“我”的表現(xiàn)烘托環(huán)境，反襯馬幫首領(lǐng)及眾漢子的勇敢無(wú)畏。三、中考演練11.A：顧盼自雄B：雄心自見(jiàn)C：風(fēng)流自賞12.示例1：作者運(yùn)用了“舉”“放”“燙”“煺”“開(kāi)”“清理”等一系列動(dòng)詞，一氣呵成，生動(dòng)形象地描繪了邱光明殺雞時(shí)動(dòng)作純熟，干凈利落。突出了他技藝之精湛。示例2：作者運(yùn)用了一系列短句，兩字或四字一句，簡(jiǎn)潔明快，與其殺雞之快形成呼應(yīng)，以句式之美襯托技藝之精。13.“知味”本指知道味道，懂得滋味。在句中是指能夠欣賞、懂得邱光明做菜藝術(shù)的人。14.示例1：我喜歡他性格耿直，實(shí)事求是。如：邱光明在飯店學(xué)徒時(shí)，自曝其短，拱手讓出已經(jīng)到手的衛(wèi)生評(píng)比第一。示例2：