運(yùn)動會小學(xué)四年級600字左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——運(yùn)動會小學(xué)四年級600字左右運(yùn)動會正式開頭了，同學(xué)們沖動萬分，校園里掌聲、歡呼聲即刻連成一片。這次比賽的工程有好多，有、跳繩、沙灘、拔河……看，沙灘跳遠(yuǎn)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快。這里給大家共享一些關(guān)于運(yùn)動會作文小學(xué)四年級600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

運(yùn)動會作文小學(xué)四年級600字左右1

加油!加油”聽到這，確定是一年一度的秋季運(yùn)動會又來了。你看，整個(gè)操場像一鍋開水沸騰了。主席臺上，播音的老師激情地念著同學(xué)們的投稿，觀眾席上的同學(xué)們揮動著手中的太陽帽，為場上的運(yùn)鼓動們加油喝彩，運(yùn)動場上的裁判員們繁忙的發(fā)令。

記秒。然而運(yùn)鼓動們還是整個(gè)操場最亮麗的一道風(fēng)景線。在操場東側(cè)，正在舉行六年級立定跳遠(yuǎn)決賽，只見那些大哥哥大姐姐們不但不慌張，反而輕松地做著打定運(yùn)動。他們甩甩胳膊，踢踢腿，活動一下腳腕，細(xì)心的等待發(fā)令槍響，“呯!”緊隨著這清亮的發(fā)令槍聲就是一個(gè)個(gè)身輕如燕的騰空而起的身影在眼前一掠而過，只見那幾個(gè)運(yùn)鼓動早已跳出了好遠(yuǎn)，勞績不相上下，可經(jīng)過裁判的用心測量后，冠軍被一位姐姐以2·36米的好勞績奪走了。

再看那邊，連忙要舉行的是男子四百米，發(fā)令槍一響，運(yùn)鼓動們就像一支支離弦的箭一般射了出去，他們你不讓我，我不讓你，兩只腳用完全力的向前奔跑，雙手不停地前后搖擺，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路，生怕一不提防榮譽(yù)就會斷送在一顆不起眼的小石頭上。

咦!那邊怎么有一群小胖子呀?他們跳不了，跑不動，畢竟是在干什么呀?哦，原來是后拋實(shí)心球呀!你看他們，笨拙地蹲下，拿起實(shí)心球，長舒一口氣，突然鼓起臉，瞪圓眼睛，用力把實(shí)心球往后一扔，一下就扔出了好遠(yuǎn)，迎來了陣陣喝彩聲。············運(yùn)動會終止了，走出校門，我回頭望了望運(yùn)動場，真夢想下屆運(yùn)動會快點(diǎn)到來。

運(yùn)動會作文小學(xué)四年級600字左右2

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安置場地，有的整理服裝，有的安放，忙得不亦樂乎，原本安寧的賽場一下子喧嚷起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開頭，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)舉行曲猛然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著嬌艷，面帶笑容，抬頭闊步，表示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開頭，整個(gè)賽場即刻沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)鼓動，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不管選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和激勵(lì)。由于在觀眾的心中，這些運(yùn)鼓動都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的工程。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人沖動，但是十足比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。加入這個(gè)工程的運(yùn)鼓動真正表達(dá)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比勞績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)鼓動，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠(yuǎn)的運(yùn)鼓動為了得到更好的勞績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)強(qiáng)的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大資產(chǎn)，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。加入比賽的選手彼此競爭，勞績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)彌漫夢想的許愿球，不斷追趕著自己的理想。

運(yùn)動會表示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的概括實(shí)踐。它磨練的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是天性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。全體選手在本屆運(yùn)動會上賽出了勞績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了情誼第一，比賽其次的精神，在比賽中尋覓了更多的光輝和理想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動會作文小學(xué)四年級600字左右3

渴望著，我在宣城市第七小學(xué)的第一次校園運(yùn)動會開頭了。

開幕式上，首先上場的是舉著旗子的小隊(duì)，他們踏著整齊的步伐，向主席臺走去。

第一個(gè)出場的是國旗隊(duì)，四名同學(xué)穿著整齊的校服，戴著乳白的手套，一只手高舉國旗，另一只手那么有節(jié)奏的前后搖擺。其次隊(duì)是運(yùn)動隊(duì)旗，他們看上去，年齡稍微小一點(diǎn)兒，可是卻像久經(jīng)“沙場”的老戰(zhàn)士，抬頭挺胸，氣勢絲毫不亞于比自己年齡大的同學(xué)。結(jié)果一隊(duì)是校旗隊(duì)，與前面二隊(duì)相比，雖然他們也分外專心，但是還是明顯的有些懶散。

接著，彩旗隊(duì)，花環(huán)隊(duì)和氣球隊(duì)先后從跑道入口走了出來。彩旗隊(duì)的同學(xué)用力晃動著手中的旗子，彩旗隨風(fēng)舞動，就像海上的波浪;花環(huán)隊(duì)的同學(xué)手持花環(huán)，有節(jié)奏的晃動著，為比賽添加了幾分樂趣;氣球隊(duì)同學(xué)，個(gè)個(gè)手持氣球，踏著一致的步伐。結(jié)果，各個(gè)班級一次排隊(duì)入場，走到草坪上，站成一個(gè)方陣，一起悄悄地等待著校長致。

