下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?小學教學年?終工作總結?(體育)?光陰似箭,?日月如梭,?不知不覺已?經(jīng)在那丸子?南灣子學區(qū)?學校度過了?又一個學期?教師旅程。?當體育教師?正好符合自?己的專業(yè),?這樣才能充?分發(fā)揮自己?的所學、展?示自己的能?力。新的學?期即將來臨?,在這一年?里我深刻體?會到了做體?育老師的艱?辛和快樂,?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛的?教育事業(yè)上?,傾注于每?一個學生身?上。在這?過去一個學?期里,我不?斷努力工作?和學習,在?教育方面,?獲益匪淺。?回顧這段?時間的工作?,忙碌伴隨?著充實,汗?水伴隨著收?獲,默默耕?耘在教師這?片圣地上,?現(xiàn)結合過去?一個學期來?的思想品德?、工作業(yè)績?等情況做以?下匯報。?一、工作方?面:我來?到學校后迅?速熟悉常規(guī)?教學方式、?方法,對備?課、上課、?安排等常規(guī)?工作進行了?認真的實踐?,并在實踐?之中注意查?缺補漏,遇?到自己無法?解決的教學?問題就積極?向同事們請?教。努力做?到課前準備?好、課中講?解透、課后?督促檢查嚴?。課堂上力?求貼近學生?生活,限度?地運用自己?的所學知識?,激發(fā)學生?的學習興趣?,培養(yǎng)學生?的實踐能力?。課后積極?和同事們探?討教學中遇?到的問題,?努力尋找解?決方法,使?自己的教學?能力得到不?斷的進步和?提高。二?、教學工作?:在教學?過程中,對?學生進行品?德教育,增?強___紀?律性,培養(yǎng)?學生的勇敢?、頑強的進?取精神,讓?體育鍛煉與?安全衛(wèi)生相?結合,積極?開展多種形?式的強身健?體活動。在?游戲中鍛煉?、在鍛煉中?嬉戲。使學?生在生動、?活潑中有效?的完成一節(jié)?課的內(nèi)容訓?練,時常與?學生為主體?,運動負荷?由小到大,?滿足了不同?類型學生的?要求,學生?上課積極性?高,能在老?師的要求下?積極鍛煉,?對學生本身?增強體質(zhì),?矯正和補償?身心缺陷起?到了很大的?作用。特別?是對培智二?年級的學生?,使他們養(yǎng)?成了良好的?學習習慣和?正確的課堂?常規(guī)。通?過體育課的?鍛煉,使那?些有行動障?礙的學生消?除了自卑心?理,感受到?了學校、班?級和老師的?溫暖,有利?于學生在今?后的學習過?程中樹立良?好的自尊心?,促進德、?智,體等方?面的全面發(fā)?展。整個體?育教學,突?出了實用性?和趣味性的?原則,既保?證了學生得?到積極鍛煉?,又使學生?在學習過程?中感到愉快?,養(yǎng)成了鍛?煉身體的習?慣。在教案?的編寫上,?突出了個別?化教學原則?,盡量使每?個學生都能?有適合自己?的活動內(nèi)容?和活動方式?,更增強了?學生的自信?心,使他了?解到自己在?這個群體中?重要性,是?我們這個大?家庭中不可?缺少的一員?。教師對學?生的過高要?求也是不利?快樂體育的?實施。教師?在要求學生?完成動作或?訓練時,有?必要降低難?度或要求,?使身體素質(zhì)?較差的學生?也能在運動?中體驗到成?功,使學生?嘗到了成功?的滋味,有?了很大的成?就感。對待?學生方面,?既要求嚴格?注重素質(zhì)的?培養(yǎng),提高?他們的自信?心方面,還?多給予鼓勵?和表揚,堅?定他們克服?困難決心,?也培養(yǎng)他們?吃苦耐勞,?頑強拼搏的?體育精神?三、學校工?作:我嚴?格要求自己?,工作實干?,認真__?_每天的課?間操,精心?計劃、籌備?每次的課外?活動和比賽?,盡力豐富?師生的校園?生活,時刻?為學生的活?動安全著想?,及時維護?有隱患得體?育設施和場?地。這一年?,我還__?_了學生參?加校隊,增?加了同學們?對體育運動?的愛好,強?化了同學們?的團結拼搏?意識。雖?然教學方法?還不是很成?熟,但我已?在教教學中?學到了很多?,我也明白?自身的學識?不代表教教?學的好壞,?教學是一項?細致的工作?,也是注重?技巧的工作?,于是我常?常想把教學?當成一門藝?術來研究。?所以我積極?參與每次的?教研活動,?吸取前輩的?教訓和專家?的指導,結?出自己的想?法。今后我?將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【2021屆備考】2021屆全國名校數(shù)學試題分類解析匯編(12月第三期):M單元-推理與證明
- 音樂教師培訓總結5篇
- 【紅對勾】2021-2022學年人教版高中政治必修一習題-第一單元-生活與消費-課時作業(yè)6
- 【每日一練】《晨讀晚練》英語高三年級上學期第五周參考答案及解析5
- 【全程復習方略】2022屆高考數(shù)學(文科人教A版)大一輪專項強化訓練(五)圓錐曲線的綜合問題-
- 2025年七年級統(tǒng)編版語文寒假預習 第01講 孫權勸學
- 【全程復習方略】2020年高考化學單元評估檢測(四)(魯科版-福建專供)
- 浙江省溫州蒼南2023-2024學年第二學期期末檢測卷 六年級下冊科學
- 【全程復習方略】2022屆高考數(shù)學(文科人教A版)大一輪課時作業(yè):10.3-幾何概型-
- 【全程復習方略】2022屆高考數(shù)學(文科人教A版)大一輪課時作業(yè):2.3-函數(shù)的奇偶性與周期性-
- 泰州市2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題【帶答案】
- JGJ276-2012 建筑施工起重吊裝安全技術規(guī)范 非正式版
- QCT1067.4-2023汽車電線束和電器設備用連接器第4部分:設備連接器(插座)的型式和尺寸
- 2019電子保單業(yè)務規(guī)范
- 學堂樂歌 說課課件-2023-2024學年高中音樂人音版(2019) 必修 音樂鑒賞
- 幕墻工程材料組織、運輸裝卸和垂直運輸方案
- 灌溉用水循環(huán)利用技術
- 泌尿科一科一品匯報課件
- 2024年江西省三校生高職英語高考試卷
- 中國古代文學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學
- 重慶市南岸區(qū)2022-2023學年五年級上學期期末語文試卷
評論
0/150
提交評論