“我宣布，宣城市第七小學(xué)，第八屆冬季運(yùn)動會，現(xiàn)在開頭!”校長大聲說道。氣球隊(duì)順勢放飛了手中的氣球，氣球隨風(fēng)飛向藍(lán)天，給保持著一片蔚藍(lán)的天空，平添了幾分絢麗的色調(diào)。

“哇哦!哇哦!”同學(xué)們沖動的歡呼起來，家長志愿者們，禁不住拿起手機(jī)拍氣照片來。“咔，咔，咔……”相機(jī)的拍照聲和同學(xué)們的歡呼聲響成一片。那里，唐心宛如學(xué)在活蹦亂跳;那邊，孫陳蕾同學(xué)開心的在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒;這里，我興奮地一下跳上了桌球臺。

“啊，多么美好的一次校園運(yùn)動會呀!真讓人永生難忘。”

運(yùn)動會作文小學(xué)四年級600字左右4

我們習(xí)慣用自己的記錄一些難忘的事情，然而記憶是會更替的。人的大腦存儲記憶的信息量是有限的。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的累積，我們會逐漸遺忘一些東西。所以我們更習(xí)慣用鏡頭去記錄生活中一些美好的事情，定格一些永恒的瞬間。

在這一次運(yùn)動會中當(dāng)然也有好多令人難忘的瞬間。對于這些令人難忘的記憶我都用相機(jī)的鏡頭一一記錄了下來。最最經(jīng)常的便是開幕式表演，一百米鐵環(huán)賽以及跳高比賽了。

開幕式的精彩表演。開幕式中的三個(gè)節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊(yùn)含中國古典精華的操，超脫奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的鐵環(huán)舞。每一個(gè)節(jié)目都令人回味;每一個(gè)動作都令人稱贊;每一個(gè)表情都令人賞識。其中武術(shù)操位列我的賞識名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下，武術(shù)變得那樣美觀。每一個(gè)動作——推、拉、壓、收、提······都被她們做得那么細(xì)致。雖少了幾分力度，但多了一份優(yōu)美;雖少了幾分莊重，但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。

100米鐵環(huán)賽。我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布比賽開頭。我拿起自認(rèn)為很圓，很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔，鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在結(jié)果。即刻，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過，就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱?，F(xiàn)在，我貌似已經(jīng)達(dá)成忘我的境界——眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方，有同學(xué)的歡呼;前方，有老師的微笑;前方，有告成的曙光;前方，有我的敬仰。在我沖向終點(diǎn)的那一剎，我覺得我告成了，不管是第一還是結(jié)果，我都告成了。不知是為什么，我更加輕松、欣喜。在同學(xué)報(bào)告我，我得了其次名時(shí)，我照舊欣喜著。雖然不是夢想拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機(jī)遇只屬于有打定的人!

跳高比賽。鄭茹開頭起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道美好的弧線。今后，重重摔在了海綿墊上?！耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機(jī)記錄下來。鄭茹在結(jié)果一次機(jī)遇中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹。在一片笑聲中，我們走向下一個(gè)賽場，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

在這次運(yùn)動會中，我又多了好多收獲，這些又充實(shí)了我的人生背囊。背著這些新的收獲，我持續(xù)在人生道路上走著，但可能會少摔幾跤哦!

運(yùn)動會作文小學(xué)四年級600字左右5

微涼的風(fēng)吹拂著臉頰，藍(lán)色的天空上飄蕩著灰色的云，運(yùn)動會貌似與多風(fēng)多雨的日子奇怪有緣。

終究等到期盼已久的運(yùn)動會，同學(xué)們的臉上洋溢著青春的氣息，我們的“揮灑青春，所向披靡”正式喊響。

操場上人群擁擠，這兒、那兒的聲音融合在一起聽不清晰了，最突出的是群眾的吶喊聲和光不哦中的聲音都在為運(yùn)鼓動們加油，在賽道的另一頭，運(yùn)鼓動各各就位，隨著槍聲令下，運(yùn)鼓動如脫韁的野馬一般，向前方終點(diǎn)奮力沖去，觀眾們一個(gè)個(gè)凝神地盯著心中的期望。

那一刻，如慢放一樣，疾速奔跑的只有火紅跑道上的運(yùn)鼓動們，當(dāng)運(yùn)功鼓動們奔過你的面前，你會聽見空氣的吼叫聲，宛如觀眾心中的吶喊，又猶如運(yùn)鼓動心中的氣力，腳下生風(fēng)，為班級的榮譽(yù)，為前進(jìn)而前進(jìn)，伴著老師手中的秒表一按，輸贏已定，運(yùn)鼓動長嘆一口氣，而后便急迫地詢問自己的勞績，由此可以察覺當(dāng)自己真正為一件事拼搏后顯現(xiàn)的是憂心與否，而暗藏的是自己流汗的過程，宛如人生，在心底留到結(jié)果的永遠(yuǎn)不曾是名就。比賽一輪輪的舉行著，同學(xué)的呼叫愈演愈烈，正負(fù)一次次的清晰，卻讓人有更多沖刺的熱血。

由于自己不擅長體育